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2023年小学教师个人述职报告总结小学教师个人述职报告300字(十三篇)小学教师个人述职报告 总结 小学教师个人述职报告300字篇一 一、教学工作 我的体育教学主要从三点来进展总结。首先，我特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并安康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定根底。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 二、播送操工作 在开学初我重点抓了播送操，由于学生经过一个寒假，对播送操有些生疏，如不抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，再订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对播送操进展教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清晰、精确、标准、美丽。第三，讲解要少而精。我在播送操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要准时。另外，在播送操教学过程中还得到了其他体育教师和班主任的大力支持。所以，使我校的播送操质量，在很短的时间内有了很大的提高。 三、训练工作 我能够长期带着学生坚持业余训练，并做到训练有规划、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进展训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在做学生和家长的工作中，学校领导和各班主任教师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。在今年的姜堰市小学生田径运动会上我校取得了团体总分第一名的好成绩。 固然，在这一学年的工作中，我还存在许多缺乏之处，需要进一步的学习和进步，在今后的工作中，我要连续努力，争取做出更好的成绩。 小学教师个人述职报告 总结 小学教师个人述职报告300字篇二 在一学期中，我仔细学习党的教育根本理论和重要著作，不断提高自己，充实自己，严格根据要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观。 一、思想方面： 我熟悉到自己还有许多缺乏， 在日常工作中时刻留意向其他同志学习，遵守纪律，团结同志;并且教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;我平常留意主动帮忙其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到熬炼，增长了学问，提高了工作的力量。我信任在以后的工作学习中，我会在党组织的关心下，在同事们的帮忙下，通过自己的努力，克制缺点，取得更大的进步。 二、教学方面 开学初，积极参与教研室组织的教研活动，在学校教研员的指导下进展集体备课，认真听，仔细记，领悟精神实质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到课前备课。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的力量，培育学生的学习兴趣。 我利用课余时间对学生进展辅导，不明白的急躁讲解， 准时查缺补漏。依据减负的要求，会适当地留一些有利于学生力量进展的、发挥主动性和制造性的作业。 爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭状况、学问根底、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避开教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育治理水平、提高教育教学质量的必要条件。 当教师全身心地爱惜、关怀、帮忙学生，做学生的贴心人师时，师爱就成了一种巨大的教育力气。正由于有了师爱，教师才能赢得学生的信任，学生才乐于承受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公正，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。 敬重、理解、信任学生是消退教育盲点的根底。敬重学生要敬重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是公平的;理解学生要从青少年的心理进展特点动身，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在力量，放手让学生在实践中熬炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩当心理距离，学生才会对教师产生依靠感。 我更深刻地熟悉到教师要喜爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些暖和，用爱字转变他们，理解敬重信任他们。爱学生就是要严格要求学生，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着剧烈的情感颜色，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注意学生将来的进展和前途。 小学教师个人述职报告 总结 小学教师个人述职报告300字篇三 回忆一学期的工作，有艰辛也有欢乐，有收获也有苦恼。不过有收获就说明自己的工作有进步和成绩，有苦恼就说明自己在今后的工作中还需要不断的学习和提高。为了总结阅历，吸取教训，特作述职如下： 一、抓教学常规治理，保证教学工作的有序进展。 1。 抓各项规划的落实 首先严格审查职能科室和各学科教学规划，确保各种规划的科学性和连续性。其次将任务分解到学科组和年级组，并建立监视检查机制，确保各种规划的正常实施。 2。 从细节入手，抓好教学各环节的治理 （1）抓好集体备课。