第一学期学校支部工作计划范文.docx

第一学期学校支部工作计划范文_学校团支部工作计划第一学期 以下是工作规划频道为大家整理的第一学期2023年学校党支部工作规划文章，供大家参考！ 一、指导思想以XX党委工作纲要为指导，连续贯彻党委全年八项工作任务，结合学校教育教学工作实际，深入开展党内创先争优、基层组织建立年、学习型党组织、五型班子创立、党风廉政建立、效劳民生等工作，充分发挥支部战斗堡垒和党员榜样作用，发挥共、青、妇组织优势，关怀职工、促进和谐，为保证各项工作任务优质完成，供应有力的思想支撑和组织保障，以优异成绩向党的十八大献礼。二、工作目标抓硬班子，带强队伍，创先争优，树立典型，优化展现，形成品牌。三、实施策略通过“选树点型，展现创先争优成果，积极推动党内创先争优、基层组织建立年、学习型党组织、五型班子创立、党风廉政建立、效劳民生、抓好精神文明建立等八项工作任务的进一步落实。发挥共、青、妇组织优势，关怀职工、促进和谐，保证八项工作任务优质完成，全面实现学生家长、领导教师、社区群众全满足的优质教育。四、主要工作任务及措施(一)、深入开展党内创先争优活动1.进一步完善党内创先争优活动机制。创新争创活动内容，优化争创活动方式。切实形成支部引领，党员带头，群众照应的，全员参加的文明、和谐、高效的新格局。2.党员争做带头学习提高，带头争创佳绩，带头效劳学生家长和职工群众，带头遵纪守法，带头弘扬正气的“五带头”优秀*员。3.书记和支委争做学习的表率，创新的表率，求真务实的表率，践行宗旨的表率，廉洁自律的表率。4.进一步细化创先争优活动的目标任务，实现目标内容详细化、实践载体详细化、考评标准详细化、推动过程详细化、表彰宣传详细化。5.树立典型，大力宣传党员的先进事迹，努力营造弘扬先进、崇尚优秀的深厚气氛。查找差距，努力赶超，激发干劲，届时进行“我为党旗添光荣我身边的*员故事报告会”。(二).优化争创党内先锋岗活动围绕教育局设定的六个类型先锋岗，公开每个党员的先锋岗创立名称和创立内容和标准，使创立活动自觉承受组织、群众的监视和帮忙。党支局部别以岗位提高先锋岗、高效课堂示范、关爱学生标兵岗、科研教改先锋岗、学习创新样板岗、优质效劳榜样岗等的岗位创立标准，分别对十八名党员创立的先锋岗位进展指导和点评，以此促进先锋岗创立活动标准化，突出表达“一名党员一面旗帜”的作用。(三)、优化过程，积存阅历，打造支部工作的特色和品牌探究党员治理教育的新方法。把常规治理教育与科学进展观教育相结合，创新“三会一课”内容和方式，标准党内组织生活，坚持民主评议党员。仔细做好党支部和党员开展创先争优活动状况群众评议工作。仔细落实中心文件精神，实现党建工作“三结合”。要把加强学校党建与教育教学质量提高、学校内涵进展相结合;把党员队伍培育与教师队伍建立相结合;把党性党风建立与加强师德师风建立相结合。抓住中小幼九年一贯制学校的教育连续性较长的工作特点，围绕教育需要循序渐进螺旋上升的递进需求，乘教育改革的东风，以科研课题为引领，以养成教育为主线，依托党内创先争优和创立良好师德师风活动契机，党政合力，抓出支部和学校工作的品牌特色。(四)、回忆总结承诺践诺状况党员上交承诺践诺总结，支部依据党小组平常考核记录和群众评价意见分别对党员践诺状况点评，党员要依据点评提出的要求，重新审订承诺并写出新的书面承诺书。党支部召开支委会总结支部承诺践诺状况，并上报给局党委。(五)、围绕中心，突出主题，稳步建立组织年组织建立年活动落实“四到位”。一是有学习发动部署到位。二是活动领导组织到位。三是活动实施方案到位。四是活动舆论宣传到位。与创先争优活动相结合，积极开展“巴陵系” 、“三帮扶”活动，即每个党员联系一个班、一名非党教师、一名学困生，为师生解难题、办实事，重点做好党员与双困生“一帮一”结对帮扶活动，帮忙贫困学生顺当完成学业。要仔细、按时、优质地完成党支部确定的效劳民生工程，准时把党的暖和送到师生、家长心中。(六)、连续坚持创立学习型党组织深化“五化四一”活动，根据年初每个党员读一本教育专著，写一篇有质量的文章，做一次读书论坛，参与一次读书沟通活动的要求。