2023年健康教育工作总结健康教育工作总结大全.docx

2023年健康教育工作总结|健康教育工作总结大全【范文】 总结所要反映的是全局工作或某项工作的全貌，所以在内容安排上要考虑到方方面面，全局工作不能遗漏哪个方面，单项工作不能遗漏哪个环节，否则就会影响工作总结的客观性和全面性。以下是本站共享的安康教育工作总结大全，盼望能帮忙到大家!安康教育工作总结 xx年，我局连续深化安康教育工作，切实将干部职工的安康教育工作纳入本局的目标治理，调整完善安康教育工作领导小组，拟定安康教育工作规划，在干部职工中普及安康学问，使该项工作取得了良好的成绩。 一、高度重视，加强领导 局领导历来非常重视安康教育工作，为仔细实施安康教育工作，切实做好我区国家卫生城市复查工作，大队对原安康教育领导小组成员进展了调整，加强对安康教育工作的统一领导和安排部署，确保各项工作的组织实施和顺当落实。 二、制定规划，落实责任 依据东胜区爱卫办的有关文件精神，为加强我局干部职工的医疗卫生意识，普及安康保健学问，局安康领导小组制定了2023年安康教育工作规划，并以文件下发各大队各科室学习贯彻。同时向各部门提出了实施安康教育总的要求，安排了安康教育的工作任务，落实了责任和工作目标。仔细组织各项活动，全年开展卫生评比活动四次、开展安康教育活动六次、安康教育宣传阵地六期。并按时向上级部门上报工作动态。 三、广泛宣传，强化学习 1.各大队各科室在职工中常常性地开展安康保健学问学习，提倡安康生活和安康行为，提倡戒烟少酒，削减疾病发生，（保证）执法队员的身心安康。与此同时，积极参与医疗保险等社会活动，为队员购置医疗保险，妥当处理好队员就医住院等突发性的问题。 2.安排布置学习内容，并仔细组织职工学习安康教育工作相关文件和资料。通过仔细学习和了解，队员的安康意识有了大幅度的提高，同时普遍把握了常见疾病的预防和救治方法，了解了常见疾病如高血压、冠心病、肝炎等的一般病症及日常生活中的保健学问，对各种疾病的发生前兆有了深刻熟悉。学习使广阔职工形成了安康的生活方式、安康的行为习惯，没有发生一起严峻传染性疾病。 3.贯彻中华人民共和国职业病防治法等法律法规，对职工进展安康教育培训，削减和掌握职业损害、职业病及相关疾病发生。同时特殊加强对女职工的保健教育。 今年，我局把安康教育和各项工作有机结合，抓出了肯定的成效。以人为本，关怀队员的安康状况，为全局各项工作的顺当开展打下良好的根底。 安康教育工作总结 为了连续保持创立安康教育示范村的势头,今年以来,我村根据市爱卫会的要求,开绽开展了各项安康教育工作取得了肯定的成绩,现总结如下: 一、 领导重视 组织落实 经费保障 分工明确 1、重新调整了村安康教育领导小组，由村党支部书记/村主任担当小组长，村妇女主任(公共卫生联络员)担当副组长，成员包括社区责任医生 名、学校教师 名、幼儿园教师 名以及企业领导 名。详细工作由村妇女主任(公共卫生联络员)直接分管。 2、经费落实。村部先后添置了数码相机一台、彩色电视和VCD各一台，还在村部所在地和主要路口书写墙体宣传标语 条。共化费用 元。 二、制度落实 措施有力 先后制订了村安康教育工作制度，把安康教育工作纳入村常规工作;制订村安康教育年度，使安康教育工作标准有序;制订了村级公共场所禁烟制度，村干部带头在村部会议室等公共场所不吸烟，养成良好的卫生习惯。 三、安康教育 形式多样 1、安康教育活动 ：利用妇女学校(安康教育学校)开展卫生学问讲座 次，共有 人次听了讲座;开展慢性病防治学问同伴教育 次，有 人次参加了本次活动;举办了一次有 人参与的“村民根本安康学问问卷调查”，村民的卫生学问知晓率到达 %; 2、安康教育阵地宣传：五个月来，出刊卫生宣传橱窗 期， 出刊卫生黑板报 期，村播送站播放卫生学问信息 篇; 3、开展会前宣传教育：召开村委会、妇女干部、全体党员会议 次，在会前播放卫生科普光盘 次，每次不少于20分钟，共有 人次承受了宣传教育; 四、资料分发宣传 通过社区责任医生上门访视、举办各种卫生学问讲座向村民发放资料有 种共 份;在村部会议室、老年活动室张贴禁烟标志 张;在村部主要路段和公共场所设置墙体宣传标语 块; 五、安康教育促进安康环境 通过大力开展安康教育活动，逐步推动村民安康意识的转变，房前屋后乱倒的现象有了明显的转变;垃圾随便燃烧的现象也不见了，村庄环境卫生有了明显的改观;村民们对水源的爱护意识也增加了，露天粪坑也自觉地撒掉了;那种“不干不净吃了没病”错误观点也没了市场。 安康教育工作总结 抓好幼儿园的安康教育是根本上解决不良卫生行为问题的战略举措。通过幼儿园安康保健卫生教育，是增加幼儿安康观念，培育安康习惯和建立安康行为的最有效手段。结合幼儿园安康教育开展状况总结如下。 一、健全组织，提高熟悉幼儿园安康教育遵循预防为主，严堵源头为重的原则。成立以园长为组长、副园长为副组长，各班班长、医务人员为成员的安康教育领导小组。使幼儿园对安康教育责任到人，落实到位，切实有效地开展安康教育工作。充分发挥幼儿园安康教育治理组织，即幼儿园领导、医务室与班主任、家长委员会的三级治理网络体系，组织学习教育部、市教育局下达的有关贯彻、落实幼儿园卫生安康教育等文件，进展发动宣传教育。 二、制订规划依据教育部和卫生部幼儿园安康教育要到达的提高幼儿安康促进相关学问的知晓率。培育幼儿安康的生活方式;增加自我爱护意识和力量。改善幼儿的安康从而提高幼儿的生活力量;改善体质和精神安康。 三、把安康教育融入到生活中根据幼儿园安康教育根本要求，将安康教育纳入幼儿园教学规划，提高安康教育的效果。通过常规教育、讲解故事等形式，将有关学问渗透到生活的点点滴滴，使安康教育工作做到制度化、常常化、教育形式的多样化，反复强调、不断渗透、贯穿整个学年，确保安康教育工作规划贯彻、落实、有效。 四、把安康教育融入到班级活动结合幼儿园的实际，针对孩子的年龄的特点，把安康教育以活动课的形式绽开教育活动。利用多媒体、电视、家长园地等广泛开展卫生学问，幼儿期生理卫生保健、禽流感等流行性疾病的预防学问宣传。并依据季节进展呼吸道传染病、肠道传染病、饮食卫生、养分卫生等宣传教育推动素养教育的重要组成局部，必需和幼儿园的各项工作完整的结合在一起。安康教育工作是一个长期的过程，是和幼儿园面对全体，全面进展的素养教育的培育目标全都的。通过实践，我们熟悉到师生对常见疾病预防根本学问的知晓率有了很大的提高。幼儿园的政策、制度及教师对安康教育的熟悉也有了很大进步。幼儿的日常卫生行为如不随地吐痰、不乱扔废纸、常常洗手等不安康的生活行为方式已幼显着成效。我们已确保安康教育工作贯彻执行并落到实处。