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    2023年学校领导班子述职报告1.docx

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    2023年学校领导班子述职报告1.docx

    2023学校领导班子述职报告 常听人说做真实的自己才是最欢乐的,写述职报告也一样,追求实事求是、客观分析,看到自己的优势的同时,也要英勇的提出自己的缺乏,找到切实可行的改良措施,在实践中不断成长。对于如何写述职报告,没有一个确定的答案,由于不同的人有不同的看法和经受。但是,对于如何写好述职报告,述职报告网述职报告频道的小编可以为你供应信息,还有干部述职报告、书记述职报告、医生述职报告等相关信息,欢送您保藏本网站,查看更多范文。下面是一篇述职报告范文. 2023年是灾后重建的收官之年,在上级领导和社会各界的关怀下,我校紧紧围绕“构建和谐校园,提高幸福指数”这一主题,以党的十七大精神和国家教育改革和进展纲要为指针,以县教育局“三重”工作思路为指导,坚持“目标治理、全面进展、效劳群众”的治理模式,树立了“文化立校,科研兴校,质量强校”的工作意识,丰富了“用劳动激发师生潜能;用大爱助推学校进展;用绿色装饰校园生活;用安康欢乐回报社会”的办学理念,不断深化课堂教学改革,走内涵式进展道路,大力推动素养教育,班子成员连续发扬团结务实、开拓创新、负重实干的工作作风,调动了全校教职员工“各尽其能、奋勇争先”的工作积极性,我校的教育事业又取得了可喜成绩,得到了新的进展。 小编特殊推举 一、重学习,强队伍,发挥班子分散力、战斗力 火车跑得快全靠车头带,学校党支部是学校的领导核心;行政班子是推动学校工作的发动机;工会组织是这辆高效运转机器的”值班员。为了充分发挥各自的职能。形成合力,共谋进展。 1、狠抓干部队伍的政治理论学习,提高政策素养 一是广阔干部利用网络学习时事政治,准时了解国家的大政方针。让自己前进有方向;工作有目标;奋斗有旗帜;小学校里成就了大视野。班子胸襟开阔,政治敏锐性强。为有效地做好学校稳定工作奠定了坚实的理论根底。 二是利用党员文摘党的建立廉政眺望三台县教育治理工作通讯等刊物学习,不断更新观念,始终保持与时俱进。保持昂扬向上的精神。 小编特殊推举 三是利用行政会集中学习,沟通心得,相互促进,共同提高,努力构建学习型的领导班子。班子成员以学校大局为重,精诚团结,通力协作,做到有品质、有思路、有力度、有本事。 四是利用上级组织安排,专题学习了人民日报的领导干部要讲纪律一文,并组织党员干部结合工作实际仔细争论,增加了大家的纪律性,做到大事讲原则,小事讲风格。广阔党员干部以“党员先锋岗”为载体,人人争做师德先锋、读书先锋、教学先锋、帮教先锋。 2、师生伴读、同学伴读、构建书香校园,提升学习素养 一是典型引路,师生伴读;以中心校四年级进行的“读书伴我行”主题活动拉开了我校师生读书序幕。在活动中,师生除沟通所读书名外,还沟通读书内容,读书心得、读书趣事。 小编特殊推举 二是班班构建图书角,同学爱书成习惯。班上建图书角的目的不是形式,而是培育同学藏书习惯,在建立中,班班完成了藏书册数并且许多同学自觉阅读。个别班级开展了读书竞赛。校园里飘出了爱书、读书的气息。 三是读好书,做笔记。教师们依据业务需要除了每天在网上阅读外,还依据兴趣博览群书不断丰富自己。个个完成了规定的学习笔记。 四是集中学习,共同提高。本期教育处组织教师学习了三台教育通讯、课堂教学改革100条、政教处组织学习了班主任工作六字诀教师的职业抱负四川省教师八不准绵阳市教师十不准等现在学校形成了老年教师带头学、青年教师自觉学、教师们为学生读书树立了表率。