高三学习计划与目标通用高三学期计划和目标(5篇).docx

高三学习计划与目标通用高三学期计划和目标(5篇)有关高三学习规划与目标通用一 数学:高一到高三,课本上的一般不难,但高考相对上了一个层次,你必需额外自己做题 英语:重点是语感,建议你每个早读花15分钟大声读,这样可以培育语感.疯狂英语李阳曾说过:学英语,最厉害的人是,会做题又讲的出为什么的:其次种是,读上去就会做,但是讲不出为什么,由于他不知道语法,只是凭语感做题。 文综：1.把课本看熟，根底打牢。留意，是专心看熟，而不要死记硬背这是强化提升的根底。 2.在充分把握课本主干内容的根底上，把名目背下来，这是至关重要的一步，无论是政治、历史还是地理，都把课本上的名目给背下来，这里我用的是“背”而不是“看”字，假设学文科真的有点什么必需死记硬背下来的话，首要的就是名目，不要去翻教辅书上整理的五花八门的内容。为什么要背名目呢，由于无论是政治、历史还是地理，都是按观点给分，比方一道题目12分，要答4个观点，每个观点3分，可能你写了很长一段但只有一个观点，那么你只能拿到一个观点的分数也就是3分;但假如你短小精悍地写了4句话，每句话却都踩着一个点，那么你的分数确定要比你只答一个观点更高。名目背熟以后，无论遇到哪一道主观题，首先想到的都应当是那一张名目。依照名目，一节一节去回想内容，去发散，这时候看熟课本的好处就表达出来了，课本看得越熟，你快速回想、发散到的就越多，短时间内想到的内容就越广。所以我们背名目再从名目发散，目的就是不要漏观点，全部的观点都是可从课本上延长出来的。有的同学或许会问，可是考场上时间那么紧急，课本又那么多，每本课本都有自己的名目，哪有时间在一道题上花那么大功夫一点点地去回想，这个问题的解决就需要我们在平常多训练，在做一道主观题前，先不要看答案假设你每做一道题都没有先思索过而是直接看答案的话，那你很难学会自己应对各类题目，你的思路会只局限在这一道题，这对文科来说弊端尤其明显自己一点一点地回想名目，第一次、其次次或许会花费很长的时间，但假如坚持这么训练，你会发觉在考场上你的速度会快许多，我解答一道政治大题回想名目的时间只需要十到十五秒钟，但回想完之后，我要答些什么，早已经成竹在胸了。 文综也很讲究时政热点，热点不能不留意，但仅仅是“留意”罢了，也就是说知道是最近发生的，大体是怎么回事，再扫几眼热点追踪辅导书所供应的观点就足够了。我对待时政热点的方法是：登记几个热门的词语，比方“和谐社会”、“科学进展观”、“社会主义新农村”等等。在答题的时候，与题目有没有关系，你都尽量用上它们，更多时候或许是你没有发觉它们和题目之间的内在联系就忽视掉了它们，所以能用上的热点尽量用上。 背名目和看热点，其实都在为考场上的答题做预备。考生在考场上做文科综合的主观题时，心中默念六个字：“教材、材料、热点” 。千万别小瞧这六个字，要想做到这六个字还需要一番努力。这六个字怎么解读呢，用简洁点的话说，教材就是让你依据名目回想、发散;材料就是让你联系材料上的详细事例，一些观点甚至可以直接从材料搬下来用，这点是许多同学都会忽视的，大家都会觉得，材料里怎么会有答案呢，事实上，许多答案都用的是材料里的语句;热点就是刚刚说过的，联系上几个热门词语，别小看了这些热门词语，别觉得它们已经重复了千次万次，很可能高考里某一个三分就是你不情愿写的“科学进展观”。 3、至于客观题(也就是选择题)吧，课本主干把握好了，课本细枝末节也了然于胸，文科系统思维有了，你还担忧客观题会大面积失分吗?固然，重要的是平常多做训练，反正选择题题目短小精悍，看起来也挺得意，做做选择题还是挺有成就感的，不要怕做错选择题，错了这一道，你就又多深刻地积存了一个学问点，哪怕错了十几道，也千万不要垂头丧气，坚持做，大量地做，不断地为以后积存阅历教训，你会渐渐发觉，客观题越错越少，不再成为你的绊脚石。 4.