本科生实习报告范文3000字.docx

本科生实习报告范文3000字_毕业实习报告3000字范文 一、实习目的;例如 1.通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的学问。 2.通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。 3.本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。 二、实习时间 三、实习地点 四、实习单位 实习部门工作 ;销售部) 五、实习主要内容 六、实习总结和体会; (一)实习工作的总结：例如 回想起自己刚来公司的时刻，仿佛就在昨天。由对会籍参谋工作的一窍不通进展到现在能够独立完成工作任务，在工作中领导的带头榜样作用感染了我，同事的爱岗敬业精神鼓舞了我，使我熟悉到作为新领域的一员是值得傲慢的，由于我们的团队是健身行业的带头兵，我们的队员是优秀的安康宣传者，我们始终坚持“身体安康才是工作、生活的首要条件，”的原则，只有拥有一个安康的体魄，才能立大志成大事，万事以身体安康为前提，没有安康的体格，任何的想法和行为只是纸上谈兵，毫无意义。 在工作中，顾客就是我们的上帝，一个甜蜜的微笑可以给顾客带来一天美妙的心情，一句轻声的问候消退了与顾客之间的距离，真正的做到了来到新领域，大家是一家人，给顾客一种宾至如归的感觉。在这里，顾客享受到的不仅仅是健身的乐趣，同时他们享受到了家的暖和，在身体得到有效熬炼的同时，心里也得到了甜美的滋润，每当看到客户对我们的效劳感到满足的时候，自己心里也感到了前所未有的满意和傲慢。 为此，自己总结了“五步”工作法，即：“倾听、建议、指导、帮忙、效劳”。客户来到健身俱乐部，就肯定有自己的想法和目的，为此，每次客户到来的时候，倾听他们的需求是最关键的一步，只有这样才能真正了解客户想要的是什么，他们想到达一种什么样的健身目的，只有了解到了这一点，才能针对客户的实际状况，做到有的放矢，并供应长期优质的效劳。 工作之余，公司领导还给我们屡次外出培训的时机，大家一起放松。这强大的团队感染力时刻提示着我，作为新领域优秀团队中的一员，肯定不能懈怠。在以后的工作中，我要以崭新的姿势和昂扬的热忱更加努力的为每一个客户供应效劳。 健身行业是一个布满朝气的行业，新领域是一个蓬勃进展的团体，信任在我们业务力量、效劳水平不断提高的同时，会有更多的人选择新领域，信任新领域。 诚心的盼望公司蓬勃进展，日新月异，也盼望越来越多的人参加我们，让我们共同期盼新领域美妙的明天! (二)毕业实习的体会、收获：例如; 会籍参谋工作很辛苦，要外出做宣传，同时还有业绩上的压力，几天下来累坏了，长时间站立脚会很疼。有的时候还会受到各种冷遇。我不断给自己鼓舞，我不盼望自己放弃。虽然累了些，我想别人能做的我也能做，别人能做好的我也一样能做好。一切从根底作起。就把这些辛苦当作人生的一种磨砺吧!有的时候想想自己也很有动力，看到一些想健身的人向自己询问一些问题，我都很热心给解答，究竟我给他们供应了一个好的健身场所，把一些健身的理念传授给他们。盼望能通过我的努力，能够让更多的人来关注自己的安康，养成一个良好的健身习惯，同时也通过的每个人通过健身过程中的一些收获和好处传给身边的每一个人，通过这样的一个几何递增，我间接的也影响了许多人。 第一局部 根本状况概述 1.1 单位状况 依据学校的实习规划安排，我从三月底到五月底，到学院财务室实习。财务室共有干部教师4名，岗位为财务室主任、财务收费员、会计和出纳。主要职责是负责全院学生收费工作、学院财务治理、学院各项经费报账、学院日常开销申报、学院员工工资发放、学院课酬核实、发放等工作。 1.2 实习岗位描述 经过在学院财务室近两个月的实习，是我能比拟顺当的从学校向社会工作的过度。为以后工作积存了不少珍贵的阅历!在实习的过程中使我养成了对同事虚心、敬重、相互理解、相互帮忙和相互关怀等的良好习惯。在整个实习的过程我得到了财务室主任王纪伟教师的悉心指导、培育和无私的帮忙!在整个实习的过程中众多教师对我的影响和栽培下我的人生观、生活心态和对生命意义的熟悉都有了很大积极转变。我变得比以前更加开朗，对生命更积极，觉得自己生命的意义不仅仅是个人的，我现在也能为社会做出自己的一份力! 