防溺水安全教育主题活动方案200字范文（7篇）.docx

防溺水安全教育主题活动方案1200字范文（7篇）防溺水安全教育主题活动方案1200字范文1 活动目的： 1、提高安全意识，学习溺水安全有关学问。 2、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。 3、自防自救的学问，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救学问，提高自防自救力量。 活动预备： 事先预备事例水库摸鱼，深水丧命深水玩耍，水草缠身而亡、查找一些图片资料 一、活动导入 1、教师：“小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合酷热的夏天呢？” 2、教师：“你们喜爱游泳吗？会游吗？ 二、活动过程 1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观看争论。 2、叙述案例水库摸鱼，深水丧命请幼儿说说从中知道些什么？ 3、引导幼儿了解水库的危急性，自己游泳技术不佳时千万不行逞强下水。 4、教师谈谈事例深水玩耍，水草缠身而亡这个悲剧的事实告知我们了什么？ （1）、这几个小朋友违反了哪些安全规章？ （2）、我们应如何遵守安全规章? （3）、教育幼儿知道深水中常常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危急。 5、教师向幼儿讲几点防溺水的学问要点： （1）、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 （2）、我们还小，许多小朋友都不会游泳，假如发觉有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。 防溺水安全教育主题活动方案1200字范文2 一、指导思想： 仔细贯彻落实安海镇教委办坚持“安全第一，预防为主”的方针，全园全面开展防溺水安全教育工作，我园充分依靠全体教职员工及全体家生，联合社会各方面力气广泛宣传，切实做好防溺水安全教育工作，防患于未然，以促幼儿安康成长。 二、活动目标： 建立防溺水安全工作领导小组，构建“家庭、幼儿园”家园共育的幼儿安全防护网，通过开展幼儿防溺水安全工作，进一步健全我园防溺水安全教育体系，提升教师、家长对维护幼儿安康成长的重视程度，强化家长对幼儿在外安全监管意识，有效遏制幼儿溺水事故的发生。 三、安全领导小组： 组长：黄婉蓉 副组长：蔡特望、王阿查 组员：全体教职工 四、活动安排与措施： 1、召开防溺水专题会议，全面部署幼儿园预防溺水安全工作。排查安全教育方面存在的问题和漏洞，落实防范措施，增加防范责任。 2、强调“五不”规定：不准私自下水游泳，不擅自与同伴结伴游泳，不在无监护人看管的状况下游泳，不到无安全设施、无抢救人员的水域游泳，不到不熟识的水域游泳。 3、通过致学生家长一封信、观看视频、签订安全责任书、学问竞赛等多种形式，多渠道对家进步行进展防溺水宣传工作。 4、开展一次“珍爱生命，杜绝溺水事故”为主题的安全教育活动。让幼儿进展争论游泳安全的重要性，了解如何做到防止溺水事故的发生，从而增长安全学问。 5、组织一次安全隐患排查工作，并引导家进步行居住地方防溺水隐患排查工作。 6、充分利用宣传标语、宣传专栏、微信平台等多种方式广泛向社区进展防溺水安全宣传教育工作。 7、加强对外来务工人幼儿家长沟通，催促监护人履行好监护责任。 五、活动要求： 1各班级要根据活动方案仔细开展防溺水安全教育活动，真正做到安全学问入脑入心。 2、安全领导小组结合本次安全教育活动，开展自查自纠工作，确保幼儿在安全的环境中安康成长。 3、活动完毕准时反应成效，结合缺乏方面准时整改，为推动幼儿园的各项安全工作而努力。 防溺水安全教育主题活动方案1200字范文3 随着夏季降临，小学生游泳溺水事故进入易发期、高发期，为进一步加强学校安全教育，提高学生自我防范意识，完善家校联动教育机制，标准对中小学生预防溺水事故发生的教育与治理，避开溺水事故的发生，特制定刀刘小学“防溺水安全教育周”活动方案。 一、指导思想 坚持对学生、对社会高度负责的原则，完善家庭、学校联动的安全教育机制，通过开展“防溺水安全教育周”专题活动，提高教师、家长、学生的安全意识，普及预防溺水学问，避开溺水事故发生，为创立平安校园，构建和谐社会作出应有的努力。 二、活动主题及工作目标 （一）活动主题 珍爱生命，预防溺水。 （二）工作目标 健全完善家庭、学校联动的安全教育机制，通过开展“防溺水安全教育周”活动，进一步突出家庭安全教育的作用，强化学校安全教育的实效，以学校周边水域为重点，全面清查、消退安全隐患，使学生树立防溺水安全意识、把握防溺水安全学问、提高防护自救力量，杜绝学生溺水事故发生，确保教育事业和谐进展、安全进展。 三、活动时间 5月20日至5月24日 四、活动内容 仔细开展防溺水安全教育和危急水域排查。各学校要以防溺水学问教育为重点，深入开展内容丰富、形式多样的专题教育活动，切实提高学生的防溺水意识和自救自护力量。各学校要组织力气对学校周边的河流、沟渠、池塘、水库等水域状况进展仔细排查，催促水域所属单位和个人安置警示牌，书写警示标语，积极预防、坚决杜绝学生溺水事故发生。 “防溺水安全教育周”期间重点组织开展好以下活动： 1、制订一份教育规划，开展“珍爱生命，预防溺水”主题教育活动； 2、通过召集一次家长座谈会或致学生家长一封信形式，形成家校联动、齐抓共管的防溺水安全机制； 3、开展一次安全隐患排查活动，催促水域所属单位和个人在醒目位置安置警示牌，书写警示标语，积极预防、坚决杜绝学生溺水事故发生。 4、进行一次“珍爱生命，预防溺水”主题班会、团队活动； 5、举办一次“珍爱生命，预防溺水”国旗下讲话、征文活动、签名活动、手抄报竞赛。 五、活动要求 1、要以本次“防溺水安全教育周”为契机，积极行动起来，以对学生生命高度负责的态度，仔细开展好“珍爱生命，预防溺水”教育活动。 2、通过教育使学生自觉远离危急水域，了解并把握水中遇险时的自救互救常识，从而有效防止学生溺水死亡大事的发生。暑假前，对学生进展集中安全教育时，必需再次进展预防溺水的强化教育。 防溺水安全教育主题活动方案1200字范文4 一、指导思想 依据市教育局转发的瑞安市教育局关于开展学生防溺水专项整治活动的通知的要求，天气渐渐转暖，学生意外溺水事故将进入高发期。结合我校安全工作安排，打算开展“防溺水安全教育活动”。目的是盼望通过开展各种“防溺水”专题安全教育活动，不断提高我校师生、家长的安全意识，真正把“防溺水”教育落到实处，杜绝溺水大事的发生。 二、活动主题及目标 （一）活动主题：加强游泳安全、杜绝溺水事故。 （二）活动目标：普及学生游泳安全学问及自救、互救常识，加强对学生防溺水的安全教育，进一步亲密家校联系，杜绝溺水事故的发生。 三、活动时间 20xx年04月15日20xx年9月31日 四、活动内容及方法 （一）专题教育，加强学生防弱水安全教育和日常安全治理 1、放学前利用校园播放防溺水安全教育音频材料，提高教师与学生的安全意识。 2、各班组织开展一次以“预防溺水”为主题的班会活动课，对学生进展有针对性的“防溺水”安全教育活动。时间为：五月中旬。 3、各班出一期“防溺水安全教育”专题黑板报；学校出一期防溺水专题学问板报。（6月前完成） 4、在校园网醒目位置转发瑞安市教育局关于开展学生防溺水专项整治活动的通知及瑞安市汀田第三中学防溺水安全教育活动方案，要求各班任仔细学习阅读。同时以校园网为窗口，加强家校沟通，共同做好“防溺水”工作。 5、利用国旗下的讲话集中进展一次防溺水安全教育。 6、加强门卫治理，仔细执行学生离校请假手续，防止学生擅自外出游泳。 7、组织一次观看防溺水视频讲座，教育全体学生做到“六严禁”：严禁私自下水游泳，严禁擅自与他人结伴游泳，严禁在无家长或教师带队的状况下游泳，严禁到不熟识的水域游泳，严禁到无安全设施、无抢救人员的水域游泳，严禁不会水性的学生擅自下水施救。 （二）开展排查，消退可能造成学生溺水事故的安全隐患 1、针对我校实际状况，对校园内的池塘、河流进展安全隐患排查，在必要地段设立“安全警示牌”。 2、要求家长上放学接送孩子，对上下学期间可能游玩戏水的学生进展教育，切实保障学生安全。 （三）家校联手、共同防范。 1、发一份“防溺水告家长书”。利用学生回家时把“防溺水学问要点”带回去，要求家长指导孩子仔细学习，家长签字，共同提高防范意识。 2、做好一次面对面宣传。利用本周的家长接送孩子的时间，准时提示家长做好孩子的安全监护，特殊是双休日、节假日期间孩子的游泳安全。要让家长也明确：孩子下水游泳必需由家长伴随，平常不到河边玩耍，更不得擅自与同学结伴游泳等。 防溺水安全教育主题活动方案1200字范文5 每年5月至9月是学生溺水事故高发期。生命只有一次，次的疏忽就可能造成难以挽回的损害，给家庭带来难以弥合的伤痛。现在正值天气转热时期，些学生会禁不住炎热而偷偷瞒着教师和家长下水游泳，这是极其危急的。为确保学生生命安全，严防因游泳、嬉水、恶劣天气带来安全事故的发生，依据上级有关文件精神，结合我校实际状况，特制定本方案。 