2023年中学开学复课防疫防控工作方案及应对突发新冠肺炎防疫处置预案开学复课防疫防控工作预案.docx

2023年中学开学复课疫情防控工作方案及应对突发新冠肺炎疫情处置预案开学复课疫情防控工作预案 2023 年中学开学复课疫情防控工作方案及应对突发新冠肺炎疫情处置预案 为科学、标准、有序开展新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，保障全校师生员工安全开学和开学后安全，坚决防止和隔断疫情输入校园，打赢疫情阻击战，特制定本方案。 一、组织领导 组长：* 第一责任人成员：全体校委会成员* 班主任 （一）政教安全、防控处置组组长：* 副组长：* * 成员：七、八、九年级年级主任， （二）后勤保障组组长：* 副组长：* 成员：* 后勤处室人员 （三）成立开学复课疫情防控办公室办公室主任： * 各年级防控办公室主任：* * * 成员：处室领导各年级主任班主任 二、工作目标 坚决贯彻落实党中心国务院和省、市、县疫情防控指挥 部关于疫情防控的总体决策部署，坚持一切从师生生命 安全和身体安康动身，严格落实防控责任，有效构建 疫情联防联控长效工作机制，科学、标准、有序开展疫情防控期间开学预备、返校治理和校园防控治理工 作，确保疫情防控和教育教学工作两不误，营造安全稳定的校园环境。 三、职责分工 1、组长全面负责学校开学复课疫情防控工作、教学工作 的整体部署。 2、副组长分别负责七、八、九年级开学复课疫情防控、 教学工作的整体安排。 3、政教安全、防控处置组详细负责细致摸排开学返校人 员身体状况、落实逐人检测措施、掌握人员大规模聚拢、加 强安康学问宣传教育、加强门卫值班值守、推动家校形成防 疫合力。 4、后勤保障组详细负责设置临时隔离场所、预备好防疫 物资和设备、加强学校食堂治理、校园消毒消杀。 5、开学复课疫情防控办公室详细负责红安二中开学复课 疫情防控工作的安排、协调、 落实工作 四、工作原则 （一）保障到位，安全第一。 依据省、市、县疫情整体形势，科学评估研判开学工 作，坚持“三不”原则，即疫情没有得到根本掌握前不开学，学校根本防控条件不具备不开学，师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学。坚持严防死守，坚决做到“五个一律”：即未经批准师生一律不准返校；有发热、咳嗽等病症者一律不准进校；无关人员一律不准进校；师生员工进校前一律检测体温；不听从疫情防控工作纪律的一律严厉处理。 （二）统一领导，分部治理。学校成立领导小组和工作专班，明确工作要求，落实工作职责。学校徐校长为防控工作第一责任人。政教处统一制定切实可行的新冠肺炎疫情防控工作方案和应急处置预案，建立和完善疫情相关防控工作制度，“两案”及各项制度要上墙。总务处要准时做好开学所需防控物资储藏、校园消杀消毒、校园环境卫生整治等工作。各年级由分管副校长牵头，年级主任详细负责本年级环境卫生，师生晨、午检及汇报等工作。 （三）加强防控，错峰开学。严格根据省、市、县教育局确定的开学时间开学。根据上级要求，2023 年春季严格坚持分年级、分期、分批的原则，成梯队返校，错峰开学。学校依据实际制定详细错峰开学方案，报教育局同意，并提前通知家长和学生详细返校时间、复学预备等。 五、工作措施 1、全面排查开学返校师生安康状况。持续强化对本校师生员工 出行状况、人员接触状况、身体安康状况的排查梳理、 核查、跟踪治理。建立教职工和学生安康档案，提前印制好教职工安康信息登记卡和学生晨午检记录表，开学时分发至教职工和班主任。每天对师生员工的安康状况进展监测并照实记载。严格执行“日报告”和“零报告”。 