2023年会议发言稿1.docx

2023年会议发言稿（文档） 会议发言稿 在不断进步的社会中，许多地方都会使用到发言稿，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。如何写一份恰当的发言稿呢？下面是为大家收集的会议发言稿，欢送阅读与保藏。 会议发言稿1 嘉乐园小区住宅a座共7栋，自然筏板根底，框架构造，地下1层，地上7层，建筑面积21600m2，在建立、施工、设计、监理单位的共同努力下；*质监部门的指导下，根本完成设计图纸和合同商定的各项任务.在整个监理过程中,监理单位严格执行监理程序，根据法律、法规和有关强制性标准实施监理,根本完成监理合同任务，无重大质量事故发生。 质量掌握是工程监理部的主要目标之一，主要方法实行巡察、旁站、*行检验，把事前掌握、事中掌握和事后掌握有机的相结合，对施工质量进展监控，确保施工质量到达设计要求及施工质量验收评定标准。 开工前，监理单位做好相关的监理资料及指导性文件（监理规划、监理细则、旁站监理方案等）；对施工单位的相关资料进展审核和签认（施工组织设计、各种专项方案、单位资质和治理人员资格、材料报审等）。 在施工过程中，对工程使用的原材料严格掌握，对单桩承载力分别为1100kpa；1900kpa，持力层为强风化粉砂岩。验收合格，已通过。 2）主体分部：为框架剪力墙构造，墙柱砼c30，梁板c25，主要材料抽检和见证送检合格，过程资料真实、齐全。验收合格，已通过。 3）屋面分部：屋面为*屋面，防水未乙级，2道设防，防水设计使用年限为15年。验收合格，已通过。 4）节能分部：节能材料符合主管部门及标准要求，见证送检合格，加气混凝土砌块、挤塑板、保温砂浆、铝窗三性等检验合格。验收合格，已通过。 5）消防分部：耐火等级为一级，消防验收合格，已通过。 四、进度掌握： 工程进度的快慢直接关系到工程建立工程能否按期竣工和投入使用问题。我工程监理部结合现场实际状况，对施工单位编制的施工进度规划进展提前审查，经与业主协商并征得同意，对施工单位不合理的工序安排提出意见，要求其合理调整，使进度规划满意实际工程需要。 五、投资掌握： 我工程监理部严格根据施工承包合同、施工组织设计、实际施工进度和工程质量，对所监理的各工程工程进展工程款支付掌握。对现场发生的工程变更、经济签证，要坚持实事求是、仔细负责的态度，准时组织相关各方进展探讨、协商，并准时进展照实签认。 六、做好安全、合同、信息治理以及协调工作： 我工程监理部严格根据安全生产法建筑施工安全检查标准等法规标准进展安全治理，每天一巡检、每周一专检、每月一大检，实现工程全过程0事故0伤亡。 现场监理过程中，仔细检查施工合同的履行状况。我部依据施工合同商定对工程工期、质量进展监视、治理；监视材料选购合同的订立和履行状况；把握合同的详细内容，进展合同跟踪治理，检查合同执行状况，准时精确反映合同信息。 七、监理结论： 1、单位工程所含分部工程的质量均验收合格； 2、质量掌握资料完整； 3、所含分部工程有关安全和功能的检测资料完整； 4、主要功能工程的抽查结果符合相关专业质量验收的规定； 5、观感质量验收符合要求。 施工单位完成了建立工程设计和合同规定的内容，工程质量和使用功能符合标准规定和设计要求，有完整的技术档案和施工治理资料，有工程使用的主要材料、构配件和设备的进场及试验报告，我部同意该单位工程按合格工程验收。 会议发言稿2 敬重的位家长： 您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参与今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮忙。我们今日能有时机 坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试，我们召开这个 家长会，主要目的也是盼望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，盼望家进步一步协作教师，做好一些工作， 让孩子们学得更好，取得更好的成绩！ 