重点考核党员参与学习状况，按自学专称、本数、撰写论文、参与集中学次数、论坛沟通次数做出统计表，并在全校大会上公布，党员大会上总结。(七)加强领导班子建立，打造过硬的学校领导核心坚持“讲党性、重品德、做表率”的要求，进一步加强领导班子建立。要通过学习培训、实践提高、民主评价等多种方式，切实提高班子的政治素养、领导治理力和执行力。把学校班子打造成：学习型班子、奉献型班子、讨论型班子、民主型班子和廉洁型班子。(八).创新工作思路，研讨破解工作难题班子成员要针对教育教学、学校治理、未成年人思想道德建立等方面存在的热点、难点问题，明确每学期调研内容，确定部门调研题目，坚持听真言、察实情、出实招、办实事的原则。每月集中研讨一次，并于11月份形成调研报告，上报给党委。(九)进一步加强党风廉政和精神文明建立围绕精神文明建立，积极落实教育局忠孝仁义礼智信廉八字教育要求，定期组织开展以“八字”教育为核心的培训讲座及有关活动。围绕教师职业道德建立，下半年重点结合百校评抓好师德评价和行风建立。遵循党风廉政建立责任制的规定，严格执行政务、校务公开和班子集体议事制度，党支部要对学校重点部位和关键环节加强监视，保证在招生录用、物资选购、资金治理、人事任用等方面遵章守纪，公开透亮。班子成员严格自律，引领党员和教师，自觉遵守教师职业道德标准，不断提高效劳质量和工作水平。(10)加强群团工作，有效分散各方教育力气要充分发挥工会、共青团、妇委会的组织作用。保证教职工在学校重大决策过程中的知情权和发言权;要关怀教职工的身心安康，提高教职工的幸福生活指数，更好地调动广阔教师以饱满的工作热忱和聪慧才智，积极投身到办人民满足教育的雄伟事业中。XX年下半年是实现年规划的关键半年，党支部要充分发挥党员的先锋榜样作用，严密团结全校教职工，敬业奉献，自觉、主动做好各方面的工作，用制造性的工作激情为学校的进展做出应有的奉献。 内容有关的：到 党委党支部工作规划 栏目查看更多内容 >> 学生党支部第一学期工作规划范文 学生党支部是高校党组织的基层单位，是保证高校学生思想政治工作能落到实处的战斗堡垒和有力保障。为建立好学生党支部，切实搞好本支部的工作。在本学期，我们的是：。我们将继往开来，在院党委和我系党总支的顽强领导下精彩地完成支部工作！现将XX年度土木工程系学生其次党支部的下半年的工作规划 结合我党支部实际状况重新对党员进展编制与分组。目的是为了将工作细化到每位党员身上，使工作高效率、高质量、高水平地完成。目前我支部整体组织构造安排为：张丽彦教师，：张嘉骐，：张聪、乔浩、韩冬、覃琨。本学期，我们连续沿用XX年12月指定的支部架构，党支部下分为：进展组、转正组、资组、筹划宣传组、助理班主任组五个组。安排 ： 支部于XX年12月依据民主集中制原则确定了30名XX年度的重点进展对象，其中规划下半年进展的人员共计17名。党员进展工作为我党注入新奇血液和蓬勃动力，所以该项工作肯定要切实严格把关。本学期初定于10月21日和11月21日分两批次（可调整）进展人员进展工作，规划将这17名重点进展对象中符合条件的优秀者进展成为中共预备党员。 ：各部门要相互协调协作按部就班地开展党员进展工作，保证在内外调、公示、进展大会、党员谈话、材料整理报送等各个环节切实做到严格标准。同时把握进展工作进展过程中进展对象的思想动态，并准时向上级汇报。 1、要保证整个进展工作的各个环节的公开性、严格性、严厉性! 2、进展工作的“内调”环节实行不记名投票方式； 3、务必保证资料填写的时间和内容精确无误； 4、进展大会时间、场所应提早确定并由筹划宣传组协作进展组协调好有关事宜。 5、留意资料整理报送时间，应准时在进展大会后5个工作日内报送组织部； 6、本年度该局部工作重心将转移到XX级和XX级并渐渐向低年级倾斜。 ：根据党章的相关规定，我支部初定将于12月5日和12月7日为10名中共预备党员召开转正大会，届时如遇特别状况时间可向后延1-2天。 ：党员资料方面做到“齐全、严格、标准”，对其思想、行为、生活等方面的考察做到“详尽、深入”。 