其次局部 实习过程介绍 2.1 实习内容安排 20xx年4月1日20xx年4月30日，跟随指导教师售前跟进跟客户详谈，了解客户的需求，客户购置力量，客户在经营当中面对的问题等等，依据这些也许的内容，做好整体的解决方案，跟客户演示软件等等的内容。 售前技术支持要求充分的了解软件，了解各行业的特点，语言表达力量，沟通力量，以及应变力量，是销售胜利与否的关键。 本科生护理实习报告范文4000字 深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发觉做护士并没想像的那么简单。做护士确实很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药，一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士病房里永久有护士劳碌的身影。 实习四周,感受最深刻的是,临床是理论根底学问的稳固基地.临床的实地见闻,实地操练,让我重现在校学习那些枯燥又顽固的学问时提出的种种问题.例如:我干嘛要读这些药理病理?背了对我有什么用?似乎知道了以后还是一点儿意义也没有,学问是统揽了,但学过后总的感觉是,始终只为考试而学习,没有几分属于我自己.在学校里,没有人问我这些药吃了会有什么不良反响,即使我知道有这些不良反响,但是我从来没有真正见到过,我不知道一种药用错后有多么严峻,没有人问我这种病有什么临床表现,我也没有真正见到过这些临床表现,究竟是怎样的呢?是不是就是书本上的一样呢?等等 一个月的实习生活也对我在将来工作时做到医护协作大有帮忙。医生和护士的职责是一样的，都是为了给病人解决生理和心理的苦痛。只有当医护做到亲密协作，才能给病人带来的利益。而要做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士，必需了解护士的工作，所以这次实习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维力量，培育了动手力量，增加了信念。 第一，四周的实习使我重新熟悉了护士这个职业的崇高. 在我以前的印象中，护士就是急躁和细心的代名词。我始终以为，她们的工作很轻松、很简洁，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理实习，第一次深入到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发觉原来做护士并没有我想象中的那么简洁。护士的工作就是一个字“累”，我每天跟着他们跑都累得不行，而他们不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，实际上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。一名护士，只要在工作岗位上，她就布满了力气。她们全身心的投入在一场战斗中：把自己的活力完全呈现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保存的奉献给病人。 交班一般在早晨8点，护士医生都要参与，固然我也不例外。科室的两位主任站在最前面，昨晚值夜班的护士开头做他们的护理病理交班报告，然后是值班医生，另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的状况，最终两位主任和护士进步行总结便完毕了每天必做的交班。我个人认为交班是特别重要的，它是对医生和护士的一种纪律的约束，让我们医护人员明白，病人的生命在我们手中，我们必需有很强的组织性和纪律性，做一名仔细负责的医护工。 其次，四周的实习使我开拓了眼界，增加了见识。 实习期间，我跟随带教教师，细心听取讲解与指导，了解了很多医疗设备的根本操作，观摩并实践了很多种医疗操作，比方生命体征测定(体重、血压、呼吸、脉搏、体温)、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有很多专业仪器我都是第一次见到。有很多看似简洁的护理操作，真正做起来才知道并非如此。在医院的短短四周，新奇事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。我布满奇怪，留心观看，积极提问，护士们急躁的给我讲解，使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、根本把握了护理操作的要领和留意事项。