一、指导思想 坚持“以人为本，生命至上”的原则，充分发挥学校的教育和治理职能，避开溺水事故的发生，创立平安和谐校园。 二、活动目的 普及学生游泳安全学问及自救、互救常识，加强对学生防溺水的安全教育，进一步亲密家校联系，杜绝溺水事故的发生。 三、活动主题 珍爱生命 预防溺水 四、活动时间 5月9月 五、组织领导 组长： 副组长： 组员： 六、活动内容及措施 防溺水专项教育从5月9月，时间跨度大，工作要求高，活动内容多，结合本校学生实际状况，仔细落实防溺水专项教育活动，有针对性地开展学生预防溺水宣传教育活动。在专项教育活动期间，重点开展好以下“八个一”活动： 1、开展一次“珍爱生命、预防溺水”教育发动大会。发动全校师生人人参加防溺水教育活动，人人为预防学生溺水事故献计献策。（5月20日国旗下讲话） 2、防溺水“三字经”、儿歌诵读活动。（各年级组长负责落实） 3、出一期预防溺水教育的黑板报。以预防溺水为主题，向学生宣传防止溺水的根本常识。明确要求学生必需做到以下六个不准: （1）不准在上（放）学、双休日、节假日等时段在未经父（母）亲或者其他监护人同意的状况下下河（塘）游泳； （2）不准擅自邀请其他同学下河（塘）游泳； （3）不准在不会游泳的监护人带着下下河（塘）游泳； （4）不准到无安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水沟、小溪游泳或戏水、嬉闹； （5）不准擅自到江边、渠道边玩耍、玩耍； （6）不准在见到有人落水而自己又无力量抢救的状况下擅自下水施救或者避而不见逃走，要实行大声呼救及报警等措施。（各班主任负责） 4、预备两块有“珍爱生命，预防溺水”八个字的大展板。要组织一次以“珍爱生命，预防溺水”为主题的全校学生签名活动，并将签名展板在校内醒目位置展出，以营造深厚的校园防溺水宣传教育气氛。（体艺组负责） 5、发一份告家长书。加强学校与家长的联系，增加家长安全意识和监护人的责任意识，分析造成溺水事故的缘由，提出避开溺水大事发生的建议，以及当发觉、发生溺水大事时应如何处置、如何自救互救等。请家长共同做好学生离校期间的安全监管。（教科主任杜钢晓负责） 6、暑期布置一篇防溺水安全教育作业。各年段要依据实际需要，给学生布置一篇防溺水教育作业，一、二年级防溺水“三字经”、儿歌；三、四年级手抄报竞赛；五、六年级心得体会征文竞赛。（教育处负责） 注：活动完毕后，各负责人把活动资料上交。（资料包括书面材料和活动照片） 防溺水安全教育主题活动方案1200字范文6 一、指导思想 以构建和谐校园，以人为本、关注生命，的教育方针，坚持对人民对学生对社会高度负责的原则，充分发挥学校的教育和治理职能，削减乃至避开防溺水事故的发生，为创立平安校园，构建和谐社会作出应有的努力。 二、工作目标 以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，以学校周边水域为重点，全面清查、整改学校安全隐患，杜绝伤亡事故的发生。通过开展“安全教育日”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮忙学生树立安全意识、把握安全学问、提高自我爱护力量，发动全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作安康有序的开展。 三、活动主题： 家校联动，珍爱生命，预防溺水 四、活动组织： 组长： 副组长： 组员：全体教师 五、活动时间： 4月30日至10月10日 六、活动内容： 我校以防溺水安全宣传为契机，开展七个一活动。 (1)召开一次防溺水专题教育师生发动启动仪式。利用国旗下讲话和课间操时间时间，组织全体师生作一场以防溺水安全教育周的启动仪式，并做相关安全学问宣讲。 (2)悬挂一条安全警示横幅。在专题教育活动期间，学校要在校园醒目处长期悬挂“珍爱生命，预防溺水”为主题的安全警示横幅，营造深厚的校园防溺水宣传教育气氛，并开展师生在横幅上签名活动。 (3)开展以防溺水为主题的班队活动。让学生叙述自己学校、家庭周边存在的易发生溺水的危急地带、水域，发动学生分析造成溺水事故的缘由，提出避开溺水大事发生的建议，以及当发觉、发生溺水大事时应如何处置、如何自救互救等。以近年来县内外学生溺水死亡的典型事例进展教育，使学生情感上有触动，避开空洞说教，做到预防溺水常识生生尽知，确保人人受教育，确保入耳入脑入心。 (4)开展以防溺水为主题的学生演讲活动。在专题教育活动期间，利用国旗下讲话等形式，每周一位学生作12分钟简短演讲。 (5)开展以防溺水为主题的手抄报、温馨提示卡制作、温馨提示语征集评比活动。 (6)深入开展“学生安全千万家”活动。在学生放假前安排教师开展“防溺水家访”活动。通过上门访问、电话联系等方式，向家长宣传防溺水安全教育的详细要求。对法定监护人长期在外务工或法定监护人无法履行责任的学生，家访教师要帮助当地村委会（居委会）指定新的监护人。尤其是留守儿童、外来务工子女、单亲家庭子女等重点监控对象，要做到家访到位率100%。使预防溺水意识深入人心、家喻户晓。 (7)签订家校及学生防溺水安全承诺书。安全承诺书一式两份，学生及家长留存一份，学校存档一份。 七、活动要求： 安全工作是学校的头等大事，盼望全体教师以“防溺水安全宣传日”为契机，积极行动起来，全体教师要高度重视对学生的安全教育，在夏季马上降临之际，对学生进展防溺水专项教育显得尤为重要和迫切，因此，全体教师要从重视人的生命的高度，仔细开展好“珍爱生命，预防溺水”教育活动。在广泛宣传教育的根底上，班主任要积极做好学生离校时与家长的连接工作，避开消失学生治理上的空档，在暑假前，对学生进展安全教育时，必需进展预防溺水的安全教育。 防溺水安全教育主题活动方案1200字范文7 一、活动目的： 1、让学生进一步了解一些与他们生活亲密相关的交通规章，懂得自觉遵守交通规章的重要性及不懂交通规章所带来的危害性，为了自己和大家的安全，人人都必需遵守交通规章。 2、开展防溺水安全教育工作，让学生把握预防溺水常识和溺水抢救方法等各类安全学问。 3、形成学习、讲安全学问的气氛，培育学生自我爱护的意识和力量和喜爱生命的情感，为他们的安康成长打好根底。 活动形式：事实案例，唱歌，学问竞赛。 二、活动地点： 本班教室 三、主持人： 丁兰，孙晓冰 四、活动过程： （一）主持人丁兰讲话： 生命是漂亮的，我们要观赏它；生命是神圣的，我们要敬重它；生命是珍贵的，我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为标准做好，就能避开大的损害。 交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗潜伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破裂，炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规章。 近10年来，全国平均每年发生道路交通事故60万起，死亡10万余人，并且死亡人数呈递增趋势。仅今年1月至10月，全国就发生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受伤，直接财产损失20.2亿元，死亡人数比去年增加1618人，上升1.9%。交通事故已成为当今世界的第一杀手。北京的交通状况，更是 不容乐观。尤其是近期以来，校园四周及涉及师生的交通事故的比率有所上升，给了我们很多惨痛的教训。 （二）案例： ?乘车上学：青岛市学生小明，有一天约了同学霍亮一起乘坐112路公共汽车去上学。在车上，小明拿出新买的文具盒给霍亮看，谁知顽皮的霍亮竟一把抢过小明的文具盒，然后向车厢的前部跑去，还作出动作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，双手离开扶手，踉踉跄跄的冲过去要抢回自己的文具盒。可就在这时令人震动的一幕发生了。由于前方有人突然横穿公路，司机猛地踩了急刹车，巨大的惯性使小明站立不住而跌倒，头重重地撞在坚硬的门杆上，当场昏迷了过去。由于伤势过重，小明抢救无效死亡，巨大的哀思留给了他的母亲。 （三）节目表演： 升华篇唱歌 丁兰：最真诚的友情是期盼，最良好的祝福是平安。 孙晓冰：最殷切的牵挂是父母，最美妙的时刻是团聚！ 合：让我们共同撑起安全的爱护伞，感受家的暖和，享受美妙的生活。尊敬的教师、亲爱的同学，我们永久祝你平安 你的车子 检查好了吗?交通法规 记在心上了吗？生活的路 总有一些危急事。 请你肯定要警觉 留意安全过得好。祝你平安 哦 祝你平安 让那欢乐围绕在你身边。路口的指示灯 你看清晰了吗？ 安全带、灭火器你都带上了吗？ 人生自古总有很多突发事请你多做些防范 欢乐多于苦恼。 你永久都幸福 是我最大的心愿。 （祝你平安音乐响起，全体齐唱） （四）抢答题： 1.行人在路上哪些行为简单造成交通事故?(列举五种以上) 2.为了使你远离交通事故,使家庭更幸福,你预备做哪些事? 3.你对社区停车难问题有什么好的建议? 4.如何使城市的交通更加畅通,有序? 5.你对交通治理有何好的建议? 