每周的集体备课是学科组内进展教学研讨、沟通和质量分析的好时机，我和各年级组长常常深入到备课组参加教师们的集体备课，和教师们一起共享教学中的胜利与欢乐，听取教师们对教学中的一些想法和建议，帮忙找出教学中存在的一些问题，提出一些解决问题的看法。 （2）抓课表的执行。每学期的开学初，我把教育处、教科室的人员进展分工，按教学区对教师的一日教学常规执行状况进展专项检查，同时安排专人对科学试验教学、综合讨论学习按课时进展抽查，并要求发觉问题准时解决，做好相关记录。本人常常会同年级组进步行推门听课，准时了解一些教师课表执行状况，课堂常规执行状况。通过一系列的检查、督导，确保了课程规划的实施，杜绝了一些劣质课、低效课的产生。 （3）抓好教学质量的分析。常常会同年级组长定期召开学科组成员会议，了解学科的教学进度、教学状况，引导全体教师进展质量分析。教育处定期选择一两个学科进展调研测试，并组织相关学科的教师进展座谈和质量分析。通过双重把关，过去的一些薄弱学科、薄弱班级有了很大的改观。 3。 抓师资队伍建立，保证教师综合素养的提高 在新课程改革进程中，对青年教师的培育显得尤为重要。依据校长室的安排，我和教育处的同志一起制定了蒋小青年教师培训规划，定期举办青年教师培训班，集中进展理论和业务培训。并进展了多种形式的根本功竞赛。通过一系列的活动，促进了青年教师业务素养的不断提高。 二、抓新课改工作实施，保证教学质量逐步提高。 课程改革的重心在课堂。本学期我和教育处的同志一起紧紧围绕教研室“有效课堂教学”这一专题开展课堂教学讨论。先后对教师进展理论辅导、理论考试、示范课引路、拉网式听课，对每位教师的教学状况进展客观的评价，存入档案。在课堂教学研讨中，教师参加率高，能围绕话题进展互动，取得了很好的讨论效果。在课题讨论方面，我们除了按部就班地搞好市级课题的讨论工作之外，各个教研组还从自己的教学实际动身选择了适宜的小课题向教科室申报并进展讨论，不少课题以取得了阶段性成果。 三、抓好区级教研工作，促进校际之间的联动进展。 承蒙领导的信任，本人负责顾高区教研站工作。一学期以来，在各校校长的大力支持下，各项工作开展很顺当，期初、期中的集体备课正常，“有效课堂教学”研讨活动开展得有声有色，校际之间的联考促进了沟通和共同进展。 反思一学期的工作，我觉得自己在教学业务方面还应不断地加强学习，要努力提高学问的储藏量和治理的水平。只有不断地学习和探究，才能教学治理的新形势。 小学教师个人述职报告 总结 小学教师个人述职报告300字篇四 时间过得飞速，转瞬间一学期又过去了，回想起一学期的点点滴滴，我深感做一名教师真苦，尤其做一名班主任更苦，由于班主任不止是担当着教学工作，更主要的是担负着班级的治理工作。固然有苦必定也伴随着乐，本学期我在后进生转化工作上，做了大量的工作，现在谈谈我的一点体会： 后进生在每个班级中都是普遍存在的，而后进生形成的缘由又是多种多样的。除少数是由于智力和生理有缺陷外，大多数后进生的形成是由于后天的环境与教育失误等因素造成的，因而是完全可以转化的。 一、 心灵的沟通。 苏霍姆林斯基曾经说过：“尽可能深入的了解每个孩子的精神世界这是教师和校长的首条金科玉律”。对后进生的思想工作要做实做细，我班有一位同学叫于保忠，特别淘气的学生，学习习惯不好，常常违反学校的纪律，跟同学常常打架。我对他进展了比拟全面的了解之后，制定了比拟具体的教育方案，在这些措施当中，我感觉到最应当指出的是要给他空间，要有宽容的心态，要把他的余力引到正确的方向上去。开学不久，他就开头和同学斗殴，甚至和其他年级的同学打架，固然几位任课教师也都向我反映过课堂上他从不仔细听讲，对于教师的批判他甚至冲耳不闻。那天他在走廊打闹，我把他找到办公室来谈心，问他在校学习的感觉怎样？他想了想说：“我上课不听教师的话，好讲闲谈，教师和同学们都不喜爱我。”“你自己怎么看？”我问。他不做声。于是我就急躁地与他谈心，让他知道以班级为单位上课，这是集体行为谁想说什么就说什么，想干什么就干什么，正常教学势必无法进展。 二、 办法捕获后进生的闪光点。 就拿于保忠来说，他虽然淘气好动，但他身上也有闪光点，他劳动特别积极，班上的脏活累活都是他干，办事热忱较高，交给他的工作能做好，但工作方法不尽人意，喜爱动手动脚。所以当我们捕获到他们的闪光点是，赐予准时的确定，并加以引导，同时多给他们制造展现才能的时机，让他们从中得到熬炼，看到自身的价值，找到自己在班集体中的位置，那么后进生是会转化的。 三、 敬重后进生，留意不损害他们的自尊心 后进生的自尊心很强，极其敏感。外来的批判很简单引起他们的逆反心理，我在做后进生的工作中，非常留意爱护他们的自尊心，使他们感到教师是信任他们、爱惜他们的。固然，爱护后进生的自尊心，也不能一味地进展表扬，对他们所犯的错误不加批判，而是要留意批判的艺术和批判的场合点，尽量不对他们挖苦挖苦或体罚谩骂，不在公众场合进展批判，一般单独进展教导，使他们不产生逆反心理。 后进生思想教育工作是一项简单的工作，具有长期性、简单性、多面性和统一性等特点。我们不能怕学生犯错误，怕的是我们不能正确引导学生改正错误。总的来说，这个学期以来，后进生的教育上取得了不错的成绩，但做得还不够，班上存在的问题还有许多，我将连续努力下去，在以后的工作中取得更大的成绩。 小学教师个人述职报告 总结 小学教师个人述职报告300字篇五 我积极参与各种学习 培训，仔细参与政治 学习，仔细学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我仔细学习胡在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话，并思索“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”,我还深知要教育好学生 ，教师 必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，教师人格魅力的构建等文章，努力使学生、家长能承受我、喜爱我。今年又值新课程改革，为了适应新形式，我仔细拜读了在新课程改革中活化自己的角色等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所沉没。 作为一名教师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于承受学校布置的各项工作;我还注意文化学 习，参与了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 把学生教好，让学生胜利，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名校本课程教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研如何把花木文化与校本课程到达有机的融合，从而显现出我校的校本特色。