2、深入开展环境卫生整治。开学前对校园进展一次全面清脏治乱大扫除、清理卫生死角、准时清运垃圾、“除四害”等抗疫环境卫生整治专项行动。各年级教室、办公室由班主任负责做好卫生清理，公共场所由总务处安排清理，确保环境卫生无死角。 3、设置临时隔离场所。（1）设置医学观看隔离场所，配备医用口罩、防护服等必要的防护物资。（2）对在校消失发热等病症的人员，快速实行定点隔离措施，同时向当地疾控机构和县教育局报告，视状况作出相应处置。 4、掌握人员大规模聚拢。（1）开学前不进行任何形式 线下集中教学活动或集体活动。（2）开学后严控人 员在封闭空间内的大规模聚拢活动。（3）严控师生离校参与讲学、参观、竞赛、集训等活动。 5、加强安康学问宣传教育。（1）通过校园网、短信、微信群、宣传栏、黑板报、主题班会等多种方式对教职工、学生及家长开展个人防护与消毒等学问的宣传和指 导，教育师生留意个人卫生，出入戴口罩、勤洗手，养成安康的个人卫生习惯，进一步增加教职工和学生的防护意识和自我爱护力量。每天利用显示屏、校园播送等滚动播放疫情防控方法，提示师生及家长尽量削减到通风不畅和人流密集场所活动。（2）上好“开学第一课”疫情防控学问课，通过多种方式开展防疫卫生安康学问宣传教育。（3）注意学生习惯养成教育和日常行为引导管控，开设卫生安康校本课程，引导学生培育良好生活习惯、卫生习惯和学习习惯。 6、预备好防疫物资和设备。（1）做好消毒液、消毒剂、洗手液、口罩、防护手套、喷洒消毒液的器具、测温枪以及卫生工具的储藏。（2）设置师生洗手消毒处所，安装好能够正常使用的洗手池、水龙头（平均每50 人一个水龙头）等。（3）安装热成像扫描仪，开拓进校师生员工测量体温通道。 7、加强门卫值班值守。（1）严格值班领导、门卫保安值班值守制度。（2）严格学生出入制度，学生经检测体温正常后进入校园，不得随便外出。（3）对未佩戴口罩的、拒绝承受体温检测或有特别的，严禁入校。（4）严控校外人员逬入校园。（5）严禁校外人员在校门口聚拢。（6）严禁移动摊点在校门口及四周摆摊。 8、加强学校食堂治理。（1）学校食堂要严格按防控指挥部就餐防控要求进展改造，不符合要求不准开业。 （2）师生就餐要保持1 米以上间隔距离或隔离就餐。（3）食堂开业前，工作人员必需进展排查，要建立从业人员体温检测制度。（4）做好食堂环境卫生，开业前要进展全面消杀。（5）严格落实学校食堂食品安全治理主体责任和安全治理制度，加强对食品来源、选购、加工制作全过程的监视，严禁使用过期、变质食品食材，严格执行留样制度。（6）实行分年级分班级分时段错峰分散就餐，避开人员集中，确保就餐人员保持足够远的距离，并引导师生尽量削减就餐时间。 9、校园消毒消杀。（1）开学前对校园操场、厕所、教室、楼道、花坛、垃圾箱等进展全面消杀；（2）对师生员工可能会常常接触到的如门把手、课桌椅、讲台、电脑键盘、鼠标、楼梯扶手等外表，用消毒剂进展喷洒或擦拭，不留死角。（3）开学后每天在学生离校后要对校园重点场所进展消杀处理。（4）保证各活动室、功能室、教室常常开窗通风。 10、推动家校形成防疫合力。（1）健全完善家校疫情防控沟通机制，畅通家校沟通渠道，指导家庭开展疫情防控。（2）引导家长协作学校做好学生身体安康状况排查，家长每天要对学生进展体温检测；学生身体有特别状况，家长要准时报告学校，便于学校实行处置措施。 11、组织开展疫情防控技能培训。开学后组织全体教 职工开展个 人防护与消毒、疫情突发事故应急处置等学问和技能培训，提高防控学问和技能。 12、严格落实疫情防控演练。政教处要制定好开学后各项活动应急预案，针对进校、放学、上课、就餐、消毒、突发状况等进展应急处置工作演练，特殊是针对学生发热应急处置开展演练，让全体教职工提前熟识和把握防护、登记报告、应急处置等标准流程和工作要求。 