她们生动的分析一个个看似简洁的操作，并且在规章制度允许的前提下给我许多实践的时机，让我有时机使用这些仪器和设备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了肯定的感性熟悉。 第三，四周的实习使我对医护协作的整体护理有了肯定的理解。 这一点对我将来的工作极其重要，也是本次实习的最重要的目的之一。通过了解我熟悉到，医生和护士的职责是高度统一的，目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的苦痛。只有当医生和护士做到亲密协作，才能给病人带来的利益。而要做到这一点，首先就要了解自己的工作和对方的工作。这方面的学问积存也是我这次护理实习的收获。详细地，我了解到： 1、整体护理要求医生与护士高度协作，其中科主任与护士长的亲密协作是关键。在病区开展整体护理前，护理部主任下科室首先与科主任取得联系，将其工作规划、实施方案等向科主任介绍，争取科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作规划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商议。科主任对此项工作高度重视，在交班会上强调实施医护协作整体护理的意义、详细工作规划，并要求医生积极支持与协作。科室组织护士进展整体护理学问培训时，科主任和医生也须参与学习。 2、医护必需明确责任，通力合作，共同治理。病区每个病人的床头都挂有一个小卡片，上面分别写有主管医生和主管护士的姓名。新病人入院时，主管护士都要向病人介绍主管医生和主管护士，使医护明确自己的责任，为病人供应全方位的全程效劳，从而使医护协作更加亲密。 3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗、护理问题。护理部规定病区的主管护士每天必需参与医生查房，并作记录。护理部不定期检查查房记录状况。护士参与医生查房，能进一步了解自己所管病人的状况、治疗方案，以利于护士找出问题，提高护理效劳质量。 4、医护协作可以让医生了解新的护理理念。护理制度的改革，是使以疾病为中心的功能护理转变为以病人为中心的整体护理，转变了多年来护士执行医嘱的简洁被动局面。新的护理模式，如按护理程序对病人进展护理，需收集病人资料，书写护理病历，制订护理规划、制订安康教育规划，进展心理护理、护患沟通等工作，这些都要让医生了解，以得到支持和帮忙。 5、做好病人的心理护理是医护共同的责任。病人的心情及心理状态对疾病的转归有很大的影响。按生物、心理、社会、医学模式去处理病人，是医护共同的责任。转变过去那种见病不见人的单纯生物医学模式。病人在生病时会产生种种不良的负性心情，如紧急、恐惊、焦虑、悲观绝望等。主管护士发觉有上述不良心情时，可以与主管医生协作，共同做好病人的心理护理，使其在心理状态下承受治疗。 6、安康教育是医护的共同职责。安康教育是医院的重要职能，是一种治疗手段，是实施整体护理的重要内容。安康教育贯穿于病人从入院到出院的各个阶段。安康教育规划的制订及实施由医护共同完成，包括：确定病人及家属的教育需求、建立教育目标、选择教育方法、执行教育规划、出院教育等等。同时安康教育已被定为护士应当把握的一项技能，并在制订护理常规、诊疗常规中增加安康教育内容，医护必需共同遵循。 7、准时沟通信息，为病人解决各种问题。护士成天围着病人转，与病人接触时间多，将病人的病情变化、药物反响、治疗上的问题等准时向医生报告，以便医生准时处理。良好的护患关系，使病人乐于向护士叙述自己的各种想法和顾虑。护士将这些信息转告给医生，医生在查房时对病人一一进展讲解，准时消退病人的顾虑。 8、护理病历随医疗病历归档。护理病历是实施整体护理的重要内容，直接反映了护理质量，具有与医疗病历同等重要的作用，在现代医疗护理体系中，护理病历与医疗病历必需同时归档。 第四，四周的实习使我对今后的工作布满了自信。 我个人认为，学校开展这个活动是非常必要的，它不但让我们提早得接触到了我们以后的工作环境医院，更重要的是让我们提早接触到了社会。通过这次实习，我的交际力量和语言表达力量都有所提高，这也使我变得更为自信，我对自己今后的工作布满期盼和信念，我坚信我将成为一名好护士，为病人解除病痛，为社会造福!