1、要保证整个转正工作的各个环节的公开性、严格性、严厉性! 2、转正工作的“内调”环节实行不记名投票方式； 3、务必保证资料填写的时间和内容精确无误； 4、保证党员资料的标准与齐全； 5、转正大会时间、场所应提早确定，由筹划宣传组协作进展组协调好有关事宜。 6、留意资料报送时间。 我支部目前人员架构状况为：学生党员26人，其中正式党员5名，预备党员21名。 （下表为我支部截止至XX年8月党员分布量化） 针对我支部以上所显示的实际状况，本年度培育与考察仍旧是工作的重点。在培育与考察工作中，全面了解把握每位积极分子和重点进展对象的思想动态和入党动机是我们工作的核心。为使积极分子、重点进展对象对中国共产党的理论水平的进一步提高，同时加强对积极分子和重点进展对象的考察，将方案制定 ：每个月一次的谈话，对积极分子进展思想、行为、生活进展谈话了解。 切实做到对积极分子的各方面都有所了解直至把握，特殊是思想动态、群众根底、学习生活状况等方面。 ：培育人应依据每次的谈话按时定期对本人提出意见和建议并将其“存在的问题、改良的方向、改良成效”等内容照实填写进入党积极分子培育考察表。 协作学校组织的各项党建活动，进展集体学习。详细可以实行观影、讲座等丰富多彩的形式。 以入党短期培训教材为指导，使各位积极分子对党史、党的理论、党的方针、党的政策以准时事政治等有充分的学习与熟悉。理论考察仍旧实行笔试考察方式，这样能够较为直观地反映出理论学习的成效。 依据我院教学日历安排，本学期我支部规划安排常规民主生活会共计10次，安排在单数周进展（以详细状况而定，详细时间待定）。本学期的民主生活会议除了要像以往安排常规事务，还要更加强调主题性与连贯性，即一个学期制定一个大主题，每次会议围绕大主题开展不同形式的会议内容，同时还要保证全部会议的整体连贯性。结合我党时事，主题初步定为：“”。同时，我支部针对入党积极分子、重点进展对象和中共预备党员指定的40学时理论学习的内容也将紧紧围绕这一主题绽开。 此外，在常规会议之外还规划安排观影、讲座等学习活动（观影12次、讲座1次），该局部安排参加的人员包括重点进展对象，由筹划宣传部门统调负责。 在支部民主会议这一项工作中，重点把握信息的上传下达与任务落实。同时，会议过程中的记录、会议之后的总结也需要我们进一步标准与完善。 每2个月（即9月和11月）进展档案归档，届时资料组应组织人力认真进展检查思想汇报，考察表等材料，做到存档资料“齐”且“准”。 电子信息库整理：每次进展大会、转正大会之后，以及学期末进展数据库的整理。开学的时候对08级同志的资料进展整理，学期中时进展积极分子资料的输入，主要针对09、10、11级学生。要求务必做到数据库完整、无误、时时更新。 中共天津城市建立学院 土木工程系学生其次党支部支部委员会 XX年8月1日制定 第一学期学校工作规划范文 指导思想： 以党的十七大精神为指导，以“办好人民满足的教育”为目标，以科学进展观统领全局，以教育教学工作为中心，以教育科研为主体，立足现实根底，创新进展模式，深化教育改革，优化治理机制，提升治理内涵，提高教育质量，促进学生全面进展和安康成长，切实办好人民满足的教育。 主要目标： 1、学生稳固率100%，语、数合格率低、中、高年级分别达97%、95%、96%以上，优秀率达55%以上。英语、微机合格率达95%以上，优秀率达52%以上。 2、落实20xx工作任务，完善治理制度，推动精细化治理，落实绩效工资考核安排方法，狠抓教学常规，促进教育教学质量的再提升。 3、强化教师队伍建立，提高整体素养，创立学习型、创新型、讨论型师资队伍。 4、改善薄弱学校，优化教育资源配置，推动教育均衡进展。 5、加强校园文化建立，营造良好的教育气氛。 6、加强学校安全治理，维护安全稳定, 构建和谐校园。 工作任务和措施： 一、树立“育人为本，德育为先”理念，强化职业道德建立 1、坚持每周二小时的政治学习，建立政治理论学习档案。每月做好一次教师的思想素养考评并记录入案。坚固树立“育人为本、德育为先”观念，加强职业道德教育，努力培育一支高素养的教师队伍尤其是班主任队伍。 2、班主任要仔细践行班级治理理论，每月撰写一篇教育案例，期末写出一篇有肯定质量的关于班级治理方面的专题总结或论文。