第一方面：班级介绍 半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候留意力不集中，到现在根本能跟上教师的思路或者说能积极动 脑，特殊是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增加了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也仔细了，作业完成也得又快又好 ，还有许多方面我就不一一举例了。 其次方面：说说期中检测。 当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不抱负。固然，现在的社会并不是一味地 看分数，他们更关注的是孩子的力量，注意孩子的全面进展，教师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。 许多孩子分析力量推断力量还有待加强。 第三方面：阅历沟通 1。激发孩子的识字兴趣。 现在有不少家长已经发觉生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感兴趣，不仅是教师的责任，也是家长的责任。*时， 随时随地都可以让孩子识生字，比方：上街，可以和孩子一起看路边的招牌；逛商场，熟悉商品标签上的事物名称等等。这样，孩 子识字的兴趣可能会更浓。 2。关怀孩子的学习。 有的家长总说孩子在家不愿读书，反映的家长许多，我知道，现在都是独生子女，都特别的溺爱孩子，事事都顺着他，使他 养成以自我为中心，自私的人，我想，你确定不盼望这样，所以我想告知你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一 定的奖罚制度，培育孩子积极的、安康的成长。 这就是说，达不到某个标准的时候，肯定要有所限制，要惩处，这个惩处肯定要剥夺他最喜爱的事情，这个时候不能心疼孩 子，这没关系。但是他到达这个标准之后，你就得嘉奖他最喜爱的事情。孩子通过这样的调整，渐渐地就习惯了。习惯培育的神秘 ，可以总结出一句话：培育好习惯用加法，改正坏习惯用减法。 3。有些题目孩子不懂，家长要急躁地解释题目的意思，鼓舞孩子不懂就问。 但是家长最好不要直接把答案告知他，我想只要你把题目解释清晰，孩子是能够自己解答的。我发觉成绩不够抱负的孩子， 往往依靠性比拟强，不愿独立思索，课堂上要么等着教师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也确定很拖拉。家长 要留意正确引导。 4。家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要仔细检查，帮忙找问题，帮忙 孩子弄懂，催促孩子订正好，然后签好字。 4、孩子动作慢，怎么办。 首先要分析缘由，是孩子不会做，还是懒得做。 我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他永久也快不了 。从慢到快确定要有个过程，家长不要太焦急，要多供应孩子熬炼的时机。 今日，我们召开本次家长会，就是盼望家长们能一如既往地做好以下几点： 1、思想上要连续引导孩子。作为家长，我们*时要教育孩子爱劳动，讲文明，敬重长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自 己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在*时的生活中，我们发觉一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任 何事都精益求精的家长，他的孩子肯定是个仔细细致的孩子；反之，生活在一个关系不和谐，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为 也是粗鲁、急躁的。”小树易直也易弯“，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成 长是什么有利的。 2、行为要连续辅导孩子。比方，要积极培育孩子的自理力量，动手力量。