在一次和护士长的谈话中，她提到了身为医护工，必需要有足够的信念和敢于尝试的作风，她指出：“病人处在病痛当中，你只有向前冲，假如你不冲在前面，那谁还会去帮忙病人呢，究竟你穿着白大褂!”听后我特别认同，对于护士长的口才和气势我也特别佩服，我要以护士长为典范，做一名好护士。 四周的实习很快就过去了，我真的很舍不得带过我的教师以及伴随我成长的医院，不知为什么，我心中布满了感谢。不知如何感谢曾经帮忙过我的医生和护士，他们不但急躁的教给我学问，而且教给我做人的道理。四周的时间或许真的太短，不允许我更深入的摄取学问与技能，但是却让我第一次真实的体会了一次医务工的生活，体会到了作为一名医务工的荣耀与高尚，体会到了为病人付出的辛苦与欢乐。护理实习中带教教师们的教导、病人们的微笑都给了我力气。身着白衣，眼前更多的是困难与挑战，有了这次的体验，坚决了我献身医学的决心，和许多同学一样，为病人效劳将是我无悔的选择。 四周的时间努力的学习过来,好多收获,好多感慨!每一种经受成就每一分信念,连续喜爱护理事业. 马上步入大三,各种专业课肯定多得让人目不暇接,不管怎样,有过前车之鉴,今后的学习肯定不敢怠慢. 法学本科生实习报告范文 大学生通过实习可以更进一步的接近自己憧憬的公司单位，为以后的就业做好铺垫和供应参考。本篇文章是小编为您整理的法学本科生实习报告范文，供大家阅读与鉴赏。 【篇一】 我是*大学法学院法律专业的毕业生，实习参与工作之际在学校和*法院共同安排下进展的。通过实习，我在我的专业领域获得了实际的工作阅历，稳固并检验了自己几年来本科学习的学问水平。实习期间，我了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程,在一些案件的立案过程中我还担当了详细的案卷整理工作,并且对局部参加案件提出了自己的想法。在此期间，我进一步学习了相关法律学问,对立案的程序有了更深的理解,同时留意在此过程中将自己所学理论与实习实践有机结合起来。实习完毕时，我的工作得到了实习单位充分的确定和较高的评价。下面是本次实习鉴定： 实习期间我主要对以下案件进展了深入的讨论，参与了一些案件立案审判的过程，并提出了自己的一些意见： 一：73户居民诉市规划局侵害其采光权、阳光权、通风权案 1：案件由来 73个原告认为市规划局规划的“亚大数码港”从占地面积到与居民住房间距都严峻违反了gb50180-93强制性国家标准，违反*市城市规划治理方法的详细技术规定即*市城市规划治理技术规定，并且其通道与防火安全均存在重大安全隐患，在屡次恳求政府协调未果后,向法院起诉,要求撤销行政许可,赔偿用户损失。 2：原判结果 合议庭经过屡次合议争论，做出判决：判定规划许可，驳回诉讼恳求。 本案是一个行政案件，通俗点就是民告官。通过对本案的审理，我认为在现阶段中国的行政诉讼原先要胜诉很难。假如有民告官的行政案件原告胜诉了，媒体都会以大力度报道，以此为典范。其实这是个很大的误区，一个法治的社会不应当存在这样的现象。假如行政机关的详细行为违法了，它就应当担当相关责任。中国的行政诉讼之所以原告难以胜诉，主要还是司法与行政还没有完全区分开来，相互制约，相互牵扯。权比法大，政策高于法律。所以才会有这种状况的消失。在本案中，我觉得法院或多或少受到行政的影响：法院虽为司法机关，可其办公建筑用地、宿舍用地都得经规划局批准。 二：几起用简易程序审理的刑事案 这是我第一次观察简易程序在审理案件中的详细运用。这些案件案情清楚、事实清晰、证据充分、争议不大，*区法院也属基层法院，符合简易程序的条件。在整个审理过程中，审理时限很短，而且感觉开庭审理只是走下过场，法官对于此案如何判早有结论。 通过这几起适用简易程序的刑事案的审理，我看到虽然审理时限很短，必备的程序却很完备的，法院在这方面掌握得很好。但是，另一方面了我认为法院在庭审制度方面还是存在一些缺陷的，而且审理的环境还可以改良。 三：一收废品公民诉*市公安局*区分局行政不作为案 本案案件由来：2023年，本案的原告在清理从*大学收购到的废品时被废品中掺杂的xx炸掉右手掌，且右腿、右胸均因此xx受伤，经签定为四级残疾。事发报案后他将余下xx交给被告*市公安局*区分局，要求其查出该xx出处，而被告称无法查出xx出处。原告遂向法院提出诉讼，诉讼恳求为要求被告赐予原告一个关于xx出处的明确的书面结论。 因本案尚未审结，故无法得知法院将会如何宣判。