研究课题协议书科研课题合作协议(五篇).docx

研究课题协议书科研课题合作协议(五篇)关于讨论课题协议书(推举)一 数学 如何提高课堂效率 利用农村小学远程教育资源提高课堂效率 1、探究总结农村小学现代远程教育模式二的教学方法，即实行什么样的教学行为方式把农村小学现代远程教育模式二的资源运用到教学中去，从而构成新的理论、新的教学方法。 2、在试验的过程中，学习、培训、提高自己、丰富自己，成为学习型的教师，走教师专业化进展之路。 农村小学现代远程教育模式二的教学方法及与数学课堂的有机整合 1、仔细系统地学习有关的理论。静下心来仔细地学习一些相关的专著和他人的阅历性文章，在学习中提高熟悉，在学习中转变陈旧的观念。 2、专心开展讨论工作。仔细上好一人两节课题讨论课，与全组成员一齐探讨成败得失，提高自己的理解和讨论潜力。对讨论活动要专心反思，以案例评析的形式在校园网站、教师博客上总结课堂教学的得失，并在此根底上作探究性思索，撰写教学反思。 3、在远程教育条件下探究教育教学方法的改革，与课程改革相结合，全面推动素养教育，撰写讨论论文。 4、专心参与校园课题组组织的教学观摩、教学研讨、一人两节课、优秀教师献课、案例沟通评比、课件制作评比等活动。 5、课题组要准时收集、整理、汇总课题研讨材料。资料由课题组资料员和子课题组负责人负责收集、整理、汇总。 二.三月份 1、参与课题组会议，连续学习校园如何提高课堂效率课题讨论方案，明确讨论任务。 2、撰写如何提高课堂效率的学期个人课题讨论规划。 3、加强理论学习。 四月份： 1、网上对课题组教师评课、沟通 2、网上对校园名师进展评课，并且写出听讲座的感受。 3、上好课题讨论课。 4、群众备课。 5、收集整理讨论成果。 6、充实“教师博客”的资料。 五月份： 1、透过课堂教学，加强对远程教育资源与语文学科有效整合，尝试新的教学方法。 2、群众备课。 3、收集整理讨论成果。 4、收集整理一节研讨课，教学设计、胜利案例赏析。 5、准时撰写讨论材料，上传到网站，充实教师博客。 六月份 1、撰写个人子课题总结，并准时与课题组成员沟通 2、撰写课题讨论论文，沟通课题论文。 3、整理个人子课题讨论资料并参与校课题组讨论材料展现。 大家在写论文之前，需要做许多的预备工作，例如制定课题讨论规划书。至于课题讨论规划书怎么写，大家可以参考出国留学网在上面的介绍。 关于讨论课题协议书(推举)二 【内容