我发觉班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自 己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在许多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很 好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手熬炼，孩子的能 力就渐渐提高了。 3、学习上要帮忙孩子。 孩子的成长是我们的盼望，我想大家每天抽出510分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩 子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习的内容，然后帮忙他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读 读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲切关系；还可以帮忙孩子提高学习成绩，好处是多方面的。 以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批判指出。假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢送家长们能 坦诚与我们沟通。感谢大家！ 会议发言稿3 时间：20xx年02月28日上午09：00 地点：天豪金属门窗加工基地现场会议室 参与单位及人员：（后附签到表） 质 监 站：xx市渝北区建立工程质量监视站张茂慧吴非 建立单位：xx天豪门窗有限公司舒丰云 监理单位：xx佳兴建立监理有限公司何大全陈伦设计单位：xx合信建筑设计院有限公司柴正 勘察单位：xx奥科工程勘察设计有限公司孙文兵 施工单位：xx大洋建立（集团）有限公司李中心王颖宏陈怡 杨顺莉袁玉国 主 持 人：舒丰云（建立单位工程负责人） 与会各方人员对实地工程质量进展检查，由施工、监理、设计、勘察等单位进展质量评估，形成工程验收意见如下： 施工单位： 一 、已按设计文件和工程承包合同完成商定工作内容。工程质量符合设计和施工验收标准要求。 二、工程竣工资料的收集整理根本与施工同步进展，质量保证资料根本齐全，已经由xx建立档案馆检查并验收合格。 三、民工工资已按规定支付完成。 四、各分部验收合格，预验收提出的问题已整改，构造安全，同意验收为合格工程。 监理单位： 本工程施工过程中的报验、隐藏、各分部验收已由我方组织验收，施工过程中质量掌握均到达预期目标。预备验收会中提出需要整改的问题已在现场监理监视下全部整改完毕。施工过程中无违反强条规定，同意本工程验收为合格工程。 设计单位： 按设计施工图进展施工，构造安全，同意竣工验收为合格工程。 勘察单位： 本工程地基稳定，根底和主体构造均参与验收，符合相关标准规定，同意验收为合格工程。 建立单位： 各专项验收已通过，档案验收为合格，汇总参建各方意见：验收小组同意该工程竣工验收，无违反强条的规定，预验收提出的问题已整改，同意验收为合格工程。 质监单位： 建立工程验收组成员到位齐全，设计、地勘有托付，会议议程符合要求，各参建单位均对工程和自己的工作作了照实的评价，验收程序符合要求，验收小组意见全都，同意验收组的意见：验收为合格工程。在验收后应留意以下问题： 1、按有关规定进展备案； 2、建立单位不能随便增加荷载和转变使用功能。 3、施工单位履行好保修义务。 xx天豪门窗有限公司xx佳兴建立监理有限公司 工程负责人：工程总监： xx合信建筑设计院有限公司xx奥科工程勘察设计有限公司 工程负责人：工程负责人： xx大洋建立（集团）有限公司 工程经理： 会议发言稿4 先生们，女士们： 大家下午好！感谢各位在百忙之中抽出时间参与我们宁夏连湖古峡酒业进行的这次答谢会，也感谢大家始终以来对古峡宴支持与厚爱。 在坐的各位老板都是银川商界的精英，大家都知道在今日竞争剧烈的白酒市场，在琳琅满目的商品中最终让消费者选择和青睐的产品取决于品质，最终让大家选择合作的伙伴取决于厂商的信誉，我从盐池来到银川做“古峡宴”酒的总代理，就是由于宁夏连湖古峡酒业“人诚酒醇”，我深知做市场的艰辛，也深感银川市场的困难，但是我有信念。