在备课 中，力图表达校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性，把语文 、数学、科学 、美术 课、音乐 等整合进校本课程，围绕“花木文化提高学生的综合素养”这教学目标，有的课堂让学生观看写话，品析美丽的文章，有的课堂让学生想象绘画，有的课堂让学生唱歌，观赏名曲，在低年级尝试让学生通过观看、调查等开展探究性学习。现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要依据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。我注意讨论现代教育技术在课堂教学中的应用，通过把本地的花木文化资源与网络资源相结合，进展教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们还是比拟喜爱上校本课的。 对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学治理水平。在校内，虚心、主动地向吴建平、谢小忠学习信息 技术，丰富教学手段，向丁归根和张永苗教师请教自然、科学学问使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的时机，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的教师学习，提高自己的课堂教学水总之，在这一学年中，我不仅在业务力量上，还是在教育教学上都有了肯定的提高。但我平常工作中消失需改良的地方也较多，如理论学问不够，论文 精品意识不强;电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 在每周18节课的状况下，要安排好自己的条线工作，确实有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，学科常规性竞赛在各位教师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清楚，做到期初进展合理规划 ，实施过程抓落实，准时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推动新课程，教育处安排了综合实践课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，根据规划，落实调研工作，准时与教师探讨、沟通。教师教学竞赛学能积极的协作上课教师作好赛前预备工作，能帮忙教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力气，进展辅导。 我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比拟轻松、开心的，所以工作上比拟主动，盼望自己能最大限度地为学校的建立献出微弱的力气。平常能准时把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，听从安排，相互关怀，相互帮忙，相互沟通。 在不断的工作实践中，我深深地熟悉到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在条线治理中也暴露出缺乏，如何做到科学规划、科学落实、科学评价学生和教师，如何作好条线治理，这些还需不断地努力。盼望大家对本人进展严格监视。 小学教师个人述职报告 总结 小学教师个人述职报告300字篇六 新的一年马上开头，为了在新的一年里更好的工作，回忆过去的工作来鼓励自己取得更大的进步。 下面，我把上一年度的工作做一个总结。 一、德： 在教育教学工作中，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的共性进展。业余时间积极参与本科进修，广泛猎取各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。 二、能: 本人工作责任心强，听从领导的分工，积极做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，听从学校工作安排，.在平凡的教学工作中，仔细上好每一堂课，仔细对待每一位学生，课堂教学真正表达“教师为主导，学生为主体”的教学思想，课堂上创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参加学习;课堂上，鼓舞学生主动参加、主动探究、主动思索、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促进展，课堂教学重视学生的训练，细心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培育良好的作业习惯。 三、勤： 依据学生的实际状况进展集体辅导和个人辅导，热忱辅导中下生，重视对学生的学问考察，做好学生的补漏工作。依据教材的特点进展德育渗透，对学生进展有效的品德教育。把堂上猎取学问的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分开掘学生自己的潜能。使学生从被动承受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会” 四、绩： 几番耕耘、几番努力，我在工作中取得了肯定的成绩，三篇论文分获省市奖。一项课题立项。学生的成绩稳中有升，上学期由最末一名提升到第三名。 在教育教学中，我注意实践总结提高，通过一学年的教学，学生学习兴趣有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成绩不够抱负。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改良教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提高，为教育事业奉献自己的一份力气。 努力、敬业、实在是我的工作作风，仔细细致谨严是我的教学教风。心不乏则身不累。