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：学院工作计划格式及范文汇总六篇_分析工作计划格式及范文 20-年的第一学期已经开头，回首上一学期心理安康权益部在学院党委副书记唐泽良，心理辅导员李理教师的指导下，以及部门成员的共同努力下，部门的各项规章制度渐渐完善，部门工作渐渐走向正规。同时存在的问题不容无视、我们的工作还有相当多的漏洞，依据目前的学院心理安康状况、以及结合目前学院、学生特点，特制定如下工作规划： 一、 心理安康学问的宣传方面：联合其他学院开展一到两次围绕以心理安康热点为主题的解读活动；不定期的针对校园存在心理安康的形式和热点，进展网络信息、例会、资料公布等形式进展宣传。 二、 心理安康信息收集的方面：将学院全部学生班级实行部门成员和班级心理委员安全承包制度，使每一名危机干预员充分发挥主观能动性、制造性的工作，同时对学生的主要生活场所之一的寝室和起到有效地、全方位的安全监控和宣传作用； 三、 部门制度方面：对外联系上，加强与其他学院的相关职能部门的联系，进展工作阅历的沟通；工作制度上，制定队员的相关绩效考核制度，对队员的工作进展客观公正的评估。 四、 部门文化建立方面：定期找队员谈天，了解队员思想动态；在第四周进行一场与其他一到两个学院相关职能部门的篮球友情赛；在5月份进行一次部门内的ktv活动。 新学期体育学院心理安康将连续以最多的行动来诠释她的工作，来表达她的意义、实现她的价值；使部门的每一个成员得到熬炼，成为教师学生工作的一支重要力气。体院心理安康权益部，我们始终在行动！ 学院工作规划格式及范文【篇二】 毕业论文（设计）是本科教学规划的一个重要内容，为确保我院毕业论文（设计）工作的顺当进展，依据许昌学院本科毕业论文（设计）工作条例，结合外语学科特点制定本规划。 一、组织治理 毕业论文（设计）工作由院主管领导详细负责，下设系毕业论文（设计）指导小组。指导小组是业务性常设机构，由系领导、各教研室主任和副高以上教师代表组成。指导小组的职责是实施论文题目的审定、中期检查、论文辩论与评审等工作。 二、时间安排 依据外语专业本科教学规划的特点，毕业论文（设计）安排在第七学期开头。 第七学期自第十五周始，我院便开头组织学生选题，确定指导教师；规划填写本科毕业生毕业论文（设计）选题登记表，经主管教学的副院长审核、签字后报送教务处实践教学科；第七学期末要求学生按许昌学院本科生毕业论文（设计）开题报告格式要求，撰写开题报告并写出详尽、完备的写作提纲。第八学期第四周之前，要求学生完成毕业论文（设计）初稿的撰写工作，指导教师对初稿进展评阅，并填写初稿指导记录表；第六周之前要求学生根据指导教师对初稿的指导性意见和建议，完成毕业论文（设计）二稿的撰写工作，指导教师对二稿进展评阅，并填写二稿指导记录表；第十周之前，要求学生根据指导教师对二稿的指导意见和建议，完成毕业论文（设计）定稿的撰写工作；第十一周要求指导教师对定稿进展评阅，并填写定稿指导记录表，然后安排评阅教师对学生的毕业论文（设计）定稿进展评阅，确定学生是否具备辩论资格，并填写评阅教师评阅意见表；对不具备辩论资格的学生，责令其在辩论之前仔细修改。十二至十三周，组织成立辩论委员会和专业辩论小组，确定辩论日程，并将辩论日程安排以书面形式交送教务处实践教学科；依据辩论日程安排组织毕业论文（设计）辩论工作。十四至十五周，组织评定毕业论文（设计）成绩，填写毕业论文（设计）成绩汇总表，并报送教务处；根据3的比例向学校推举优秀毕业论文（设计），填写相关表格，并将相关表格及优秀毕业论文（设计）电子文档报送教务处实践教学科。十六至十七周，我院会根据要求对本届毕业生毕业论文（设计）工作进展总结并存档。 三、指导教师 1. 指导教师确实定 凡我院具有中级以上专业技术职称或具有硕士以上学位教师都应指导本科毕业论文，助教作为其次导师参与毕业论文指导工作。由于我院师资缺乏，拟外聘局部高校具有相当职称学历的教师为我院毕业论文指导教师。导师的安排由院统一安排。 2、指导教师工作原则 1）指导教师应仔细指导，严格要求，重视培育学生实事求是的科学态度，并着重放在培育学生独立讨论问题、解决问题的力量和创新力量上，对学生进展学术标准教育 2）毕业论文工作安排应包括：文献检索、制定工作方案和工作规划、撰写论文、论文辩论等几个主要环节，要使学生受到较为完整的科学讨论训练。 四、论文指导工作的实施 1、选题范围 高等学校英语专业英语教学大纲高等院校日语专业高年级阶段教学大纲规定毕业论文应“在所学课程范围内选题”，另外考虑到我院师资及其他院校通行状况，毕业论文选题围绕自己所学专业（英语/日语），方向可任选，如翻译、教法、文化、文化比拟、文学、语言学、与实践结合的各类调研报告以及商务英/日语、旅游英/日语等等，但文学、文化方向要求必需是英/日语国家相关。要求全英/全日撰写。 2、字数要求 英语专业论文为高等学校英语专业英语教学大纲规定的3000-5000单词，日语专业为高等院校日语专业高年级阶段教学大纲规定的6000-8000字。 3、题目的审定 题目的选取：原则上从院供应的题目库里选取，()亦可在导师指导下学生自选。题目一经确定，不得擅自变更，确因实际困难需要调整的，由导师严格把关审批。 4、 详细指导要求 指导学生审题、修改题目；帮学生筛选书目；催促、检查学生搜集资料做读书笔记；指导学生撰写文献综述；指导学生列提纲、做开题报告；帮忙学生修改论文；指导学生参与论文辩论。重点四个环节：题目修改、提纲拟定、语言把关、格式（尤其文中引用和引用文献局部）标准。 同时做好指导记录，填写本科生论文指导记录表。 5、 写评语、填写相关表格。 对学生毕业论文的评语应包括：对毕业论文的态度；选题的质量、完成毕业论文的工作量和内容是否符合要求；学问和力量；取得成果大小及其意义；存在问题。评语填写要详细。 推举优秀论文、参与辩论或不辩论及论文不合格学生名单。 五、论文的评审与辩论 1、论文评审要求： （1） 必需是独立完成，没有抄袭、剽窃现象。 （2） 论文构造完整，字数、