在几年前，我在银南代理了“古峡宴”，以后进展很快，跟我合作的那些商超和餐厅，也都因“古峡宴”赚了钱，直到现在“古峡宴”在银南市场还独占鳌头，那些合作伙伴也都成了兄弟姐妹，那是我们共同努力的结果，我信任有各位的大力支持，明天的银川市场，就是我今日的银南市场让更多的消费者都喝到醇香的“古峡宴”酒，让更多的朋友都发“古峡宴”财。 今日略备薄酒以示感谢，盼望大家能开怀畅饮。 最终预祝大家中秋欢乐，生意兴隆，也真诚地盼望我们的合作能让大家赚大钱，发大财。 感谢大家！ 会议发言稿5 上周五是植树节，趁着第四节体育课的时间带着孩子们区参与学校组织的植树节护绿活动。参与这样的活动，孩子们总是很快乐的，一个个热忱高涨，安排好任务后便热火朝天地忙开了。 慢慢地，随着温度的上升，热忱的减退，个别孩子变得不那么积极了，在那儿懒洋洋地捡着落叶。在这同时，我也发觉另外有几个男孩子却始终如一地劳碌着，捡拾落叶，清晰杂草，整理垃圾，虽然干得满头大汗，却始终做得井井有条。而这几个孩子，在*时，却始终是我的“眼中钉，肉中刺”，由于他们常常没有完成作业，固然，成绩也是很不抱负的。但那天，他们却是干得最起劲的。活动完毕后，我表扬了他们，并对他们说：盼望你们在*时学习时也能像在今日的劳动中那么勤奋，仔细地听讲，按时完成作业。我信任你们也会得到教师和同学们更多的表扬。看着他们一脸仔细，朝我重重点头的样子我心里不禁一怔，由于在*时他们不完成作业的时候我也会大声地训斥他们，让他们保证下次肯定要完成作业。而他们也只是在我的训斥声中若若地点头，缩在那儿不吭声，有时候完成的作业还是那么敷衍了事，跟今日那一脸自信的样子完全不同。 今日一早去检查作业，我特地检查了这几个孩子的作业，虽然有些作业完成得还不尽如人意，但差不多都完成了，比起以前的敷衍了事进步了很多。这让我很欣慰，说明那天他们真的有听进去了。同样的事情，不同的教育方法，得到的效果截然不同。*时，我们总是抱着恨铁不成钢的心理，看到学生没有完成作业就会怒火中烧，并把自己的怒气发泄到学生身上。其实四年级的孩子他们多少已经有点懂事了，我们已经完全可以心*气和地跟他们讲道理，多用表扬的方式鼓舞他们。我记得以前看过叫做一本书，叫做心*气和的一年级，里面有一句话“心*气和地对待学生，对待孩子。让我们渐渐来吧。或许我们很难做到心*气和，可是我们要争取开放、温柔、理解、才智地对待他们。” 会议发言稿6 各位教师下午好： 我是来自漳州立人学校的九年级教师林月。今日在座的各位都是漳州各市直学校的精英们，都是奋战在中考一线的同行们，我能有这个时机跟大家一起沟通中考复习心得觉得特别的荣幸。在此我简要介绍我们学校九年级中考复习阶段所做的一些工作，如有讲得不妥之处盼望在坐教师能提出珍贵意见并一起探讨，同时更盼望能从大家身上学到更多行之有效的复习方法。 首先，我先做一下学校的特色介绍。 我们是一所民办中学，民办学校赖以生存的根本就是教学质量，要想在这样竞争力强的学校拥有一席之地，就只有想尽方法提高教学质量，因此我们的教师危机意识很强。从另一方面看，这也是我们学校的肯定优势。 1. 实行全封闭治理，学生在校时间长，便于教师集中治理。 我们的学生每天的生活就是宿舍、教室、食堂。除了吃饭睡觉，一天呆在教室里的时间远多于睡觉时间。除了正常上课外，教师们就能够利用多出来的时间进展额外辅导。如：早读、晚读、晚自习等。这些时间都是分散零碎的，但是假如每天都能好好利用，那学生的学习效果也会成倍增加。 2. 教师团队团结合作，抱团打拼。 我们学校的教育理念是“教好一个孩子，幸福一个家庭”，本着对孩子负责对工作负责的态度，常常能看到有的教师中午12点多，晚上10点还在教室给孩子辅导，周六晚上，周日早上还到学校来批改作业找学生谈心。而且备课组之间都是资源共享，从不搞个人主义。 3.在教学教研这方面，我们学校也是做得比拟到位的。每一年都有一系列的公开课：如 骨干教师教学示范课，新教师教学比武课，片段教学竞赛，学科带头引领课。一个学期下来教师之间有特别多共同学习的.时机，教学业务力量确定会有质的飞跃。同时新教师的快速成长也在带动着老教师连续教学热忱，最终取得共同进步。 4.“分层导学”是我们教学的指导理念，分层包含两方面，一是年段的大分层，另一个是班级里的小分层。所谓的导就是先学后教，不仅*了学生，也*了教师，真正培育出了具有较好自学力量的学生。 其次局部，我想说说针对中考复习我们做了哪些预备。 一、严抓教学常规，注意集体备课。 