每科弄一个错题本，但并不是每个错题都记录，你认为你会的，但做错的，可以不改，不会的记录在上面。 1、不要妄想在一个晚上把全部科目都复习一遍，那只会整个吞枣，没多大意义，依据自己各学科学习状况，把一周的六天分别定为语文日，数学日，地理日英语日等，一个晚上集中精力攻一两门即可，千万不要贪多。要追求复习效率。 2、每一天中午午觉前加晚饭后的时间用来完成当天作业，晚自习用来看资料。放双休，用一个下午或者早上做一块的题目，你会找到做这方面题目的感觉的。 3.做题要讲究效率,会的就过,把时间放在不会的上。英语,语文预备一个小本本,一科个一本,随时登记不懂的,从反面开头记你不熟识的重点。 复习时切忌东抓一下地理，西抓一把历史、政治，结果是拆东墙补西墙，墙墙都漏。 思维不活泼、力量不强是得不了高分的关键因素。 文综备考阶段的复习要坚持三个原则： 一.是完整性原则，即每一天的复习、每一个时段的复习都要保证学科的完整性，按规划复习完一个学科再进展另外一个学科的复习，切忌东抓一下地理，西抓一下历史，结果是拆东墙补西墙，墙墙都漏; 二.是同步性原则，即同学们的复习规划肯定要和学校教师的复习安排同步进展，切不行另起炉灶; 三.是适度原则，即练题要以过去几年高考试题为蓝本，不是越多越好。 从这三个原则动身，同学们在此阶段的复习要做到： 根底学问不牢是高考失分的第一因素;思维不活泼、力量不强是得不了高分的关键因素。同学们应明确高考的内容要求，构建学问体系，概括根本观点，解决重、难、疑点，精确把握学问的内在联系，突出根底的核心内容。复习时不宜翻开即读，不妨先回忆某一阶段相关学问的标题，由于标题是“纲”，对这些“纲”的综合、归纳，便形成了学问体系。 把握重大现实热点问题，应了解事物的来龙去脉和前因后果、了解主要内容和典型详细的案例材料，运用相关的理论学问分析说明。要突出把握表达地方性特色的重大现实问题。对现实热点问题要注意宏观把握，微观切入。 把握解题的思路方法和技能技巧，首先要认真审题，而且要审准、审透，提炼出有效信息;其次要训练答案语言的科学标准性，答题要抓住要点，使用学科术语，不要用夸大或者过分修饰的语句。 第一，上课不要开小差，用心听教师讲课，仔细记好笔记，究竟记笔记可以集中留意力 其次，仔细完成教师布置的作业，不要为了玩而抄袭他人的作业 第三，不要认为自己有多能，不要见到题不细看就认为自己会了，要真正的弄懂 第四，力争当上一个班委，并与教师搞好关系，到时教师会向你供应好的参考书，另外在学习上也会对你额外照顾的 第五，杜绝上网和谈恋爱，这个会使你的成绩直线下降 第六，学习时要留意身体，反对挑灯夜战 第七，课下，多运动运动，为高三复习供应一个好的身体，但是不要过于剧烈，反对篮球足球等猛烈运动，主见乒乓，羽毛球，慢跑 1.数学，高一高二高三王后雄学案，复习时用世纪金榜，相当好，但肯定要把里面的题弄懂 2.语文和英语坚决不能放松，语文字词高考总共有9分，建议买各个击破，作文素材买思维源聪慧屋，英语买5年高考3年模拟，假如能买到5分钟突破高中英语之完形填空,就相当好,这本书含有全篇翻译,既包括选择,还包括了阅读(完形必需在阅读的根底上做出选择的! 同学们，在我们接近100天时，每一天都这样做： 对同桌说：加油! 对教师说：感谢! 对家长说：放心! 对自己说!我能行! 有关高三学习规划与目标通用二 8月初60天第一轮：梳理学习思路，回忆以前学习过的学问，做到“明白自己学过什么” 9月初 10月20天第一轮：梳理学问点和学问体系(一)梳理高中阶段全部学问点，根据前一阶段确定的学习思路落实每一个学问点 10月中 11月60天(自主招生)有意参与自主招生的同学，需要做好预备高三第一学期学期末之前，学问构造至少到达高考考察要求;检验复习效果 12月 1月30天第一轮：梳理学问点和学问体系(二)构成自己完整的学问体系 2月30天第一轮：高考压轴题提升难度的同时，稳固之前阶段的根本复习成果 3月60天，高考一模其次轮：强化训练熟识经典的解题方法，从解一道题升华到解一类题，从解一类题到看穿命题意图 4月 5月，高考二模第三轮：调整训练全真、模拟题训练，找感觉的同时全面订正错题，做的万无一失 6月高考，预备充分，简洁应对。 