2023年学校健康教育工作总结3篇健康教育工作总结2023年.docx

2023学校健康教育工作总结3篇健康教育工作总结2023 在全面贯彻教育方针、实施素养教育的过程，学校开展心理安康教育正在引起人们的重视，开展心理安康教育，既是学生自身安康成长的需要，也是社会进展对人的素养要求的需要。要加强学生的心理安康教育，培育学生坚韧不拨的意志、艰难奋斗的精神，才能增加青少年适应社会生活的适应力量。我校在进展心理安康教育的讨论与实践中，在上级领导的关心下在有关专家的帮忙下取得了一些成绩。下面将我校一学期来开展心理安康教育的状况做一总结。 一、心理安康教育是德育工作的一局部： 在开展心理安康教育的工作中，首先我们明确了开展心理安康教育指导思想，将心理安康教育纳入了学校德育工作之中。学校关怀学生的心理安康，促进学生全面进展。 二、我校开展心理安康教育工作的详细状况： （一）领导高度重视，心理安康教育工作熟悉到位，组织落实： 1、熟悉到位：学校领导熟悉到心理安康教育工作是德育工作的一局部，是时代教育的需要，是素养教育的需要，是不断提高学校办学质量的需要，是为学生制造一个良好的成长环境的需要，是为学生终生不断进步进展奠定良好的心理根底的需要。 2、组织落实：我校心理安康教育工作组织是严密的。校长挂帅开展心理安康教育工作，德育处详细负责组织实施，使心理安康教育有了组织上的保证。 3、学校将心理安康教育纳入学校规划中，不管是学年还是学期工作规划都将心理安康教育例为学校重点工作之一。而且，心理安康教育工作每学期要制定单独规划，进展总结。 （二）培育师资，做到心理安康教育人员落实： 1、学校从普及入手，重点培育骨干，先后派出多名教师参与心理安康教育连续教育培训。 2、设置心理教师岗位。我校由专职教师担当心理安康教育教师，使心理安康教育工作从人员上得到保证 （三）开展心理安康教育的详细做法： 1、开设心理安康教育课：将心理学的根本常识直接引进课堂，来实现心理安康学问的普及。学校在六年级开设心理安康教育课。 2、在五年级开展心理安康学问讲座：针对五年级学生不同的心理状况、学习阶段中遇到的心理困惑，开展专题心理安康专题讲座。 3、在教师中开展心理教育学问的普及工作：我校在教师中开展了心理安康教育学问的普及工作。通过这些教育活动使全体教师提高了心理教育的理论，提高了开展心理安康教育的意识和开展心理安康教育的力量。并在工作中加以应用，有力地推动了学校的教育教学工作。 4、我们利用家长学校对家长开展家庭心理安康教育指导，使学校心理安康教育在家庭中得到延长。 （四）心理安康教育科研工作： 心理安康教育工作正在受到人们重视，我们在这方面阅历是缺乏，为了不断提高心理安康教育的水平，我们积极参加心理安康教育有关的科研课题工作。 总之，我们信任，只要坚持以培育健全人格为目标，以教师为主导，以学生为主体，以科研为先导，心理安康教育将愈发显示出强大优势，学生的心灵肯定会布满阳光，学生肯定会开心地学习，欢乐地成长。 2023学校安康教育工作总结2 开展积极心理安康教育，对于提升教师从事教育事业的责任感、幸福感，消退职业倦怠，提高学生学习的自觉性、积极性，为办优质教育提升、学校办学水平供应了源源不断的动力。我校坚持“和融”办学理念，注意师生心理安康教育，现将20xx年度心理安康教育总结如下： 一、形成健全的心理安康教育组织机构 健全的组织机构，是落实心理安康教育的根本保证。学校成立了心理安康教育领导小组，确定葛校长为学校心理安康教育工作的总负责人，特地配备了二名持证上岗的心理安康教育教师，派徐萍和王山花两位一线教师参与南京市学校心理安康教育教师培训学习。装修了心理辅导室、心理活动室和心理资料室。工作开展做到事先有规划，事后有反应，组织、协调各方面力气，保证学校心理安康教育工作得到标准有序的开展，提高了工作的针对性和实效性。 二、建立了学生心理挡案 建立学生心理安康档案并使之逐步标准化，这对于提高学校心理安康教育的针对性和有效性具有重要作用。它将有助于确定详细的、有针对性的学生心理教育工作的目标、内容、方法与途径，有助于对的诊断、分析、解释与评价。上学期对学生的根本状况做了具体的调查记录，包括学生的家庭状况、成长经受等，本学期又对流淌儿童进展心理档案的分类存档。 三、大力开展心理安康教育宣传工作 为了消退教师、家长及学生对心理安康教育的偏见，让广阔家长、教师以及学生对心理安康教育持有一种正确的观念和态度，学校通过各种途径，开展心理安康教育的宣传工作，营造良好的气氛，让广阔师生员工提高开展心理安康教育的积极性，增加心理保健的意识，具备识别与帮忙他人化解心理冲突的力量。一是通过校园网、德育网等途径宣传心理安康教育，校园网和德育网每学期不少于5篇文章。二是购置、订阅大量心理安康教育类书籍、刊物，心理资料室中的书籍、光盘等已投资近千元。 四、积极开设心理安康教育讲座 开设心理安康教育讲座是学校开展心理安康教育课的一条重要途径。学校心理询问室的几位教师轮番为全校师生开展心理安康教育专题讲座。组织开展的“异性正确交往”心理安康教育活动。各班级通过讲解、争论、谈话、嬉戏等形式，对男女生之间的差异、正确的异性交往表现、异性交往的留意事项等问题进展了争论。