生产实习报告十篇.docx

生产实习报告十篇生产实习报告 篇1 (一)实习目的： 熬炼自己的动手力量，将学习的理论学问运用于实践当中，开拓视野，完善自己的学问构造，到达熬炼力量的目的。让实践者对本专业学问形成一个客观，理性的熟悉，从而不与社会现实相脱节。培育道德和职业技能，提升就业力量，促进全面进展。 (二)实习单位及岗位介绍: 沈阳美程在线印刷公司是北方领先的大型彩色印刷企业，自一九九七年，美程始终致力于推广国际领先的印刷技术和超值的印刷效劳，不断针对不同行业、不同客户供应独具特色的印刷解决方案。沈阳美程在线印刷有限公司总部设在沈阳浑南开发区，厂区占地面积2万余平米，现有各类专业技术人员500余人。美程关注每一名员工的成长，情愿为每一名优秀员工供应宽阔的展现舞台，并帮忙他们伴随美程的腾飞获得长足的职业进展。 前期在美程各分厂参观，之后干一些杂活，然后在生产韩国书的裱壳流水线上当捏角 工,六个人一起工作。捏角是裱壳流水线的第三道工序，是考验我们急躁和毅力的工作。后期到三厂做检验的工作。 检验员应熟识并理解产品，了解受检产品的质量要求。根据技术标准对受检产品进展质量检验工作。严格批量产品的检验工作，检验员有权依据受检产品的质量要求就生产条件、使用材料、检验设备等问题向有关部门提出建立性意见。 根据工艺流程，技术标准条件做好每个工程的检查记录，防止错检、漏检，准时发觉产品中消失的不良品并打上标记，要求并监视制造方实行有效措施仔细治理，防止不良产品、不合格产品混入合格产品而埋下质量隐患。 (三)实习安排: 实习时间也许有十五周，前三周是参观期，美程一共有三个分厂,每个分厂都有一个星期的参观期。参观了解工厂内部的生产构造,人事组成构造，熟识工厂内部的工作气氛，之后四周时间在二分厂工作,由于一批韩国书籍急于印刷并出口，调动我们去进展捏角工作，完成任务之后进展流水线粘立体画的工作，最终的两周在三厂做检验的工作。 (四)实习内容及过程: 前期在二厂的工作内容从打包到捏角再到压板和压平，后期到三厂做检验的工作。 打包：就是把成品按肯定的数量用打包纸包成肯定的外形，再把两个小包包成一个大包。之后成品进展发货。以前实习的时候进展过打包的工作,因此工作起来很顺手，且开头工作时工厂并没有安排工作，因此自觉地干了两周打包的工作。所以只是一个实习生活的热身。打包并不是实习的主要的工作。 捏角：我们工作的整个流水线总称为裱壳，我们捏角是裱壳流水线的第三道工序，前面有续纸和放板两道工序，然后通过传送带传到我们这里捏角，后面是压板和压平两道工序。然后把制成的成品放到台板上。其实捏角是一个靠阅历进展的工作，刚开头工作的人都会有这样或那样的概念模糊。在正式工作前工厂进展了两天的培训，但做的不尽人意，由于急于发货，所以我们被安排到捏角的岗位进展工作。之后经过一段时间的练习和学习，我们娴熟的把握了这项技术。美程要出口的韩国书籍分为卡书和壳书，主要消费对象是韩国小朋友，为了避开书的边角由于锋利而损害到他们，所以会有捏角这道工序。捏角是先经过圆角机把内纸板的四角都打成半圆型的，然后把处理完的纸板搬到放板处，放板工把板按指定位置放到续好的封皮上，经过压边机，送到工作台进展捏角。由于纸板的四角是半圆的，需要人工的把糊上的封面的四角也捏成半圆的，然后传送到压板，把人工捏的角进展压实，然后把压实的书壳分组通过压平机再度高压压实。一般都是五十个书壳一组，规整的放在预备好的台板上。然后放满台版后，把成品拉到下一个流水线。 压板：由于原来压板的同学要求换岗位，所以我被调到了压板处，间或也会压平，操作压板主要留意不行以把手放到下压铁下。操作压平机最重要的是安全，压平可以上压或下压，有几吨的重量，操作时切忌手不行以变扶着内侧，头不行以深入内部，要松开按钮才可放书或取书。 检验：从六月份到七月份制作的是教材，三分厂工人正在印刷练习册，由于大多数的机器我们都不能碰，所以我们就进展了检验工作。检验可以理解为检查和验证，检查是否有窝页，折角，封面不漏色，不白边，内部印刷是否清楚。 (五)实习总结及体会： 回忆在美程的实习生活，感受很深，收获颇丰。通过实习我更加熟悉到实践是检验真理的唯一标准，只学不实践，那么所学的就等于零，理论应当与实践相结合。 1、问题与缺乏： 实习的过程中，比别人做的工作只多不少。全部人都说我脾气不好，所以我常常是费劲不讨好，我这个假期始终在看一些修身的书，让自己能掌握自己的脾气，尽量不冲动。