2023年中班元宵节亲子活动方案,菁选3篇.docx

2023年中班元宵节亲子活动方案,菁选3篇2023中班元宵节亲子活动方案1 活动意图： 元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗表达得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过观看、学习、体验等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个根本的了解，更可以通过自身的参加和表现，进一步获得对节日气氛的体验。 活动时间： 一、活动目标 1、知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗(赏灯、吃元宵等) 2、感受与教师、小朋友一起赏花灯、做元宵、吃元宵的欢乐 二、活动预备： 1、师幼在各班教室共同布置“花灯展” 2、制作汤圆的材料 三、详细活动方案 9：209：35 在各自教室进展沟通有关元宵节的来历和习俗 9：4010：10 在各自班级一起做汤圆活动 10：1510：45 进展中班*行班串班赏灯活动 14：30 吃汤圆活动 2023中班元宵节亲子活动方案2 一年一度的元宵佳节伴随着新学期的脚步款款而来，幼儿园、教室里处处都呈现着一派欢天喜地、喜气洋洋的节日景象。 我们中班在欢快的节日气氛中开展了此次社会活动欢乐的元宵节，主要是让幼儿了解元宵节这一习俗，知道元宵节是中国的传统节日，并从活动中感受自己动手做元宵、自己尝元宵的欢乐。在活动中，孩子们看到教师像变魔术一样把糯米粉变成了面团，再搓成小圆子，一个个都情不自禁地鼓起掌来，同时也迫不及待地想参加，只等着我的一声令下。瞧!他们一个个搓得多仔细、多带劲呀，一粒粒的小圆子就像一颗颗灿烂的珍宝，晶莹剔透，手艺一点也不比我们*差。 在品尝元宵时，孩子们更展现了他们大方得意的一面，有礼貌地邀请别班的小朋友、教师共享劳动成果，使孩子感受和体验到中国传统节日的.喜庆、祥和、欢乐的气氛，感受了与同伴、教师之间的深厚情意，自然地萌发喜爱幼儿园这一暖和的大家庭的情感。“欢乐的元宵节”这一活动就像圆圆的圆子一样画上了圆满的句号。 活动目标： 1、知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。 2、积极参加赏灯、玩灯、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节日的欢乐。 活动预备： 1、干米粉、小盘子每人两份，花灯每人一盏 2、 锣鼓音乐伴奏带 活动重点： 幼儿能从活动中知道元宵节是中国人的传统节日之一，并能感受到节日的欢快气氛。 活动难点： 幼儿能体验与同伴集体过节日的欢乐，愿意进展搓元宵活动。 活动过程: 1、讲讲元宵节。 (1) 引导幼儿叙述：我知道的元宵节。 (2) 教师在幼儿叙述的根底上，进一步介绍元宵节的来历和中国人过元宵节的传统习俗。 2、做元宵。 (1)谈谈说说：我吃过的各种元宵。 (2)教师介绍做元宵的材料，并示范制作方法。 将搓圆的元宵放入干米粉盘中来回滚动，直到四周全沾满米粉。 最终放在手心里搓圆即成。 (3)幼儿分组制作，教师重点指导幼儿把握两人合作滚米粉的技能。 (4)将搓好的元宵放在每组的大盘中，共享集体合作的欢乐。幼儿在等待元宵煮熟的同时玩花灯。 3、玩花灯。 (1)幼儿各提一盏花灯，同伴间相互观赏，介绍自己所拿的花灯的名称及主要特点，(2)幼儿在音乐声中，提灯玩耍。 4、品尝小元宵。 鼓舞幼儿有礼貌地邀请教师、阿姨一起吃元宵，学习与他人共享劳动成果，体验劳动带来的胜利与喜悦。 2023中班元宵节亲子活动方案3 一、活动名称： 喧闹的元宵节 二、活动目标： 1、知道元宵节是我国特有的传统节日及主要习俗。 2、欣赏各种花灯，了解民俗文化，感受节日气氛。 3、知道元宵节是每年的正月十五，要吃元宵。 三、活动预备： 1、前期幼儿阅历：家长带幼儿欣赏元宵灯会。 2、收集各种各样的花灯图片。 四、活动过程： 1、谈话进入主题内容。 教师：1）元宵节是什么时候？ 教师：2）元宵节都做些什么？ 2、出示元宵食品，了解吃元宵习俗。 1）争论：每年的什么时候会吃元宵？元宵为什么要做成圆的？ 2）教师小结：我们每年的正月十五都要吃元宵，是全国各地的共同风俗习惯。元宵圆圆的象征着全家人团团聚圆，和谐幸福，寄予了对将来生活的美妙愿望。 3、出示各种花灯，引导幼儿欣赏，描述。 教师：除了吃汤圆，元宵节还有其他的一些风俗习惯吗？ 1）提问：这是什么？你最喜爱其中那一盏花灯？ 2）引导幼儿说一说元宵节欣赏灯会是什么感觉？ 3）教师小结：元宵灯会是我们的一项传统民俗活动，在绚丽的灯会上，盼望大家能欢乐的聚拢在一起欢庆元宵灯会可以欣赏各式各样的花灯，参与好玩的灯谜嬉戏。 4、拓展活动。 1）幼儿可以在美工区域中画一画自己喜爱的灯笼。