13、细心组织返校复课。科学有序组织复学，分年级分时段错峰入学，弹性放学，防止学生和家长在校园内外聚拢。家长原则上不得进校。学生上下学务必戴口罩速进速离。上学期间，值班领导干部、门卫等人员在入口处对每一名进校人员进展体温检测、登记和身体状况问询。对发觉身体有特别的师生员工和学生，要马上送至临时应急隔离室隔离，安排专人看护，并第一时间告知家长或亲属，第一时间送医送治。 14、扎实开展日常疫情监控。学校和各班要切实加强每 日晨检午检和安康巡查，若发觉师生员工中消失发热、咳嗷、咽痛等安康状况特别者，应马上根据疫情防控应急工作预案进展隔离并联系医疗机构进展诊治。对缺勤缺课的师生员工逐一进展登记，并查明缘由。对因病未返校的师生员工劝其准时就医或在家进展医学观看，暂停上学或上班，待症 状消逝后，持有医院出具的治愈证明，班主任和学校方可同意回校正常上学或上班。 15、畅通信息报送路径。强化值班值守，严格落实24 小时领导带班、干部值班制度和“日报告”“零报告”制度，每天由学校疫情联络员准时汇总全校师生员工安康信息，精准上报，确保信息畅通。 16、做好心理辅导效劳。安排心理询问师或班主任教师，对师生开展疫情相关怀理抚慰、危机干预工作，准时疏解师生的不良心情。 17、抓实抓细教学治理。延期开学期间，各年级要指导 学生学习使用由教育部门组织开发或推举的公共教育资源，确保“停课不停教不停学”。要把抓实线上教学作为教学讨论、教学治理的主要任务，做到每个教师都要参加，每个学生都不落伍。要把文化课教学与居家文体活动、家庭劳动有机结合，丰富居家学习内容。要科学研判准时调整教学规划，复学后要准时检测教情和学情，仔细梳理教学效果。要通过这次线上教学，积极探究远程教学方式，为以后教育的信息化积存实践阅历。 六、组织推动 1、加强组织领导，强化工作责任。开学工作实行条块 化治理，校长徐文华为学校开学复课、疫情防控第一责任 人；各处室、各年级主要负责人为本处室、本年级第一责任人；各班主任为本班直接责任人。坚持守土有责、守土担责、守土尽责，层层落实防控责任。 2、落实条件保障，严厉工作纪律。严格落实各处室、 各年级开学复课疫情排查、报告、应急处置、消毒消杀等责任，安排专人每日上报本处室、本年级疫情防控和开学工作进展状况。对玩忽职守、开学工作预备、疫情防控不力等行为，按规定予以严厉追责问责。 2023 年* 月* 日 应对突发新冠肺炎疫情处置预案 为做好我校开学后新冠肺炎疫情防控工作，依据xx 省教育系统应对学校突发新冠肺炎疫情处置预案，结合学校实际，制定本预案。 一、根本原则 （一）属地治理，快速反响学校发生突发新冠肺炎疫情后，须在第一时间向尖草坪区疫情防控指挥部和省教育厅报告，并在区疫情防控指挥部的统一领导下，准时实行应急响应措施。 （二）预防为主，准时掌握全校各单位要建立完善日常监测制度，全面把握开学后应对疫情防控各项工作，严格落实防控措施，做到早预防、早发觉、早报告、早处置。 （三）以人为本，生命至上 始终把爱护师生员工生命安全和身体安康放在第一位，对消失的新冠肺炎疑似、确诊病例或无病症感染者，全力、快速组织救治和集中治理。 （四）联防联控，协同施策 学校发生突发新冠肺炎疫情后，各有关单位主要负责人要马上深入一线、把握状况、开展工作、掌握局面、准时上报；各有关单位、各工作组要亲密协作，合力做好联防联控应急处置工作。 二、适用范围本预案中，学生是指全日制在校本科生和讨论生、外国留学生；教职工是指在职教职工及家属（含人事派遣人员、外籍教师）、离退休教职工及家属、各单位临聘自聘人员、外来经营人员、工程施工人员、在校内租（借）房屋居住人员等。