在此案中，通过了对此案原告教育背景、文化水平的了解，我感想颇多：外表看，原告是一个以收废品为生，文化水平不高的人，但他懂得用法律武器维护自己的权益，这说明我国公民的法律意识在不断地加强，法治的思想已经渐渐深入人心。然而从深层次来看：一方面也正是由于原告的文化水平不高，使得他不能更好地运用法律武器来维护自己的权益他不知道托付代理人，不知道收集对自己有利的证据呈给合议庭，他甚至不知道公安局的行为在法律上叫“行政不作为”;另一方面，公安分局的行为明显已经构成行政不作为，由于保卫地方公共安全是公安系统的最根本行政职能，对于xx这类严峻危害到公民人身安全的危急物品，原告即使不提出恳求，被告也应本着尽职尽责的态度查明其来源，消退安全隐患。由此案我看到了我国普法工作的任重而道远，同时也深切地感受到在十六大报告政府职能中强调效劳功能的重要性。 这次实习是我大学生活中不行缺少的重要经受，其收获和意义可见一斑。通过实习，我将自己所学的学问应用于实际的工作中.理论和实际是不行分的，在实践中我的学问得到了稳固,解决问题的力量也受到了熬炼;本次实习开阔了我的视野，使我对法律在现实中的运作有所了解，也对专业用语有了进一步的把握;此外，我还结交了很多法官和律师朋友，我们在一起相互沟通，相互促进，从他们身上我学到许多为人处世的方法，这些都是在书上学不到的。在整个实习过程中，作为一个中南学生，我尽力成为一名中南文化的使者，向社会各界的朋友们介绍中南，使他们走近中南，了解中南。最终，我想借此时机，再一次向为我的实习供应帮忙和指导的岳麓区人民法院的工作人员及我的教师，在实习过程中帮忙我的朋友、我的同学致以诚心的感谢! 【篇二】 一、实习目的任务 古人云：“君子欲讷于言敏于行。”意为：“君子的修养要尽力使自己做到说话慎重，做事行动要灵敏”。对于一个法学专业的大学生而言，这说明不仅要有相当精深的理论水平和良好语言表达力量，更要有强硬的实践力量，才能适应目前剧烈的社会竞争。“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能熬炼人的品质，彰显人的时代风貌。毕业实习是大学学习生活不行或缺的重要一课，也是大学学习生活的最终一项课目，也是大学生将理论与实践相结合的过程。 我的这次实习是从xx年7月1日至8月29日在呼和浩特市赛罕区人民法院进展的。实习期间我努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间能够遵守工作纪律，仔细完成法院领导交办的工作。在法官们的指导下，我开头熟识这个行业并渐渐进入工作的状态，对法院的运作的程序和法律实践有了肯定的熟识和体会。专业实习是法学本科教学规划中的必修课程，是实践教学的重要组成局部，是法学本科学生把握系统的法律理论学问与技能，熟识与把握司法程序，理论联系实践的重要路径。在过去的三年里，通过课堂学问的学习，我已经形成了初步的自己的法律思维，懂得根本的法律学问，对各法律部门的相关法律制度有较为全面的熟悉。而且通过两次第三学期的模拟法庭实践，对若干类诉讼案件的司法审判过程有了较为深入地体会。但必需糊涂地熟悉到;学校是学校，社会是社会，铁打的营盘流水的兵，我们最终是要走出校园，效劳社会。此次第三学期学院安排我们28级法学本科生进展毕业实习，所以我选择法院进展为期一个月的实习学习生活。 通过本次毕业实习，实现以下实习目标：将在课堂上所学的理论与法律实践相结合，稳固学问，发觉缺乏，以求积存阅历、指导今后的学习;培育独立发觉问题、分析问题和解决问题的力量;培育社会适应力量和沟通力量;树立正确的法律人观念和法律人思想觉悟;学会法院的工作运行流程，积存实务工作阅历，为毕业后工作打下根底。 在明的确习目标的前提下，我结合法院和个人实际状况的制定了如下实习任务：熟识法院的各项治理制度;熟识与法官和法院工作人员相关的执业制度;与法官和工作人员接触和沟通，虚心求教;运用网络处理案卷档案，使其治理自动化;整理卷宗、资料查询、法律文书撰写，做好秘书工作;帮助工作人员做好开庭前后的预备工作，开庭时仔细旁听;不断充实专业学问，拓展视野。 二、实习内容及其详细工作 由于实习之前我就已经明的确习目的和制定了实习规划，这使得我在实习过程中有的放矢，积极主动查找熬炼时机，并有得于很多律师的教导帮忙，我的实习内容丰富多彩。这些工作有助于熬炼我的各种力量，也是以后职业生涯中必不行少的环节和方面。