20xx年的工作是紧急而欢乐的，全部的付出都有了收获，像蚂蚁一样工作，像蝴蝶一样生活，这样的人，其生命肯定会像阳光般绚烂。 新的一年，我要学的别人，做的自己。努力做到更好。 小学教师个人述职报告 总结 小学教师个人述职报告300字篇七 几年来，我在工作中，坚持努力提高自己思想政治水平和教学业务力量，新时代，新教育理念，教育也提出新改革，新课程实施，对我们教师工作提出了更高应求，我从各方面严格应求自己，努力提高自己业务水平丰富学问面，结合本校实际条件和学生实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后工作取得更大进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 一、坚持仔细备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生实际，设计课类型，拟定采纳教学方法，并对教学过程程序准时间安排都作了具体记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分预备，并制作各种利于吸引学生当心力好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书学问应点，归纳成集。 二、努力增加我上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊当心调动学生积极性，加强师生沟通，充分表达学生主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;当心精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次学生学习需求和学习力量，让各个层次学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上语文课，就连以前极厌烦语文学生都乐于上课了。 三、与同事沟通，虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节学习上都积极征求其他教师意见，学习他们方法，同时，多听教师课，做到边听边讲，学习别人优点，克制自己缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们意见，改良工作。 四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种帮助资料进展筛选，力求每一次练习都起到最大效果。同时对学生作业批改准时、仔细，分析并记录学生作业状况，将他们在作业过程消失问题作出分类总结，进展透切评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有放矢。 五、做好课后辅导工作，当心分层教学。在课后，为不同层次学生进展相应辅导，以满意不同层次学生需求，避开了一刀切弊端，同时加大了后进生辅导力度。对后进生辅导，并不限于学习学问性辅导，更重应是学习思想辅导，应提高后进生成绩，首先应解决他们心结，让他们意识到学习重应性和必应性，使之对学习萌发兴趣。应通过各种途径激发他们求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛事情。而是布满乐趣。从而自觉把身心投放到学习中去。这样，后进生转化，就由原来简洁粗暴、强制学习转化到自觉求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上，再教给他们学习方法，提高他们技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中拌脚石，在做好后进生转化工作时，应特殊当心给他们补课，把他们以前学习学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 六、积极推动素养教育。新课改提了，应以提高学生素养教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授学问，而是当心了学生力量培育，把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育因素，发挥学生创新意识和创新力量。让学生各种素养都得到有效进展和培育。 在教学工作中，我努力得到了回报，所任班级成绩突出，受到学校领导确定，我会连续努力丰富自己，提高自己，为祖国教育事业努力奋斗。几年来，我在工作中，坚持努力提高自己思想政治水平和教学业务力量，新时代，新教育理念，教育也提出新改革，新课程实施，对我们教师工作提出了更高应求，我从各方面严格应求自己，努力提高自己业务水平丰富学问面，结合本校实际条件和学生实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后工作取得更大进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 一、坚持仔细备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生实际，设计课类型，拟定采纳教学方法，并对教学过程程序准时间安排都作了具体记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分预备，并制作各种利于吸引学生当心力好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书学问应点，归纳成集。 二、努力增加我上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊当心调动学生积极性，加强师生沟通，充分表达学生主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;当心精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次学生学习需求和学习力量，让各个层次学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上语文课，就连以前极厌烦语文学生都乐于上课了。 