每周周二上午第三、四节为英语集体备课时间，我们利用这个时间共同争论每一个话题内容在中考中所占的比重和功能，探讨语言点的常用考法，讨论课件和导学案应当如何制作，反应并解决一周来的复习课中消失的问题，共同寻求解决方案。在这样的教研气氛中，全部教师群策群力，互帮互助，拟定了一系列复习方案，解决了实际教学中遇到的很多问题。另外，我们还进展了师徒间的传帮带工作，一位骨干教师带一两位年轻教师，从导学案、课件、作业、试卷等全方面指导新教师，促进新老教师的共同进步。 二、做好学科带头，提高复习质量 在复习开头阶段，我们组织了两位骨干教师开“分层导学”复习引领课。开课班级包括*衡班和快班，开课课型为常规复习课和作文课，这两节课起到了很好的指导示范作用，为全部教师特殊是新教师指明白方向。 三、编制复习材料，重在夯实根底 依据我们的校情和学情，学校利用寒假组织了一些阅历丰富的教师编制了一套适用于本校学生的中考复习校本教材，主要内容包括每一个话题的重要单词、词组、句型的回忆，重点语言点的精讲，重要考点的提升练习。主要目的在于以本为本，夯实根底。这本教材其中一个特色做法是将教师上课要重点讲解的学问点（笔记）印在教材上，在配以历年相关中考试题，让学生在每天的预习中能够依据这些学问点先自行梳理一遍，而后经过教师上课的提点能记得更坚固。另一方面也削减了学生课堂做笔记的时间，有利于提高课堂高效性。同时每一课时后面 四、把握中考方向，开展”圆桌“研讨 为了使每一节复习课都成为一节有效课堂，让第一次任教毕业班的教师能更精确的把握考点，在教研室的建议下我们备课组针对近3年的中考卷进行了一次“圆桌”研讨会，深入讨论近三年中考题，猜测中考方向 （一）由三位骨干教师主讲，其余教师补充，研讨内容包括： 1. 试卷学问点分布语法占了最大比重，选择题中语境题消失频率增多。这需要我们特殊注意语法的讲解，肯定要让学生吃透。如： 2. 单词和词组的辨析题有肯定题量。由此可知在*时教学中要有意识地增加相近单词或相近词组的归纳和辨析。 3. 试题与课文相关的题目：听力最终一大题近两年都来自课文改编、情景交际和课文很类似。说明我们还是必需以本为本，将书本的对话、课文吃透。 4. 短文写作不再特地考某个话题的内容，而是更侧重于材料作文,学生自由发挥的余地很大，想要背诵几篇文章就参与中考已经是不大可能了。如20xx年作文“A day for my family”,20xx年作文“介绍如何避震”，20xx年作文“如何与父母沟通”，这些材料作文也指导我们教师在*时要更注意训练学生如何写作文。 5. 要注意解题方法指导。听力题要如何阅题，如何猜题，完型填空和阅读要如何解题如何找答案，情景交际要如何推断，综合填空要如何选词等等都必需作为重点讲解。 （二）利用规律，侧重稳固训练 以上对中考卷分析出的一些规律应当如何应用在复习课上呢？我们在研讨会之后综合全部教师的建议，制定了一些针对性的训练方式和练习，局部内容如下： 1. 告知学生情景交际常考的几个话题：购物、旅游、点餐、生病、问路 、环保等， 2. 手把手教会学生如何写材料作文： 审题：仔细审题，找出文章要表达的中心。 列举：用简洁的句子或短语列出文章的要点。 添加：给文章加上开头和结尾使构造完整。 连接：恰当使用关联词，使文章思路清楚，连接自然。 美化：选好句子，美化文章，在有把握的根底上展现自己的功底。 五、学生、教师的一周常规： 1. 充分利用早读和晚读时间进展一些根底学问的背诵过关。每周二、四、六早读和每天晚读（早读7点10分，晚读6点30分），英语教师们都会准时到位，给学生布置详细的背诵内容，20分钟而后进展小测。另外为了提高学生背诵的效率，每个楼层每天都有一位教师进展巡察评比，提示我们的学生克制不敢出声的毛病而大声朗读，这样既能取得催促的效果更是营造了一种比、学、赶、超的学习气氛，大大提高了学生的记忆力。对于听力局部，每周利用周二和周四两天的晚读进展训练（6：30-7：00），第一遍由年段播送统一播放听力，其次遍再由英语教师通过播送边听边讲评，在讲评中要求学生要做好相应笔记，可以写出原文，或重点词组单词，实在不会的同学至少也要学会写中文意思，同样每个楼层安排一名巡察教师进展班级评比，这样很大程度上提高了学生们的训练效率。特殊是听力最终一大题填表是普遍学生的弱点，为此教师们整理出了一些特地提高填表得分率的练习。 2. 