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    高级职称评定个人工作总结范文.docx

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    高级职称评定个人工作总结范文.docx

    高级职称评定个人工作总结范文高级职称评定个人工作总结篇一 在全面深化教育改革,大力推动素养教育的今日,我作为一名中学语文教师,能忠于教育事业,关怀学生的安康成长,为培育新世纪人才悄悄耕耘着。近几年来,在校领导的关怀下,我踏实地、开创性地开展工作,取得了肯定的成绩,现总结如下: 一、思想政治方面: 喜爱祖国、喜爱中国共产党、喜爱社会主义、喜爱人民的教育事业、喜爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导,坚持四项根本原则,仔细学习马克思列宁主义,并以此作为自己的行动准则,树立全心全意为人民效劳的意识。 通过听播送、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的时事政治。与时俱进,忠诚党的事业,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德标准约束自己的行为,努力培育高尚的人格和道德情操。敬重以“学生为主体”的活动宗旨,遵循教育规律,对自己的工作尽忠尽责。 二、在师德方面: 喜爱自己的工作,有良好的事业心、责任心,有钻研精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于承受各项工作任务,喜爱每一位学生,平常能够以身作则、言行全都,做学生的表率,注意个人形象,使学生得到良好的教育,真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵守公共准则,关怀集体,团结协作。 三、在文化专业学问水平及教育教学力量方面: 深刻地熟悉到:时代在进展,社会在进步,教育教学观念的不断更新和变革,自身所把握的学问满意不了现代教育教学,所以我非常注意业务学习,不断充实学问,提高文化专业学问水平。平常利用空余的时间常常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍,从中了解最新的教育动态,教育改革的新动向,以科学的理论指导自己的教育行为。 以阅读名著为主体的读书活动,我一坚持就是多年,研读了中国“八大名著”,在网上发表了外国文学名著导读一文。重视学生的素养教育,培育学生的实际力量。学习优秀教师的先进教育方法并仔细做好摘记。与其他教师一起探讨教育中遇到的一些问题,努力借鉴他人的优秀教学阅历,取长补短,来提高自己的教学水平。 在休息时间积极学习,分别获得了一般话二级甲等证书、计算机方面自学了电脑的维护与组装,Flash动画设计,3D人体动画,图片处理等方面的软件,娴熟地把握了课件的制作技巧,成其在多媒体智能试卷方面取得了较为独特的讨论成果,以智能试卷初中语文根底学问总复习为代表,表达了多媒体试卷的人机互动性;以人体的气体交换的代表,表达了Flash制作课件独特的动画功能。 在教学工作中,我刻苦钻研,大胆探究初中语文教育的新方法,将新信息、新观念渗透到日常教学中,学以致用。在日常教育教学中深入把握素养教育的内涵,选择适合学生年龄特点的、适合学生今后进展的活动内容,始终以“儿童为本”的进展教育理念来指导各个教学实践活动的组织,面对全体学生,重视学生的个体差异,鼓舞学生在不同力量层次上都有所提高。 准时与家长沟通、沟通,通过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭教育方式,做到学校与家庭的同步教育。 四、工作实绩: 近几年来,我始终担当班主任工作,兢兢业业、踏踏实实,一点一滴地积存阅历,虚心承受别人的意见,一步一个脚印走到今日。通过不断努力,在工作中取得了肯定的成绩。2022年11月我参与了市优秀论文评比活动,论文获得了二等奖,多媒体语文教学课件在网上广为转载。 在20xx年秋季的教学工作检查评比中,我代表XX洞中学承受检查,受到了市教委领导的屡次表扬。20xx年我所带的毕业班,以5人录用四中的好成绩,扭转了羊中中考录用人数少,学生大量外流,家长反映剧烈的不利局面。 过去的工作成绩已成为历史,我要不断学习,不断进取,争取为教育事业作出更大的奉献,培育出更多更好的学生。 高级职称评定个人工作总结篇二 光阴似箭,日月如梭,转瞬间,我已在教坛摸爬滚打了十几年。回忆近十几年的工作,我感慨万千。这十几年,是我悄悄耕耘的十几年,也是我努力探究的十几年,更是我快速成长的十几年。天道酬勤,一份耕耘也有一份收获。但我深深知道,我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和教师们的鼓舞与支持。 新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富学问面,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结: 一、坚持仔细备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法。 