2023年小学第一学期教学工作总结.docx

2023小学第一学期教学工作总结 在教学治理工作方面本人主要做了以下工作：一是狠抓教学六仔细，能根据教办要求正常进展教学六仔细检查，做到每个月检查两次，掩盖全部学科、教学六仔细的方方面面，特殊重视备、上、改等环节的督查。检查备课笔记，注意检查与指导相结合，准时和有关同志交换意见，提出改良建议。本学期本人还加强了听随堂课的力度，全学期共听随堂课近2节，原来原来还想多听一些课，但由于课务偏重，可能还不符合领导的要求，下学期争取多听点课。 期中抽考，我校三英镇第一，四数镇第三。期末统考，我校七个班级19个学科，共有8个学科进入前一半，为村小中五分之一强，特殊是二、三、五年级的数学有的已处于领先位置。六年级的英语较之期中也有较大进步。 在竞赛辅导方面，我们学校面临诸多的不利，老教师偏多，代课教师偏多，由于我临时负责这项工作，有关资料也不全，但我们能努力克制困难，在镇组织的几次竞赛中，取得了肯定的成绩，固然和其他学校相比，可能还有肯定差距。 在教育科研方面，本学期，我们沿袭了上学期的教师学习制度，但注意了内容的更新，引导教师学习教育教学理论，更新教育教学观念。为提高教师集中学习的效果，我校把集中学习分为两个层次，一是校级的集中学习，二是组级的集中学习，并要求集中学习做到定时间、定内容、定中心发言人。校级集中学习安排在每周周四下午放学后，由本人组织。本学期主要学习了县局下发的应知应会，走进新课程以及江苏教育上有关新课改方面的文章。组级的集中学习安排在周六上午，由学科教研组长负责。本学期学习的主要内容是：各学科的课程准标等。另外，我校还组织教学研讨活动，让教师相互沟通学习实践的心得和体会，切实提高学习的实效。在组织好教师集中学习的同时，我校建议教师每周个人学习时间不少于3小时，可以读教育理论专著，读教育教学期刊。强调学习要准时在实践中尝试，要准时总结与反思。教师个人学习的状况每月由教研组长或本人进展检查和统计，学期末进行一次教师教学后记沟通与展现活动。在这一科研气氛中，我校教师不因老龄化而不参加新课改，不因老龄化而不撰写论文。本学期，在上级组织的各项论文赛中，我校教师积极参与，踊跃投稿，至今，已有一人次获国家级一等奖，两人次获省三等奖，一人次获县三等奖，一篇论文发表在省以上正式报刊上。 回忆本人在教学治理上所走之路，有得也有失，究竟是由于初次担当，畏手畏脚，只知听从，只知完成上级下达的任务，而没有自已的思索，没有形成自已的教学治理特色。下学期我的努力方向是： 一、发挥自身的带头作用，搞好自身的教学工作。 二、努力适应教育角色，教学治理抓出实效，教学质量争取在村小中不落后。 三、向老教师学习，向学生学习，不断完善自身的教学治理艺术。