各班主任必需常常与学生家长保持联系，按要求召开家长会，资料要归档。 3、重视校园文化建立，开展丰富多彩的德育活动，校训“三风”、学校板报、画廊、黑板报以及校园播送站要有规划地开展活动，提升校园文化，培育学校精神，营造和谐安康、积极向上的育人环境。 4、开展以思想政治教育、法制纪律教育、爱岗敬业教育、为人师表教育为主要内容的职业道德教育，使广阔教育工喜爱教育事业、喜爱学生，树立教书育人和敬业奉献精神。完善教师职业道德考核制度，把师德师风教育纳入学校常规治理之中。 二、完善治理制度，标准办学行为，实施精细化治理 以绩效工资实施为契机，强化制度治理，注意质量评估，把常规治理和目标治理落到实处，促进学校工作再创新局面。 1、进一步修订学校治理制度，改革考核评价方法，依据不同的岗位特点提出明确的目标要求，坚持过程检查和期终全面考核相结合的方法，加大绩效考核力度，拉大绩效工资安排档次，调动教师工作积极性。 2、加强对领导干部的考核与治理，建立校长工作考评体系，实行诫勉制、审计制和校长末位淘汰制。 3、坚持中心校成员下校工作制(每周二)、学校工作汇报制(每月)、领导随机听课制(不打招呼)、班子生活会制度(2-3次)、听课日制度(每月二次)、教学质量定期检测制度(月考)。 4、建立行之有效的听课制度，加强教师间的学习沟通。校长每个学期随堂听课不得少于20节，主任不少于30节，教师及中心校成员不少于15节。 5、学校每月专题讨论教学工作(1次)，保证教研活动开展。 三、坚持质量为本，开展教育科研，促进教学质量再提升 1、加强教学常规治理。做好教学常规治理的落实和督查，仔细落实教学工作的“十字”要求，即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。对教学常规的落实状况进展定期检查(不少于四次)，做好质量检测的定期评估。落实教研教改课题，确立备课组教学质量责任制，加强集体备课制度，共同研讨课题。对各阶段的教学质量实施常常监控，使各科教学质量进一步得到提升。 2、立足课堂教学，强化校本培训和校本教研。 以联片教研组为龙头，连续开展同年级教研、教学开放日、公开课等活动，使教师在学习、实践、研讨的根底上积存阅历，相互沟通。提高课堂质量与教学水平，向课堂教学要质量，要效益。完善校本培训和教研，加大新课程培训和业务培训力度，连续实施“以校为本”的教研制度，加强集体备课治理，要求人人准时参加，形成互动模式。教育主任全程参加，校长随机检查。 以办、校两级教研组活动为重点，仔细讨论制订好教研课题，开展好各类教学研讨活动，并积极申报市区级教研专题。扎实开展好“五个一”及“一、百、万”活动，做好资料的整理和归档，提高教师的业务力量，提高教学效果。学期末，每个教师要围绕本人专题写出一篇高质量的专业论文。 3、全力做好毕业班备考工作。成立毕业班领导小组，负责拟定毕业班教学规划，目标任务和治理措施。每月召开一次毕业班专题会议，讨论工作。建立六年级毕业模拟考。每两周对六年级语、数、英三科进展一次检测。 4、标准学前教育治理。仔细落实西安市幼儿教育指导纲要实施细则，加强学前教育指导力度，提升办园档次和办园质量，使幼儿承受学前教育率到达上级要求，抓好幼儿素养的提高工作，开展一次大型活动。做好民办幼儿园的清理整顿工作。 四、加强教师队伍建立，提高教师整体素养。 1、连续抓好教师的业务培训和校长主任培训。一是安排好骨干教师、试验教师参与市区级以上培训学习和观摩研讨活动，二是组织好教师参与中心校组织的培训学习和校际之间的观摩研讨活动，三是开展好具有针对性和实效性校级培训，四是完成好校级领导培训任务，提高教育教学治理力量。 2、连续实施“一专多能”工程。各校要以教师根本教学技能培训为重点，以当“多能”教师为目标，提升每一位教师教学力量和治理力量。此项工作已纳入评优晋级的内容，作为考核标准之一。 3、连续实施 “青蓝工程” 和“名师工程”。进一步建全名教师、优秀教师的培育、使用、治理机制，加大考核、嘉奖力度，发挥名教师、优秀教师的示范作用。 