晚自习一般为第一节课（6：30-7：25），除去听力或背诵外用于作业的时间也不是许多。尽管这样，我们很留意强调学生预习的重要性，即在上课前把复习材料里该看的看，该做的做，而后有剩余时间再进展作业补充。练习主要以校本教材为主，再配以辅导报的内容。 3. 针对如何检测的问题，每一周周五下午第三节都要对该周学习内容进展一次考试型测验，称为“周考”。要求教师全比全改，然后送交一份成绩给班主任，并对成绩起伏大的学生进展跟踪，在试卷中发觉并解决问题。 4. 由于学生背诵的内容很简单遗忘，每周日晚上第一节重测一周内背过的单词和词组，进展二次记忆，增加记忆效果。不过关的学生反复重测，要尽量做到每个学生都过关为止。 5. 每个月月底年段统一组织一次正规的月考，单人单桌，全方面考核学生的学习状况。组织全组教师统一改卷，之后要对各班成绩进展排名并做好质量分析和下阶段的整改措施。 六、如何培优辅差 由于一些缘由，我们学校的学生生源多种多样，很大一方面反映在学生两级分化特别严峻。如何提高优生成绩和如何帮忙后进生是我们始终在谈论也始终在做的重要工作。主要实行了以下方法： 如何提高优生成绩是我们始终在探讨的大问题，在中考150分卷子里，阅读占了60分，而优生拉分就在于完形填空和阅读理解，能在这方面取得突破就代表了能够取得较抱负的成绩。我们就安排了以下的做法： 每节课前利用5-10分钟限时完成一篇完形或阅读，再由教师当场讲评，这样既能训练答题速度，又能在教师的准时讲解中学到答题技巧，学生普遍反映受益许多。同时要求学生在做阅读题时肯定要在原文中找出并划出每题的答案，以此来提高精确率。 为了削减作文的错误率，利用上课现场作文并用幻灯展现学生作文，并打分。更要强调书写工整。 每周除了完成练习册外增加一套模拟试卷，注意综合训练，同时增加学生的危机感。 2. 在不及格的学生中，很大一局部是处于及格边缘极不稳定的，一局部是成绩实在差想要放弃的，我们实行了以下的做法： 心理攻势，让学生爱上教师进而爱上英语。这些学生的学习往往具有很强的偏向性，他喜爱哪个教师，就会很仔细的学那个科目，由于英语是普遍学生都觉得很难的科目，而且每天见到英语教师的次数最多，最荣易产生厌倦，这就要求英语教师能够利用课余时间多和学生沟通谈心，甚至是哄骗拉拢，就是想尽一切方法让学生喜爱上你，那英语课他确定会最仔细听。 在*时的小测中适当降低要求，让他们找到学习的信念。对于那些不及格且成绩很低的学生来讲，学习英语没有一点乐趣也很烦躁，假如每一个学生都采纳目标一刀切的话，这些学生根本没有几个会过关，针对每人实际力量制定他跳一跳就能到达的目标，这样就渐渐会觉得我也学会了一些东西，我也能达标了。学习信念上去了，兴趣就渐渐找回来了。 到了初三年，许多学习自觉性较差，成绩徘徊在及格边缘的学生苦于找不到学习的方法而求助教师，针对这一局部学生，英语教师们利用了周五晚自习一节课的时间把全年段这些处于及格边缘的学生集中起来进展额外上课，这是我们从初一年就始终连续下来的做法。这样做能够帮忙一局部学生消化一些课堂上没来得及消化的内容，给许多学生增加了学习英语的信念，同时也能提高年段的及格率，取得了显著效果。除了统一补课以外，每位科任教师还自己利用课余时间进展辅导，双管齐下。 以上是我们学校在中考复习中所做的一些工作，看上去有点杂，但是主要目的都是为了提高学生学习英语的兴趣，增加学习英语的信念和帮忙更多的学生一起进步。我们的这些做法并不肯定是最好的，但是是最适合我们学生的，在坐的兄弟学校肯定还有更好的复习方法，盼望能和教师们能多多探讨，并对我上述做法提出您珍贵的建议，感谢大家！ 会议发言稿7 （一）会议讲话的含义与特点 会议讲话是党政机关、人民团体、企业事业单位的领导人在会议上就某特地问题或某一项工作所作的指导性讲话，会议发言稿格式。 会议讲话的主要特点是： 1具有很强的煽动性。领导人作会议讲话的目的在于统一干部群众熟悉，指导下级工作，宣传教育干部群众，发动大家齐心协力搞好工作。会议讲话都有明确的政 治内容和很强的理论颜色，不仅要留意以理服人，而且要力求以事感人，以情动人，给听众以极强的感染力 2内容和形式的不确定性。会议讲话的内容和写作形式比拟敏捷，没有固定的格式，不少领导人在使用事先预备好的讲话稿时，往往要作必要的增删和临场发挥， 不同性格的领导人，其会议讲话的风格、习惯也不同。这是写作讲话稿时所应当留意的。 