2023年小学德育工作计划秋季新学期德育工作计划(七篇).docx

2023年小学德育工作计划秋季新学期德育工作计划(七篇)小学德育工作规划秋季 新学期德育工作规划篇一 我园德育工作依据幼儿年龄特点，以人为本，育人为首，着力搭建德育工作平台，推动德育队伍建立，不断探究德育工作特色，构建学校、家庭、社会三位一体的德育组织，做到德育内容系统化、德育形式多样化、德育过程详细化、德育治理制度化，增加德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。 通过总结上学期开展德育工作状况及在督导评估工作中上级领导提出的意见并不断做出整改之后，我们的德育工作有效有序地开展。通过主题教育和实践活动相结合，力求贴近实际，贴近生活，贴近孩子，德育教育更具有实效性。但也存在缺乏之处，例如在开展幼儿环保教育、道德教育时消失内容重复，德育教育活动开展得不够全面。今后，可以扩宽德育教育活动的领域，例如，开展和德育活动有关的拓展体验活动等。 （一）加强师德师风建立，形成良好园风。 1、加强教师职业道德建立，努力构建和谐校园。师德建立是推行政风行风建立的关键举措，我园要求教师从师德修养、执教力量、业务水平、教育理念、身心素养五个方面提升教师的综合素养。鼓励全体教职工忠诚于幼儿教育事业，确立“爱生敬业、厚德博学”的职业道德，树立崇高的职业抱负和坚决的职业信念，自觉力行师德标准，抵抗社会不良风气影响，爱岗敬业、关爱幼儿、为人师表，以高尚的人格魅力感召和熏陶幼儿。 2、努力营造良好的师幼关系、同事关系，使幼儿园的精神文明水平不断提高。 3、加强学习，提高政治理论水平。仔细组织教师开展政治学习。通过学习、宣传等把广阔教职工的思想统一到自觉贯彻的教育方针上来。 （二）在教学活动中进展品德教育。 36岁的幼儿是共性品德形成的关键期，由于幼儿的可塑性很大，他们的共性品德在形成过程中会常常消失反复，所以我园的幼儿品德教育渗透到各种活动中，在本学年初我们就先制定好规划，根据规划对幼儿实施有规划的品德教育，才能保证幼儿思想品德向良好方向进展。 1、开园初，小班开展我的爸爸妈妈主题活动，以儿歌、歌曲、绘画等形式激发幼儿喜爱爸爸妈妈的情感；通过做有礼貌的好孩子，让幼儿会正确使用礼貌用语；对幼儿盥洗力量的培育，教育幼儿学习洗手的正确方法。主题活动：教师，教师，我爱你的系列教师节活动，激发幼儿爱教师的情感。 2、主题活动中秋节。全园开展爱国教育，培育幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国。引导幼儿熟悉家乡的自然风景、特色建筑，了解家乡的建立和变化，培育幼儿喜爱自己美妙、富裕祖国的思想感情。 4、通过“严寒的冬天”活动，引导幼儿了解把握冬季特征和相关的学问，不拍严寒坚持入园。 5、环境创设、主题活动新年到，激发幼儿体会成长的欢乐和傲慢，培育幼儿良好的生活学习习惯。 （三）注意养成教育，在日常生活中渗透幼儿德育工作。 幼儿品德的形成是一个循序渐进、日积月累的过程，针对不同年龄段的幼儿有不同的德育要求。我们注意为幼儿制造一切条件，让幼儿在日常生活中更多地与同伴及成人自由地接触和交往，在来园、盥洗、进餐、离园等各个环节贯穿德育内容，随时随地进展德育教育。 把行为标准、礼仪常规教育于弘扬培育民族精神、法纪教育有机结合起来，教育幼儿做合格小公民，在家做父母的“小帮手”，在社会做乐于助人的“小标兵”。加强幼儿的综合社会实践教育，增加他们的动手力量、自主力量，培育劳动意识和社会效劳意识。 对幼儿进展德育教育，不能单靠幼儿园一方面的努力，要保持教育的全都性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿德育的教育，促进幼儿的安康成长。我们通过家园联系手册、家长园地、家长会、家长开放日及每月的家园互动活动来进展教育，和家长达成共识，保持在家、家园要求的全都性。 幼儿园的思想品德教育是通过一日生活的各个环节和各种活动进展的。重点是培育幼儿最根本的思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成有个良好的开端。