五、努力做好其他各项工作，办好人民满足的狄寨教育 1、以新农村建立为动力，积极实施职业教育强区富民和促进农村劳动力转移工程。街道、村农校要仔细搞好“人人技能工程”、“农村劳动力转移”和“农村有用技术”培训，培训要做到经济与有用，要利益与效益双收，按期完成上级指标。做好脱盲人员的教育学习、稳固提高工作，使复盲率掌握在2%以内，彻底杜绝新文盲的产生。 2、进一步发挥工会工作职能，组织教师加强教育法规的学习与宣传活动;做好校务公开的监视实施，提高工会成员的参政议政意识;组织开展各类竞赛活动，丰富教职工生活。 3、严格财务制度，严厉财经纪律，合理安排使用资金，发挥最大效益。落实收费公示和承诺制度，分解责任，落实到人。做好学校固定资产的登记清查工作，做到帐、卡、物相符。 4、仔细抓好信访、统计、信息报送工作，确保准时精确，提高狄寨教育知名度，搞好学校档案治理工作。 七、加强学校安全工作，为教育进展制造良好环境 1、强化安全工作制度建立和队伍建立。坚持“住留”制度和教师课间值班制度，坚持“关键在校、重点在防、做实为本、长效为先”的工作方针，强化安全工作防范，建立、健全和完善“校长负责、人人参加、长治久安”的学校安全工作第一道防线，全面做好安全工作。 2、强化学校安全卫生法律法规和相关学问的宣传。充分利用“安全教育日”、“安全宣传周”、“安全宣传月”以及各种教育、教学活动进展宣传，加强对学生安全卫生学问教育。连续推行交通协管员制度。 3、强化安全卫生排查整改。实行专项检查与综合性检查相结合、定期检查与常常性排查相结合、拉网式排查与抽查、突查相结合，进一步完善安全工作月报制度，健全安全卫生工作台帐。落实健全责任，集中排查，突击抽查，杜绝各种安全隐患。 学校第一学期班级工作规划范文 在治理学中，规划具有两重含义，其一是规划工作，是指依据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在将来肯定时期内要到达的组织目标以及实现目标的方案途径。其二是规划形式，是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在将来肯定时期内关于行动方向、内容和方式安排的治理大事。下面是为您整理的学校第一学期班级工作规划，仅供大家查阅。 【篇一】 一、班况状况分析： 本学期幼儿，共计32名，其中弟弟小朋友17名，妹妹小朋友15名，其中一名妹妹小朋友已经转学。 本学期我们大四班连续由费、秦教师和陆永妹保育员负责班级工作。 两年的时间和班上的家长相处下来，使得家长对我们教师和整个班级已经特别的熟识，对自己孩子的进展状况也有了一个很好的了解。我们的家长也越来越支持我们教师的工作，两年来由于家长的支持我们各种教育活动都能顺当的得以开展。信任在今后的道路上有我们家长和教师的共同努力，我们的孩子自将会进展的更好。 孩子们经过两年幼儿园的学习熬炼，各方面的力量都有了肯定的进步，有较强的自理力量和交往力量。但是许多幼儿但是经过两个月的暑期生活，很多幼儿的规章意识已淡薄，活动时，没有正确的坐姿，积极动脑举手发言的幼儿不多，有的幼儿还要与同伴说静静话，影响他人的学习；还有的幼儿卫生意识不强，有乱扔垃圾的现象；局部幼儿来园离园时不能主动的跟教师、同伴问好。针对以上缺乏，我们在幼儿的一日活动各环节和学习活动的教育教学中都有效渗透了相关教育，盼望通过一学期的努力幼儿各方面的力量都有肯定的进步。 本学期，作为教师的我们以全面贯彻落实内涵建立为主要任务，连续以“心、灵、美”为办园理念从本园进展总体部署动身，坚持幼儿进展为本。在新学期中，依据园务规划对幼儿的社会交往、语言和艺术方面力量的进展进展重点的指导和培育，学会发觉问题和独立解决问题。激发幼儿积极探究和主动地学习，促进幼儿安康、和谐地进展。 二、幼儿进展状况分析 1、进展较好方面 （1）、我班幼儿的自理力量较以前有了明显的提高。通过小、中班这一学年的学习和指导大局部幼儿在身体进展、认知进展、社会性进展及生活自理力量等方面都有很大的提高。 （2）、在经过我们教师多方面的教育后我们的孩子养成了良好的吃饭、午睡习惯，吃饭是做到不挑食，集中精神，保持桌面、地面和衣物的洁净。