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2023家长开放日活动方案示例6篇 最新2023家长开放日活动方案精选优秀例如1 活动时间：20xx年X月X日上午 活动地点：XX幼儿园 活动目的： 1、增进教师与家长的沟通，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习状况；了解幼儿园的教育工作，能主动协作，做到家园互动。 2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园治理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推动我园素养教育向纵深进展。 3、让小朋友们愿意与同伴、家长一起参与嬉戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 4、培育幼儿大胆的共性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的制造性思维与力量。 活动宗旨：家园同乐，安康和谐或把握今日，制造明天 活动要求： 1、教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得开心。 2、在详细教学中，教师们肯定要留意面对全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的时机，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。 3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参加到活动中来。 4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮忙家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。 活动及班级安排： 1、中班：五大领域内容自选，要求要亲子参加环节。 2、做好早操、早熬炼的展现预备，加强早操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。 3、做好各生活环节幼儿的处理力量学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。 4、通知到位，家长意见反应表，签到表。 半日开放详细流程表 7:358:15 入园、晨检、晨读 8:158:50 早餐 8:509:20 早操 户外活动 9:209:30 喝水 如厕 9:3010:00 教学活动（一） 10:0010:10 喝水 间餐 10:1010:40 教学活动（二） 10:4010:50 喝水 如厕 10:5011:10 户外活动 11:1011:50 午餐及漫步 12:0012:15 睡前故事观赏 时间环节过程及要求： 主班教师配班教师保育员 7:308:00 晨间接待 放轻音乐，热忱接待幼儿和家长，关注幼儿心情，指导幼儿将个人物品放到指定位置。迎接幼儿和家长，作简洁沟通，记录有关家长嘱托等。提早15分钟到园，做好能通风，开窗及晨间卫生消毒工作，预备幼儿早餐用具等。 8:008:15 晨间活动 开放自主性嬉戏区域，有重点的指导幼儿进展区域活动或开展经典诵读活动协作指导幼儿开展自主性区域嬉戏，给有需要的幼儿供应帮忙（入厕、洗手、喝水等）。做好早饭前的预备工作预备幼儿早饭，要求事先盛好饭菜，温度相宜后发给幼儿。 8:158:50 幼儿吃早饭 介绍饭菜名称帮助保育员教师给幼儿分发早饭给幼儿分发早饭。 