应从幼儿的身心进展特点动身，并表达该阶段教育的整体性和连续性。 小学德育工作规划秋季 新学期德育工作规划篇二 一、班级治理 1、在这关键的一学期里，必需让幼儿把握肯定的学问与各方面习惯及力量。这学期将幼儿自主学习力量作为培育重点，教师创设肯定的学习环境，让幼儿变得自主起来，自己查找兴趣点，发觉小学问点。同时在学习的过程中培育幼儿学习、卫生、行为各方面的良好习惯。新纲要精神中指出要让幼儿自由探究的过程中学会自主学习，获得不同的学问。这也是幼儿力量的表达，比方：观看力、语言力量、倾听力量、想象力、制造力都能得到很好的提高。 2、课余时间多阅读下载书籍，增加孩子的语言力量。开展阅读下载活动，主要形式包括自由阅读下载和教师指导下的阅读下载活动两种。这两种活动，使小朋友既有自由选择阅读下载内容的时机，又能得到教师的引导，在有目的、有规划的阅读下载中，阅读下载方法、阅读下载兴趣、阅读下载力量将有大幅度提高。让幼儿与幼儿大胆沟通。教师与孩子多沟通，了解孩子心里的想法，也就是找到孩子学习的兴趣点。 3、每周供应一次“自由画画”的时间，让幼儿自己去画，想画什么就画什么，让幼儿的想象力、制造力充分地发挥出来。我们应舍弃那些枯燥无味的填鸭式及照葫芦画瓢样的临摹式的教学方法，应让幼儿的绘画活动中充分表达趣味性、消遣性，充分满意幼儿的求乐心里，激发幼儿的学习兴趣。 (一)语言方面 1、大胆、自然地与人交谈，讲话有礼貌，表情大方; 2、能集中留意力倾听故事，理解并叙述故事内容; 3、能围绕一个主题进展叙述，语言连贯，学用美丽的词语; 4、能有感情地朗读和叙述，并愿意创编，把握肯定的阅读下载、书写技巧。 5、有规划地引导幼儿阅读下载，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，留意幼儿正确的书写姿态，连续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。坚持每周认写3个字。 (二)数学方面 1、学习20以内的加减法，学习凑十法，为以后的简便运算打下根底; 2、熟悉正方体、长方体、球体、圆柱体; 3、找规律排序，学习等分; 4、学习100以内的相邻数;熟悉时钟和人民币; 5、在生活和嬉戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和好玩; (三)科学方面 1、能积极、主动、较长时间地参与科学活动，有奇怪心和求知欲; 2、能主动运用各种感官探究问题，寻求答案; 3、能用适当的方式表达沟通探究的过程和结果; 4、爱惜动植物，关怀四周环境和自然资源，能大胆地向四周人群宣传环保学问。 1、制定符合幼儿生理特点的生活制度：留意动静结合，保证有充分的户外活动时间，培育幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身心安康进展。增加户外活动的时间，利用阳光的照耀，促进幼儿体格的生长。 2、加强晨间检查，做好常见病的预防，加强幼儿生活自理力量和卫生习惯的培育：能够自己穿、脱衣服，并且学会系鞋带，扣纽扣;能够做一些简洁的体力劳动，如擦桌子，洗手帕等;学会正确的洗手方法：卷袖子，擦肥皂，手心手背撮，洗净，洒干;能够开心宁静的就餐，会正确的使用餐具，能够自己整理自己的学习用品等。 3、卫生工作是我班的重要任务，我会全力以赴仔细完成卫生工作，仔细做好每日的卫生消毒及清扫，做到随脏随搞，并做好记录，坚持垃圾不过夜，为幼儿供应一个安全、舒适、干净的生活环境。 4、引导幼儿在集体活动时间里渐渐保持留意的稳定和长久，尽量在活动后喝水、上洗手间。在户外活动归来，自己增减衣服;集体活动时能用心听讲，积极发言，加强对孩子进展留意力和思维灵敏性的训练。 5、在生活习惯上培育幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并依据幼儿特点，培育幼儿自理力量，学会整理、整理、保管自己的物品;在完成这些工作之外，同时协作保健院做好体检及预防各种传染病工作。 小学德育工作规划秋季 新学期德育工作规划篇三 根据新区事业局20xx年工作规划中有关德育工作的要求，结合“让教师享受教育的幸福，让学生体验胜利的欢乐”这一办学理念，连续坚持以“培育学生良好习惯”为主线开展德育工作。 