班级辩论赛活动总结范文.docx

班级辩论赛活动总结范文_辩论赛的活动总结范文 前言：伶俐的口才和灵敏的思辩力量是当代大学生在走出校门时所必需具备的两大才能，为熬炼和提高我院同学的口才和思辩力量，同时给同学们供应一个呈现自我风采的舞台，特举办了此次辩论赛。在经过一个多月紧急而周密的筹划组织后，此次辩论赛我系在5月17日落下帷幕。应当说此次竞赛是比拟胜利的，作为此次竞赛的直接组织筹划者，现我学习部比照赛进展如下总结： 一、 初赛 主办：院团委 承办：院学习部 协办：医学系与外语系学习部 时间：5月6日 地点：学术报告厅 参赛双方：医学系vs外语系 辩题：大学教育应/不应当以市场为导向 我方： 大学教育不应当以市场为导向 此次辩论赛特别注意辩风问题，就总体而言，参赛队员的辩风还是相当不错的。在留意语言的美感之外，也充分留意自身的形象风度，让观众大饱眼福和耳福。此 次竞赛，我系选手在赛场上表现优异，不管气概上还是辩论上都略胜一筹，意气风 发，取得了优异成绩，胜利晋级。 二、 复赛 主办：院团委 承办：院学习部 协办： 各系学习部 时间：5月17日 地点：学术报告厅 参赛双方：医学系vs 艺术系 辩题： 学问积存/创新更重要 我方：学问创新更重要 在初赛根底上，此次竞赛更是赛出了水平，首先是一、二辩进展开篇立论，用最精炼的语言说明本方根本立场、规律框架、理论依据、事实材料等，接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论，再接着是由四辩进展总结陈词，充分展现己方缜密的规律框架，也给双方供应了进展唇枪舌战，正面交锋的舞台。我系四名优秀选手在赛场上的精彩表现，更是博得评委教师的全都好评。 三、赛后 总结 一次辩论带给我们的不仅仅是竞赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不行分的战斗群体，表达了分工合作精神。 通过此次辩论赛，让我们学会了合作，也学会了沉着与镇静 。竞赛虽然已经完毕了，但它带给我们的东西的确不少，或许在辩论场上有圆满、有失败，但它恰恰却让我们学到了辩的风采，这次竞赛也存在一些问题，如在竞赛过程中的辩风、规律框架等问题，我们应理性分析与总结，订正在这过程中的缺乏之处，不断地完善。这次辩论赛也得到了其它部门和辅导教师、评委的大力支持，他们也为此次竞赛的顺当进展和圆满胜利付出了大量的心血，他们也功不行没。 在以后的工作中，我们会仔细分析和总结此次竞赛，吸取阅历，争取以后在其它方面工作中扬长避短，积存阅历，完善缺乏之处，更上一层楼。 医学系学生会 学习部 xx年5月18日 辩论赛活动筹划书总结怎么写 辩论赛作为一种语言艺术,有着悠久的历史,其作用也不言而喻，那么辩论赛活动筹划书怎么写呢?小编整理了“辩论赛活动筹划书总结怎么写”仅供参考，盼望能帮忙到大家! 篇一：辩论赛活动筹划书总结怎么写 活动名称：“辩一理而知天下 论纵横而行万里”展我校学生风采辩论赛 活动时间：八月八日下午竞赛进展 演练时间：本周六，下周三、周四晚上7:00 活动地点：直利教育学校校区本部 主办部门：直利教育市场部 协办部门：教务部、人事部 参加工作人员：王x、王x、李xx、蒋x、赵x、刘xx、胡x 活动对象：我校初一、初二全体学生 辩论主题：初赛“初中学生是否使用手机” 活动内容： (1)口号：陶情操 看谁水平高 朱与黑 双方齐过招 辩对错 唇舌浪滔滔 论古今 战火已燃烧 (2)宗旨：丰富同学们的课余文化生活，熬炼他们的思辨力量和 社交力量，让演讲、辩论成为我们直利学子的根本技能。让学生们明白当下的自己应当做什么!什么时候该做什么!为了什么在学习! (3)大赛流程：我校初一、初二学生自愿报名参与，教师做好前期的学生积极性调开工作。随机组队，参赛队伍估计2支，具体流程见附页。 1、竞赛 赛前，打算对战双方，下午进展辩论赛最终赛事，评出竞赛冠军。 活动意义：辩论赛可以丰富同学们的课余文化生活，熬炼他们的思辨力量和社交力量，让演讲、辩论成为我校学子的根本技能。