我有时候是自己的坚持太执拗了，但不存在有些人说的炫耀或是突出自己。记得上次系主任开会说过，有问题不行怕，可怕的是你找不到问题,解决不了问题。每个人都有缺乏，不同的人有不同的思维方式，不同的性格打算处事的方法不同，每个人都有不同的坚持，不是你这个人好或不好就会得到领导的认可，还要看方式方法和事情的对待与处理。我信任经过三个月的实习加上两个月的反思，肯定会订正许多的缺乏，开学了，等领导验收。去年冬天的实习感悟许多，但可能是由于工厂较大，工人较多，因此需要学习的东西就更多，学习为人处世，学习工作阅历。需要处理的事也更多了。我自己也成长了许多。 2、成绩与收获： 通过这段时间的实习，由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然也就不一样。假如遇到了困难，必需找其根源解决它，不能躲避或是任其进展，我们的问题可以分为工作生活上和自身心情的掌握的处理上。工作中有问题或发觉问题要找直管领导解决，不行以自己擅作主见，以防有危急发生。遇到事情要多问身边的原厂工人。在自身心情上的问题是很严峻的，他可能影响你的工作热忱以及工作效果。他能打算你被批判还是被表扬。我们要学会掌握自己的心情，然后才能投入到工作中去，遇事多动脑，多理性的思索才能到达自身的更高点,然后学会的就是耐得住无聊的生活，不是每个人的工作都是丰富多彩的，所以我们就要以生存为本。先谈生存，再谈生活。其实我们在美程的工作很单调，学习的技术也是很低级的，每天都只是重复的工作，对于二十岁的把戏年华，每天做的工作是没有生气和活力的，可以说是很单调，可无论怎样我们都坚持的走了过来，我通过看领导训工人，学习怎么做一名合格的领导，通过工人，学习怎么做一个让领导满足的工人。在无聊的工作中，升华自己的思想，积极主动的观看老工人的工作过程，从中找到自己的缺乏，提高自己的动手力量，完善自己。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活实践中学习其他的学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。要学会从实践中学习，从学习中实践。此次实习我熟悉到许多工作常识，意志得到了熬炼，对我以后的学习和工作将有很大的影响。纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。做事不行以眼高手低，往往看似简洁的东西想要做好并不简单，只有亲身实践才能知其根本，才会做出抱负的成绩。在实习时我们要将所学的理论学问与实践结合起来，培育勇于探究的创新精神、提高动手力量，加强社会活动力量，严厉仔细的学习态度，为走上工作岗位打下坚实的根底。 3、对策与建议： 实践同理论没有更好地结合，实践需要建立在肯定的专业理论根底上。实践与理论不能很好地结合，就会影响自身力量的发挥，给工作带来不便。社会进展快速，而书本学问更新较为缓慢，学员们不能接触到更新的学问。解决问题方法就是学员加强课外学习，多翻阅相关资料，强化学习过程，同时将其敏捷应用到实践操作中，才能跟得上时代的脚步。多接触社会，给自己熬炼时机，实践操作力量就会加大，而且简单汲取更多的学问。 在实习过程中，实习生常常处于一个为难的位置，作为学生，总是觉得自己被无视，实习期没有事情可做，白白铺张时间;作为企业，觉得实习生完全不懂公司工作流程，无法把重要事务交托给他们。盼望企业在实习生上岗之前进展肯定的培训，让实习生在实习过程中得到真正的熬炼。 生产实习报告 篇2 6.26日星期天，我们乘着北上的列车来到六朝古都洛阳，进展为期两周的生产实习，而今实习完毕，我信任每位同学都有自己的心得体会，都有自己的感受与收获，在此我就谈谈我自己对实习的熟悉以及实习的收获 在学校我们学习了书本学问，对理论都有了肯定的熟悉与把握，但对如何将理论与实践相连，如何将所学的理论运用在实践中并没有感性熟悉，于是学校安排我们进展生产实习，让我们直观的观看生产，让我们直观的感受理论在生产中的运用。洛阳第一拖拉机厂的新旧设备比照，更让我们直观的感受到了加工工艺的进步，工业技术的进步。 刚到洛阳，住宿环境并不好，但在游教师的发动下，我们积极克制困难，不让外在条件影响我们的实习，再苦再累也咬牙坚持，不缺席每一次出勤，培育了我们的吃苦精神，让我们更有韧劲。