本学期，德育工作的重点仍是以“小海娃成长记”活动为主线的“行为习惯养成教育”，以“校园、班级优秀小海娃”的评比、月主题及各项活动为载体，优化常规治理，务实创新，富有特色地完本钱学期的工作。 (一)强化常规治理，促进良好习惯养成 (二)活泼校园文化，提升学校文化内涵 (三)推动校园足球，打造青松足球文化 (四)亲密家校联系，构建三维德育网 (一)强化常规治理，促进良好习惯养成 1.加强德育队伍建立，明确育人责任。 常常组织班主任阅历沟通会，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。发挥副班主任作用，促进全校教师德育教育的工作水平和力量的提高。 2.抓好行为习惯养成教育。结合“小海娃成长记”活动，让学生坚持做到“每日三句话、学校、家中三件事”，在日积月累中到达让每个孩子修身养性、全面进展、孕育胜利。依据我校“小海娃成长记”活动每月必做，对各个年级学生的不同要求对学生开展、落实养成性教育，促进学生养成良好的生活习惯。 3.以每周开展“海娃文明班级” 评比为抓手，组织学生干部站好“小海娃文明监视岗”，开展自我治理教育活动，引导学生在活动中敬重自我、敬重他人，促进良好班风、校风的形成，提升学生文明素养。 4.借助升旗仪式、每周值周工作总结等常规教育，从各个方面对学生进展细致化的常规教育。做好升旗仪式内容的设计，每周升旗仪式结合主题连续安排学生代表讲话。 5.在活动中培育学生良好习惯，同时用丰富多彩的活动感染学生、鼓励学生，转变每个学生，使习惯教育有依托、有感知、有抓手。 6.用美德典范引领学生的心灵，在本月好习惯“三三三”全面评价的根底上，实行民主推举，班级每月评比出十名班级优秀小海娃，进行颁奖典礼，颁发家庭喜报。大队部会在各楼层展现年级“最美小海娃”风采。升旗班在升旗仪式上宣讲美德少年事迹。 (二)活泼校园文化，提升学校文化内涵 本学期重新布置校园文化，结合学校的办学理念，加强德育环境建立，充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境和气氛，使校园内的一草一木、一砖一石都表达教育的引导和熏陶。 1.校园环境文化。重新整合校园文化，设计、新建一些有有用的文化宣传阵地。 2.班级建立文化。要求各班课程表、作息时间表、学生值日表等要上墙。设计、制作好本班的评比栏，评比栏要安排到每一位学生，定期开展评比活动。每两月出一期专题板墙报，结合学校主题，让学生自己动手设计制作，熬炼学生的动手动脑力量，又能发挥教育专栏的成效。 3.德育阵地建立。利用好学校班队会、升旗仪式、班级板墙报等德育阵地，发挥德育教育作用。以学校文化、班级文化特色以及每周升旗仪式的主题等作为主要内容组织召开间周一次的主题班队会。 4.传统节日教育。结合本学期中的传统节日，把传统节日蕴含的中华民族传统美德,纳入学生教育中来。利用每月的重大节日和纪念日，采纳演讲、歌咏竞赛、文艺演出等多种喜闻乐见的形式对学生进展教育。 4.多彩活动开展。 (1)连续开展读书活动。为提高学生力量，培育学生喜爱读书的兴趣，连续开展形式多样的读书活动，把读书活动落到实处，确保每个学生都能在读书中有所收获。 (3)抓好生命教育。引导学生正确处理与他人、社会和自然的关系，帮忙学生学会观赏生命、珍爱生命，从而树立正确的生命观、世界观、人生观、价值观和幸福观。 5.加强少先队根底建立。治理好大队干部，选拔优秀少先队员参加学校治理，做好少先队大队干部和值周生的培育工作，并让他们在实践中熬炼自己，做辅导员的得力助手。 (三)推动校园足球，打造青松足球文化 连续推动校园足球活动，打造青松足球特色。 1.加强领导，标准治理，创设足球活动良好气氛，普及提高，科学训练，促进足球梯队良性进展。 确保足球运动在我校学生参加率到达100%。 各梯队利用早、间操、放学时间训练;其他同学也要在体育课上普及足球学问，把足球根本技能作为体育课的教学内容。 2.丰富形式，提升校园足球特色文化。 连续开展丰富多彩的足球活动。 (1)开展足球月活动。10月，开展各年级足球竞赛，分为男、女循环竞赛。