在完成一般事务性工作的根底上，我主要的工作内容包括四个方面，详细过程如下： (一)学会用好法院办公自动化软件。 随着信息技术在各个领域的广泛运用，法院也实现了办公的自动化，我国法院并且还建立了自己的内部网络。办案从头到尾都网络自动化了。一开头立案要输入电脑，建立电脑档案，其中也要若干次进展网络化信息处理，审判完了要把档案录入。假如执行也会转到执行，网络记审理时间，不会超期，否则就输入不了了。这都要求工作人员要有细心慎重的做好各项工作，才能提高工作效率。 (二)整理卷宗，扫描案卷。 整理卷宗，扫描案卷是我在本此实习过程做的最多的工作，整理卷宗包括排序、编页码、填写证据名目及卷宗名目、装订案卷等。每天看着一沓沓的案卷在手中很多次的翻阅，心中还是会有一点成就感的。整理卷宗先是排序，根据信息表、缴款书、起诉状、辩论状、身份证明、受理案件通知书及送达回证、原被告证据、开庭传票及送达回证、调解笔录、开庭笔录、判决书或调解书复印件、宣判笔录、送达回证等挨次将全部的资料整理成册。对于一般程序审理的案件还有副卷，而副卷的内容则包括合议笔录、判决书原件等。 (三)作调解、庭审、谈话笔录。 鉴于去年暑假的实习经受，这项工作对我而言并不生疏。首先，法院的笔录根本全部是电脑录入，对于没有学过速录的我来说还真的跟不上，所以明显的感觉到把握速录技术的重要性。不过据此我也明白了，该法院大多数的书记员并非科班出身但却能够进法院工作的缘由之一了，其很大程度上取决于她们所把握的速录技术。 (四)送达开庭传票及判决书、调解书等法律文书。 所谓送达大多数状况下就是打电话把当事人叫到法院，然后将文件交给他们，告知他们权利义务，然后让他们填好送达回证就行了。固然也有当事人拒领的状况，如离婚的被告方拒不领取，最终只好由我跟主审法官给送到家里，但是送去之后当事人拒不签字，我们又好说歹说劝了半天才牵强把字签了。不过对于那件事，我始终觉得有点圆满和内疚。在现实中，即使当事人不领取相关文件，法院可以采纳公告或邮寄的形式送达，还可以留置送达，所以这并不影响效力的发生。对于当事人来说，诉权是一种权利，但是在诉讼过程中的义务也是不行避开的，所以说权利与义务总是像伴随而存在的。送达看似简洁，但事实上与当事人打交道并不是一件很简洁的事，许多时候还要考虑到当事人的心情问题，所以法院的工作都不是简洁的工作。 (五)参加案件听审。 案件听审是本次实践中身份转变的时机，在从事其他工作时，我更多的是将自己当做法律工作人员对待，所以每件事上都会很慎重出错。但是听审则不同，我将自己的身份换成一个一般人，甚至是法盲。我不在用一个法律人的身份去对待案件的全过程，而是以一种独立于当事人、审判人员及其他诉讼参与人以外的身份，用一般的理性对待并分析问题的合理性。摒弃合法性分析，从理性的角度对待问题，或许会有不一样的收获。但事实上，司法审判过程中却是将法与抱负相结合，将法与情相融合，最终到达社会效益与法律效益的化。本次听审的案件主要是合同纠纷案件、民间借贷纠纷与全部权确认纠纷，这样让我对物欲横流的经济社会有了新的更深的熟悉，所以听审过程的所见所闻与所想对我都有很大的影响，让我更现实更理性地去对待这个社会。 三、实习过程中发觉的问题和缺乏 (一)沟通力量欠缺。 学生在校期间，面对的是相对单纯的同学间及师生间交往，学习的是抽象的法律概念及案例，法律概念及案例中的当事人均被抽象成为一个虚拟的符号。在这样的状况下，对案件做出推断需要的是符合规律的法律推理。而现实生活中，一个案件中涉及的可能是若干个法律关系。当事人也不是案例中的某一个符号，而是一个个有血有肉、有心情、有思想的人。一个案件所涉及的不单单是法律，而且涉及政治、文化、宗教、社会，等等。对一个案件做出裁判，不但需要考虑法律的规定，更多的还要考虑裁判结果的社会影响等因素。在案件做出裁判结果之前，法官需要与当事人进展大量的沟通、沟通，了解当事人的想法、估量裁判结果可能引发的后果及相应的对策，而这些都需要一个良好的沟通力量，与学生在校的学习有很大的区分。 (二)学习的自主性、主动性欠缺。 学习不单单是学校内的书本学问的把握，而且是一个毕生的事业。作为个人，只有把握了学习的自主性、主动性，才能不断的提高学习效果，才能在工作中不断的提高、不断的进步。学习效果与学习动机有很大的关系，而这受到一系列主客观因素的影响，如原有的学习根底、教师的指导、学习方法、学习习惯、智力水平、个人特点、安康状况等。实习期间，我们应注意主动猎取学问、分析归纳、制造性思维和运用所学的学问去解决问题的力量培育。