2023年初一下学期工作总结简短初一学期总结和下学期计划(3篇).docx

2023年初一下学期工作总结简短初一学期总结和下学期计划(3篇)2023年初一下学期工作总结简短 初一学期总结和下学期规划篇一 本学期我班班干部还是原班人马。教师照旧发挥班干部的作用，加强常规治理。说实话，七年级同学在班长杏的治理下都比拟听话，常规工作我没有操多少心。同学们能遵守学校的规章制度。大家每天都能自觉地清扫清洁区，复习功课。 七年级的学生年龄大了，几乎每个学生都有心事，作为班主任与学生沟通很重要。我经常观看他们的面部表情，准时与他们沟通，了解他们的内心世界，帮忙他们消退苦恼，改正错误，让他们以一个更积极的心态对待学习和生活。 本学期我写教育叙事的时候就不由自主地想到了凤。这个孩子变得越来越懂事了。她也需要教师加倍关注，特别的家庭使她比一般孩子承受得更多。最令我感动的是她为家人买了两斤猪肉。今年12月份的一天，她参与区残疾人运动乒乓球赛获得了100元奖金，就到武商议贩买了两斤猪肉为家人加餐。她说妈妈平常很节省，爸爸上班很辛苦，就想为他们做点什么，看着全家人吃着香喷喷的猪肉自己特别快乐，剩下的钱都交给了妈妈。想想自己的孩子，根本就体会不到父母的辛苦。 固然，人无完人，学生间或也会犯些错误。他们正值青春期，有了叛逆的心情，消失问题时教师要冷静处理，维护学生的自尊，公开表扬、私下批判。 今年十月份的一天上午，一年级的肖教师在我耳边唠叨彪回家不做家庭作业。我自告奋勇地说：“我叫凤回家监视她弟弟做作业，你就放心吧。”课外活动时我单独找到凤，我告知她回家肯定要监视小弟弟写作业。她满口应承了。 其次天早上，肖教师气急败坏地告知我，彪的作业是做完了，但是不是自己做的，而是凤做的。我很惊讶，她怎么能帮小弟弟做作业呢。我把她单独找出来问问怎么回事，她说弟弟不愿做，我又怕教师批判他，所以帮他做完了。她太得意了，教师忍不住笑了起来。我态度温柔地说：“弟弟的作业必需自己做，要不然教师教的学问他不懂怎么办呢?”她自己也笑了起来，说：“教师我知道了，我以后不帮他做作业了。” 后来，从她的日记了解到她回家总是要小弟弟和自己一块做作业。有一次，姐弟俩始终做到晚上9点半，弟弟实在太困了，还有一点没有做完，自己帮他写完了。我告知她这样做也不行啊，要不然弟弟以后还盼望你帮他做作业呢。她说弟弟太困了，就想睡觉怎么办呢?看来她很心疼弟弟的，我告知她可以早上起床后让弟弟接着做作业。她点了点头。 我在班上表扬她近段时间始终表现得不错，没有和同学发生争吵，学习态度仔细，尤其在家也能做出表率，带着小弟弟一起温习功课。她可快乐呢! 对于教育而言，批判和表扬结伴而行，相融而生。批判和表扬一样，都是教育学生的一种手段，作为教师，要正确处理批判和表扬。表扬学生时实行公开的方法，对学生的鼓励性很强，不吝惜对学生的赞美，对学生的点滴进步，都应予以真诚的表扬。我们要避开公开场合下批判学生，人都是有自尊的，当我们发觉学生的某中错误时，一般状况不宜在公开场合进展批判，较好的方法就是教师私下找到学生，针对所犯错误的详细实际，做一次急躁、严厉而又不失平和的批判教育工作。 班主任把握“私下批判，公开表扬”的艺术，是激发学生学习兴趣，提高思想道德水平，引导学生向更好的方向进展的重要手段。 本学期我依据学校德育组的安排积极开展相关活动。如：主题班会“天灾安全，学会战胜”、“ 消防安全，防患未然”、 “节日安全，共享幸福”、“做一个爱父母的孩子”。同学们还积极参与了江夏聋校元旦汇演，全班同学出谋划策，利用课余时间练习街舞和瑜珈舞韵，工夫不负有心人，最终取得了第一名。在这些活动中，学生增加了安全爱护意识，增加了班级分散力。同时，我利用活动教学生做人的道理。学生参与了元旦汇演后全班在一起聚餐，席间教师教他们懂得敬重长辈、女士优先的道理。