学习之风初步形成。 3、利用师培、教研广泛学习,提升教师教育理论素养 小编特殊推举 一是积极组织教师以校本培训为主要方式,深入学习课程改革教育丛书,领悟新课改精神,新课程理念,逐步转变教师教育教学思想,提高教师的教育教学水平。本学年,组织教师参与县进修校进行的各种培训活动,回校后进展学习汇报和二级培训。教育处要求每位教师学习12本教学专著,并写好笔记。每学月对班主任培训一次,各班主任的治理经念也在会上进展沟通,同伴互助,共同提高。积极组织教师学习教育理论,学习后撰写心得体会,同时仔细做好资料收集、整理工作。各学科组开展的教研课,沟通课,为教师的专业成长搭建舞台。教师们学有所得,行有所感。 二是在经费非常紧急的状况下,派出了10余位教师到绵阳、县内兄弟学校学习。 三是校级教研相互学习,本期除完成教办规定的三校教研外,还主动联系七一小学进展教研活动。我校先后有李菊红、张秀春、王辉、杨岚、李春华等在活动中献课,或沟通发言。受到同仁的高度赞扬。 小编特殊推举 4、抓好组织建立,形成班子核心。 依据上级有关文件精神,努力抓好组织建立,提高党组织的分散力、战斗力。一是进一步抓好了领导班子自身建立。健全了政治学习制度、民主生活会制度、议事制度等系列组织制度,无论多么忙,行政例会和这三个制度都得到了坚持。工作中,班子成员既分工明确,又团结协作,在各自的岗位上以身作则,个个都是全校教师的领头雁。二是开好了专题组织、民主生活会,开展批判与自我批判,自觉承受监视。我校支部改选后,更加务实与创新。 5、抓好作风建立,提高效劳水平。 一年来,学校行政班子以务实高效、作风严谨为着力点,全面加强领导班子建立,努力形成朝气蓬勃、奋勉有为的班子集体。一是深化了民主集中制。学校成立“一办两中心”即目标督导办,教学效劳讨论中心,素养提高推广中心。工作分线主管,明确主管领导是第一责任人,行政班子各成员增加了公仆意识,深入群众之中,了解群众心声,广泛收集教师的意见和建议,仔细进展讨论,反复加以论证,促进了决策的科学化、民主化。二是加强了党风廉政建立工作。班子成员自觉执行党风廉政建立各项规章制度,对比目标责任定期进展自查,严于律己,以身为范,杜绝了用人、基建、收费等方面的不标准现象,从源头上预防和杜绝了违纪现象的发生。加大了对收费工作的监视和自查力度,严厉了收费纪律,未消失任何违纪违规现象。三是积极推行校务公开工作。依据教育局党风廉政建立的要求,学校办事公开程序,做出效劳承偌,特殊是对于教师聘任制、学校岗位设置、学校购物和财务开支等工作,力求做到严密标准,做到公正、公正、公开,凡事不搞一个人说了算,坚持集体领导,有事共商共议,凡属分管部门,由部门民主协商,提交学校打算。在教师绩效工资考核和岗位设置中,遇到特别状况,都要通过班子集体争论和广泛征求教职工意见,民主气氛浓,尽量给教职工营造一个和谐、温馨的工作环境。特殊在学校伙食团承包交接期间,承包人阅历缺乏,伙食质量差,行政班子心急如焚,找缘由、想方法、改机制。最终在教师们的支持下食堂治理进入正轨。 小编特殊推举 二、重常规,提质量,求真务实办学校 随着素养教育的深入,我校积极转移重心,在“细节打算成败、精细打算品位、落实打算效率”治理理念指导下夯实学校内涵。 1、调整功能用房,标准公共设施治理,树立良好的外部形象。在行政班子的带着下,我校教师今春提前两天到校参与义务劳动,全体教师不怕苦,不怕累硬是用我们文弱的双手完成了播音室、试验室、杂物保管室、食堂等的调整和设施的搬迁,公共设施治理标准,屡次受到上级领导的确定和社会的赞扬。 