有关高三学习规划与目标通用三 高二的学习生活马上完毕了，在经受了接下来的暑假生活以后，我便成为一名高三学生。我在高二的学习成绩其实并不好，也正由于如此我急需制定一份具体的学习规划，不然的话，高三落伍可是特别严峻的事情，这也是我高中阶段最终一个长假了，我怎能坐视青春荒废?我必需要合理利用这段时间。 一、语文学习方面 托语文教师的福，在语文复习资料这一块我们班是名列前茅的，因此我并不需要做其他的事情，只要将教师发给我的文件好好地看几遍，记熟便行。不过语文这一科怎么说呢，很简单取得一个中上层次的分数，但再往上提升不是那么简单的，像是阅读理解这一块，在考试的时候我只能挖掘出最根本的信息，有事一个五分的题目只会被评为一分，还有作文这一块，肯定不要自由发挥，必需要严格遵照高考的模板文章来，五段论、古今中外的事例必需要运用进去。固然，语文这一块我最差的可能便是字迹了，说句不好意思的话，我的字很难看，因此我应当抽一些时间练字。 二、数学学习方面 数学没有什么好说的，就是要多做题，因此我应当多买一些数学试卷来做，五年高考，三年模拟的题目我必需要全部做完，还有以往的黄冈试卷，这些都是市面上可以买到的，多做题就能够多积存。固然即便是这些还是有些学问面的缺乏，我应当要保持好与数学教师的练习，暑假的时候向他请教往年的高考数学题型，而且数学教师对衡水中学的题型可是很有讨论，得到他的教导对我的学习有着很大的好处，我应当要利用起来，不然一个人埋头苦干什么结论都得不出，还简单产生厌烦心理。 三、英语学习方面 英语是我的弱势科目，可能是以前的根底没打好，导致后面我跟不上进度，也因此与其他同学的差距越来越大了。因此我的做法就是一个字，那就是抄，反复的抄写单词，强化我的记忆，也可能是我没有更好的方法吧，究竟我的英语已经差到了即便买教辅资料也看不懂的地步，但是积存单词的词汇量总是没错的，只要能够记住几千个单词，那么我就可以推出题目的也许意思，从而去根据自己的理解完成题目。除此之外我还要每天听英语磁带，不然听力跟不上也是不行的。 四、其他科目学习 虽然语数外所占分数比例是最大的，但是其他科目也是不能无视的，但我在其他科目的根底不算弱，因此我应当重点学习那些简单得高分的，比方政史地，只要我能够将课文背熟，那么我就能够在考试中获得不错的名次。 以上就是我的暑假学习规划，光会制定规划可不行，必需要去实施才会有效果，因此我肯定要严格遵照这份学习规划来学习，只要坚持下去，那么学习效果肯定会有的。 有关高三学习规划与目标通用四 开学都两周多了，高三（十二）班的走读生李天明的学习和生活还是没能进入正轨。几乎每天早上，他都是在妈妈的反复督促下，才睡眼惺忪地从床上爬起来，接着扒两口饭亦或是干脆不吃，就匆忙忙忙地跑去学校上课了，而且还隔三差五地迟到。进入教室后，他还是一副没精打采、睡意浓浓的样子，拿起课本就发愣。听讲时留意力难以集中。上自习的时候，也是东翻翻、西翻翻，忙活了半天，到头来却发觉自己啥都没复习好。 最让李天明郁闷的是，他又没坐在教室里玩，跟那些自暴自弃、干脆将高考这档子事甩到一边的同学相比，他不过是心不在焉而已，可复习的效果比那些不好好学的同学也好不到哪里去。李天明一想到立刻要高考了，心里非常焦虑，一分钟也不敢耽搁，可又无法用心致志地学习。他经常情不自禁地回忆起寒假暑假里的美妙生活：睡觉睡到自然醒，打嬉戏打到手抽筋；想打球就去打球，想干啥就干啥，貌似只要不是犯罪的事情，他都可以去做一做。 这种自由拘束的寒假暑假生活，现在想起来是多么地满意和潇洒啊。