依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后准时对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。在工作中,“德高为师”在我心中根深蒂固,“为人师表”是我的行动指南,并时刻以师德标准这面镜子来要求自己。 二、努力增加我的上课技能,提高教学质量。 使讲解清楚化,条理化,精确化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次清楚,言简意赅,深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分表达学生的主作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上英语课,就连以前极厌烦英语的学生都乐于上课了。 三、与同事沟通,虚心请教其他教师。 在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见,学习他们的方法,同时,多听教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克制自己的缺乏,并经常邀请其他教师来听课,征求他们的意见,改良工作。 四、完善批改作业:布置作业做到精读精练。 有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常到各大书店去搜集资料,对各种帮助资料进展筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程消失的问题作出分类总结,进展透切的评讲,并针对有关状况准时改良教学方法,做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作,留意分层教学。 在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学英语并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。在此根底上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特殊留意给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。 六、积极推动素养教育。 新课改提了的,要以提高学生素养教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授学问,而是留意了学生力量的培育,把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来,在学问层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新力量。让学生的各种素养都得到有效的进展和培育。 在教学工作中,我的努力得到了回报,20xx年6月我撰写的论文如何使学生始终保持高涨的学习心情一文,荣获根底教育改革和进展论文评比活动二等奖;20xx年10月28日我的论文到学生中去,和他们共同演绎课堂的精彩一文在河北省教育厅主管的阅读期刊20xx年第10期上发表;20xx年5月10日我的校园教研起波涛看我逐浪高英语校本教研促我成长经专家评审,被评为“全国教研成果二等奖”,并发表在教学沟通杂志20xx年第5期,并聘为中国教育学会成长讨论会讨论员。 20xx年6月12日我的绘画作品,在深州市教育局举办的“长明杯”迎奥运师生书画展活动中,荣获优秀奖;20xx年6月18日在深州市教育局举办的中小学教师评优课活动中,荣获一等奖。20xx年9月27日被王家井镇教育委员会评为教学先进。成绩微缺乏道,只认为是对自己工作的一种确定。成绩属于过去,明天任重而道远。我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对将来的历史责任感。那一份份获奖证书是各级领导对我的鼓励,为了不辱使命,为了无愧自己的良心,从今以后肯定在教学这片热土上,肯定多打几个翻身仗,让教学成绩更上一层楼!、 高级职称评定个人工作总结篇三 我自20xx年取得小学高级教师以来,以“效劳学生,培育学生各有所长”为工作宗旨,坚持理论联系实际,更新教育教学观念,团结教师,喜爱学生,用学问和才智尽心尽责奉献自己的光和热,现将任现职以来的专业技术工作总结如下。 一、政治思想、工作态度方面 始终做到忠诚党的教育事业,遵纪守法,仔细学习国家有关教育的方针政策,喜爱教育事业,不忘人民教师根本职责,严于律己,宽以待人,以真挚的事业心,务实求真的态度,履行本职工作,并通过政治思想,学识水平,教育教学力量等方面的不断提高来塑造自己的行为。 二、教育教学方面 本在实际的教育中,积极转变思想观念,探新课程理念的教育教学方式,深入讨论理论课和学生实训课,改良教学方式方法,尤其近年来职业教育的飞跃进展,作为职业教育的教师,要与时俱进,要培育学生适应社会,适应经济进展,我把理论教学作为有利于学生主动探究现代科学学问的学习环境,把获得学问结合在实操训练课上,提高学生的动手力量和社会适应力,在情感、态度价值观等方面都充分进展作为教学改革的根本指导思想,把教学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同进展的过程。