用餐速度有了很大的提高。 （3）、本班幼儿在语言方面的进展，从中班第一个学期到现在已经有了很大的进步，在活动中回答下列问题时，他们能用完整的语句来表述，同时也愿意和教师进展沟通了。 （4）、幼儿们的音乐节奏感很强，许多幼儿能跟着教师弹奏的音乐打拍子。 （5）、孩子们现在已经成为教师的小帮手，能主动的、并且根本有条理的整理餐具、教室里的桌椅能摆放整齐。 （6）、孩子们对运动活动很感兴趣，都积极的参加到其中去。而且还能自己制造性的去玩我们所供应各种运动器械。 （7）、本班孩子们的探究*很强，能积极的参加科学活动，乐于自己去查找答案，有初步的环境爱护意识和操作习惯及书写习惯。 2、进展缓慢方面 （1）、许多小朋友缺乏足够的急躁和自信念，特殊是在动手操作这方面，一点点不会弄就要依靠教师。 （2）、学习活动的时候幼儿们积极性很高,但孩子们随便性仍旧较大,比拟自由,还是存在“放得开,收不拢”的感觉。我们将加强常规方面的培育。 （3）、生活自理方面还有个别几位要加强教育指导，本学期将连续通过和家长的沟通，让家长能让宝宝们能做到自己的事情自己做，尽量让孩子大小便不要在身上要开口跟教师说。 （4）、幼儿们的动手力量有很大的欠缺，幼儿不情愿动手。 （5）、我们班的做操是一个问题，有个别幼儿很不情愿动起来，做动作的幅度很小，都是懒懒的. 三、个别幼儿工作 1、张艺俊张艺俊小朋友由于身体体质比拟差，所以隔三岔五就不来上幼儿园，而且家里家长比拟宠他，在家里什么事情都帮他料理好，所以导致他生活自理力量很差，许多事情喜爱依靠家长和教师，自己不情愿动手，而且由于缺课的缘由，他和班级中的孩子也是特别不合群，经常是一个人独来独往。对于这样的一名幼儿我们教师首先要跟家长沟通，和家长做好工作，该放手时就放心，不要含在嘴里怕化，捧在手里怕烫。一起把幼儿身上的坏习惯改掉，培育孩子无论什么时候都能自己的事情自己做。再者我们要煽动班级中的小朋友一起帮忙张艺俊小朋友学会自己的事情自己做，让孩子间建立友情。 四、班级工作总目标： 1、加强培育幼儿的生活卫生习惯，能在成人的鼓舞下情愿做力所能及的事情。 2、引导幼儿对自己和同伴的行为、言语进展评价，培育幼儿的评价力量。 3、在幼儿中引导他们树立规章意识和任务意识等。 4、营造良好的心理环境，鼓舞、正面教育为主。形成良性循环，增加幼儿自信念，培育其制造力量。 5、培育幼儿与同伴之间的友爱情感和爱的情感。情愿帮忙有困难的人，包括小班和中班的弟弟妹妹们。 6、鼓舞幼儿愿意探究四周的环境，提高幼儿手机、沟通各种信息的兴趣和力量。 7、引导幼儿了解生活中数的实际意义和数量关系，有初步的时空概念，培育幼儿思维的灵敏性和敏捷性。 9、开展主题活动，从幼儿兴趣入手，预设和生成相结合，小组教学和个别教育相结合，让教师与幼儿、幼儿与同伴之间有更多的沟通和对话。 10、结合本园的科技节传统活动，在班上运用幼儿喜闻乐见的形式进展有效的活动。 11、开展音乐、舞蹈整合教学活动，培育幼儿兴趣。让幼儿在音乐活动中感受美，表现美。熬炼幼儿大胆、自信、擅长表现自我。 12、鼓舞幼儿清晰完整地报答自己的想法和意见，能用多种方式与人交往，提高幼儿的交往力量。 13、引导幼儿感知四周生活中的美，用自己喜爱的方式大胆表达表现，进一步提高幼儿的想象、制造、报答力量。 14、做好家园联系，取得家长信任、支持。进一步挖掘家长资源，让家长积极参加到幼儿园治理和教育教学工作中，同时进一步积极主动为家长效劳。 五、详细措施 通过二期课改的精神，本学期我们依据课程指南中的“幼儿的进展为本”的理念,依据本班幼儿的进展、围绕幼儿一日活动中的嬉戏、生活、学习、运动制定了一系列的措施。旨在为每一位幼儿供应一个良好的时机和空间,从而促进每一位幼儿的各方面得到全面的进展。 （一）学习： 目标： 1、积极开展主题活动，在主题开展中把握幼儿在主题中的生成活动并进展开展。 2、通过开展读书、写字等一系列的学习培育幼儿良好的学习习惯，激发幼儿积极向上的良好情感。 3、让幼儿和教师一起参加班级的环境创设，知道该为班级出谋划策。 4、生活中会准时地用正确完整的语句表达自己的心愿和要求，也能理解同伴和成人的要求。 