举办本次辩论赛能够向广阔学生宣传辩论科学学问，以激发他们对辩论的深厚兴趣，同时丰富广阔学生的其次课堂生活，为我校营造良好的演讲、辩论文化气氛。为以后的各类辩论赛做好预备。 活动预备： 装饰(气球、彩带、胶带) 评委(稿纸、中性笔、请帖、评分条) 奖品(奖状、笔记本) 总体要求： 1、各队伍充分做好竞赛预备，以使竞赛更加精彩。 2、竞赛现场的工作人员要始终保持活动现场的干净卫生，维持现场秩序。 3、各辩论队队员要仔细学习辩论的规章要求，留意辩论的礼仪。 4、各辩论队的拉拉队员，要留意自己的言行举止是否符合辩论竞赛的要求，不得对对方队员喝倒彩，进展言语上的人身攻击。确保竞赛圆满地进展。否则评委有权对该队进展适当的扣分。 详细实行方案 一、 竞赛进程 1、下午1:00由指导教师引导队员集合商讨(指导教师：王x 赵x) 2、下午2:00开场白 (主持人开场，引导校长致辞) 3、下午2:30主持人介绍参赛队及其所持立场 (主持：刘xxx) 4、下午2:30-4:00队员依照一号辩手、二号辩手、三号辩手、自由辩论挨次依次辩论发言(一组：指导教师：赵x 队员：许xx、王xx、罗xx、刘xx、王xx、石xx、黄xx、文xx、杨x、罗xx、杨xx、刘xxx、王xx、王xx、黄xx， ) (二组：指导教师：王x队员：鲜xx、谢xx、李xx、杨xx、袁xx、付xx、赵xx、谢xx、王xx、王xx、罗xx、罗xx、景xx、罗xx、王xx) 5、下午4:10评判团递交评分表，离席评定结果 (评委：王x、王x、胡x) 6、下午4:15主席公布结果 7、下午4:15校长宣布活动完毕 二、竞赛流程： 1、开篇立论： 正方一辩发言 反方一辩发言 2、攻辩环节： (1)正方二辩选择反方二辩进展攻辩，反方二辩须正面答复，不得提问或反问。 (2)反方二辩选择正方二辩进展攻辩，正方二辩须正面答复，不得提问或反问。 (3)正方三辩选择反方三辩进展攻辩，反方三辩须正面答复，不得提问或反问。 (4)反方三辩选择正方三辩进展攻辩，正方三辩须正面答复，不得提问或反问。 3、攻辩小结： 正方一辩进展攻辩小结 反方一辩进展攻辩小结 4、自由辩论： 正方先开头，双方交替进展 (一方发言完毕，另一方计时马上开头。) 5、总结陈词： 6、观众提问阶段。 三、大赛纪律： 1、辩论时，辩手必需用一般话站立陈述。 2、辩论时，辩手必需留意谈吐风度，不得进展人身攻击。 3、辩论进展期间，辩手必需听从安排。 4、在自由辩论的时间里，每位辩手的发言次序次数和个人发言时间不受限制。 四、评分方法及细则： 【评判】 (一)评判规章 评委对在场的各个代表队做出评判，详细以分数为准。 (二)评判标准 1、团体局部： (1)审题 精确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜亮，对本方难点能有效处理和化解。 (2)绽开 对辩题的理解和论述能在广度上绽开，在深度上推动，整个辩论过程条理清楚，能给人以层层递推的美感。 (3)辩驳 提问抓住对方要害，问题简洁明白;答复直面问题，有理有据。注意针对辩题正面交锋。 (4)协作 具有团体精神，队员间相互支持协作，论辩连接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，表达“流淌的整体意识”。 (5)语言 一般话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，表达国语的美丽。 (6)辩风 竞赛中敬重对手，敬重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。 (7)形象 着装整齐，仪表大方，表达出良好的风度和气质。 2、个人局部： 由评委依据每位辩手在整场竞赛中的表现，给出印象分，可参考： (1)陈词流畅，说理透彻，用语得体; (2)提问适宜，答复中肯，反对有力，反响机敏，幽默幽默中寓见解。 (3)台风与辩风。 【评分标准】 为保证辩论大赛复赛的公正、公开、公正。 评分标准如下： 1、个人表现(每人10分，共40分): (1)辩论技巧 (4分)： 评定辩论员的分析、反对、应变力量、说明力量, 规律性及组织力量; (2)破题内容、资料 (3分) ：立论深度，引论内容恰当与否; (3)风度、台风、幽默感 (1分);(4)咬字、发音(0.5分);(5)自由辩论 (1.5分)。 2、整体合作(10分)。 3、总评分=个人表现+整体合作(10*4+10=50分)。 篇二：辩论赛活动筹划书总结怎么写 辩论赛作为一种语言艺术,有着悠久的历史,其作用也不言而喻。古时墨子曾说：“夫辩者，将以明是非之分，审治乱之世纪，明同异之处，察明实之理。处利害，决嫌疑。”其意为，辩论的作用在于划清人们有关是非的界限，探察世道治乱的标准，推断事物同异的依据，权衡利弊得失，解决人们思想上存在的怀疑。辩论可以让人辩是明非，坚持真理，熬炼思维力量，增长聪慧才智，增进人与人的了解，促进相互沟通。通过辩论，人们可以更好了解对方的立场和观点，求同存异，到达更高层次上的心理沟通。 我系以丰富校园生活，加强我系学风建立，提高学生的语言表达力量和应变力量，增加集体荣誉感为最终目标，开展了为期近一个月的辩论赛。 一，筹备工作，宣传工作 在竞赛的筹划阶段，学习部周密的筹划和组织工作中发挥了很大的作用，秘书团为此积极的申请场地，桌椅，音响设备，邀请评委嘉宾。在竞赛前夕，宣传海报张贴于三栋教学楼大厅，食堂前及播送响彻校园。 二，辩论赛过程 “金华杯”辩论赛总决赛于12月07日一栋大厅落下帷幕，剧烈的角逐，精彩的对峙将战火点到最极至。台上的辩手唇枪舌战，台下的观众亦热血沸腾，给本届“金华杯”辩论赛划上圆满的句号。 酒管七班勇夺桂冠，旅管二班位居其次，旅管三班取得第三名，杨x、蒋xx、赵x、李x同学被评为最正确辩手;酒管的陈x、旅管的陈x、景区的余x、餐管的张x等11位同学被评为优秀辩手。最终05级酒管餐管辅导员陈xx教师对于本次辩论赛做了精彩而具体的点评。此次辩论赛活动得到了同学们的全都好评，同学们也都积极地参加了近来，使得辩论赛增色不少。最终我们庆贺治理系“金华杯”辩论赛取得圆满胜利，也期盼更多类似优秀学生活动的举办。 三，辩论赛取得的成效 1.参赛选手力量的提高：辩论赛是对辩论者力量和水平的全方位考察。在辩论的过程中，辩论者要想在唇枪舌战，剧烈对抗的辩论中制服战胜对手，所要具备的学问与力量是多方面的，为了这个目的，他们在台上充分展现自己，力量也在不知不觉中提高。 首先，思维力量得到提高。假如没有对事物的真知灼见，就不会有惊人妙语。假如没有如泉思绪，就不行能口若悬河。思维的深刻性、论证性和灵敏性都得到了提高。最开头的语无伦次、前后冲突少了，哑口无言没了;妙语连珠，以巧制胜多了，滔滔不绝者比比皆是。在赛前预备时看问题更深刻了，不再停留在很浅薄的外表，也学会了多角度思索问。 其次，语言表达更具艺术性。经过几场熬炼，每个选手在语速与语调的协调上把握都很好，甚至形成了自己的风格。尤其在决赛上蒋xx同学的饱含激情，抑扬顿挫的话语和赵x同学字字珠玑，咄咄逼人的话语激起场下阵阵热闹的掌声。同时对汉语言的使用力量增加，辩论中常常消失典故成语、诗词警句、谚语、箴言，为了增加语言的表现力同学们还留意了修辞语句的使用，给观众留下很多可以学习和回味的东西， 再次，学问构造更完备。俗语说“台下一分钟，台下十年功”，为了台上精彩的几分钟，他们在课余下足了工夫：自己仔细搜集资料，参阅同学供应的资料，依据辩题整理和组织材料，撰写辩词等。 最终，应变力量加强。蒋xx同学在复赛中运用道具说明自己的观点，将自方的劣势化为优势从而反败为胜，成了同学们津津乐道的话题。 2.学生整体区分力量的增加和校园文化水平的整体提升：俗话讲“真理越辩越明”，辩论针对学生关怀的问题绽开。从初赛“网络拉近人们的距离还是疏远人们的距离”、复赛“名校是由于名师还是名生”到决赛“大学，是以积存学问为主还是以塑造人格为主”，辩论赛的主题都相当贴近同学们的生活，现实性强，使同学们有话可说。