目前学生的来源多渠道,思想简单,素养水平差异很大,给职业教育带来很高的难度,我依据学生的各种特点,细心设计教学过程,利用各种教学设备,先进展教材试讲,请同教研组的教师反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善抱负的教案。 在教学中还注意创设生活化的教学情境,以丰富多彩的形式呈现给学生,激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书,还要育人,常常深入到学生去,了解各种不同观念,不同要求,不同目的的学生,通过谈心,用我的行动表达我喜爱、信任、关怀、爱惜每一个学生,让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态,建立起新型的师生之间公平、民主关系,把学生引导到统一熟悉,对自己布满信念,对将来布满盼望,立志自己成为有用之才,所以必需有一技之长而主动学习。 经过多番努力,最终取得肯定的成就,在各项技能竞赛中表达出来。20xx年学校进行的技能竞赛中,我指导的0515班邓桂云、黄梅香分别获得电力拖动沟通接触器正反转一等奖和二等奖;指导的066班黄光营、王慧萍分别获得日光灯安装一等奖和三等奖。20xx年指导077班卢树全普车实操训练,参与自治区中职技能大赛获得一般车床加工优秀奖;指导077班张焕健数车实操训练,参与自治区中职技能大赛获得数控车加工优秀奖。20xx年指导081班莫大腾数车实操训练,参与自治区中职技能大赛获得数控车床加工优秀奖;指导078班覃京理、084班廖辉龙数铣实操训练,参与自治区中职技能大赛分别获得数控车床加工一等奖和三等奖,指导082班谢正模、李金沙普车实操训练,参与中职技能大赛二人都获得一般车床加工优秀奖。 三、教学改革和连续教育方面 我积极参与校内组织的校本培训及各项校本教研活动,观摩多节的优质课,学习先进的教育理论,常常和优秀教师、教学骨干进展面对面得沟通,在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法。 运用到教学中去。我虚心向一些阅历丰富的老教师请教,吸取他们的阅历,在教育教学中发挥更好的效果,我积极参与教研组的教研活动,不管自己或是他人的公开课,我都参与集体备课活动,使教研组的每一节公开课都上得圆满胜利,公开课后还参与评课活动,使我从中领悟一些新奇的教学方式,启迪自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论学问和专业技能水平,我还坚持进修学习,20xx年xx月通过高等教育自学考试,取得大学专科毕业学历,20xx年x月通过高等教育自学考试,取得大学本科毕业学历,通过专业技能的学习和训练,考取了多本技能操作证,使自己的教育教学水平不断提高,既有学问上的积存,也有教学技艺的增长。 四、德育教育工作 在任现职以来,自觉履行教师职责和职业道德,教书育人,教育学生喜爱祖国,喜爱集体,分清是非,使学生学会学习,学会做人,学会生活。积极深入学生了解学生的思想状况,注意学生的共性进展和力量培育,从点滴和细节方面入手,综合评价学生,让学生都能成为一技之长的.有用之人,还注意情感培育和心理安康教育,让学生养成严于律己,不断上进的良好习惯,对后进生从不卑视,不放弃,赐予他们更多帮忙和关爱,找个别谈心,参加他们的活动,引导他们转变厌学心情,由后进变进步,在班主任工作中,深入了解学生,因材施教,调动他们的积极性,培育学生的集体荣誉感,利用班级干部治理班级。我敬重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一,以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花,以“许人一诺,千金不移”的工作。 作风滋润着学生的心田,身体力行,言传身教,为学生铺就通往胜利的道路。 总之,我勤勤恳恳,任劳任怨,在教学、科研和学生思想工作等方面都取得很大成绩,使许多学生走进社会后,成为社会主义现代建立的得力干将,为社会制造的了不少的财宝,使我得到最大的劝慰。今后,我将一如既往地连续努力,争取在工作和学校取得更大的成绩和进步。 高级职称评定个人工作总结篇四 时间匆忙,时间的脚步从不停留,工作的进程又告一段落。不经意间又到了期末,细细回味这一年,那逝去的一点一滴,那收获的一棵一粒,无不渗透着辛苦和酸甜。为评比职称,如今在这里对我的工作作自我鉴定。 一、仔细学习,修德养身 20xx年的从教阅历告知我,当一个好的幼儿教师,个人的德行是至关重要的。言传身教的作用比任何语言教育来得都直接。为此,从来没有停顿过自我学习的脚步,今年亦复如是,业余时间我看完了和谐挽救危机和宝岛社会教育讲师蔡礼旭教师的如何落实德行教育、弟子规等精彩视频讲座。 深知厚德载物以及欲得天下先治其国,欲治其国,先齐其家,欲齐其家,先修其身,欲修其身,先正其心,欲正其心,先致其知,欲致其知,先格其物的人生成就道理,工作中严格要求自己,时时检点自己的言行;格除全部的丑陋、贪欲、惰性、消极等不良心情,时时召唤自己原本的和善,保持自己的品行在孩子面前永久透亮新奇。 