三、与同事沟通，虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节学习上都积极征求其他教师意见，学习他们方法，同时，多听教师课，做到边听边讲，学习别人优点，克制自己缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们意见，改良工作。 四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种帮助资料进展筛选，力求每一次练习都起到最大效果。同时对学生作业批改准时、仔细，分析并记录学生作业状况，将他们在作业过程消失问题作出分类总结，进展透切评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有放矢。 五、做好课后辅导工作，当心分层教学。在课后，为不同层次学生进展相应辅导，以满意不同层次学生需求，避开了一刀切弊端，同时加大了后进生辅导力度。对后进生辅导，并不限于学习学问性辅导，更重应是学习思想辅导，应提高后进生成绩，首先应解决他们心结，让他们意识到学习重应性和必应性，使之对学习萌发兴趣。应通过各种途径激发他们求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛事情。而是布满乐趣。从而自觉把身心投放到学习中去。这样，后进生转化，就由原来简洁粗暴、强制学习转化到自觉求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上，再教给他们学习方法，提高他们技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中拌脚石，在做好后进生转化工作时，应特殊当心给他们补课，把他们以前学习学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 六、积极推动素养教育。新课改提了，应以提高学生素养教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授学问，而是当心了学生力量培育，把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育因素，发挥学生创新意识和创新力量。让学生各种素养都得到有效进展和培育。 在教学工作中，我努力得到了回报，所任班级成绩突出，受到学校领导确定，我会连续努力丰富自己，提高自己，为祖国教育事业努力奋斗。几年来，我在工作中，坚持努力提高自己思想政治水平和教学业务力量，新时代，新教育理念，教育也提出新改革，新课程实施，对我们教师工作提出了更高应求，我从各方面严格应求自己，努力提高自己业务水平丰富学问面，结合本校实际条件和学生实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后工作取得更大进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 小学教师个人述职报告 总结 小学教师个人述职报告300字篇八 敬重的校领导： 自从参与工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱学生，敬重学生，争取让每个学生都能享受到的教育，都能有不同程度的进展。基于以上熟悉，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任的教师。 一、做一个科研型教师 教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研。 二、做一个富有爱心的教师 爱学生，就必需擅长走进学生的情感世界，就必需把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从学生关怀的事寻求教育时机，给学生春风沐浴般的教育。 三、做一个理念新的教师 目前，新一轮的根底教育改革已经在我市全面推开，在仔细学习新课程理念的根底上，结合自己所教的学科，积极探究有效的教学方法。在课上，我把学问与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注意学生的探究发觉，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习力量。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。 四、做一个信息时代的教师 目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度转变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度进展要求教育必需改革以满意培育面对信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满意于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进展延长！ 在平常的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位教师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮忙同事制作多媒体课件，在制作过程中汲取他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完善结合。 在学校教研活动中，能够积极指导季冬教师的信息技术课和黄珍教师的数学课，就如何上好课常常和他们进展坦诚的沟通我始终信任，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂布满活力在教育的岗位上还须不懈的努力！教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的抱负是不做教书匠，而要做一个教育家虽然这不肯定能实现。但我信任，在我不断的探究和实践中，会成长起来的，愿得到学校领导和同事的恳切支持。 此致 敬礼！ 小学教师个人述职报告 总结 小学教师个人述职报告300字篇九 本学年，我担当三年级班主任、语文、思品、二年级美术教学，兼图书治理和低年级教研工作。