2、抓好五个转变,逐步实现“四个回归”。一是从抓物质建立转变为抓人的内涵进展。在教师中树立职业抱负、制定职业规划、先后有鲍玉梅、王辉、龙春英、谢春今春被评为优秀辅导员。今后还会有优秀教育工、优秀教师产生;学校先后进展三次学生表彰会,受表彰人数达100余人次。中心校还给受表彰的家长戴上了大红花。以正面引导的内涵进展正在形成。二是从抓设备投入转变为设备的高效利用。今春教师除了在办公室安装的两台电脑积极查询资料外还有像丁鑫、林兆辉、曾小青等多位教师在多媒体教室上常规课。三是从粗放治理、终端评估转变为精细治理、全程治理。四是从讲终端质量转变为讲课堂质量、过程质量。五是从抓学习时间及作业量的增加转变为轻负优质。逐步实现教育本质回归;学校价值回归;教师精神回归;学生共性回归。 小编特殊推举 3、以德为首,全面加强和改良未成年人思想道德建立。 一是学校领导班子思想统一:明确坚持五育并举、以德为首的原则,建立了完善的德育治理体制,成立了德育工作领导小组。即:党支部书记、校长-政教主任大队辅导员班主任任课教师。 二是以少先队活动为载体,强化少年儿童思想教育 本期结合“3.8妇女节”开展了“感恩教育”活动;结合“植树节”在全校开展环境爱护系列教育活动;结合春天的到来组织了查找春天有奖征文活动;结合庆六一活动进展了“祖国明天更美妙”画展,舞蹈展现、合唱展现、手工展现;结合建党90周年开展了红色影院活动,让全体学生通过对红色电影的观看,加深了对党、对祖国的喜爱之情。 小编特殊推举 三是以行为标准为突破口,加强思想教育。利用国旗下讲话、校会、班队会等契机,连续加强日常行为标准教育,从每天身边的小事抓起,有系统、有层次、有阶段、有重点的标准学生的行为习惯,通过养成教育,培育学生自尊、自强、自爱、自律的良好心理素养,养成文明、安康向上的优良品质。以文明、纪律、卫生、安全、学习五项评比为抓手,标准养成习惯,加强对五项评比值日工作的指导、监视力度,健全治理制度,通过严格训练,努力使学生的行为标准外化为行为,内化为素养,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯,促进学生良好行为习惯的内化养成。 4、按德育规划开展师德师风学习活动和师德师风专题讲座。常常利用周末周前会、全体教师大会对教师进展职业道德教育。每月进展了一次师德考核,一次班主任培训,组织高年级学生对教师教育教学工作进展评议。加强教师对中小学教师职业道德标准要求特殊注意了教师性犯罪和体罚、变相体罚的教育和警示,全体教师相互监视,杜绝了教师发生性犯罪和体罚、变相体罚学生的现象。通过树立学校教师队伍的正气形象,用身边的同事感染人,形成了良好的教育教学风气。 小编特殊推举 5、夯实教学常规,标准办学行为 一是严格执行国颁课程规划,采纳定时检查与随机抽查相结合的方法,加强课程规划的执行和治理,做到“开齐、上足、教好”,促进学生的全面进展,制定并仔细执行了慕禹小学三六常规精细化治理实施方案,加大对课堂教学的监控力度,进一步加强教学常规工作的治理与考核。 二是立足课堂教学,提高教学质量 首先实施有效的课前预设策略:合理确定教学目标;合理加工教学内容;关注学生生活阅历。 其次实施有效的课堂教学策略:调控教学流程;活化教学方法;调整课堂练习。 最终实施课堂教学“三线一统一”:教师上课心里装着三条线,即各层级活泼得意的学生一条线,清楚的教学目标一条线,严密的教学环节一条线。统一到课堂教学训练中。 【2023学校领导班子述职报告】

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