辩论双方使出浑身解数，全面深入地分析问题，给全体同学呈现事物的两方面，而听众则在思想的冲突中绽开剧烈的思索，最终明白问题的实质，学会了分析问题，提高了区分力量，为后面的有效行动奠定了根底。浓郁的辩论气氛也使学校的文化水平坦体提升，同学们能够争论更高雅的话题，学会以理服人，不会毛躁地与人对骂，更不会大大出手，文明白很多。 3.班级分散力的增加：辩论不仅是个人才华的展现，一个优秀的团体能够脱颖而出离不开四人小团体的默契，更离不开大集体-班级同学的支持。赛前班长、学习委员积极有序地组织全班同学分工找资料，赛中为选手们打气，为他们鼓掌和喝彩，赛后共享成功的欢快和失利的酸痛。竞赛让他们走得更近，更像一家人。 4.增加教师对同学们的熟悉。此次活动主要邀请本届的辅导员和任课教师，教师们在辩论赛的过程中从思想上对同学们有了更多更深的熟悉。 四.值得思索的地方 辩论赛总体收到了良好的成效，但整个组织过程中也消失了一些小问题。辩论赛没有做好赛前指导，导致辩手比照赛没有整体感知辩论赛导致第一次循环赛。假如能在辩论点评中赐予正确的指导，会给同学以更积极的影响。初赛因地点的限制局限在较小的教室进展，给热忱的观众带来了诸多不便，盼望这几点缺乏在今后的活动中能得以弥补。 通过举办此次辩论赛，学习部和学生会其他各部门的联系得到了进一步的加强，各部门之间的协调和协作是本次辩论赛得以顺当进展，同时，此次辩论赛给各系之间的沟通加速，到达了以辩会友，以辩明理的活动宗旨。 篇三：辩论赛活动筹划书总结怎么写 活动主题 我思故我在，越辩越精彩! 活动背景 英语四六级考试在即，同学们急需一个平台去感受英语气氛，同时也需要一个舞台去展现自己的才华，结交志同道合的英才。而xx社的品牌活动英语辩论赛正好为广阔同学供应了一个相互沟通，理性思索，接触更多信息与资源，结识更多优秀人才的平台。 活动目的 1.为英语四六级考试做预备，营造英语学习气氛，丰富校园文化生活，加强同学对辩论文化的了解，开阔视野，熬炼口才，提高思想境地，结识更多志趣相投的英才。 2.通过这次活动，开掘培育一批人才，为参与校际辩论赛做预备。 3.宣传xxxx社，为社团增加新奇血液。 目标人群 xxxxxxxx学院全体学生。 主办单位：院团委 承办单位：xxxxxxxxxxxx辩论社。 活动时间：2022年5月4日-2022年5月26日。 活动地点：初赛，教室4101半决赛，小报告厅;决赛：大报告厅。 详细流程： 一、前期活动阶段 为确保辩论赛顺当绽开，2022年5月11日前做好辩论赛的宣传,发动,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等根底工作。 1.充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学院绽开宣传工作。 2.在活动之前，在xxxx职业技术学院院网页上发出活动通知。 3.辩题搜集，搜集一些比拟新奇的辩题，要让每个同学都有话可说，有理可循。 4.评委嘉宾的邀请。介于此次活动是本社团的第一次大型活动，同时为了社团的长远进展，嘉宾为其他高校的英语辩论社负责人或外语系学习部负责人，评委为本院的教师。 二、赛前预备阶段 1、4月29日各系将本系的参赛人员名单(1名领队+4名辩手)提交给院团委。 2、5月5日-5月6日联系院团委，将本次活动的相关事宜通知各系部，并发放本次竞赛的赛制、竞赛要求、报名表;并在5月6日下午4点进展竞赛抽签;5月11日竞赛正式开头。 3、每日以海报、通知、口头传达等形式将竞赛时间场地告知同学。 4、邀请院新闻部进展采访报道。 三、赛程安排 1、赛制：四对四团体辩论赛制。 2、竞赛方式、时间并在两场竞赛的休息阶段有15分钟的现场歌曲和舞蹈表演。 