3重视讲话的临场效果。不同的会议，其内容、与会人员，甚至会议地点等状况都不尽全都，会议讲话无论是表达方式、构造形式、还是语言的运用、文稿风格， 都要留意到讲话的临场效果，即分调动与会者的心情。 （二）会议讲话的构造和写作 会议讲话由标题、署名、称谓和正文组成。 1标题。会议标题通常有两种写法：一是会议名称加“讲话” 二字，如：在纪念长征成功六十周年红军老战士座谈会上的讲话；二是新闻的双标题式，正标题提醒讲话主题，副标题注明在什么会议上的讲话，如： 切实加强党的建立推动新的宏大工程 在庆祝“七一”座谈会上的讲话 2署名。多是在标题之下注明讲话者姓名和讲话时间，如： 在纪念长征六十周年红军老战士座谈会上的讲话也有在标题中注明讲话人姓名，仅在标题下注明讲话时间的， 在庆祝建国四十七周年款待会上*的讲话 （一九九六年九月三十日） 3称谓，发言稿会议发言稿格式。通常使用泛称，如“同志们”、“女士们、先生们”，如有重要来宾，为表示礼貌和敬重，也可以加上专指性称呼。 4正文会议讲话一般由开头、主体和结语三局部构成。不同会议的讲话稿，各局部写法有所不同。 (1)开头。多数是开门见山提醒主题，或提示讲话的内容范围，或者说明讲话的背景，或者向与会者或有关方面表述问候或庆贺。 (2）主体。是全文的重点局部。要依据会议的主题，比拟集中地就某项工作或某一方面的间题谈观点、表态度，讲明大家欲知而未知的状况和道理。可以表达以下 内容之一：对会议争论或争议比拟集中的问题发表评价性或总结性的意见；宣讲近期党的路线、方针、政策或领导班子的重要决策和工作部署；传达上级指示和会议 精神；围绕政治、经济和社会生活中的热点问题讲形势；等等。 正文可以实行递进性构造，把全文分为几个层次或几个局部，有的还冠以小标题。也可用总分并列式构造，即在开头之后将要阐述的问题分列为若干局部，分条列项 地写，有的在各局部加上小标题或条首句。 (3)结语。多是提出盼望、号召或要求，或者表达祝福，或者说明态度。 （三）会议讲话的写作要来 1要言之有理，言之有物。会议讲话具有较强的说理性，写作时要注意摆事实、讲道理，采纳谈论和表达相结合的夹叙夹议的表达方式。无论哪种会议讲话稿，都 要紧紧围绕会议主题，与会议精神全都，阐释道理要深人浅出，观点鲜亮。 2要构造单一，语言简朴。要从临场性特点动身，留意层次清楚、语言简洁、质朴，多用短句、口语。加强文稿的规律力气，让与会人当场听清听懂，以增加讲话 的表达效果。 3依据听众特点，有针对性。讲话必需依据不同听众特点，答复他们普遍关怀和迫切盼望解决的问题，肯定要阐述一些新的观点和见解，提醒所论问题的本质，给 与会人以启迪。千万不要把讲话当成应付场面的形式，搞一般化的表态性讲话。除了内容丰富的讲话可以篇幅长些外，一般的讲话应力求简短。 会议发言稿8 敬重的各位领导，亲爱的教师们： 大家好! 今日我们是怀有目的，带着任务过来的。在座的很多教师或许还没消退20xx年中考的紧迫感，或许还沉醉在上一届某些孩子取得佳绩的喜悦或是某些孩子表现不尽人意的肤浅思索中。还没来得及缓过神，20xx年中考又悄然而至，随着新课程教学马上完毕，中考复习马上到来，新的任务、新的目标又摆在了我们面前。为了让每一个学生考出抱负的成绩，为了实现我们临城中学中考更上一层楼的目标，今日，在校领导的带着下，我们全体初三年级教师在这里盛大召开了“中考备考会议”。 回忆20xx中考，我们有好多同学考出了好成绩，其中十多位同学被临高中学高中部录用等。这一切，都表达了我们临城中学的领导和教师们团结拼搏、科学务实、积极进取的精神所在。 展望20xx中考，我们更加满怀信念，踌躇满志。理由有四点： 一、有一支素养强的班子队伍 对于初三毕业班，学校特殊的关注，加大了教学教研治理力度，抓得早，抓得紧，校领导更是倾注大量精力。本学期初即扎实部署年级教育教学治理工作。这些教师是多年的毕业班教师，教学阅历丰富，对毕业班的教学、辅导、复习备考等业务性工作特别精通。且管教有度，勤于治理，擅长思索，与教师们精诚合作，初三年级整体表现诞生机盎然的精神面貌，无论从学习的态度，学习的状态和成绩都有明显的进步，良好的治理必有良好的结果。 二、有一支师德过硬的教师团队 作为初三教师的一员，我感受颇深。初三年级的教师任务重，时间紧，工作繁忙，压力大。但是，我们的教师却是那样的不计较，不辞劳累，敬业爱生，仔细努力的把教学工作做好。