高三开学第一课教案.docx

高三开学第一课教案高三开学第一课优秀教案1 有一种苦涩的甜蜜叫高三，有一段难忘的记忆叫永恒，我们携手走过，让高三这段日子变成我们永恒的记忆。 亲爱的孩子们，人生能有几回搏，青春易逝，韶华难再，我们不应当让青春留下圆满，炽热的青春就应当与满腔热血相伴。让我们大声喊出：“高三，我们来了。” 你或许会怀疑：“教师，高三究竟什么样儿?” 我会告知你：“傻样!” 高三是早晨睁开惺忪的眼，就想起昨天记住的那个公式;蹲在厕所，就不由自主地重复那些默写的名句;照着镜子，就看到一个个化学元素;对着打饭的长龙，就想去进展排列组合;在剧烈的争辩中，就把同伴的饭吃个底朝天;自习课若被别人打搅，就会特别生气;间或放松一下，若不当心超时，就会生出极大的罪反感;临睡前，闭上眼，全部的学问就会在大脑中跳舞;沉沉睡去，就连梦话讲的都是英语。 傻吧?二吧?假如你没有这样傻过、二过，你的高三是不完整的。 固然，高三并非只有打了鸡血般的兴奋状态，深入其中，你会感到枯燥乏味，你会感到孤独无助，你会感到失落无望，高三这一年，谁都不会过得很轻松，你肯定要明白：眼泪、埋怨统统没用，你要学会自我鼓励，“我肯定要胜利”的信念，要像催化剂般激发我们的斗志，一次次催化，一次次鼓励，一下下坚持，就这样把我们变成了得意的傻模样。 今日很残酷，明天更残酷，后天很美妙! 把学习做到极致的表现，这需要我们心平气和、脚踏实地。孩子们，一分耕耘一分收获，每个人的命运都紧紧握在自己的手里，你所付出的努力，总有一天会换来相应的回报。任何事物都是由量变到质变的，当你的努力，你的付出足够多时，就会获得自己想要的。但假如你心存幸运，一味纵容自己时，那么你的回报就会相应的少一分、非常乃至百分。学如逆水行舟不进则退，心似平原牧马易放难收。同学们，让我们整理好心情，做好预备，迎接这场猛烈的暴风雨吧! 今日对自己狠一点，我们就离胜利的明天近一点!孩子们，加油! 高三开学第一课优秀教案2 今日是同学们进入高三的第一节课。 我想了又想，最终打算讲这些内容： 一、讲评假期一篇作文。假期原本准备组织大家开展一次“中学里开设的这些课程是否都有用”的辩论会，孩子们很踊跃。我的规划是：第一步，写一篇作文，说明自己的观点，也是他们为辩论做的前期预备工作。其次步，我看完批阅后按不同观点把孩子们分成两拨。第三步，观点全都的同学连续查找资料，相互沟通，集思广益，让自己这一方的看法更能立住脚。第四步，召开辩论会。第五步，选出表现优秀的学生，抽正反方，绽开班际辩论。没想到后来只补了三四天的课就被叫停了，现在反应已经太晚了。 其实这次作文阅后发觉很难组织起辩论，由于看法一边倒，大多数同学都老狡猾实说有用，依据根本都跟找工作、生存有关，几乎个个都脚踏实地。他们这个年龄，那么多一样的看法，我疑心有一局部人口是心非。两年训练下来，他们还是不明白“我笔写我心”，总是首先力求政治正确这哪跟哪啊?再说，都是找工作、生存这类理由，好像七老八十了，我觉得是个悲剧。 我固然也赞成学问根基越大越坚固越好，有些课程或许永久用不着，不过“天空中没有翅膀的痕迹，但鸟儿已飞过”， 可是，我还是盼望能看到不同的观点发生碰撞，让我看到孩子们能用自己的大脑独立思索了。 结果比拟绝望。 所以，我要在讲评的时候送给他们四个字：仰视星空。是的，脚踏实地当然重要，可是，对年轻人来说，仰视星空或许尤其不能无视。 二、对他们高三阶段的要求 头脑空空、没有素材是他们作文最大的弊端。所以我打算 1、高三连续坚持课前5分钟时事讲评，还是同桌合作，起码让他们了解身边发生的事情，最好还能有个简洁的评价。 2、每周每人积存一则素材，小组内沟通。还是为了解决作文材料问题。 3、学习的每一篇文章，要求他们理出思路，解决作文思路不清的问题。 三、连续坚持高二开头的教改，依旧把学习的主动权交给学生。我现在的探究，和他们的方法根本一样。经实践检验，他们高考已经取得了优异的成绩，彻底消除了我的顾虑。关于这一点，我要和学生打成共识。 高三开学第一课优秀教案3 同学们，今日是进入高三的第一堂数学课，看着同学们意气奋勉的样子，我特别的快乐。 数学，始终以来是我们文科生的弱科，我刚刚说它是我们既爱又恨兼纠结的学科，之所以爱，许多同学有过这样的经受，在某一次考试中数学考得好的时候，拉开了许多其他同学，将自己的成绩和排名大幅度的提高，这个时候你感觉数学是那么得意那么可敬，你会感谢数学为你带来的进步带来的荣誉;之所以恨，由于数学始终是大家拖后腿的科目，许多同学之所以选择读文科，主要由于数学差，物理也不太行!花了大量的时间和精力，却吃力不讨好，始终不见起色，从而开头疑心那个经典名句“一分辛苦一分收获”的真假，从而对数学恨得咬牙切齿!再有数学很令人纠结，不是自己不听课，不是自己不努力，但常常有些题做起来无从下手，无方法无思路更加没速度可言，心里确实很纠结。 