活动的进行，帮忙学生树立了安康的异性交往观，端正异性交往态度，使学生把握异性交往应遵循的一些准则，做到与异性友好地相处，增加了学生的心理安康水平。 五、重视教师的心理学问及团队培训。 深化教育改革，全面实施素养教育，教师是关键，是根底。培育一支心理安康、师德高尚、擅长协作的高素养教师队伍是我们的追求。 学校定期对教师和班主任进展心理学问的培训。积极参与各级各类培训和专题沟通活动，不断汲取专业理论和外部信息，这对于心理安康教育教师的专业成长，提高工作水平能起到积极的促进作用。 六、个别辅导制度化、科学化 个别辅导是学校开展心理安康教育的一项重要内容。心理辅导室定期开放，接待有需求的学生。心理辅导教师依据积极心理辅导的原则，为来访学生热忱供应心理支持和心理帮忙，对有心理困扰的学生，赐予科学有效的心理辅导。学校心理辅导室向广阔教师和学生开放，教师开放时间是每周三和周五的第三节，学生开放时间是每周三和周五的中午12：3013、00，也可提前预约。同时也欢送家长同孩子一起来询问，由于家庭团体治疗效果更好。 七、开展心理安康教育课题讨论 积极开展心理安康教育课题讨论，这是心理安康教育科学、标准开展的有利保证，同时也是总结、推广心理安康教育阅历的重要手段。本学期我校省级“十一五”重点规划课题流淌儿童学习困难讨论顺当结题。 八、开展家长的家庭教育、心理学问培训 父母对孩子的成长的影响是巨大的，从某种意义上讲，将来的竞争与其说是孩子们的竞争，毋宁说是家长教育力量的竞争。在孩子综合力量及人格素养等方面的培育上，家庭担当着非常重要的任务。我校坚持每学期开展一次家庭教育报告会，每学期进行一次家庭教育征文，并登载在校报上，不定期的印发家校联系卡、校园网、宣传家庭教育和心理学问。与过去相比，家长的教育观念发生了巨大的转变，家教水平和家长的素养也大大提高，学校在感觉到欣慰的同时也深感任务的巨大。今后，学校还将在提高家长的家教水平和亲子关系方面加大投入，并不遗余力的坚持下去。 一年来，在全校师生的共同努力下，在家长的协作下，学生的综合素养显著提高，学生在学校的心情是快乐的、开心的。学校正在筹备创立南京市示范心理询问室。展望将来，信任在上级部门的正确领导下，在全校师生及家长的共同努力下，我校的心理安康教育工作将迎来更加辉煌的明天！ 2023学校安康教育工作总结3 本学期，我校仔细根据安康教育的有关文件要求，全面推动学生安康教育工作，使学生在原有良好的学习、生活习惯养成教育前提下，安康教育水平又有了新的提高，现总结如下： 一、熟悉到位，职责明确。 学期初，学校依据教师的任课状况，对原有的安康教育教师进展了调整，新安排三位教师担当我校学生安康教育教学工作，学校对这三名教师进展了特地的业务培训与要求，使他们明确安康教育的课程性质、教学要求及教学中应留意的事项，全体任课教师均熟悉到了在学生中开展安康教育的必要性和紧迫性，增加了教好此门课的信念，特殊是在我县创立省级卫生县城的大前提下，各科任教师都能熟悉到安康教育的重要性。 二、学校重视，课时安排到位。 学校安康教育领导小组对学校开展安康教育活动特殊重视，先后三次开会讨论制订我校安康教育工作规划，召集教师查找并解决安康教育工作中存在的问题，各年级、各班均按要求开足了课时，保证每周每班教学时间不少于0。5课时，各科任教师均有详尽的教学规划和教案，并能依据学校地域特点、季节特点、学生状况分别进展了具有地方特色的安康教育活动，取得了明显效果，保证了教育教学工作的顺当开展。本学期共开展学生心理沟通汇报会3次，学生体检1165人次，听取法制报告会1次，团队组织学生开展内务整理、个人卫生检查评比活动4次，学生良好的卫生、生活习惯进一步得到了加强。 三、全面检查，积极整改。 学校协作今年的“两基”稳固验收工作，对学校设施进展了全面的改善与修理：更换教室灯管27支，更换了新改建的小学教室全部照明设施，并对全部课桌椅进展了修理、油漆，学生人人有座位，采光、照明均到达了相关要求。 修建期间，学校新修建水龙头6个，对原有的8个水龙头进展了全面修理、外表美化，解决了学生用水紧急的状况，同时，对水井的水质进展了全面检查，封闭了井盖，确保了师生饮用安全。本学期，新修建厕所一座12个坑位，与原有的两座厕所共36个坑位，缓解了厕所坑位紧急的压力。 四、积极开展常见病预防工作。 本学期，各科任教师都能依据季节特点和学生身体状况仔细开展常见病预防工作，聘请乡卫生院医生做安康学问辅导1次，解答学生问题200余人次，大范围地遏制了疾病在校园的传播，学生饭前便后洗手、不喝生水、不乱吃零食等良好的卫生习惯逐步养成，懂得了常见病的预防学问，特殊是学生自我爱护、自我抢救力量得到了进一步的培育。 五、安康教育成绩明显 学校能组织学生仔细上好早操、做好眼保健操，加强了体育棵的安全教育和要求，使学生在学会必要的体育学问的同时，学会了健体的方法；心理沟通会的开展、知心姐姐问答等活动，解决了学生学习、生活中常见的心理问题，缓解了心理压力，本学期共办学生心理学问手抄报78份，组织学生观看优秀榜样人物光碟24次，使学生树立了奋勉向上的观念，增加了战胜困难、勇往直前的士气。