还有一道选择题:行人应当在人行道内行走,没有人行道的应靠右边( )内行走. A.1米 B.1.5米C.2米 丁兰：通过竞赛，大家对交通安全学问有了新的熟悉和体会。 孙晓冰：在今后的学习和生活中，我信任大家会用行动去做得。 合：为了更好的爱护大家的生命安全，避开交通安全事故的发生。经班委会的争论，制订以下要求，盼望大家能够执行。我们一起朗读。（多媒体显示：交通安全建议书 （一）“骑车”的同学做到八个“不” 1、 不闯红灯； 2、不骑快车； 3、不要急转猛拐； 4、不脱手骑车； 5、 不违章骑到机动车道； 6、不骑车带人； 7、 不并排骑车 8、不要牵引车辆或被其它车辆牵引 （二）、“走路”的同学做到四个“不” 1、 不要在公路上玩耍乱跑； 2、不与机动车辆争抢道路； 3、 不翻越交通隔离设施； 4、 不盲目通过路口 （三）、“候车”的同学做到二个“不” 1、 不站在车行道上上下车； 2、 不乱拥挤上下车。 （四）、“乘车”的同学做到四个“不” 1、不乘坐超载车辆船只 2、行车途中不要将头手伸出车外 3、不携带易燃易爆等危急物品； 4、不在车船内随便走动打闹 主持人孙晓冰总结： 同学们，让我们多等一分的红灯，多一分安全。让我们多一分责任少一分牺牲。让我们多一分意识，做个有责任心的信息学校的一员。为了你和他人的人身安全不受损害，为了社会上不会再有因违反交通规章而造成亲人哀伤的召唤，年轻生命的断送，为了不再消失由于交通意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状，让我们一起遵守交通规章，做个珍爱生命的信息人吧！ 主持人丁兰：另外，天气渐渐酷热，防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。 1、大家听一听有关溺水大事的报道。 听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感慨，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消逝？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。 小结：人，应当珍爱生命。今日这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的安全教育。 2、探讨溺水的缘由 （1）什么是溺水？ 争论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停顿的称为“溺死”，如心跳未停顿的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估量有重要意义，但救治原则根本一样，因此统称为溺水。 引导：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天气渐渐变热，溺水的危急将增加。 （2）问：溺水缘由主要有哪几种？ 学生争论，小结：不会游泳；游泳时间过长，疲惫过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。 引导：在酷热的夏季，很多人喜爱游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。 （3）如何保证游泳的安康和安全，避开溺水大事的发生？ 我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或教师带着的状况下游泳，不到无安全设施、无抢救人员的水域游泳，不到不熟识的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。请同学们肯定要相互监视，相互提示，若发觉有同学漠视生命，要准时通知家长和教师。肯定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。 3、学习自救及抢救的方法 （1）争论，讲解自救及抢救的方法： 对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，积极自救，对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进展陆上抢救。 （2）学习自救及抢救方法 班主任总结同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你会看到光芒、绚烂的前景。让我们珍爱生命，防止溺水。祝福大家今日好，明天会更好!