因此在这我要让大家能够清晰地熟悉数学，了解数学。“成也数学，败也数学”这是高中学生的真实写照，数学跟不上来，对高考来说根本上失陷了半壁江山，数学学得好，可以拉开其他同学十几二非常，甚至四五非常，六七非常。相反，你则被其他人甩开几非常!所以数学是六个学科中绝不能放弃、绝不行以抛弃的科目。大家知道人与人的相处是你对他好，他才会对你好，数学也不例外，你只有真心的对它有兴趣，它才会用令你满足的成绩报答你!兴趣从哪里来?1、采纳积极示意法，当你上课走神时，当你做题烦躁时，你要对自己讲：我不怕数学，我要克制数学!久而久之，你会觉察听数学课是一种享受，做数学题是一种乐趣。2、要循序渐进，从可以到达的小目标开头，一次小测验，一次作业都要给自己一个目标，到达了你就会有一种胜利的愉悦，达不到下次再努力。千万别期望在一两个星期一两个月内突飞猛进，就算一次半次考好了，也是不稳定的!只有长期的努力，才会有质的提高。所以，要想学好数学，不能有幸运的心理，肯定要一步一个脚印，上好每一节课做好每一次作业。 原21、22班的同学对我比拟清晰，我这人比拟随和，很少发火，你不听，大不了我停下来讲几句纪律。高三了，我更加要信任大家，作为教师，更加会将更多的精力放在教学上，放在备考中，而不是成天为大家的纪律、为大家的思想态度去操劳。 三、克制困难、布满信念。 大家能够进入到创新班去学习，大家是幸运的，也是幸福的!然而前路也布满了压力和困难，在这里，我要对务位指出：不要由于一时的成绩而沾沾自喜，也不是由于临时的落后心生恐惊和自卑。我们没有资本去傲慢，虽在四中排前茅，但我们之前还有肇中，有华附、有执信省实，高考不是校内的竞争，而 是全省的战斗。我们也无需给自己太大的压力，开心地生活、轻松地学习，乐观地去面对一切，只要付出了，上天总会给我们相应的回报，一切的焦虑和烦躁只会加重我们的心理负担，阻碍着我们去进步!大家是文科生，都比拟多愁善感，都比拟读诗写词，信任大家都知道汪国真写的一首诗：我不去想是否能够胜利，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。 其次，我们要对自己有信念，其实估量不少同学可能对我们现在分四个创新班心生疑心，是不是真的分到创新班的同学都是优秀生?其实刚开头我也有点疑心领导是不是过度乐观了，后来我比照了前年我教的那届高三，还问了上届高三的教师，都觉察一个问题，连续三年高三分到创新班的最低合成分为440左右。创新班都是以上本科为目标，每年创新班中考上本科线的人数都在80%左右。所以这样的分班也是合理的!所以我们每一个同学都对自己有信念，虽然班中同学间的成绩有的差距比拟大，但每人的目标不同，我们无需作太多的比照，最主要自己和自己比。其实现在我们这个班当中也有不少是原来一般班考进来的，说明白一时的成绩不代表以后，一年后谁进谁退还是未知数。还有一点，许多同学看到上届的高考分数线都对自己底气缺乏，一本xxx ，二A xxx， 二B xxx ， 三A xx。考上这个分数自己有多大把握?其实高考题也有相当局部比平常期末考试难度还低，所以无需过分担忧，听去年做过一般班的班主任说，上届一般班学生分班时许多是370分左右的都考上了三A线，也就是说提高50,60分是很正常的事，所以去年一般班上三A线人数每班都20多人，上本科也有好几个，而创新班根本全部上三A，本科每班40多!所以盼望大家认清自己位置，端正态度，定好目标。努力努力再努力! 高三，始终是我们憧憬期盼的生活，高考，却是我们恐惊的字眼!今日，我们最终是高三了，我们最终坐在了教学楼最高层的教室里。我好明白你们心里的期盼、也好明白你们心里的激情!好多过来人都说没经受过高三的人生是不完整的人生，高三的一年，会令你领会到什么是生活的酸甜苦辣，体验到什么是枯燥与充实。高三，会使你的父母感觉到你的长大和成熟。我教过好多届毕业生了，许多毕业后的学生有时在谈天中都说到：求学十二年，高三一年最令人难忘、记忆最深刻，那年一起奋斗的教师和同学，那年发生的每一件事情，始终是脑海最深刻的印记。盼望大家好好把握高三这一年，明白到高考胜利的背后肯定是浸透汗水的努力和不为人知的付出。 但同时我也盼望大家有一颗持之以恒的心，离20xx年高考还有十个月，300个日夜，现在的决心和激情盼望不是片刻的冲动，我们需要的是长时间奋斗的思想预备。高三学生学习压力大，心灵也脆弱，所以我们也要学会调整，保持乐观的心态、有大度的心胸，同学间更要团结互助，不要成天为鸡毛蒜皮的事吵架闹心情，否则这是自己与自己过不去，自己为自己增加苦恼，其实好好珍惜我们这一年的友情，日后你会感觉这些都是自己最好的朋友。 最终，送大家一句话，上到高三，不要再混日子了，当心日子把你们给混了!让我们一起努力，共同渡过属于我们的高三，一起渡过属于我们的青葱岁月!