要到达这些要求，必需改良原有的学习方法，自决、主动地学习。 (三)适应力量欠缺。 学生从学校到法院，面对着比学校简单得多的工作环境、人际关系、学习压力和形形色色的当事人，需要具有较好的面对实际工作的适应力量。 我打算在今后的学习中依据这次实习所得到的阅历，处理好课堂学习与社会实践的关系，以及理论学问与实践内容的关系。 四、实习收获与体会 通过实习，我在实践和理论上都有很大收获。活生生的资料远比课本更能启发人，教育人。血淋淋的事实也更让我深思。 第一，最明显的收获就是对诉讼程序的相关问题更加深刻的理解和把握。法院确实是法学院学生在实践中学习法律的的场所，尤其是在对程序法的把握方面。由于在法院实践我们可以很直观地学习和体会诉讼程序完整而具体的过程，我们所学的诉讼学问是零碎的、是不系统的，通过实践，将我在学校学习的关于诉讼法的理论学问在实践中去进一步对应和细化。这更有利于我加深对诉讼程序方面问题的理解，这无论对于我以后从事法律实务工作，还是理论讨论工作来说都是一种珍贵的经受和积存。同时在法院进展的各项日常工作也是遵循程序的重要表达，分工负责，相互协调，相互协作，各项工作有条不紊。 其次，法学是一门社会科学，一门实践性很强的学科，实践是学习法律必不行少的途径。法律所要解决的都是些纷繁简单的问题。这对法官有着很高的要求，因此法官要有一颗糊涂的头脑，理清各种法律关系。法律帝国中说法官是法律的喉舌，确实，作为会说话的法律的法官，他们以自己的专业学问、睿智、勤奋来诠释着法律，维护着法律的威武、公正与正义。刚开头实践时，我阅读了几份判决书，里面简单的关系一会就把我弄晕了，而我们的法官却能游刃有余，这种断案的技巧是在不断的实践中日积月累形成的，但重要的还是要有急躁，擅长去分析、去倾听、去兼听，这样才能保证对案件做出最精确的熟悉。 第三，我在人际沟通力量也增加了。以前主要是在学校里生活，接触的人有限，生活也相比照较简洁。通过实践生活，通过和不同的人的接触和沟通，我明白了很多为人处世的道理和技巧，在待人接物及与他人沟通沟通方面的力量也有所增加。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的根本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这次实践也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的问题。其实人与人之间的交往就是一门艺术。在社会中你会遇到形形色色的人，不要期望每个人都是那么的和蔼，也不要试图去转变任何人，重要的是你如何去面对。用微笑翻开为难的局面，用理智消弭紧急的局面，凡事能退则退，用宽容营造和谐的气氛，才会更有利于自己的进展。 第四，在实践中我发觉法律的宣传和普及依旧特别重要。虽然我国政府为推动法治建立而进展的多年的普法教育活动，取得了很大成就，人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高，但是在普法的深度与广度上还有一些缺乏。有些案件事实清晰，一方应当履行某种义务却不去履行，比方欠款合同纠纷，根据合同的要求，一方必需负给付义务而不履行，这种行为的消失凸显了一些人法制意识的淡薄。但另一方面，不计任何本钱的诉讼也并非是理智的。德国学者耶林在为权利而斗争中写到农夫在自己的利益受损时，往往不惜本钱去打官司，很有“争口气”的感觉，然而，在现代社会，作为一个社会人，或者说更是一个经济人，其每一个行为都是有目的的，都是为了追求自己的利益。因而，不考虑任何后果、不计任何本钱的行为都是不理智的，精神享受当然重要，但伴随物质匮乏的精神满意又能持续多长时间呢。 第五，通过实践，我对法官这个职业也有了更深和新的熟悉。法官是一个受社会敬重的职业，但工作压力也是比拟大的。由于法官始终以来都是以一个强势的社会角色消失，成为民众关注和评价的焦点，尤其是身处审判前沿的广阔基层法官，社会、民众包括自身所处的团体都对他们有很高的要求与期望。另一方面缘由是审判作风问题，基层法院由于案件多，心理压力大，法官在工作中难免简洁粗糙，引起当事人的不满。职业给法官带来了一般人体会不到的精神与心理压力。有些法官认为，鉴于法官这一职业的特别性，除非徇私枉法，法官应当享有依据自己对法律的理解进展裁判而不受追究的权力，否则，便可能使法官顾虑重重，影响独立裁判。