竞赛时间为每天中午和放学时间，依据循环赛得分评比年级组冠军。 (2)足球系列活动。我们将通过开展形式多样的足球系列活动，使足球的内涵变得更加丰富多彩，形成了全员参加的校园足球文化气氛。每周一，校门前的展板将会展现足球人物;间周周三，校园播送以足球为主题;在足球月中，有足球学问竞赛、足球手抄报评比、足球板报评比、足球之星、最正确射手、足球男孩、足球女孩的评比、“我的班级 我的队”征文、足球主题队会等。在活动中，我们还邀请局部学生家长来参加，让校园足球融入到每个学生的家庭中。 (四)亲密家校联系，构建三维德育网 1.加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。 2.办好家长学校，构建家校互动格局。通过召开家长会、利用家长委员会的积极作用，对家长加强家教、心理安康、生理卫生、法制教育等方面的内容、方式、方法进展指导。要充分利用网络资源，进展网上互动，搭建家校沟通的平台。通过家庭教育讲座、家访、电访、信访、网上联系平台(校训通)等形式，使德育深入家庭。通过家长委员会、家长会、家长一封信等形式对家庭教育准时向家长通报学校各方面的状况，宣传当前教育新理念，新方法，积极具体解释我校的新措施，新做法。 3.班主任要做好家访工作，和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家状况，落实常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。 小学德育工作规划秋季 新学期德育工作规划篇四 一、指导思想 以培育有健全人格的合格公民为重要目标，大力加强思想道德和法制纪律教育，积极推动德育现代化工程建立，围绕上级工作部署和学校工作规划，以德治为根底，以法制为保障，加强和改良学校思想政治工作和德育工作，以培育“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标，强化学生的公民道德意识，“五爱教育”、法制教育、安全教育，特殊是行为标准的养成性教育，仔细探究新形势下的思想政治教育的新路子；加强班级年级的治理，努力提高全校学生的思想道德素养，使我校德育工作不断迈上新台阶。 1、加强道德和文明习惯的养成教育，通过评比“文明标准学生”、“文明班级”、“优秀学生”、“优秀学生干部”，“优秀团员”等活动，以点带面，连续推动中学生行为标准建立，使广阔同学明确道德标准，培育道德行为，增加道德修养，学会道德评价。 2、加强法制纪律安全教育，各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化，确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。 3、建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。 4、完成校园文化环境布置，增加育人气氛。 5、在各项德育活动中争先创优，争取优秀成绩。 （一）加强思想道德教育，严格德育常规治理，全面提高青少年学生的思想道德素养和促进良好的卫生习惯。 1、仔细扎实地搞好文明行为习惯的养成教育，使广阔同学人人明确道德标准，各班制订出文明公约，要求做到：平常不说脏话，不打架骂人，不欺侮弱小学生，不迟到早退，不旷课逃学，不乱抛果壳纸屑，男生不留长发，女生不化装不戴首饰，不吸烟喝酒，不抄作业考试不作弊，不看不听非法出版物和音像制品，远离网吧。在同学之间开展批判与自我批判，对比标准检查自身和班内、有哪些不文明行为。依据存在的问题制订整改意见。提出详细措施，对一般性问题学校组织集中整顿，同时，树立文明行为示范学生、示范班等典范，起示范带头作用。 2、加强监视检查评比机制，平常由团委、学生会组织文明监视岗，进展值勤，政教处组织人员进展每日的常规检查和不定期的检查，评比“卫生红旗班” 3、加大 法制教育力度，预防和杜绝学生违法犯罪。常常与镇综治办、派出所、法制副校长联系，聘请有关人员进展法制教育报告，组织观看爱国主义题材影片。 4、坚持正面引导，杜绝体罚、变相体罚，塑造学生健全人格，有体罚现象实行考核评优一票拒绝制。 （二）以“爱国、爱党、爱社会主义、爱人民、爱劳动、爱科学、爱学校”为重点，坚持搞好“阵地育人工程”。 1、围绕学校的工作重点，定期办好宣传栏。 2、连续坚持升降国旗制度，搞好升旗仪式，坚持开展好“国旗班”活动。 3、定期检查各班的文化建立，发挥文化建立的育人功能，并协作其他处室做好学校的文化建立， （三）以“创立十无文明班级，培育合格学生”为重点的课堂主渠道的“课堂育人工程”。 1、按规划、按要求仔细备好班会课。 2、要按时上好班会，其他课不得占用。 3、要不定期的检查班会状况。 4、本学校期主题班会的主要内容： （1）对学生进展思想道德教育。 （2）行为标准教育。传统礼仪教育 （3）法制教育。 （4）安全卫生教育。 小学德育工作规划 | 初中德育工作规划 | 高中德育工作规划 | 大学德育工作规划 小学德育工作规划秋季 新学期德育工作规划篇五 一、指导思想： 针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使化学学科德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，渐渐渗透深入学科教育。 （一）、从自身做起，强化德育意识 教师是学校德育工作的主体力气，培育高素养的人才必需有高素养的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建立和教育质量的提高。 “学高为师，身正为范”从这名明言中，我们就可以看到德育的重要性。作为一名人民教师，我感到身上的责任之重大。反思自己，我的德育意识如何？我的德育现状如何？我该如何加强自身的德育意识？这些都是我要在主要措施中应当解决的问题。 （二）加强道德根底教育，培育文明学生 1、深化爱国教育。 要充分利用德育基地以及学校丰富的人文资源，进展爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。 2、狠抓养成教育。 叶圣陶先生说过，教育就是习惯的养成。道德行为习惯的养成，是一个人的完整品德构造进展中质变的核心。就此而言，道德习惯的培育应成为道德建立的着眼点和着力点。要克制道德培育中知行脱节的问题，把中华优秀的传统与现代社会的文明严密地结合起来。 （三）、主要措施 1、积极参与学校组织的相关培训、会议。提高自身的德育意识，找到自身的德育差距，明确自身的德育盲点。 2、积极参与学校组织的德育阅历沟通会，通过倾听他人的阅历与事迹，参照自身遇到的问题，查找适合自己的德育方案。 3、在课下多找些时间与阅历丰富的老教师座谈，探究学校德育工作的新思路、新方法、新阅历。 4、依据德育工作所需，仔细学习一些相关资料，如：教师行为标准、弟子规、增广贤文等。 5、读一本好书受益一生的精神财宝：德育故事，并写一篇读后感。 6、结合平常的教育教学实践，并依据自身感受，写一篇德育论文。 7、在化学教学中，有意识地渗透一些德育内容，让学生在不知不觉中，养成良好的行为习惯和学习习惯，让学生拥有一颗感恩的心。 总之，既为人师就要有师表，让我们的“德”为学生照亮心灵之路吧！ 小学德育工作规划秋季 新学期德育工作规划篇六 我园以新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持立德树人，以践行社会主义核心价值观为主题，以“扣好人生第一粒扣子”主题教育为主线，以“情感德育”为核心，以提高全园幼儿思想道德素养为目标，坚持德育为先，加强师德师风建立，强化幼儿行为标准，深化改革，提升内涵，不断增加幼儿园德育工作的针对性和实效性，努力凸显德育特色，不断提高德育工作科学化水平，促进幼儿全面进展。 1、加强安全教育，创立平安学校。 2、深化师德建立，提升教师素养。 3、组织多彩活动，提高德育实效。 4、亲密家园联系，实现和谐共育。 本学期我园将以20xx年xx县教育局德育工作指导意见为指导，从师德师风建立幼儿行为习惯养成教育两方面着手构本钱园德育工作特色。 （一）优化德育环境，注意隐性渗透。 1、合理构建环境。 转变过去单纯的为美化活动室而布置环境的观点，从不一样年龄的心理特点动身，讨论全面进展的需要和不一样共性的差异，为幼儿创设一个干净、温馨、舒适而富有教育意义的环境。