9:009:20 幼儿早操组织 早操活动，精神饱满，动作标准到位，积极参加，嬉戏生动好玩，到达早熬炼要求和效果。协作组织早操活动，检查场地安全等。领操，操节动作标准到位，与主班教师全都。检查户外活动场地状况，视天气状况准时恰当地给幼儿增减衣服和垫上小毛巾隔背做好早操场地布置，并检查幼儿着着装状况，鞋带，衣裤是否整齐。准时给幼儿供应生活上的帮忙。 9:3010:00 第一节教学活动 展现主班教师为组织幼儿集中教学协作主班教师做好教学展现，如放轻音乐预备材料等等。准时为有幼儿供应帮忙，做好个别指导工作。清洗消毒餐具，卫生包干区工作，协作班级教师进展教学展现供应帮忙。 10:0010:10 喝水，吃间餐 提出吃间餐时的要求协作保育员教师给幼儿分发间餐给幼儿分发间餐。 10:1010:40 其次节教学活动 展现协作配班教师做好教学展现，如放轻音乐预备材料等等。准时为有幼儿供应帮忙，做好个别指导工作主班教师为组织幼 儿集中教学。准时为幼儿和家长供应有必要的帮忙，做好材料的摆和整理，清理场地等工作，协作班级教师进展教学展现供应帮忙。 10:5011:10 户外活动 提出嬉戏前要求，介绍嬉戏名称，玩法与留意事项，组织幼儿嬉戏。协作主班教师依据状况为幼儿供应帮忙。（入厕、喝水等）；组织幼儿户外嬉戏。 准时为幼儿和家长供应有必要的帮忙，帮助嬉戏场地的布置及协调，做好材料的摆和整理，清理场地等工作。 11:1011:50 幼儿午餐组织 幼儿宁静嬉戏活动，安定幼儿心情；让幼儿在餐前饮适当的水，提高食欲，促进幼儿安康。提示和指导幼儿有序、正确入厕，洗手等，并协作保育员做好午餐前预备，向幼儿介绍食谱，激发幼儿食欲。消毒桌面，取餐具，午餐及分发午餐，准时为幼儿添饭菜等。 12:0012:15 午睡前漫步及睡前故事观赏 带着幼儿漫步，幼儿自由谈话或由教师引导谈话，后幼儿宁静午睡，教师播放睡前故事。了解开放状况，帮助整理幼儿物品和仪表。整理餐具，餐后桌面及地面卫生、消毒等。 附：回执单 班主任： 1、我将准时参与家长开放日活动。 2、我由于 缘由，不能来参与。 3、其他： 、 请在序号前选择打“ 家长（签名）： 年 月 日 请于 月 日将回执交到班主任处。 “家长开放日“活动信息反应表 各位家长：您好！ 您的参加是对我园工作的支持，您的珍贵建议是我们提高办学质量的依据。请协作“家长开放日“活动照实填写活动信息反应表，特别感谢您的参加和指教。 您的孩子所在班级： 班 请在您赞同的观点的（ ）里打“ 1、您对家庭教育怎样认为 可有可无（ ）与学校教育同等重要（ ）不如学校教育重要（ ） 2、您最关注孩子哪个方面的教育 学习成绩（ ）行为习惯（ ） 心理品质（ ） 3、您认为园所教师工作的责任心和工作作风 好（） 一般（ ） 较差（ ） 4、您检查孩子的作业状况 常常检查（ ）有空就检查（ ）没时间检查（ ） 5、您孩子每天做教师布置的作业所花时间 30分钟以内（ ） 40分钟以内（ ）1小时以内（ ）1小时以上（ ） 6、您对教师关爱学生、教育学生的态度 满足（ ）较满足（ ） 一般（ ） 不满足（ ） 7、您对教师教育教学的力量和水平 满足（ ） 较满足（ ） 一般（ ） 不满足（ ） 8、您对此次“家长开放日“活动的满足度： 满足（ ） 较满足（ ） 一般（ ） 不满足（ ） 9、您盼望以后家长开放日活动的内容为 多听课，让家长了解教师的教学水平（ ） 多看一些活动，如班会、队会等（ ） 进展座谈，了解园所的办学目标和园领导，多与教师沟通（ ） 其他：请写明 10、您对园所治理的总体印象 特别满足 （ ） 满足（ ）根本满足（ ） 不满足（ ） 11、您对园所召开的家长会的形式是否满足，我们曾经设想过几种不同的家长会形式，您最想参与哪一种呢？请您选一选。 