我要求班上的男生主动为教师、女同学倒茶、盛饭，从细节中逐步培育他们的绅士风度。 班级工作千头万绪，还有许多地方我还做得不够完善，在以后的工作中我会更加努力，提高自己的班务治理水平。 2023年初一下学期工作总结简短 初一学期总结和下学期规划篇二 七年级下学期就这样匆忙地完毕了。回首本学期的工作，苦乐参半，有喜有忧。本学期本人担当七年级六班的班主任工作，在这个学期我主要做了如下的工作。 只有充分了解学生才能有针对性的教育学生，因材施教，因势利导。因此在开学初，我就想尽一切方法，从小学教师、家长那儿了解学生的根底。开学不到两周的时间，我们班近七十个学生的学习、纪律，包括家庭状况，我都把握得差不多。这样，我就能够有针对性地进展学问的传授和思想上的教育。尤其是那几个纪律不是很好的学生，从一开头我就“盯”上了他们，遇到问题一般都能毁灭在萌芽中，避开了一些不开心事情的发生，削减了这些问题生思想上的波动。虽然学习成绩不是很抱负，但他们把学习坚持到了最终，这里面还包括在小学一点儿不学习的学生。此外，像有的学生过于内向，有的学生学习上偏科，有的学生因家庭问题想法变得及端等，这些有待于我去关怀教育的学生，由于准时，一学期下来，许多学生从根本上有了转变。 学生从小学进入初中，站在一个新的起点上，行为标准应当有新的要求，应当明确。因此一开学我就组织学生学习中学生守则和中学学生行为标准，并结合学校特点，联系实际，向学生贯彻养成教育，并依据本班学生特点，制定了七年级六班班规。这样消失问题都能够准时对比班规，进展相应的处理。 好的班干部，可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯粹，带着全班同学走共同进步的道路。因此，在班干部的选拔和培育上我丝毫不敢松懈。鉴于七年级学生的特别状况，班干部根本由学生推选和我的指定相结合的方法来打算，治理下来，效果良好，每个人都能自觉维护班集体利益，增加责任感和荣誉感。同时，我也留意培育的重要性，为了树立他们的在同学中的威信，我以谈话形式对班干部进展了班干部治理方法的培训，并把班干部职责张贴在班上。这样，他们都情愿当班干部，乐于当班干部。班风始终良好。 我把班级按成绩分成了八个小组，每个小组设组长。利用这个小组，我设立小组竞争目标，催促各小组利用一切可以利用的时间，一对一地对弱生进展辅导，检查背记状况，有针对性的出题考对方，并且，我也利用这个小组完成了许多批改任务，包括一些其它科目。在这样的学习活动中，不但使班级形成了很好的学习气氛，而且也使学生们变得团结、互助。大大地提高了班级的分散力。固然，最明显的是，几次考试中，学生的成绩也呈上升趋势。另外，结合小组，每次考试之前，我都让学生们确立竞争目标，考试后做反应总结，对名列前茅和进步较大的学生肯定赐予物质上的嘉奖。 孩子的教育离不开教师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来得悉，同样学生在学校的表现也应准时反应给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，每周我都依据班级学生的表现状况，对那些学习态度不端正，心里有事，上课不用心的学生家长打电话了解状况。这种方法是特别有效的，它能让你总有很多意外的收获。还有几个周六周日不学习的，我让家长每周给我打一次电话说明放假在家学习状况，然后我有针对性进展思想教育，效果也很不错。 作为班主任治理好学生是远远不够的。还必需平衡好各学科，与课任教师沟通，以谋求各学科平衡共同进展。每隔几天，我都要学生以纸条形式向我反应一些关于各科的学习状况，然后我便有目的的实行一些措施，转变局面，使各科得到均衡进展。