四、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行) 1、主持人介绍参赛队及其所持立场 2、有正方开头，各个参赛队员依次进展自我介绍 3、主持人介绍评委及嘉宾 4、主持人介绍竞赛程序 5、主持人宣布竞赛开头 6、竞赛完毕，评委评议 7、评委代表点评此场竞赛 8、主持人宣布竞赛结果 9、主持人宣布辩论赛完毕 五、竞赛程序及用时规定 1、正方一辩发言 3分钟 2、反方一辩发言 3分钟 3、正方二辩选择反方二辩或三辩进展一对一攻辩 2分钟，每个提问不超过10秒 ，每次答复不超过20秒 4、反方二辩选择正方二辩或三辩进展一对一攻辩 2分钟，每个提问不超过10秒 ，每次答复不超过20秒 5、正方三辩选择反方二辩或三辩进展一对一攻辩 2分钟，每个提问不超过10秒，每次答复不超过20秒 6、反方三辩选择正方二辩或三辩进展一对一攻辩 2分钟，每个提问不超过10秒 ，每次答复不超过20秒 7、正方一辩进展攻辩小结 2分钟 8、反方一辩进展攻辩小结 2分钟 9、自由辩论(正方先开头) 8分钟(双方各4分钟) 10、观众向反方提问一个问题，答复时间不超过1分钟，除四辩外任意辩手答复 11、观众向正方提问一个问题，答复时间不超过1分钟，除四辩外任意辩手答复 12、观众向反方提问一个问题，答复时间不超过1分钟，除四辩外任意辩手答复 13、观众向正方提问一个问题，答复时间不超过1分钟，除四辩外任意辩手答复 14、反方四辩总结陈词 4分钟 15、正方四辩总结陈词 4分钟 六、辩论赛细则 1、时间提示：当记时员提示时间到时，发言辩手必需终止发言，否则作违规处理。 2、陈词：提倡即兴陈词，引经据典恰当。 3、开篇立论：开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠，立论要求规律清楚，言简意赅。 4、攻辩：(1) 攻辩由正方二辩开头，正反方交替进展。 (2)正反方二、三辩参与攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必需有一次作为攻方;辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必需单独完本钱轮攻辩，不得中途更替。 (3)攻辩双方必需正面答复对方问题，提问和答复都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答下列问题。 (4)每一轮攻辩时间为2分钟，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必需提出三个以上的问题。辩方每次答复不得超过20秒。用时满时，终止发言。 (5)四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时2分钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离竞赛实际状况的背稿要被扣分。 5、自由辩论：这一阶段，正反方辩手自动轮番发言。发言辩手落座为发言完毕即为另一方发言开头的记时标志，另一方辩手必需紧接着发言;若有间隙，累积时照常进展。同一方辩手的发言次序不限。假如一方时间已经用完，另一方可以连续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确答复的问题仍旧纠缠不放的，适当扣分。 6、观众提问：观众提问阶段正反方的表现算入竞赛成绩。观众提出的问题先经2位以上评委判定有效后，被提问方才能答复。正反方各答复两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的答复时间为1分钟，如一位辩手的答复用时未满，其他辩手可以补充。 7、结辩：辩论双方应针对辩论会整体态势进展总结陈词;脱离实际，背诵事先预备的稿件，适当扣分。 七、评判 1、 主办方将邀请五位评委对每场竞赛进展评判. 