传统形式（就如原来开家长会的形式）（ ） 家长开放日（家进步课堂听课）（ ） 幼儿学习成果展现（例如作业，各类竞赛的作品等） （ ） 以上都不是，我喜爱这样的形式： 12、您对班级、园所当前的教育、教学及治理工作有何意见或建议。 最新2023家长开放日活动方案精选优秀例如2 活动目标： 1、能认真观看画面，理解内容。 2、感受理解小蛇助人为乐的开心情感。 3、体验在生活中帮忙别人所带来的欢乐。 活动过程： 一、教师出示图片以谈话的形式导入活动。 教师出示图片，“你对小蛇有什么印象？“今日，小蛇要出门去漫步。（出示绘本封面）我们一起来看看发生了什么事吧。 二、师幼共同观赏绘本，理解故事内容，感受助人为乐的情感。 1、出示封面，（图一）师：“小蛇爬着爬着，咦！路中间消失了一个大水坑。该怎么过去呢？谁来帮小蛇想想方法？“ 教师启发幼儿大胆发言，个别幼儿答复。 2、（观看小图）师：“那让我们一起看看小蛇是怎么过去的。小蛇想这点小事难不倒我只要这样它先把脑袋伸过去，弓起身体就像什么呢？（一座小桥）然后把尾巴缩回来就行了。“ 3、师：“突然远处传来一个声音，“请等一下、请等一下“会是谁呢？ 原来是小蚂蚁想从大水坑上过去，它对小蛇：“能从你的背上爬过去吗？“小蛇会同意吗，你是从哪里看出来的？ 是呀，小蛇笑眯眯地说“可以，可以。“（学一学） （其次页）于是，小蚂蚁、小蜗牛、蜥蜴和小老鼠排着队一个接一个从小蛇背上爬了过去。“ 4、师：“真的是太感谢了！“小动物们对小蛇的帮忙表示感谢，小蛇还是笑眯眯地说：“小事一桩，有困难就找我吧！“接着小蛇说“那么，还有没有人想过去呢？“ 5、师：“只听到后面传来声音说那就让我们也过去吧。小蛇想也不想小蛇就说“可以，可以“。汪汪汪，是谁想过去啊？哦，原来是大狗“。（看书第三页） 大狗嗒嗒嗒的从小蛇背上走过，你们看小蛇的表情怎么了？它的眼睛为什么要张得大大的？（个别幼儿答复） 没想到大狗这么重，小蛇很惊异！我们一起学一学小蛇的表情，睁大了眼睛，吐出了舌头。 6、师：“瞧！大狗后面还跟着谁？让我们看看究竟是谁。从图上的一角猜一猜，谁会有这样的爪子？（幼儿猜想，教师小结：狮子）狮子那么大，也想从小蛇背上走过去，假如你是小蛇，你会怎么做呢？为什么？个别幼儿答复 让我们看看故事里的小蛇是怎么做的。（看书第四页）。 小蛇最终还是让狮子咣咣咣的从它背上走过，小蛇怎么样了？为什么小蛇要紧紧闭上眼睛？我们一起学一学小蛇的表情。 7、师：“咚咚咚后面还跟着一位动物朋友，是谁？（依据图片上长长的鼻子猜一猜，它是谁？长鼻子大象） 大象说：“让我也过去吧！“大象竟然也想从小蛇背上走过去。大象那么重，小蛇会不会让大象过去呢？为什么？让我们一起来看看，（看书第五页） 大象咚咚咚的从小蛇背上走过去，呀！小蛇怎么样了？看小蛇的表情，眼睛大圈都要晕了，大象把小蛇的背也踩平了。小蛇让这么重的大狮子和大象都从自己身上过去了，自己身子都被压平了，看得出来这是一条怎么样的小蛇啊，你们喜爱它吗？是呀，真是一条热心帮忙别人的小蛇，大狗、狮子和大象对对小蛇表示了感谢。 8、（观看书第六页） 师：小蛇呼的吐了口气，最终缓过了劲来。小蛇非但没有生气，还努力再把身子挺起来，还得意地对自己说：“我真是了不起、了不起！已经没有人要过去了吧？“它缩回了尾巴，感觉嗓子干得冒烟了，于是它就咕咚咕咚喝光了水坑里的水，一滴都不剩。小蛇的身体变得圆滚滚，摇摇摆摆，它连续开心地漫步，一边走一边还玩起了喷水嬉戏呢！ 三、师幼共同观看ppt（配有故事录音），完整观赏绘本。 师：这么好玩的故事让我们再完整地观赏一下吧！ 今日小蛇用自己的本事帮忙了这么多的朋友心里可真快乐啊。它帮忙了哪些朋友呢？（小蚂蚁、小蜗牛、蜥蜴、小老鼠、大狗、狮子，还有大象） 这真是一条热心帮忙别人的小蛇啊，真令人喜爱啊！ 四、迁移实际生活。 师：“那你有没有帮忙过别人呢？教师这里有几张照片看看他们在干什么？“（个别介绍） “你是怎么做的？做了之后心里有什么感觉呢？