我认为充分保障法官独立办案当然重要，但是肯定的权力会导致肯定的腐败，对法院和法官仍需要进展监视。但如何进展监视，如何建立一支精英化的法官队伍，则是司法改革所要解决的问题。 五、实习总结 漂亮的内蒙古草原令人神往，惋惜韶光易逝，我还没有“糊涂”过来，实习的生活就不得不完毕了。这两个月短暂而又充实的实习，对我接下来的学习和今后走向社会参与工作无疑是很有帮忙的。这一点在实习之前和实习之后都得到了确定。这次实习还让我懂得了为人处世的态度和方式，那就是既要虚心好学又要适当确定自己。我要感谢呼和浩特市赛罕区人民法院，感谢实习期间帮忙过我的每一个人。虽然法学专业学生所面临的法律现状和就业前景仍旧严峻，我自身面临的问题也许多，但实习带给我的启迪让我连续坚决了法律信仰和职业追求。 在这次实习中，我感受最深的是：“工欲善其事，必先利其器。”没有扎实的专业学问、没有系统的学问构成，任何人干好一件事都是空谈。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的浅薄和在实际运用中的专业学问的匮乏。在学校以为自己学得不错，一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这一段时间所学到的阅历和学问大多来自法院领导和工作人员的教育，这是我一生中的一笔珍贵财宝。总的来说，我在这一段时间里始终积极进取、努力钻研、按时上下班，不断地在各个方面调整自己、完善自己，留意培育自己的兴趣以及团队合作和人际交往的力量，把全部的热忱和时间都献给了这次让我执迷的法律职业。固然，对于自己这样一个马上步入社会的人来说，需要学习的东西许多。但我信任实习只要有收获了，实习就是胜利的。 两个月的实习期，一晃眼就过去了，最深刻的体会就是现实跟书本的巨大差异，一件简洁的看似事情，真正做起来，需要的却是大量的时间和精力。原来的我们，几乎都视书本上的内容为真理，许多东西都未曾付诸实践过，只有真正去做这件事情的时候，才会亲身体验到实际的难度有多大，也才会从中意识到自己力量的欠缺和学问的匮乏。实习是我步入社会前的第一课，教会我怎么待人接物，如何处理各种事情。虽然在短短的两个月里看到的只能是工作的一个侧面，学习的只能是一些初步的方法，但这些对于我是特别重要的。这次实习告知我，在社会这个大学堂里我还是一个小学生，还有很长的路要走。要抱着虚心慎重的态度，无论大小仔细踏实的完成每一件事，走好每一步。通过这次实习，也使我从另一个视角开阔了视野，增长了见识，同时也在实践中积存了各方面的工作阅历，为不久之后正式步入社会的自己，做好一个万全的充分预备。学习法律的最终目的是要面对群众、效劳群众，为健全社会法治和依法治国效劳的。毕业后我将为建立我国的法治社会尽一份力，假如这是我的路，我将一如既往的走下去。 本科生医学实习报告范文 安康所系,性命相托. 当我步入神圣医学学府的时刻,谨庄重宣誓: 我志愿献身医学,喜爱祖国,忠于人民,遵守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面进展. 我决心竭尽全力除人类之病痛,助安康之完善,维护医术的圣洁和荣誉.救死扶伤,不辞艰辛,执著追求,为祖国医药卫生事业的进展和人类身心安康奋斗终生. 目 录 实习教学的组织治理 1. 实习医生在实习期间,承受临床学院和教学医院的双重领导.在教学医院实习的学生,其医德医风,业务学习和生活治理由教学医院统一治理. 2. 实习医生在各科实习,实行科主任(专科主任)领导下的区长(主治医生)负责制,区长(主治医生)负责主持本区实习医生的实习安排,组织带教,修改病历,转科考试和监考工作.检查实习大纲的落实状况,准时向科室和医院领导汇报.本科生医学实习报告由精品学习网供应! 3. 教学医院可依据实际状况设立兼职班主任,帮助院长主持实习医生的日常治理和教学组织工作. 4. 各科应设立教学质量监视掌握小组(简称监控小组),帮助科主任定期检查各病区教师和实习生的教与学的质量,准时向科(专科)主任和学院领导汇报. 5. 学院学生治理干部应常常深入医院和临床科室,把握实习医生的思想,学习生活和工作状况,帮助医院做好实习医生的治理工作. 实习医生的守则和职责 一,实习医生守则 1. 实习医生应敬重医院和各科室的领导,听从班主任的治理.如有意见应通过正常渠道向医院,学院领导反映. 2. 病区里的医护人员都是实习医生的教师.实习医生应敬重教师,虚心向教