2、 评分标准 团体局部，以全国大专辩论赛的通行方法为准，共300分 按辩论阶段评分，计200分 陈词：30分 攻辩：40分 攻辩小结：20分 自由辩论：60分 答复观众提问：20分 总结陈词：30分 (2)综合印象分，计100分 语言风度：50分 团体协作，临场反响：50分 每场评出优秀辩手一名，优胜队伍一支. 3、胜败推断 (1) 每场竞赛的胜败推断由X个教师的综合评定打算，分数高者获胜。 (2) 单场最正确辩手只作为个人奖项的评审依据，与推断每场胜败无关。单场最正确辩手由评委集体协商评出，不设置分数标准。 八、参赛要求 1、各参赛队领队、队员认真阅读本次辩论赛方案，熟识有关赛程安排。 2、各参赛队于每场竞赛开头前20分钟到达竞赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场竞赛预备工作的顺当进展。 3、各参赛队应遵守赛事各项时间安排，如遇特殊状况，请各参赛队伍提前3天与大赛组委会联系，以便协调，保证赛事的顺当进展。 4、请在每场竞赛之前做好细致的预备工作，以利于辩手在竞赛中发挥出自己的最高水平。 5、遵守竞赛纪律及竞赛规章，听从大会工作人员安排，敬重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。 6、各系可组织同学观看竞赛，本系可组织啦啦队，但要遵守赛场秩序，全部影响竞赛正常进展的行为，组委会都有权阻挡并要求其离开竞赛现场。 7、在观众提问阶段，观众要遵守竞赛规章，所提问题要与辩题相关，不得有意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意前方才有效。 8、每场竞赛，各参赛代表队队员应着装统一。 九、奖项设置 1、团体冠军、亚军、季军各1队，每队一张奖状，各辩手有院颁发的荣誉证书 2、优秀团体1队，一张奖状，各辩手有院颁发的荣誉证书 3、最正确辩手每场1名(两场决赛除外)，共4+2=6人次，各有院颁发的荣誉证书 十、活动预算 1、手绘海报 2元/张X3张=6元 2、塑料标志牌(主席1、评委1、辩手8) 5元/个X10个=50元 3、饮用水(主席1、评委5) 1元/瓶/场X6场X14瓶+1.5元/瓶/场X2场X14瓶=126元 4、计分表、登记表 0.2元/张/场X12张X8场=19.2元 5、签名册(决赛嘉宾用) 20元 6、签字笔(评分用) 2元/支X6支=12元 7、印刷材料(报名表、赛制等) 共20元 8、奖状 5元/张X4张=20元 9、横幅 100元 总计：373.2元 2023大学生辩论赛活动总结 辩论赛作为一种语言艺术，有着悠久的历史，其作用也不言而喻。辩论可以让人辩是明非，坚持真理，熬炼思维力量，增长聪慧才智，增进人与人的了解，促进相互沟通，通过辩论的人们可以更好的了解对方的立场和观点，求同有异，到达高层次上的心里沟通。 我社团以丰富校园生活，加强我部的团结，互助精神，提高各部成员的语言表达力量和应变力量，增加集体荣誉感为最终目标，开展了这次辩论赛。 一 筹备工作 在竞赛的筹划阶段，筹划部周密的筹划和组织工作中发挥了很大的作用，秘书处为此积极的申请场地.桌椅. 摄影设备，邀请评委。 二 辩论赛过程 以网络里能否找到真实的感情为主题的辩论赛于四月十六日四号小楼落下帷幕，剧烈角逐，精彩的对峙将战火点到最极致，参赛者脣抢舌战，其他成员亦热血沸腾，给本次辩论赛活动火上圆满句号。 三 辩论赛取得的成效 1.语言表达更具有艺术性 经过几个轮回，每个选手在语速与语调的协调上把握很好，形成自己的风格，尤其是在自由辩论环节中，刘洋同学的筹划部部长范军，饱含激情，抑扬顿挫的话语，赢得各成员的赞许目光。 2.学问构造完备 要想在剧烈对抗中制服对手。所具备的学问是多方面的，俗话说台上一分钟，台下十年功，为台上精彩几分钟，参赛者在课余下足功夫，仔细凑集资料，撰写辩词。 3.社团不仅是个才华的 展现，一个优秀的团体能够脱颖而出，而离不开团队的默契，更离不开大集体。 四.