我信任，同学们的良好表现也让带队教师觉得付出是值得的，同时我也信任，我们的同学以后在任何岗位上都会发扬这种吃苦、好学精神，为企业为集体奉献自己的一份力。 俗话说，一份耕耘一份收获。实习我们付出了汗水，收获的不仅仅是学问，同时还感受到一拖企业文化，感受到企业员工做事的态度，对产品品质的执着。这些优秀品质在我们学习和生活中都会给我们很大帮忙，会让我们学习、工作变得简洁，顺当，高效。在学校里，我们对工艺只有理论熟悉，实习时，直观感受工艺，理论与实践结合，稳固了我们对理论的熟悉，另外直观感受生产现场，让我们了解产品。 生产实习报告 篇3 一、实习目的 生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性环节。在生产实习过程中，也以培育学生观看问题、解决问题和向生产实际学习的力量和方法为目标。培育我们的团结合作精神，坚固树立我们的群体意识，即个人才智只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。通过生产实习，对我们稳固和加深所学理论学问，培育我们的独立工作力量和加强劳动观点起了重要作用。生产实习报告范文。 二、实习任务 1、较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术；较深入、具体地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关学问；了解企业的组织治理、企业文化、产品开发与销售等方面的学问和运作过程。 2、在专业比拟对口的实习岗位上，努力将所学的理论学问与实际工作亲密结合，并能敏捷应用，使自己的专业学问、专业技能及工程实践力量均得到一次全面的提升。 3、积存肯定的工作阅历和社会阅历，在职业道德、职业素养、劳动观念、工作力量等方面都有明显的提高，逐步把握从学生到员工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的根底，提高就业竞争力。 三、实习根本要求 1、学生在实习企业必需遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律，不能无故请假和擅离岗位。有特别状况需要请假或转变实习企业的必需征得实习企业和指导教师的同意。2、学生在实习期间必需严格遵守岗位操作规程和安全治理制度，严防工作责任事故和人身安全事故的发生。 3、必需遵纪守法，榜样遵守公民的社会公德，不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。生产实习报告范文。 4、努力工作，积极完成实习单位指定的工作任务，虚心学习，主动、恳切地向工人师傅、工程技术人员及企业治理人员求教，刻苦钻研。 5、应多与指导教师联系沟通，准时得到教师指导。 四、实习内容 (一)安全教育 一、安全教育学习的目的: 二、事故的发生及其预防: 1、事故发生的因素人为因素担心全行为物的因素担心全因素2、发生事故的认为因素1)。治理层因素；2)、违章:a。错误操作b。违章操作c、蛮干3)。安全责任(素养)差。 三、入厂主要安全留意事项 1、防火防爆2、防尘防毒3、防止灼烫伤4、防止触电5、防止机械损害6、防止高处坠落7、防止车辆损害8、防止起重机械损害9、防止物体打击10、班前班中不得饮酒。 四、设备内作业须知 1、在各种储罐，槽车，塔等设备以及地下室，阴井，地坑，下水道或是其他密闭场所内部进展工作均属于设备内作业2、设备上与外界连通的管道，孔等均应与外界有效的隔离3、进入设备内作业前，必需对设备内进展清洗和置换4、应实行措施，保持设备内空气良好5、作业前30分钟内，必需对设备内气体实行采样分析，采样应有代表性6、进入不能到达清洗和置换要求的设备内作业时，必需实行相应的防护措施7、设备内作业必需有专人监护，并应有入抢救的措施及有效爱护手段8、由施工单位负责办理，该工程的负责人或是技术员填写作业证，上检修作业单位应填写的各项内容。 (二)流水线生产特点的简要介绍:顾名思义，流水线就是团体的工作，每个员工必需仔细的做好自己的工作，由于整个流水线的每个工序都是严密联系的，可能会由于某个工序的错误而造成整个流水线生产出来的产品为废品。 (三)学习和了解电子器件的构造型式、构造种类和作用。 (四)学习和了解工厂车间的生产组织治理状况，生产工艺等等。 五、实习过程 1、安全教育在实习开头时，学校组织我们到公司由专业人士对我们进展安全教育，讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危急和潜在的危急等等。 2、车间实习我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们根据实习规划在指定的车间进展实习，通过观看、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆满完成了规定的实习内容。 3、理论与实际的结合为了能够更加深入的进展车间实习，在实习过程中，我们结合了所学的书本学问与实习的要求，将理论与实际进展了完善的结合，也更加的促使我们不断地进展学习与讨论。 4、实习日记在实习中，我们将每天的工作、观看讨论的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日记中。随时承受教师们的检查与批改。 六、其它活动 在完成好我们所实习业务内容的同时，经常利用现场学习的时机，开展向社会、向工人和工程技术人员实习的活动。在空余时间里还组织球赛、踢毽子、乒乓球等活动，并加强进展思想政治教育活动等等。 七、实习感悟 生产实习是我们学院为培育高素养工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业学问和人才素养两方面得到熬炼和培育，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好根底。 产品生产用技术资料；生产组织治理等内容，加深对电子器件的工作原理、设计、试验等根本理论的理解。通过生产实习，使我们了解和把握了车间治理、生产技术和工艺过程；使用的主要工装设备；使我们了解和把握了工厂车间的工作和治理等方面的学问。为进一步学好专业课，从事这方面的研制、设计等打下良好的根底。 在这次生产实习过程中，不但对所学习的学问加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作力量等。 总的来说，我对这门课是热忱高涨的。我从小就对这种小制作很感兴趣，每次完成一个步骤，我都像孩子那样快乐，并且很有“成就感”。 生产实习报告 篇4 实习目的 在马上完毕的大三学习中，我最终迎来了本专业第一次实习。实习之中，学院为我们这次实习能成功圆满的完成指导员教师和院领导交代了留意事项。第一重要的还是安全。究竟安全第一！而实习也是大学生活的其次课堂,是学问进展的源泉,是检验真理的试金石,也是熬炼成长的有效途径。一个人的学问和力量只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和进展。 实习时间 XXXX年8月29日XXXX年9月2日 实习单位 黑龙江昊华化工有限公司 实习过程 一、发动大会 时间：8月29日 教师：杨秀英 内容： 1、公布明天实习，实习地点，公司概况，主要生产技术（PVC）； 2、安全:佩戴安全帽，穿校服（统一工作服）； 3、服装：校服，运动鞋； 4、任务：听讲，记录，写报告，谈感受； 5、行程；早6：:55坐火车动身，自备早餐； 6、纪律：听从组织安排，不独行，不落伍。 7、报告格式 二、仿真试验室学习 时间：8月30下午 指导教师：杨教师、轻纺学院教师 目的:初步了解化工厂生产工艺流程 内容： 1、在杨教师处取安全帽； 2、轻纺学院教师讲解安全帽的拆装和安全使用常识； 3、离心泵的原理和运行过程:系统内进料和出料的量需到达50%时才能是系统温度恒定。原始离心泵依据液位凹凸调整进料量，人工操作，眼看、脑想、手动、调阀门。现代离心泵，仪表检测，通过数模转换的原理实现操作，即： 4、主要操作： （1）翻开“LIC101”调整阀向罐“V101”充夜，在“DCS”图上调整方框内的“LIC101MAN”,在“MAN”状态下降“OP”值定为“80%”或“100%”，此时在现场图上可看到反响器内绿色局部（液体）的上升，以及方框内百分数的变化； （2）待罐“V101”液位大于5%后，翻开“PV101A”，对罐“V101”充压。