另外，我利用早自习时间，充分发挥学生的能动性，每天让学生在黑板上出题，并由学生讲题，以提高学生学习的积极性。在本班各科任教师的共同努力下，本班的各项工作开展顺当。也取得了肯定的成绩。期中考试中我们均居年级前列。今后，我将一如继往和各科教师协作，治理好班级，使六班更上一个台阶 固然，在治理好班级的同时，我也积极协作学校，保质保量的完成了各种任务：如常规治理、阳光体育、劳动任务、防两病任务等。 一学期工作已完毕了，我从这劳碌的一学期中体会到了许多，有苦，有乐，但更多的是责任。 2023年初一下学期工作总结简短 初一学期总结和下学期规划篇三 本学期我担当初一(5)班的班级工作，本班有36人，男生15人，女生21人，一学期来我班一位同学也没有流失。半年来，我仔细负责，勤恳敬业。所以班级始终比拟稳定，初步形成了良好的班风、学风。学生之间已形成了肯定的竞争气氛和团结友爱的可喜局面，班级已经有了肯定的分散力。但也有一些方面不尽人意，还需连续努力。半年来，我主要是从以下几方面入手： 当一个人进入豪华的房间或饭店，他的行为就会随着环境的变化而变化，随即会因环境的影响而提高对自己的要求。所以在建一个集体之初就应让 每位成员都感觉到的舆论影响他，使他意识到自己生活在一个优秀的班集体中，并严格要求自己的行为与这个好的环境相适应。因此，作为引领一个班级进展方向的班主任要有高屋建瓴的眼光和胸怀，把一个集体引领到优秀的进展轨道上来，必需在大家的第一印象中确立这个集表达在及将来必是一个优秀团结的集体的抱负。 由于初一新生,来自不同的学校,不同的地方,学习和行为习惯都参差不齐,所以第一个学期的重点工作就是抓好学生良好行为习惯的养成教育。一方面是利用开学的军训,标准学生的行为,明白纪律的重要性,从而提高自己的约束力和自觉性。另一方面制定班级一日常规、操行评分细则,制定以后在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个详细的熟悉,知道详细要求,知道什么该做,什么不该做,怎样做才符合要求。宣讲完成之后,再在班上张贴出来,时时给同学们一个警醒，并赐予肯定时间的商讨实践时间，发觉不适应班级进展的要求制度可以提出争论修改，注意民主治理的理念宣传。事实证明,这一方法是切实可行的,我班这个学期在行为标准方面还是比拟令人满足的。在学校每周的常规检查评比和学月文明班级评比中屡次夺得流淌红旗,评为文明班级。 班干部是班级治理的核心,是学生的精英,是教师的助手,是自我治理表达最明显的一局部。在选择班干部时,我遵循三个原则,首先是选那些责任心强,办事公正;品学兼优,智商较高;有较强的组织力量和活动力量,易与他人沟通的学生。其次是使用各类特色学生,扬长避短。最大限度地展现他们的力量。再次是发扬民主作风,班干部,一些活动主持人均由民主选举产生,使学生干部同学关系形成动态平衡,人人有时机实现自我价值。本学期我们初一(5)第一届班委会、团支部及各类组织负责人就是在这个标准下产生的、这些同学上任后,工作热忱高,工作态度端正,工作积极主动,并且各项活动走在同学前面,切实起到了榜样带头作用。 实行分级治理,既分工负责,又协同合作,提高治理效能。我们班级进展的目标都是由师生共同商讨确立的,并且分工负责。这样,使治理者和被治理者做到和谐统一。师生能以诚相待,共同决策,使学生感觉到班级的事也有他们的一局部。通过分级治理,班干部担当了一些日常事务的治理工作,并有权独立处理相关事务。班主任则鼓励和指导学生自主性的发挥,化解工作中的冲突。通过自我治理,既加强了班干部队伍的建立,培育了学生组织治理力量,又提高了全体学生的自觉性,自制力。 不管是在学习上还是在生活习惯上，我都要求学生养成良好的习惯。确立了“什么时间干什么事，什么地方干什么事情，干什么事情就要干好什么事”的根本理念，使学生在行动上有所依据。