辩论赛总体收到良好的成效，但整个组织过程中也消失了一些小问题，由于赛前预备部足，导致辩手没有整体感，竞赛因地点限制在较小的教室进展，给成员们带来不便。盼望这几点缺乏在今后的活动中能得以弥补。 院团委青年志愿者协会 辩论赛活动筹划书总结范文怎么写 为了丰富广阔学生的课余生活，活泼校园气氛，促进高校之间的有好关系，并为学生供应一个展现自我风范的舞台，提高同学语言组织表达力量和规律思维力量，开掘培育辩论达人，小编整理了“辩论赛活动筹划书总结范文怎么写”仅供参考，盼望能帮忙到大家! 篇一：辩论赛活动筹划书总结范文怎么写 为了熬炼和提高同学们的口才和思辨力量，同时为了丰富同学们的课余生活，活泼校园文化，增加同学们的团结、合作、竞争、进取的意识，表达当代大学生的精神面貌，我班于5月30日晚举办了“自由与容忍”的辩论赛。现总结如下： 一、 赛前预备： 本次辩论赛，我们在赛前将具体和较周全的活动方案、竞赛原则等告知参赛队员，使参赛队员赛前做好了充分的辩论预备，为辩论赛精彩顺当的进展打下根底。 二、 辩题： 此次竞赛的辩题很贴切日常生活，涉准时事问题、校园问题、学习问题、交际问题等，辩手们可以充分举身边的例子，极具说服力。使得整个辩论赛场精彩纷呈，喧闹非凡。辩论程序方面： 三、 竞赛程序： 此次竞赛分为一辩、二辩、三辩、四辩。首先由一、二辩进展开篇立论，用最精炼的语言说明本方的根本观点、规律框架、理论依据等，接着是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论，在接着由四辩进展总结陈词，最终由观众提问。辩论赛程序设置特别合理，使竞赛环节紧扣，为辩手们供应了唇枪舌战，正面交锋的舞台，而且充分调动了观众的积极性，增加了辩手和观众的互动性。 四、 辩论水平： 总体而言参赛选手们水平还是不错的，不管是辩论语言还是自身的形象素养，都具有肯定的美感和风度，表达出了当代大学生青春积极的面貌。 五、 赛场气氛： 赛场气氛至始至终都特别活泼，每个竞赛阶段都高潮迭起，参赛选手大胆辩论，语言流畅且极具共性化，能引经据典，妙语横飞，让观众感受到了一场别具特色的辩论盛宴，并赐予热闹的掌声。 六、 辩论赛取得的成效: 此次辩论赛熬炼和增加了班干的组织和筹划力量，有利于她们今后的班集体工作，还提高了参赛选手的辩论力量以及相互间的分散力，让她们体会到了辩论的独特魅力以及熟悉到了团结协作的重要性。 七、 存在的问题和缺乏： 班干部的组织周密性还有待提高，例如，辩论赛不够标准化、规章制定不够严谨。局部参赛选手的规律思维不够缜密，辩论也不够机敏，学问不够丰富，也有犯常规错误的，参赛选手的规律思维和学问水平还有待提高。 八、 赛后思索： 竞赛已经完毕了，竞赛结果当然重要，但我们更应当注意的是竞赛过程，由于在竞赛过程中让我们体会到了文化学问、团结协作、在竞争中进取的重要性，这对于我们以后的工作学习至关重要。所以，我们必需在校努力学习文化学问，并且积极参与学校及班级体的活动，还要常常进展社会实践，努力做一个专业素养高的人才。 总结的目的是为了吸取教训，为以后的工作有所帮忙。总之，我们会在今后的工作中更上一层楼，力争为提高同学们的文化素养，富强校园文化做出自己的奉献! 篇二：辩论赛活动筹划书总结范文怎么写 xxxxx社纳新活动已圆满完毕，社团纳入了一大批积极、热忱、有进取心的社员，使xxx布满激情，朝气蓬勃。大一新生选择进入社团，都是为了熬炼自身力量，充实课余生活，丰富大学经受，更何况同学们选择的是全院最具影响力的社团之一xxx效劳社，所以我社团打算进行“迎新杯”辩论赛。活动详细内容如下： 一、 活动名称： xxx效劳社“迎新杯”辩论大赛 二、 活动概述： 1、 时间：初赛：11月26日 17：20 复赛： 12月3日 17：20 2、 地点：土木教学楼202教室 3、 参加人员：xxx效劳社全体成员，特邀嘉宾等。 4、 筹划人：xxx效劳社企划部 三、 活动目的： 1、 增加社团内成员间的沟通和团结，提高社团的分散力。 