“个别幼儿答复。 教师小结：在生活中帮忙别人是一件很欢乐的事情，还能交到许多的好朋友，盼望大家以后多帮忙身边的朋友。 最新2023家长开放日活动方案精选优秀例如3 一、活动目标 新时代给予了幼儿教育前所未有的压力、动力及美妙的进展前景，在这个布满盼望的大背景中，我们没有停滞不前的理由，只有挑战自我、英勇超前的信念。为了构建家园间相互了解、相互沟通、相互合作，形成科学有效和谐的家园合作气氛，更好的落实幼儿园指南和纲要精神，树立一日生活即教育的大课程观，同时承受家长的监视、检阅，从而提高我园的精细化治理程度和办园水平，特进展本次活动任务。 二、参与对象 全园幼儿家长 三、活动时间 20xx年11月19日至11月21日早7：30午12：00 四、活动地点 温泉镇中心幼儿园 五、观摩内容 幼儿半日学习生活 六、活动要求 （一）外部要求： 1、参与观摩的家长活动当天带身份证入园。 2、请家长严格遵守入、离园时间。 4、为削减干扰，请家进步班时关闭手机，幼儿活动过程中不闲谈，不干扰幼儿活动。 5、请仔细填写反应表，离园时上交。 （二）内部要求： 1、各班级提前制定班级活动方案，内容安排科学合理，并能表达班级特色，各环节时间紧凑，目标明确，活动有序。 2、做好开放活动的一切预备活动，提前召开班委会，让每位成员知道并熟识开放活动流程，保证三位一体，协作默契。 3、活动过程中准时解答家长的疑问，做好家园沟通工作。 4、安保工作人员严把入门关，仔细审查身份证姓名与报名名单，身份证照片与本人是否全都，以确保幼儿园的安全保卫工作万无一失。 七、集体活动流程 7：308：00 “我们欢送您“接待登记工作 8：008：30 “早餐香喷喷“参观幼儿早餐 8：309：00 “欢乐的活动“观摩幼儿集体活动 9：109：20 参与“国旗国旗多漂亮“幼儿园升旗仪式 9：2010：00 “嬉戏真欢乐“幼儿早操观摩 10：2010：50 “小区域大学问“区域活动观摩 11：0011：30 “美味午餐“午餐观摩 11：3012：00 餐后漫步 八、班级开放时间安排 11月19日：小一班、中一班、大一班 11月20日：小二班、中二班、大二班 11月21日：小三班、大四班、大三班、托班、小四班 九、相关负责人 一楼负责人：邹沁芳 二楼负责人：于雪丽 三楼负责人：江燕燕 最新2023家长开放日活动方案精选优秀例如4 一、活动目标： 1、向家长展现我园的办园理念、课程特色和教学过程。 2、增进与家长的沟通，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习状况；了解幼儿园的教育工作，能主动协作，做到家园互动。 3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参加活动的兴趣和热忱。 4、培育幼儿在成人面前大胆表现自己的力量与士气。 二、活动时间： 20xx年4月7日上午和4月8日上午 三、活动地点： 武川一小幼儿园 四、开放内容： 半日班级活动 五、活动流程： （一）7：508：10幼儿入园，教师进展晨检。 （二）8：108：40家长签到，幼儿进展早餐活动 （三）8：509：20室内教学活动展现 （四）9：3010：00室内教学活动展现 （五）10：1010：40间操活动展现 （六）10：5011：20教师讲解本次教学活动及亲子嬉戏。 （七）10：5011：20苗班活动展现 （八）11：2011：30教师小结，家长带幼儿离园 详细教学活动内容如下： 小一班语言拔萝卜美术小树穿新衣 小二班语言谁咬了我的大饼美术撕面条 中班数学区分轻重音乐我爱我的小动物 大班语言夏美术海底世界 苗班数学区分左右美术海底世界 体育好玩的轮胎 活动总结： 在4月7日及8日上午，我园进行了家长开放日活动，本次活动给幼儿园全体教师带来了启发，也让家长对教改有了全新的了解和熟悉，为幼儿供应了一个自由展现的空间，有效地促进了家校之间的沟通与合作。