朔州校区和信息商务学院相关预案分别根据朔州和晋中当地疫情防控要求，参照本预案自行制订。 三、职责划分 （一）有关学生应急处置职责根据“分级治理、责任到人、落实到位”的原则，本科生由所在学院及学生工作部（处）负责，讨论生由所在学院和讨论生党委负责，外国留学生由国际教育学院（国际沟通合作处）负责，附属学校学生由附属学校负责。 （二）有关教职工应急处置职责根据“谁用工，谁负责；谁兼管，谁负责” 的原则，在职教职工及家属由教职工所在单位负责，外籍教师由国际教育学院（国际沟通合作处）负责，离退休教职工及家属由离退休人员治理处负责，各单位临聘自聘人员由用工单位负责，外来经营人员由国有资产治理处负责（大学科技园驻园企业员工由科技园负责），工程施工人员由工程治理单位负责，除以上人员以外的在校内租（借）房屋居住人员根据“谁出租（借），谁负责”的原则，由房主负责。 （三）有关学校应急处置职责学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组详细负责落实学校突发新冠肺炎疫情的应急处置工作。负责制定应急处置预案，统筹指挥落实对突发新冠肺炎疫情的应对处置，协作尖草坪区疫情防控指挥部做好救治、隔离等工作，准时向省教育厅报告处置工作进展与结果、协作缘由调查等。 四、疫情监测严格落实每人每日晨午体温监测日报告、零报告制度，学生开学返校后，每天上午11：00 前，将本人体温监测状况以班级为单位向学院报告，学院汇总后向学生工作组报告；教职工体温监测状况由各单位统一汇总后，于每天上午11：00 前向教职工及家属工作组报告；学生工作组、教职工及家属工作组应准时将师生体温监测状况向校疫情防控办报告；后勤保障组、卫生医疗组、教职工及家属工作组要重点监测隔离留观人员身体状况，有特别状况准时向校疫情防控办报告；卫生医疗组会同各单位每天对全校师生在学校疫情防控监测系统的特别状况进展随访核实，并准时处置。 五、报告公布 （一）校内报告1、有关学生突发特别状况发觉及报告学生在校区内突发体温特别（体温 37.3 ）等病症，本人须第一时间将病症、所在位置、所处环境向班主任或导师报告，班主任或导师须第一时间向所在学院分管学生工作的党 委副书记报告，副书记须第一时间向学生工作部（处）或讨论生党委以及学院党委书记、院长报告。学生工作部（处）或讨论生党委接到学院报告学生体温特别状况后，第一时间了解并登记发热学生的体温、病症、所在位置、所处环境等，并马上向校疫情防控办报告。 2、有关教职工突发特别状况发觉及报告学校教职工突发体温特别（体温 37.3 ）等病症，本人须第一时间致电校医院（电话：xxxxxx ），并向所属单位负责人报告。各单位负责人接到教职工体温特别状况的报告，第一时间了解并登记发热教职工的体温、病症、所在位置、所处环境，并马上向校疫情防控办报告。师生在校区内发觉他人体温特别等病症，应准时做好自我防护，并提示发热人员马上报告并前往校医院就诊。 （二）对外报告校内一旦发觉新冠肺炎疑似、确诊病例或无病症感染者，学校须第一时间向尖草坪区疫情防控指挥部 和省教育厅报告。涉外籍师生的，同时向省、市外事外专部门报告。 初次报告：在2 小时内将有关疫情发生的时间、地点、人数、病症、可能的缘由、已实行的措施等状况上报；进程报告：每天将病例诊断与治疗状况、疫情进展变化状况、亲密接触人员排查及隔离状况、疫情掌握状况、造成疫情的缘由、进一步防控措施等状况上报；结案报告：在疫情处置 完毕及病例治愈后将整个防治和处理状况上报。 （三）信息公布根据属地治理原则，由尖草坪区卫生安康部门准时向社会公布有关新冠肺炎疫情信息。