2、 提高参赛选手的语言表达力量及应变力量，更好的把握辩论赛技巧。 四、 主办单位： xxxxx社企划部 五、 活动前期预备： 1、 企划部于19日制定好企划书，并印制发放到各部门。负责联络各部门和活动的组织以及对企划书内容的解释工作。 2、 外事部负责拉取辩论赛的奖品赞助。 3、 宣传部必需在11月23日前完成宣传海报九张，会场装饰画纸两张及制作评委牌。 4、 常务部负责在11月23日将海报张贴在每个系的教学楼和两个食堂的入口处。 5、 秘书处制作并打印观众打分纸、评委打分表、统分表以及获奖证书。 6、 网络部提前两天预备好音响、电脑、会场所需音乐、话筒以及决赛时预备相机。 7、 社会实践部提前两天购置好水、挂花、气球等装饰物品。 8、 各部长于21日各选择若干名主持人，经选拔由社长确定一男一女两名主持人，两名主持人须在赛前做好大赛的主持预备工作。 9、 各部门各选择出一名(共十名)会场礼仪(负责引导入场，收取观众、评委打分卡)，秘书处负责大会签到工作和现场统分以及安排监视礼仪人员的工作，尤其是会场纪律。 10、 各部门仔细做好选拔工作，于19日选拔出参赛者，将参赛人员名单报到社特长(原则：参赛队伍限制在八组，大部门选一组，人数少的部门二或三个部门合选一组，社团组织在大赛前完成两次提高参赛人员力量的培训，培训时间另行通知)，并于十九日晚进展抽签打算对手和辩论题目。 11、 各部门积极调动部员积极性，每部门预备一个节目，以便活泼会场气氛，并于25日前完成两次彩排，由四位社长及社长助理共同选择五组节目，在初赛、半决赛以及决赛的休息时间表演。 六、 活动现场流程： 1、 各部长带着部员提前半小时进入会场，根据指定位置就坐(不行任凭就坐)，并积极绽开会场预备工作。 2、 常务部张贴宣传条幅，悬挂挂花、气球，帮助好宣传部的工作。 3、 宣传部负责组织会场装饰工作，完成黑板绘画工作。 4、 外事部合理摆放会场桌椅;社会实践部清理睬场卫生，负责水、纸杯、评委牌等的摆放。 5、 秘书处从10名礼仪中选择4位礼仪做会场引导工作，4位礼仪分发计分卡到各位观众评委和专业评委手中，2位维持会场纪律人员等。 6、 5：20时，主持人宣布辩论赛开头，分别介绍评委、参赛人员以及本场竞赛的正反双方及辩题。 7、 八个参赛团队根据已抽签选择的辩论组及辩论题进展四场淘汰赛。辩论赛流程见附表。 8、 (1)初赛时，进展四组辩论，完毕后由专业评委进展总评。由专业评委选出四个晋级团队，由群众评委选出四个“最正确人气奖”，每组一个。 (2)复赛时，进展两组辩论赛，完毕后由评委总评，选出两个晋级团队，由群众评委选出两个“最正确人气奖”，每组一个。注：群众评委为xxx非本组参赛的部门部员。 (3)总决赛，由最终两个晋级团队对辩，完毕后由专业评委进展总评、商对，最终决出冠亚军、一位“最正确辩手”。 9、社团各部门所预备节目用于两场辩论赛的休息时间。 10、初赛、复赛、决赛完毕后，主持人概括统分人员统计结果，宣布晋级团队及“最正确人气奖”，“最正确辩手”，冠军亚军名单。 11、颁奖时，由评委、四位社长及社长助理为获奖人员或团队颁发证书奖品。 12、初赛、决赛后、社进步行总结发言。之后，主持人宣布xxx效劳社“迎新杯”辩论赛圆满完毕，请评委退席。 13、常务部组织各部门成员整理会场，各部长做好协作。 七、 经费预算： 总计：394元。 1、6个最正确人气奖：代金券总共120元。 2、最正确辩手奖：代金券60元。 3、冠军团队：现金100元。 4、亚军团队：现金50元。 5、气球、水、彩纸：26元。 6、打印费：38元。 附： 一、 留意事项： 1、 各部部长做好会前通知及一切预备工作。 2、 全部辩手和各位礼仪需着正装，礼仪人员须态度温柔，积极引导嘉宾入席。 3、 主持人发言时声音要清楚明朗，介绍辩论赛规章时要简明扼要，熟识辩论赛流程。 4、 专业评委及群众评委仔细工作，公正严明的对本场竞赛进展监视打分。 5、 各位礼仪仔细准时收发评委打分卡，交付于统分人员，统分