学习上，要求独立按时按质按量完成，行为标准上，要求遵守一切规章制度，做文明学生。做好一切课前预备工作。纪律上保证上课仔细听讲不影响他人，无论是班主任的课还是课任教师的课，一律要仔细对待。个人保持好自己四周的卫生，值日生做好班级室内外卫生的清扫，要有仆人翁责任感，对待班级要像自己家一样。 1、适时的学习态度与方法的引导。刚来时许多同学都很放松，也不知道怎么适应初中的学习。为此，我们屡次开展了以学习为主题的班会和学习报告会。比方 “如何学好每一门学科”“如何适应新教师”等主题班会，学生很快把握了学习方法，适应了初中多门功课的学习。 2、学习态度的鼓励和学习方法的指导总结。在月考前后，开班会主要由班上学习委员及各科课代表介绍他们的学习方法及心得体会，讲解他们的学习法宝，我们让每个同学明白，在初中里，要求他们不禁要勤奋学习、更要有技巧地学习，我们还充分利用黑板报，加强学生学习自觉性和目的性教育，努力营造良好的学习气氛，使学生不仅学好文化根底学问，还要注意各项技能培育。 3、切实抓好本班的卫生保洁工作和清洁区的清洁工作。重视学校的大扫除，制造清洁卫生舒适的学习环境，初步形成了班内良好卫生习惯。 重视班会课的作用，坚持每堂班会课都进展思想教育，树立好的典范与典型，使学生具有集体荣誉感，使班级形成良好的风气，让学生知道对与错，好与坏。使违纪学生在学生中没有市场。违纪后会受到其他学生的舆论责备。我发觉每次用干巴巴的语言来要求某些事情，很无味，于是我就请班委成员轮番两周一总结，并结合国内的新闻报道，以及读者文摘上的一些文章，依据我班实际发表见解，在确定自己能行的状况下，自我约束，树立为自己而学习的目标，从学习中感受到乐趣的人越来越多，违纪的人越来越少。 我组织学生开展“夸夸我班好同学”大家竞相发言，从热心肠的刘天阳到淘气捣蛋的葛成杰，每位同学都欣喜的发觉自己原来有那么多的优点。大家的舆论导向都指向正义的一面，发觉不好的事情准时向教师报告或自我解决，给我减轻了许多压力，同时也削减了不少不良大事的发生。我还利用板报依据各时期的学校要求结合本班实际帮忙学生树立正确的人生观和价值观，使他们从内心能感受到父母教师的教育都是为了塑造一个出众的自己，帮忙他们做一个有情有义的人。 平常深入了解学生，多和学生沟通，准时了解学生的思想、学习和生活状况，以便对学生进展有针对性的教育。我常常与家长取得联系，争取积极作好家校合力教育工作。主要是通过电话联系，让家长第一时间了解学生最近的学习状况等，有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解状况。与家长取得了共识，学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。 发觉问题，准时找学生谈话，给需要帮忙的学生准时的辅导与关怀，尽量把问题处理好。指导学生学习方法，提高学习效率。依据学生的各自不怜悯况，对他们分别赐予单独的辅导、监视与催促，帮他们走过学习的困难时期。坚持开展学生的思想教育，针对思想有波动的、瞻前顾后的学生，引导他们做好眼前的工作，说服他们安心地投入紧急有序的复习;对思想包袱重的学生，鼓舞他们看到自己积极的一面，坚决信念，争取更好的成绩。 同时，注意与科任教师的沟通，准时从科任教师当中了解学生的动态以及问题所在，同时将学生对该教师的意见准时反映给该科教师，注意解决科任教师反映的问题，帮助科任教师做好引导教育学生的工作，帮忙学生提高各科成绩。 经过一学期的努力工作，我深感作为班主任责任之重。在今后的工作中，我将更加努力，连续学习，踏实地做好工作， “你们的进步是我最大的欢乐”，我会以此来严格要求自己，不断努力，争取更大的进步。