下面进展一下总结： （一）家长认为教师的优点有以下几个方面： 1、课堂教学气氛非常活泼； 2、擅长启发、诱导，帮忙学生动脑筋； 3、教学活动有阅历，能抓住学生的共性特点，用多种不同的方法进展教学； 4、教师和气可亲；能够照看到大多数的学生； 5、对家长热忱； 6、师生关系融洽、和谐、公平。 （二）幼儿家长能够积极参加。虽然是春忙季节，可是家长们为了自己的孩子，他们放下繁忙的家务活，走进幼儿园，走进教学活动，参加到了活动中，有的家长实在来不了就打电话请假。家长们的这一举一动充分说明家长们对幼儿园的教育工作高度关注，表达出了对班级工作的支持，更表达出对幼儿的重视。 （三）沟通朴实真挚。教学活动后，班级教师一直校的每一位家长介绍了本次教学活动的教法，并对教学活动中的问题进展了探讨。还向家长们介绍了家庭教育阅历，家长们个个心领神会，点头称道。家长们对幼儿园的教育教学工作赐予了充分的确定，全都认为我园办学理念先进，教师素养高，幼儿得到了全面进展。同时，为自己的孩子能在这样的幼儿园就读而感欣慰，对自己孩子在幼儿园取得的点滴进步感到特别满足，尤其对教师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感受多多，同时也给了我们不少启发。从家长的反应中也看到了我们今后值得改良的地方，家长留下了珍贵的意见，提出了中肯的建议：盼望今后多举办类似的活动，有更多的时机走进幼儿园，了解幼儿园，以便更好地支持和协作幼儿园开展工作；不仅盼望孩子欢乐的成长，更重要的是让孩子学会做人，注意幼儿的身心安康教育问题。 （四）班级开展的家长开放日活动受到了家长的确定。此活动能够真正让家长走近教师和幼儿，零距离感受师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在园的生活，进一步增进家园之间的友情。 活动完毕了，家长的积极性还没有消减，他们对自己参加的内容特别感兴趣，盼望以后多搞几次这样的活动。 家长开放日是个平台，有利于家园之间直接的双向沟通与沟通。家长深入教学活动一线，真实地感受孩子活动中表现，感性地倾听孩子的心声和教师的因材施教，多维度地沟通学习了教子育女的阅历。拉近了家长与教师的距离，开阔了视野，增进了彼此的了解。 最新2023家长开放日活动方案精选优秀例如5 一、晨间户外活动（7：458：20） 内容：大型玩具 目标：1.学会用简洁的方式进展自我爱护。 2.情愿与同伴一起参与晨间活动。 二、生活活动晨间谈话（8：208：35） 内容：你会玩泡泡吗？ 目标：1.感知泡泡的颜色、大小、外形的特征，能用语言表述。 2.情愿在同伴和教师面前大胆表述。 三、吃点心（8：358：50） 目标：1.宁静地吃完自己的一份点心，吃点心过程中养成不边吃边讲的习惯。 2.开心吃完自己的一份点心，在教师提示下能将茶杯放于指定位置。 四、做早操（8：559:05） 目标：1.心情开心地参与早操熬炼。 2.能听口令排队，听音乐跟着教师有精神地做操。 五、教学活动（一）（9：159：35） 活动内容：艺术：好玩的吹画 目标：1.尝试用吸管吹画，对美丽的线条和颜色效果感兴趣。 2.用吹画装饰美丽的手提包，爱惜和观赏自己和同伴的作品。 六、教学活动（二）（9：4010:10） 活动内容：安康：大泡泡 目标：1.提高四散奔驰和敏捷躲闪跑的力量。 2.尝试“大泡泡”的多种玩法，感受集体嬉戏的欢乐。 七、生活活动吃水果（10：1010：20） 目标：1.口渴时能用自己的茶杯主动饮水，并能把杯子放到指定的位置。 2.洗好手后能爱护好自己的手，不再东摸西摸，拿水果坐在位置上安宁静静地吃水果。 