在幼儿园墙壁上、盥洗室、午睡间等地方布置礼仪教育和养成教育的图片，让孩子熟知幼儿园礼仪的要求；在各楼走廊上粘贴温馨小提示，明白上下楼梯要留意安全、说话要轻声、轻拿轻放玩具等；在家教栏和宣传栏等公共场所粘贴公益广告标语，让幼儿在潜移默化中得到教育。 2、激发道德情感。 良好的环境气氛和开心的心情能使孩子乐于理解成人的提议，这样情境下的教育过程会给幼儿带来开心，并培育了安康、进取的道德情感。为此幼儿园首先尽力为孩子们营造一个布满着爱、信任、怜悯以及民主的人际交往环境，同时利用家长会、家园联系栏、半日活动、亲子活动等向家长做好宣传工作，了解幼儿园德育工作开展情景，引导家长共同参加，同时建立了教师行为标准和家长行为标准，催促家长留意自我的一言一行，以身作则，为孩子树立良好的典范。 （二）加强师德建立，锻造德育团队。 切实加强学校德育工作，提高德育工作的针对性和实效性。坚持把德育工作摆在首要位置，将德育工作纳入学校教育教学评估体系，贯穿于教育教学的各个环节。 1、完善德育机制。 坚持每两周一次的全体教职员工政治思想学习制度，学习xx职业道德标准及xx职业十不准等标准要求，贯彻落实xx道德考核方法，标准教师教育教学行为，打造礼貌和谐的学校文化；自觉自愿签订师德师风承诺书，并严格履行，理解社会监视；每学期末，向家长发放“教师师德师风民意调查表”，并以此为依据，开展师德考评，标准考评工作程序，完善奖惩机制，做到师德师风考核与年度履职考核、绩效工资安排和评优推先等有机连接。 2、推动师德建立。 依据县教育行政工作会议精神，我园以“扣好人生第一粒扣子”为主题，以“爱岗敬业、制造奉献、情感德育”的镇幼精神为核心，加强师德师风建立。选派思想素养好、业务水平高、职责心强的优秀教师担当班主任，带动全体教职员工构成爱岗敬业，立德树人的崇高品质，杜绝体罚、变相体罚及收受家长礼金礼品，克扣幼儿伙食等有损师德的行为，以自身精彩的工作、优秀的表现，赢得社会认同。 3、锻造德育团队。 做为一名幼儿教师，教师的形象的塑造，是一种巨大的教育力气，教师的一言一行、一颦一笑，无不具有教育性：在与幼儿接触的过程中，对其产生潜移默化、耳濡目染的影响。 小学德育工作规划秋季 新学期德育工作规划篇七 依据中共中心关于进一步加强和改良学校德育工作的若干意见以及小学德育纲要内容，以“创立和谐文明校园”为主题，立足我校特点，连续坚持低起点切入，小目标实施，分层次推动，多渠道绽开的工作思路，以课堂教育为主渠道，以丰富多彩的课内外活动为载体，积极开发并利用好社区资源，通过精简活动的数量，细化德育工作实施规划、制定合理、高效的活动，扎实做好各项德育工作，高质量完成各项德育目标。 我校的德育工作主要包括： 1、学生良好行为习惯的养成、学生行为标准的监视和治理 2、班主任队伍的建立和班主任工作开展 学生方面： 1、连续严抓学生的行为习惯的养成教育和一般行为习惯的常规教育，稳固已有的德育成果的根底上不断的细要求，高要求，让德育工作各项举措落到实处，让德育工作与学生在校的学习、生活密不行分、进一步创立和谐有序，严厉活泼的校风校貌 2、德育形式要依据德育与课堂教学相结合，德育与综合实践课程相结合，德育与教育治理和行为标准相结合的原则突出德育教育的综合性、实践性、实效性。精简活动数量，细心筹备德育活动、在稳定中求进展，使每一次德育活动不走形式，为德育工作的减量增质供应前提。进一步为各位班主任减负。 班主任方面： 1、做好班主任队伍稳定与提高工作，加强班主任会的沟通联系功能，加强班主任培训和研讨，关注班主任诉求，通过班主任沟通、座谈、培训等形式，提高班主任工作效率，缓解班主任工作压力，努力打造一支责任心强、工作热忱高、工作方法多的班主任队伍。 2、在学校内全体师生中创立深厚的德育气氛的同时，拓宽家校联系渠道，做好家校合作与沟通工作，最大限度争取家长的理解与支持，形成教育合力。上学年的第一学期在校领导的指导下，德育处组织筹备建立凌云小学家长学校，并且召开了第一次凌云小学家长学校培训及家校沟通会，本学期还连续在肯定范围内(规划一年级)召开其次次家长学校家长培训会。