此时，需在“DCS”图上的“PIC101MAN”框内将“OP”值调到50%以下的任一值，在现场图上可看到红色阀门“PV101A”变为绿色，显示充压； （3）罐“V101”液位掌握在50%左右时“LIC101”投自动。此时需回到“DCS”图将“LIC101”的“MAN”改为“AUTO”； （4）罐“V101”液位掌握“LIC101”设定值50%，回到“DCS”图，将“LIC101”框内的“SP”值改为50%； （5）罐“V101”压力掌握在“5ATM”左右时，“FIC101”投自动，在“DCS”图上将“FIC101MAN” 内的“MAN”改为“AUTO”； （6）罐“V101”压力掌握“PIC101”设定值5atm。在“PIC101”框内将“SP”值改为5。 （7）启动A泵，待罐“V101”液体到达正常后，翻开“P101A”泵前的阀门“VD01”，此步骤在现场图内操作； （8）在现场图内翻开排气阀“VD03”排放不凝气； （9）待泵内不凝气排尽后，关闭“VD03”； （10）启动“P101A”泵，在现场图内点击A泵，选“ON”档； （11）待“PI102”指示压力大于2、0倍后，翻开泵出口阀“VD04”。在现场图内首先观看“PI102”和“PI101”的示数，估量商值为2、0倍时，单击“VD04”阀门，选择“翻开”； （12）查看扣分工程。 生产实习报告 篇5 一、生产实习(专业实习)报告包括内容 (一)封面; (二)正文：实习报告正文内容必需包含下面五个方面： (1)实习目的：言简意赅，点明主题。 (2)实习单位及岗位介绍：要求详略得当、重点突出，重点应放在实习岗位的介绍。 (3)实习安排：简洁介绍整个实习过程的总体安排。 (4)实习内容及过程：这是重点，篇幅不少于20xx字。要求内容详实、层次清晰;侧重实际动手力量和技能的培育、熬炼和提高，但切忌日记或记帐式的简洁排列。 (5)实习总结及体会：这是精华，篇幅不少于500字。要求条理清晰、规律性强;着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特殊是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。 二、生产实习(专业实习)报告版面及编写标准 (一)生产实习(专业实习)报告书写格式必需符合科技文件书写格式与要求，文字局部不少于3500字，单位标注统一正确，用A4纸单面打印或手写，与封面在左侧装订成册。 (二)生产实习(专业实习)报告的版面要求1、在页面设置中设置如下： (1)页边距：上：2.8厘米、下：2.2厘米，左：2.8厘米、右：2.2厘米;纸张纵向。 (2)纸张：A4; (3)版式：页眉、页脚均为：1.5厘米;(4)文档网格：字符-每行36;行-每页32。 2、生产实习(专业实习)报告设有页眉及页码。页眉为“陕西科技大学生产实习(专业实习)报告”，页码设在页脚处。页眉、页码均为小5号宋体、居中。 3、生产实习(专业实习)打印、排版标准一级标题为四号黑体，左起打印，段前段后各0.5行，二级标题为小四号黑体，左起打印，段前段后各0.5行，三级及以下标题为五号黑体，左起打印。其它文中字体为五号宋体。 4、标题的层次一、 (一)1、 (1) 5、正文中其他局部说明： (1)图：图的名称采纳中文，中文字体为五号宋体，加粗，图名在图片下面。引用图应在图题右上角标出文献来源。图号以章为单位挨次编号。 (2)表格：表的名称采纳中文，中文字体为五号宋体，加粗，表名在图片上面。表号以章为单位挨次编号，表内必需按规定的符号标注单位。 (3)公式：公式书写应在文中另起一行，居中排列。公式序号按章挨次编号。字体为五号宋体，加粗，序号靠页面右侧。 三、文字要求：文字通顺，语言流畅，无错别字，内容真实牢靠。 四、书写生产实习报告不得占用生产实习规划内时间。 五、生产实习报告手写或打印均可。手写时版面及编写标准可不依照上述要求。 生产实习(专业实习)日记的写作要求实习日记要求把自己一天工作中的主要实习内容、心得体会、建议等几个局部内容有条有理地登记来。坚持写实习日记可以将实习中的主要工作内容、心得体会等内容记录下来，有助于工作阅历的积存和自己的职业成长。 1.内容要真实详细。 (1)内容详细包括实习工程、日期、实习内容