要求孩子懂礼貌,自己的言谈举止切不行粗鲁,正如孔子所说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。”实践中也感受到:“身教者从,言教者讼”的道理,因此凡要求孩子做到的自己必需先做到做好。 二:踏实工作,公平爱人。 在经济当前的大潮面前,每项工作都和钱挂上钩,心的欲望开头张婪,若不降服其心,烦躁和焦虑,压力和紧急就会让你郁闷和急躁,工作何来踏实和平稳,一旦心情失控,受害的直接是孩子。明白了结果,所以,一方面要求自己看开;另一方面要信任领导的公正,信任领导不会亏待任何一个踏实工作的人。 诸如这样,心就会平稳下来,良好的班级常规也就建立了;活动再多,挨次渐进,有条不紊,孩子们也同时感到安全,有安全感,孩子才会信任我们,和我们沟通,沟通当中,孩子们的制造以及思维火花才会给我们表达。这个学年,我在班级主页和班级博客及个人博客上发了许多表现孩子思想的绘画作品,记录了许多孩子们的童趣故事。我认为它比什么都重要。 每一个孩子都是不同的,每一个孩子都有她的珍贵的品质,每一个孩子都是每一对父母的唯一,每一个孩子都寄予着其这个家庭全部成员的厚望“人之出,性本善”假如我们不能够公正,那么就会消失妒忌和损害,将来大到社会就会是挑衅和战斗这和为人师者不能说没有关系。 翼翼淘气,却喜爱沟通和绘画;王晨不讲卫生,但是却能够帮忙小朋友摆椅子,青青小性子,却学习仔细。所以在我们班上,讲故事一个一个讲,为班级效劳一个一个轮番做,评比表扬鼓舞皆本着公正原则。张扬每个孩子的特长,忽视他们的短处。让每个孩子都能够进步。 三、长远教育,先德后才 在当今社会,孩子们学习的渠道多了,学问已经随处可得,但是,孩子心里的问题却越来越严峻。这是由于社会教育消失了本末倒置的现象,导致许多孩子不知道孝敬父母和敬重教师,切没有责任意识。所以消失了很多不该消失的人生惨况:高校学生的犯罪和退学、自杀等就是很好的说明。 我们都知道,一个人学问再多,假如德行不够,那么她的学问只能给他的人生带来灾难。所以我要求自己用长远的目光从教,时时到处表达德行教育,这学期,在生活中给孩子们讲弟子规的故事,萌发孩子的善心和爱心,这是孩子们上好人生如何为人处事的根底课。 很多家长反映:孩子在家懂事了,要自己做事和帮忙爸爸妈妈做事,观念转变为行为,在于不断的渗透和稳固,同时还需要家庭教师的合力;只有培育出德才兼备的孩子,才不愧于做一回幼儿教师。 四:日常教育从习而惯 在日常工作中急躁细致的照看好孩子的日常生活,尤其下半学年带小班孩子,孩子自理力量比拟差,手把手的教幼儿如何穿脱衣服、鞋袜,和如何把衣服叠整齐;鼓舞孩子自己做事。洗手入厕,培育孩子良好的生活起居和饮食习惯,引导孩子从小做到:“朝起早”“晨必盥”“冠必正,纽必结”“对饮食,物拣择”;培育良好的公德卫生习惯:引导孩子做到“便尿回,辄净手”“物乱顿,致污秽”及自我爱护“执虚器,如执盈”“宽转弯,物触棱”等行为意识。 良好的习惯养促幼儿良好性格的形成,良好的性格则是孩子幸福一生的保证! 五:合力教育,事半功倍。 在家长工作方面,我把每一位家长当成是自己的朋友,专心去和他们沟通。到处站在家长的立场上进展思索,仔细细致的做好家长工作。通过家园联系栏和开放活动、班级博客等和家长沟通沟通,让家长准时了解幼儿园和班级的各项活动;支持我们的工作。 按时发放家园联系册,不但具体汇报幼儿在园的状况,而且坚持仔细回复家长的意见和建议;通过幼儿园网站准时把班级的活动、规划以及孩子活动时的照片上传上去,让家长了解我班的活动状况,结合班级主题活让家长在活动中了解我们的教育理念和教学活动,同时增加家长之间的相互了解和分散力,激发家长参与集体活动的兴趣。 除此,根据规划,根据动静结合的原则开展教学活动,完成教育教学任务,并切依据孩子的兴趣和国家要事准时生成教育活动:上学期在四川地震和奥运会期间;生成了丰富多彩的爱心教育和爱国教育活动,如:给灾区小朋友做礼物重建家园等手工和美术活动爱北京爱福娃爱奥运体育和音乐活动等。 担当大班班主任期间;我坚持每天批改孩子的口述日记,为孩子们上学打下坚实的语言根底。本学期结合教师节重阳节国庆节对小班孩子,进展了尊师敬老、和我爱国旗的教育,切准时地写好教学反思,准时的做好班级教育主页仔细对待每一个教学活动。切切实实促进幼儿的进展。 其他,做好幼儿每日的出勤记录,对未能准时入园的幼儿,通过打电话认真询问幼儿的状况,并做好记录。 六:勤耕乐耘,无愧于心。 这一学年的工作,忙劳碌碌,有喜有忧,有起有落,有笑有泪。今年十月一期间,幼儿园活动多,班上孩子多,赶上家中有事,身体状况也不是很好,请假回家还是坚持上班?两难之间眼泪情不自禁落下,但是一考虑到幼儿园整体工作,最终说服了家人。勤恳工作、对得起孩子是我的责任,不能在幼儿园缺乏人手的特别时候,丢下孩子不管。20年过来,我渐渐看淡名利,需要的是心灵的劝慰,孩子的进步给了我这些。 猛子有三乐,其中之一是:仰不愧于天,俯不怍于人。我将用信念迎接明天,让将来布满精彩。为祖国的花朵而付出努力,为祖国的接班人而奋斗终身。 【高级职称评定个人工作总结范文】

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