5、学习正确的握笔姿态和坐姿，会书写简洁的数字、笔画和名字等。 6、使幼儿能愿意参与科学活动，并情愿与同伴共享自己的发觉。 7、学习按故事内容创编动作、表演故事，学习有声有色地叙述故事片段。 8、动中学习时空知觉，能用正确名称称呼，熟悉远近、宽窄、由右对应左的的认知、中间、两边、四周等。 9、学习比拟一个物体的前后变化，或比拟两个物体的同一方面，能正确找到不同点和主要一样处，开头在学习中承受“根底概念”和上下层次概念的影响。 10、弄清10以内数与量的关系，辨清1-10数字和数的相应关系，从操作中表示各种形式的序列关系（数序、外形序、长短序等）。 措施： 1、加强班级环境建立，建立良好的学习气氛，不断学习，不断反思、努力提高自己的教学水平。 2、连续仔细学习新的指导纲要，领悟上海市学前教育教师参考用书。 3、以“活动整合”为主要课程建构形式，以预设为主、生成为辅开展主题活动。 4、擅长发觉幼儿感兴趣的事物、嬉戏和偶发大事中所隐含的教育价值，把握时机。积极引导。关注幼儿在生活中的表现和反响，敏感地觉察他们的需要，以准时适当的方式应答，形成合作探究式的师生互动。 5、充分利用、挖掘各种资源，发动家长收集废旧材料，投入到活动区中，丰富幼儿操作材料。依据主题内容，预备适当的环境和材料引发幼儿的兴趣，并引导幼儿在和环境的相互作用中、在操作材料的活动中主动地“学”。 6、留意动静交替，保教并重，以幼儿为主体，敬重幼儿共性人格，注意个别差异，因材施教，在活动中深入了解观看每位幼儿，采纳分组、个别、集体等教育形式，加强随机教育，通过观看图片、电化教育等多种手段，提高幼儿的学习积极性，深入开展主题教育活动，使幼儿在不同程度上得到提高。 7、连续尝试各教学领域的整合，实施综合活动，注意幼儿综合力量的全面进展。并将积极利用家庭、园所、社区等有利资源，从幼儿实际需要动身，在教学中努力营造师幼互动的教学模式，形成欢乐学习的气氛。 8、织幼儿进展阅读活动，把握一些阅读规章，增加幼儿对读书的兴趣，养成喜爱阅读的习惯。 （二）嬉戏： 目标： 1、丰富幼儿的学问阅历和生活印象，通过各种活动丰富幼儿的生活阅历，熟悉并体验人与人的关系，人们的劳动态度等，以丰富的嬉戏情节充实嬉戏内容。 2、供应与主题相关的丰富的环境，激发幼儿嬉戏的兴趣和主动性，对幼儿的嬉戏赐予敬重、鼓舞和支持。 3、让幼儿尝试自己安排嬉戏角色，嬉戏中相互协商，解决一些小问题。赐予幼儿充分的探究时间，允许幼儿依据自己的速度探究解决问题的方法。 4、做好嬉戏观看，了解幼儿的动作、语言、态度、情感及角色间的交往，分析幼儿嬉戏的水平，适时地赐予帮忙。 5、鼓舞幼儿在嬉戏中使用一般话和礼貌用语进展交往，相互谦让，轮番担当主角和其他角色，在嬉戏中感到欢乐。 6、把嬉戏活动所表达的主体精神与课程相结合，在嬉戏中为幼儿制造与供应丰富多样的学习活动与时机。 7、伴间学习懂得以商议的方式制定嬉戏规章。 8、学习用协商的方法处理玩中发生的各类争议，不吵架，有关安全问题能求得成人帮忙。 9、养幼儿主动用心地参加各类嬉戏并对嬉戏的成果感兴趣。 10、幼儿有始有终地玩嬉戏。 措施 1、为幼儿制造丰富刺激的嬉戏环境，激发幼儿嬉戏的兴趣和主动性，依据幼儿不同的嬉戏水平赐予共性化的干预，为嬉戏顺当进展供应隐性指导。 2、通过各种活动丰富幼儿的生活阅历，熟悉并体验人与人的关系，人们的劳动态度等，鼓舞幼儿以丰富、合理的嬉戏情节充实嬉戏内容。 3、让幼儿尝试自己安排嬉戏角色，引导幼儿遇到问题能相互协商，共同解决，鼓舞他们依据需要自己制定嬉戏规章并且遵守嬉戏规章。 4、鼓舞幼儿在嬉戏中进展双向互动的亲切接触，如交谈、倾听、共享和磋商，促进幼儿连续学习和思索，诱发嬉戏的“生成。” 5、仔细观看幼儿嬉戏，了解幼儿的嬉戏语言、态度、情感及角色间的交往，做好观看分析记录，细致分析幼儿的嬉戏水平，适时地赐予帮忙、指导，包括观看、询问、评价以及教师直接的嬉戏参加。 6、嬉戏后准时进展评价，评价能帮忙整合幼儿的嬉戏阅历，逐步培育幼儿分析，明辨是非的力量和制造力，逐步深化嬉戏主题，顺当开展下阶段嬉戏 （三）运动： 目标： 1、积极参与体育活动。 