这支队伍，既有阅历丰富的老教师，工作毫无怨言，细致到位，乐于助人。也有青春活力的新秀教师，虚心学习，积极肯干，诚意效劳学生。当同年龄人还在外面疯玩着的时候，他们却与教室为伴，与学生为伴。其实，我们整支队伍都是这般的敬业，都在悄悄的奉献着，我们的教师以校为荣，与学生心连心，对待工作有闯劲干劲和拼劲，对待学生有爱心急躁和细心。以强大的精神力气支撑着初三的成长和进步，与你们一起， 我时时受感动，时时受鼓舞。你们是学校的中流砥柱，正是你们的这种奉献意识，吃苦精神和过硬的教学本事成就了我们这届的初三精神，让我们看到20xx中考新的盼望。面对社会的关注，领导的信任，家长的重托，学生的期盼，虽然任重而道远，但我们信念百倍！这里，我谨代表学校再次向辛勤付出的教师们表示诚心的感谢和崇高的敬意! 同时，我信任大家是幸福的。由于人只要用激情、爱心、才智、感恩和追求对待工作与生活，是很欢乐和幸福的。尽管我们工作环境枯燥单调，工作负荷重，精神压力大，收入薪水微薄，但是我们满怀激情、满怀爱心、满怀才智、满怀感恩、满怀追求，所以我们都是一个幸福的教师! 俗话说：“众人拾柴火焰高”，在中考复习备考中，我盼望每一名任课教师都要具有团队协作精神，形成强手联合，学科互补的良性备考气氛。特殊是在教学辅导、复习备考工作上，人人重治理，个个抓备考，班班搞竞争。明年的中考岂不辉煌绚烂? 实践证明，打造一批具有团队协作精神的中考备考教师队伍，是学校备考有序进展和确保高质量完成中考工作的重要途径。 三、有一套完备的治理方法 一是强化“校领导年级组工作包干制”，协同年级组长加大对年级组的治理力度;二是召开各类专题会议，如班主任会议、学生发动会、试题分析会等，针对年级的实际状况，瞄准中考目标，理出系列思路，并制定详细措施;三是预备出台考核方案，实施嘉奖鼓舞，用以调动教师教学工作积极性。 学校工作最终的分散点就在教学的质量上，学校的兴衰与中考质量息息相关。所以，我盼望中考备考领导小组要统一思想，视质量为生命，每人分工明确，一人负责一个方面，做到细致，扎实，不留疏漏，尤其对每次测试测评要仔细做好分析，找出存在的问题，讨论相应的措施。要严格教学治理，标准教学环节，狠抓课堂教学主渠道，充分利用课堂教学这个主阵地。在教师治理、教学治理、班级治理中抓出高效。 会议发言稿9 同志们： 今日，我们在这里召开20xx年全县安全生产工作会议，主要目的是分析形势，明确任务，发动全县上下进一步提高熟悉，明确重点，强化举措，促进全县安全生产形势稳定好转。刚刚，副*就××年安全生产工作进展了安排部署，我完全同意，盼望大家仔细抓好落实。下面，就做好今后全县安全生产工作，我强调三点意见： 一、统一思想，提高熟悉，增加抓好安全生产工作的责任感和紧迫感 提高熟悉，就是要全面深入熟悉领悟安全生产的重要意义。安全生产是什么？安全生产就是生命。 首先，安全生产关乎人民群众的生命。在新的形势和新的状况下，作为一级*，在一个地方负责，就有责任抓好安全生产，有责任爱护广阔人民群众的生命财产，假如我们在一个地方负责，不仔细履行自己肩负的职责，这就叫缺位，缺位就叫失职，造成严峻后果的，还要追究责任。不管是交通事故、火灾事故，还是矿山生产事故，发生事故最直接的受害者就是人民群众，直接危及人民群众生命财产。不注意安全生产工作就是没把人的生命放在第一位。作为*不把人的生命放在第一位，不以人为本就是失职，就是害命。 其次，安全生产也是企业的生命。安全生产是一个企业正常生产必需的前提。现在一旦发生安全生产事故，企业首先要停产，然后就是调查、赔偿一系列善后事。小企业一年能挣多少钱，现在死一个人赔偿几十万，养个客车、开个小厂子挣几年的钱也不够赔偿一个人的。所以，发生事故几乎小企业就得关闭。大企业能担当起赔偿的费用，但是名誉受损，在安全方面永久都有污点，也影响企业进展。同时，从情感上我们也无法面对家属，特殊是生产企业，工人大都是本乡外乡的，出事了见面我们无言以对。所以，我们要本着对企业负责、对工人负责的态度抓好安全生产工作。 最终，安全生产也关乎我们在座每一位领导干部、每一个企业治理人员的政治生命、事业生命。大家知道，县*把今年确定为“上大工程年”，我县将进入一个大建立、大进展的时期，工程的开工建立，一方面将有力地促进经济社会进展，另一方面也会产生一些新的担心全因素。再加上我们安全生产