学校和各单位、各部门、各学院以及个人不得自行向社会公布有关 疫情信息。 六、应急处置 （一）学生突发特别时的应急处置发热学生应马上自行或由所在学院安排前往校医院发热门诊就诊。就诊过程中须做好个人防护，佩戴好口罩，尽可能远离他人。特别状况下，确需医生现场处置，应准时致电校医院（电话： xxxxxxx ）报告病症、所在位置、所处环境，等待校医院安排医生前往处置。卫生医疗组须准时向所在学院通报诊疗状况。 经校医院诊断，发热学生各项检查结果正常且无任何特别病症及体征，体温正常三天后可办理出院手续。出院后须由学院安排专人带着学生到学校集中隔离点连续隔离观看一周，身体无特别状况方可回到宿舍住宿。 发热学生所在学院负责，学生工作组、后勤保障组、卫生医疗组亲密协作，在发热学生就诊第一时间对其亲密接触者特殊是同宿舍的学生进展集中隔离治理，并做好其身体安康状况监测和生活效劳保障。经校医院组织对发热学生诊断排解新冠肺炎可能，亲密接触者方可解除隔离。 （二）教职工突发特别时的应急处置 校内发热教职工应马上自行或由所在单位安排前往校医院发热门诊就诊。就诊过程中须做好个人防护，佩戴好口罩，尽可能远离他人。特别状况下，确需医生现场处置，应准时致电校医院（电话：xxxxxxx ）报告病症、所在位置、所处环境，等待校医院安排医生前往处置。卫生医疗组须准时向所在单位通报诊疗状况。教职工在校外发热时须在单位负责人的指导下，实行必要的措施，准时到最近的医院发热门诊就诊。 （三）校医院应急处置1、校医院准时对就诊师生做出初步诊断。若经诊断，排解新冠肺炎可能，则解除应急预警，按正常发热病例进展诊疗。确需留观者，由校防控办统一协调，将须隔离人员安排到指定地点进展隔离观看。各有关单位、部门、学院协同做好隔离留观人员的学习、生活、医疗、心理疏导等保障工作。2、若经校医院诊断不能排解新冠肺炎可能，校医院须马上将患者转至定点医院（太钢医院）进展诊疗。经定点医院诊断排解疑似，则解除应急预警。若确诊（疑似）为新冠肺炎，则马上启动应急响应和应急处置工作。 四）消毒封闭应急处置校内消失新冠肺炎疑似、确诊病例或无病症感染者，后勤保障组和有关单位马上协作尖草坪区疫情防控指挥部对病例停留过的教室、图书馆、宿舍、餐厅、浴室、电梯等全部室内场所进展全面消杀，准时去除消 毒剂残留，并做好日常清洁和消毒处理。校园安全组亲密协作尖草坪区疫情防控指挥部对学校相关场所进展必要封闭治理、值守。 （五）排查应急处置新冠肺炎疑似、确诊病例或无病症感染者所在单位、部门、学院以及相关工作组，全力协作尖草坪区卫生疾控部门开展调查，摸清病例在发病前14 天内的接触史和活动轨迹，帮助确定亲密接触人员名单。对亲密接触者要根据要求，做好隔离、检疫等防控工作。 （六）教学安排应急处置依据学校疫情防控状况、尖草坪区政府意见和省教育厅的安排，可实行临时停课、校园局部或整体封闭治理等措施。 （七）舆情应对处置全校各单位、部门、学院要运用多种形式向教职工、学生及家长宣传新冠肺炎可防可控可治，提高安康意识和自我防护力量，正确引导舆论。 新冠肺炎疑似、确诊病例或无病症感染者所在单位、部门、学院，须在第一时间联系家长或家属，照实告知发病状况和处置措施，做好家校沟通、安抚慰问工作，积极帮忙解决困难，同时稳定师生及家长、家属心情，做好心理疏导工作。宣传教育工作组须准时做好疫情防控学问科普宣教以及相关舆情的监视治理与准时应对处置工作。 七、工作保障加强组织保障、信息保障、物资保障、场所保障、人员保障，对疫情中暴露出的问题和缺乏，仔细讨论进展整改，严防疫情复发。学校协作属地政府及上级主管部 门，对突发疫情进展调查，对有关责任单位和个人依纪依规依法进展追责问责。