八、户外活动（10：2010：50）（兼：小型的家长会） 活动内容：操场器械：走独木桥 目标：1.在教师提示下增减衣服、喝水、如厕。 2.学习简洁的自我爱护方法，在活动中留意安全，不离开集体，不做危急动作。 重点指导： 九、餐前活动（10：5011：00） 目标：1.知道入厕后、饭前都要洗手，会宁静地等待保教人员分发饭菜。 2.邀请个别幼儿帮助教师分发餐具，感受自己做事的欢乐。 十、进餐活动（11：0011：30） 目标：1.学会独立进餐，情愿并喜爱吃各种食物。 2.学习并逐步养成饭后擦嘴的习惯，会把餐具、毛巾放在指定位置。 最新2023家长开放日活动方案精选优秀例如6 一、指导思想 全面实施素养教育，以“家校携手 共促和谐”为主题，主动呈现校园风貌，彰显教育理念，展现师生风采，创设和谐育人气氛，提升学校的社会影响力；让家长亲身经受子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参加治理，增进家长对学校工作及自己孩子在校学习生活和力量表现的了解，搭建社区、家长、学校友情的桥梁，增进家校联系，共同促进孩子安康成长。 二、领导小组 组长： 副组长： 成员：各班主任 三、总体要求： 开展家长开放日活动，不仅仅是简洁地让家长看到自己孩子在学校的表现和学习生活，从中也是对学校教师素养、教育水平的一个全面、立体的.检查和展现。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学生效劳，将本次家长开放日活动作为宣传学校、展现自我的平台，科学安排，细心预备，保证质量，力求实效，努力让家长安心满足，让孩子受益快乐。 开放时间：20xx年4月23日上午 开放年级：二年级 开放内容：深入课堂听课，参观食堂、参加学校评价及治理。 四、详细分工： （一）教育处： 1、安排好授课内容，全面关注活动过程，组织教师备好课上好课。将课程安排贴到传达室和二年级教室门口。 2、检查、落实、督导各项活动状况。 （二）德育处： 1、组织做好学生礼貌教育、文明行为教育。 2、制定“家长开放日活动”邀请函。 3、制定家长开放日调查问卷。 4、电子屏幕字样：“家校携手 共促和谐”-Xx小学20xx年家长开放日活动。 5、组织做好教学楼内（厕所、走廊、各班级、各处室、活动室）外（西门、室外厕所、操场）卫生保洁工作，室外厕所每节课都清扫。通知幼儿园清扫好一楼厕所卫生。 （三）总务处： 1、组织做好参加家长人数的统计并预备好二年级教室、录播室家长用的凳子。（4月22日上午完成） 2、组织好家长车辆的安放（校门前不允许停车），一个门卫，一个教师。 （四）班主任及相关教师工作： 1、二年级班主任教师仔细做好宣传、发动工作，向学生和家长宣传开放日活动。将班级物品摆放整齐，预备好大桶水。22日上午统计好参加家长的人数，并报于总务处宋教师，二年级副班主任开放日活动当天除上课时间外均跟班。 2、二年级每班上交3份家长开放日活动体会（电子稿、打印稿各一份，下周一交于）。 3、上课教师细心预备好展现课，尽量能让家长参加课堂，提前候课，不能拖堂。 4、全体班主任教师整理好教室卫生，组织好学生纪律，尤其是大课间时间，二年级家长要至操场参加活动。 5、办公室、活动室负责教师清扫好卫生，关好门窗。 6、鞠洪艳教师负责照相。 （五）活动当天的程序安排： 1、7：50-8：00入校时间孙、盛、门卫在西门，吕海燕在中楼梯二楼，程丹丹在中楼梯三楼迎接家长。其它入校时间门卫在西门指引家长。班主任将的学生和家长带到音乐教室和微机室并带回，回收调查问卷，将家长用的凳子在走廊摆放整齐。 2、二年级7：40进教学楼，9：30眼操时间二年级副班主任到班级组织家长到一楼大厅集合，黄、李、孙、二年级副班主任负责组织家长从中厅门出，参观大课间，大课完毕后把家长领回教室。 3、中午，正副主任带学生去食堂吃饭。