2、连续进展根本动作，要求姿态正确、动作协调。 3、进展小肌肉动作和手眼动作协调性，正确使用多种操作工具和多种材料进展操作。 4、学习小组形式的体育活动，学习与同伴保持动作、力气的协调。 5、运动后习惯洗手和喝水，运动前后或运动中自己增减衣服。 6、情愿在室外积极运动，在不同季节里承受适量阳光，感受适度刺激和充分空气，知道这是安康成长不行少的自然因素。 措施： 1、加强一日常规活动中各环节的训练，养成良好的生活作息常规。 2、搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风，预防流行性疾病的发生。 3、培育良好的生活习惯和卫生习惯，连续稳固幼儿正确的入厕、洗手、吃饭、漱口、午睡等活动正确的方法。对个别执行得比拟差的幼儿（如张骐、张举廷等）加强指导和催促。 4、利用晨间谈话、上课、嬉戏等时机对幼儿进展安全教育和自我爱护教育，如不大声吵闹，走路、上下楼梯不奔驰，不推、拉、挤别人等。同时教师常常检查并去除教室内一切担心全因素，防止各种事故的发生。 5、培育幼儿的生活自理力量，能做好自己力所能及的事情，如自己穿衣，叠被等。连续采纳每周轮换值日生的方法培育为他人、为集体效劳的力量。 6、细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是年龄小力量稍弱、体质较弱，易受凉感冒、发烧的孩子。日常生活中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理 （四）生活： 目标： 1、每天由幼儿自己选出学习小管家，生活小管家各两名，小总管一名，供应时机让幼儿自己完成生活上，学习上的琐事，如：擦桌子、操作架、整理图书、浇花，、分发图画纸等，也让幼儿体会为班级做事情的乐趣，同时使幼儿的责任感也从中得到培育。 2、能主动向师长、熟人、家人问好，为客人搬椅子、倒茶，不任凭打断父母与客人的谈话。 3、饭前便后用肥皂洗手并甩水，会便后冲水并节省用水。 4、保持桌面和地面洁净，不乱扔了解和暴饮暴食，把握肯定安全学问和技能。如流鼻血的一些简洁措施，不乱动电源等等。 5、要求幼儿起床后能自己整理自己的床铺和被子。 措施： 1、连续培育幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱力量，依据天气的变换准时更换被褥。 2、幼儿自己调解活动强度，动静交替，提示幼儿学会自我调整，准时擦汗、增减衣服，渴了会自己喝水， 3、让小管家随时随地进展监视，加强指导和催促。 4、利用晨间谈话、活动、嬉戏等时机对幼儿进展安全教育和自我爱护教育，如不大声吵闹，走路、上下楼梯不奔驰，不推、拉、挤别人等。同时教师常常检查并去除教室内一切担心全因素，防止各种事故的发生。 5、养幼儿的生活自理力量，能做好自己力所能及的事情，如自己穿衣，叠被等。连续采纳每周轮换值日生的方法培育为他人、为集体效劳的力量。 6、细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是年龄小力量稍弱、体质较弱，易受凉感冒、发烧的孩子。日常生活中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理。 7、加强一日常规活动中各环节的训练，养成良好的生活作息常规。 （五）、家长工作： 目标：建立和谐的家园关系，通过各种途径与家长互动，了解幼儿在园以及在家的状况。 措施： 在上学年家长工作的根底上，本学期我们将对班级幼儿进展全面家访，了解幼儿的生活环境和家庭状况，以便有针对性的做好家长工作，主动向家长汇报孩子在园的状况与表现，发觉问题准时解决，共同帮忙孩子进步。同时，我们将充分利用家长开放日和接送孩子时间，常常与家长沟通，取得家长的协作理解，使家园教育能协调全都。 对于工作忙的家长，我们将以电话、约访和园园通网上平台等多种形式与家长沟通，针对不同的孩子实行不同的教育方式。再就是通过家长园地和网上平台向家长介绍