可现在呢，他回到了学校，回到了这种竞争剧烈且还沉闷单调的环境里，心里总觉得乱糟糟的，就似乎有一团乱麻在心里搅来拌去似的。他不情愿寒假暑假就这样过去，不情愿那种自由拘束的生活就此消逝。可是，高考在即，必需要加把劲了，否则几个月后的高考该怎办呢？假如连续这样忙乱地学习下去，考上好大学必定没戏。李天明开头有点小怀疑了，禁不住思索：毕竟我该怎么办呢？ 寒假暑假虽然比拟短暂，但相对其他节日来说，还算是一个时间比拟长的假期。对于高三的学生来说，由于平常学习紧急、压力大，所以，不少人都准备在寒假暑假里好好放松一下自己。许多父母也支持孩子的这种想法，认为高三确实蛮辛苦的，放松一下未尝不行。但问题是，不少同学因此完全放纵了自己，整个寒假暑假期间完全将学习搁置一边，疯狂地睡懒觉、看电视、玩嬉戏、逛街，导致作息规律被打乱，生物钟紊乱。以至于返校后，不少同学仍旧沉醉在那种自由散漫的状态中且无法自拔，其详细表现是学习没规划也没目标，像只无头苍蝇四处乱撞。可以想像，以此种状态进入高三下学期的复习，怎么可能取得好成绩呢？ 首先，开学后高三生应对寒假暑假生活做一个了断。寒假暑假既然已经过去，你就要告知自己，必需和寒假暑假说再见了。固然，可以将自己的寒假暑假体验用一段文字记录下来，作为寒假暑假生活的总结，就像嬉戏里的封印一样，封起来；也可以向好朋友说出自己的寒假暑假感悟，倾诉完后，在心里给新学期的学习挪出足够的空间。 其次，制定一个学习规划。俗话说，凡事预则立，不预则废。学习也是如此，也需要规划，尤其是在高考的脚步渐渐走近的时候。因此，你现在就应当依据自己的学习状况做一个具体的学习规划。包含的内容有：一是制定好作息表，并想方设法地保证自己能根据该表作息，比方用闹钟、请家长或者同学监视等方式来提示自己；二是制定自己的学习目标，并尽可能地细化自己每天、每周、每月的复习内容和复习进度；三是明确自己的复习方法，找出每个科目最适合自己的复习方法，提高学习效率，从而起到事半功倍的作用；四是保证休息时间和消遣时间，以便保持良好的精力，从而保证自己的课堂听课效率，远离熬夜学习导致的上课精神松散和走神频发。 有关高三学习规划与目标通用五 高三上学期就这样如流水般过去了，寒假里想了许多，我不想在高三最终一段时间里还像高一高二时每天只想着玩耍，不想将来让自己懊悔，不想辜负父母和教师对我的期望。在高考前做好预备，虽然还是感到压力倍增，但是接下来我会制定一个规划，在我高中最好的青春里好好的努力一番。 一、学习有规划，不盲目的铺张时间 在高三的最终一段重要的时间里，要制定适合自己的目标。欲速则不达，要将自己的目标一点一点的努力去实现，就需有急躁。比方数学这门学科，是全部科目中较难的一门，但是需要先把学问点都稳固牢记，然后再刷题。刷题也需要从简到难，不断的提升自己的学问范围。或许一两个月还看不到成效，但是到了接近高考那段时间或高考场上，自己或许会发挥最好的水平。学习需要通过自己不断的努力，查找适合自己的学习规划，才能取得有效的成果。 二、调整好状态，有积极的心态 在高中最难熬的这段时间，或许会被数学难题做得而想要放弃，但是不能够因此放弃。在这段重要的时间，要调整好自己的心态。或许许多人会想，在这段时间，就算努力了，假如最终取得的成效不好，辜负了父母教师，辜负了自己，还铺张了自己的时间，可怕失败。但是也不能颓废，由于即使最终没有取得胜利，至少在自己的青春里努力，奋斗过，没有辜负自己的青春。 三、在重要阶段努力奋斗 在最终的阶段，有不懂的要问教师同学，积极地与父母教师沟通，把心里话与父母讲，难题与同学争论。仔细的对待每一场考试，将每一场考试的错题记在错题本上，平常多多看这些错题。要特殊重视高考前的几场考试，不断的积存每场考试的阅历，将自己的紧急在一场一场的考试中削减，将最终的高考当做平常的练习。 以上就是我对高三下学期的学习规划，我会严格的根据规划实行，不辜负父母和教师对我的期望，也不辜负自己。盼望高考的最终我会取得成功。