我在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出述职： 一、思想方面 本人始终仔细学习和贯彻党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，在政治上关怀国家大事，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，以培育人才为己任。遵守职业道德，言行全都，坚持一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。 二、教学工作方面 本年度，我主要负责三年级的语文、思品、二年级美术教学。回忆起来，主要作了以下工作：在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况通过钻研教材、讨论详细教学方法，制定了切实可行的学期工作规划，为整个学期的语文教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。 在教学的过程中，学生是主体，让学生学好学问是教师的职责。因此，在教学之前，仔细细致地讨论教材，讨论学生把握学问的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以“如何培育小学 生制造力量”，积极进展教学改革。积极参与学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。针对学生作业状况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还实行了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽搁时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，作业质量提高了。而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，用正楷字写评语，如：“你情愿把字写好吗？”“你进步了！”等等，虽不经意，但效果确是惊人的。由于学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务力量。我想，作为教师，学问面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。 三、班主任工作方面 班主任工作中，我通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进展爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风；我培育了多位得力的班干部。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。经过一个学期的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比拟好。 四、图书借阅治理方面 图书室治理依据学校教育教学和学生便于借阅的需要，在暑假组织教师对图书室全部图书进展了分类、建档、贴标签等工作，使师生借阅更便利快捷了，图书书摆放也较标准了。 在图书借阅方面，充分利用了阅览室、班级图书角等各种资源，组织 学生进展课外阅读，图书室给每班建立一本借阅登记册，每月图书室向每班借阅两次，每班又设立了一本借还记录，由每班的图书治理员负责登记。由图书治理员把图书室借的书每月通过生生互换，学生借阅坚持做到每周一次，每学期生均借书到达6册以上，丰富了学生的课外阅读量。 本学年学生借阅量比以前大许多，尤其是六年级、三年级借阅最多，拓宽了学生的视野丰富了学生的学问面，效果较好。固然在这一年的工作中也存在了较多的问题。比方，学生不留意爱惜图书在书上乱涂乱画，消失了四年级学生丧失书的问题。 五、教研方面 本学期在校领导的指导下，在教育处带动下，我们教研组以课改新理念为理论依据，按教育处教研规划，每周安排两位教师担当校级研讨课的任务，在上课前进展集体备课，分析教材、学情，讨论教法、学法，研讨气氛浓。教师在一起争论沟通，组织教师听课、评议。在校级研修课完毕后，要求听课教师撰写评课稿，进展集体评课，评议非常仔细，气氛活泼。本学期还进展了市一小一帮一沟通活动，与饮马学校进展校际间教学沟通，期间还邀请了教研室段股进步行了指导，效果特别好。教师每学期的听课节数都在25节以上，并都有评价意见。到达了预期的目标。 六、存在的问题. 教育是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比较的欢愉。“捧着一颗心来，不带半根草去”，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的荣耀，成绩属于过去，将来才属于自己,一年一度的述职，让我更糊涂地熟悉到了自己工作中的疏漏和失误，实事求是地仔细反思后，发觉自己工作中还存在以下缺乏： 1.缺乏进取精神。工作中，虽有勇于创新、锐意改革的意识，但缺乏细致果敢的工作作风，有很强的惰性，工作还不够主动、大胆，更谈不上潜心钻研。 2.自身学习还不够。我担当三年级年级语文教学，理应多充电，多学习，多汲取新的信息，但由于某些客观上的缘由，再加上主观不够努力，所以，业务水平进步不快，教学工作也不能做得精彩加有特色。 一学年来，尽管做了一些工作但仔细反思，还存在着很多问题。如：工作开拓意识不强;工作往往显得粗糙、不够细致等。在今后的工作中要把学习的主动权交给学生，教学中要尽的努力，最充分地调动学生积极主动学习，由“要我学“转化为“我要学”、“我爱学”而努力。 小学教师个人述职报告 总结 小学教师个人述职报告300字篇十 时间消逝，岁月如梭。 转瞬间又到了辞旧迎新的日子，一个学年马上过去，回忆过去的一个学年，我听从学校领导的指挥、听从学校领导的工作安排。能依据学校领导的工作安排仔细做好各项工作，现就一学年来的体育教学工作，述职如下： 一、思想政治方面 作为一名教师，特殊是一名体育教师，我首先在思想上严于律己，喜爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。我信任在以后的工作学习中，我会在学校组织的关心下，同事们的帮忙下，通过自己的努力，克制缺点，取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。 二、教学工作方面 在平常的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心进展的要求制订行之有效的教学规划，