(会把这个形式固定下去，每个学年的第一个学期在初始年级召开家长培训及沟通会)除此之外、在学校的统一领导下加强我校的法制教育工作力度和安全教育工作力度。组织好12.4普法日主题教育活动，在日常工作中安全教育常抓不懈。德育处要保障少先队工作的日常有序进展。 (一)、进一步完善规章制度及档案工作。 连续根据上级主管部门下发的档案名目及校领导的安排布置建立和完善德育各项档案资料。连续做好学生成长记录袋的工作和新的电子版班主任工作手册。 (二)、德育工作队伍建立。 1、建立一支“师德高尚、业务精良、方法敏捷、责任心强”的班主任队伍。 (1)引导教师充分利用学校丰富的学习资源，加强德育理论学习。坚持执行班主任例会每月一次制度。 (2)扎实每月一次主题明确的班主任研讨培训会机制，到达促进班主任工作阅历沟通、提高班主任工作水平，创新班主任工作思路的目的。努力使班级治理制度化、标准化、科学化。 (3)关注班主任诉求，缓解班主任工作压力。建立年级之间，组与组之间的班主任互助机制。 2、培育一支“自我治理严、责任意识强、效劳意识浓”的学生干部队伍 (1)、根据凌云小学关于调整班干部设置的说明相关要求，做好新一届少先队大队干部和各中队班、队干部的选拔工作。开学初，在少先队的统一安排下，在全员参加的根底上搞好学生干部的竞选活动。竞选分两阶段进展：第一阶段是各班的班队干部竞选活动，各中队严格根据说明的要求，建立健全中队组织和班级治理体制，指导各中队辅导员明确中队干局部工，努力探究中队自主治理模式。其次阶段是学校少先大队干部的竞选活动。竞选活动自下而上，先是由班主任在中选的8位班干部中(不包括专职小组长、课代表。)择优向大队辅导员推举包括本班班长在内的3名候选人，最终由大队部详细组织候选人通过竞职演说，由各班学生代表和校领导班子共同投票选举产生。少先队大队辅导员负责对中选的队干部进展培训、分工，做好选举过程记录，保存好相关档案资料。 (2)、做好班队干部的培育工作。一是连续坚持并完善班队干部例会制，详细内容、时间、形式由所在中队辅导员依据实际状况确定。二是期末做好优秀学生干部评比活动。 (三)、进一步加强学生行为习惯的养成教育。 守纪律、保安全依旧是本学期行为习惯养成教育的重点。(要做到)思路是：以思想教育明是非，以行为训练树习惯，以监视检查立标杆。详细安排： 1、随时把握学生思想动态，加强学生思想教育。学校无小事，到处皆教育，教师无小节，事事皆楷模。全体教师应为学生做好表率，言传与身教相结合，不仅要让学生知道应当如何做，还要让他们了解为什么这样做，让遵规守纪的观念深入人心而不仅是浮于外表。开学初，各班班主任依据本班实际组织学生以“纪律与安全”相关要求为重点学习凌云小学学生文明礼仪标准。学习的详细形式由班主任依据本班学生的年龄特点确定。班主任日常工作中要把纪律与安全作为重点。利用班队会等任何可以利用的时间对学生进展思想道德，文明礼仪，纪律与安全教育。同时每一位教师都是德育工作的参加者和执行者，课任教师也要与班主任要亲密协作，谁的课谁负责，严格抓好每一堂课的课堂纪律，全员营造良好的德育气氛。 2、加强日常特地训练。本学期晨会还是每周一次。内容与形式包括国旗下讲话、集体纪律训练、少先队大队干部主题发言或演讲等。晨会要求还和以往一样：全体师生准时到位， 班主任在本班队中维持纪律，任课教师在学生队伍后面整齐地站成一排。晨会开头后，班主任站在队伍的前部。详细要求是： (1)、身教胜于言传。要充分发挥教师的表率作用。要求学生做到的，教师应做得更好。教师参与晨会纳入考勤治理，特别缘由不能按时参与的必需向值班校领导请假，参会状况记入校领导值班记录。 (2)、各班以班级为单位承受晨会组织者的纪律检查。有稍微违反集会纪律行为的，对该班赐予口头警告;违反纪律严峻的班级，对该班作全校点名批判，并在散会后留在原地延长列队时间以示惩戒。同时酌情扣除该班本周班级评比肯定积分。(这种晨会的纪律训练方法从执行状况来看起到明显的效果，假如我们坚持这要高要求，高标准的进展下去，我们的纪律训练的成果会越来越显著。) 3、少先队值周加大纪律方面的检查力度。在课间和课前预备的时间段少先队要连续严抓在校内，楼道里追跑打闹的现象，一经发觉立即制止，杜绝安全隐患，加强纪律要求。 (四)、开展系列主题教育活动： 9月份：“中秋节传统文化主题教育”和“教师节师生情主题教育”、10月份：“国庆节”爱国主义主题教育”;11月份：“安全与法制主题教育”;12月份：“疾病预防与安康主题教育”1月份：“迎新年回忆与展望系列主题教育”。 (五)、心理安康教育工作。 充分利用晨会、班队会课、安康安全课等，以努力培育学生安康积极的情感、态度和社会主义核心价值观为目标，对学生进展心理安康教育。班主任要利用班队会课时间，上好每月一次的心理安康课，本学期至少五次。详细内容和主题班主任依据本班学生特点，参考相关资料自定。不管是什么样的课型，什么形式，要求务必表达出心理安康教育工作的针对性，使心理安康教育切实有效。(课前在班主任工作手册中写好心理安康课教案，留意保存) (六)、亲密家校联系 1、做好开学初的一年级家长会工作； 2、期中考试后组织开好每学期一次的家长座谈会。 3、拓宽家校联系方式，通过家访、飞信、调查问卷、电话、电子邮件、博客留言等多种形式亲密家校沟通与沟通。 4、充分发挥家长委员会的作用。适时召开家长委员会，增进了解，亲密合作，制造良好舆论气氛。(本学期成立新一届家长委员会) (七)安康(体育)、卫生工作。 1、按要求完成20xx年学生体质安康标准的测试、上报工作。(以体育教师为主导，班主任协作。) 2、协作办公室，做好校园环境卫生工作的检查和指导。 3、参照有关标准，结合我校实际完善校卫生室的建立。 4、把安康与安全课、班队会、晨会结合起来做好安康教育工作。 (八)科技教育工作。 德育处依据市科协的安排布置开展系列科技活动。(少先队连续开展“四小”科技活动)做好评奖和档案资料保存工作。 (九)每日一展活动， 连续开展好学生硬笔书法每日一展活动。依据新修订的实施细则，加强对每日一展学生干部的培育和指导，完善评分、统计工作，教师作品也要做到准时的张贴与更换。 (十)进一步完善校园文化建立。 (十一)充分利用好活动基地，开展实践活动，与综合实践课程相结合开展德育活动，并协作综合实践课的相关任务。 (十二)协作校领导做好师生校园安全工作。依据学校统一安排适时开展安全教育，组织安全应急疏散演练，完善安全应急预案，做好安全隐患排查，严格处理学生违反安全规定的行为。 (十三)法制教育工作： 1、课内：通过高年级安康安全课开展法制教育。 2、课外：12月4日普法宣传日前组织一次全校性的普法宣教课外活动。 (十四)家长学校及家长委员会工作。 附： 德育工作详细安排 九月份： 教育主题：“中秋节传统文化教育”“教师节师生情主题教育” 1、做好9月1日的返校工作。教室和卫生区的清扫，学生返校状况的调查和记录等工作。对学生进展校园安全行为的强调，尤其是低年级，尽快把握新课程表，让家长明确接送时间和接送制度。晚间观看教育部和中心电视台联合录制的送给全国中小学学生的电视节目开学第一课。(一年级做好新生入学和新生家长会的工作。)一年级第一次家长会规划于9月1日上午十点召开。(学生8点到校，排座位、排队、熟悉校园) 2、开学初晨会。(9月2日) 3、班队干部选举。(开学两周内完成)(注：一二年级不必推举队干部，一年级上报班干部的时间可以适当延长。假如在学期中由于一些缘由对个别班干部进展调换要准时上报少先大队，以便于郭教师随时了解状况，调整对工作的安排和布置) 4、每日一展活动布置。(开学第一周布置，其次周写和收，第三周展出(依据假期安排适当调整) 5、利用班队会组织学习凌云小学学生文明礼仪标准。重点是集会礼仪和校园内慢步轻声，上下楼梯靠右行走，制止追跑打闹等纪律与安全相关规定。 6、班主任例会(时间会飞信通知大家)(1班主任工作及会议记录本)(2班主任工作手册电子版) 7、开学一周内进展“中秋节传统文化教育”“教师节师生情主题教育”开学更换教师节主题的板报、并在班内对学生进展中秋节的传统文化教育及民族团结第一课教育，。 8、第四周召开班主任研讨会及班主任月考核。 9、依据上级安排进行一次消防演练。 十月份： 教育主题：迎国庆爱国主义主题教育 1、布置在十一中秋国庆的长假中看一部爱国主义电影。四至六年级写影评。(德育处择优发表于德育博客) 2、班主任例会 3、制作新学年的成长记录袋。 4、班主任研讨会。 5、一年级家长学校培训沟通会 6、班主任月考核。 十一月：