远程学习心得体会和感想远程教育的心得体会(八篇).docx

远程学习心得体会和感想远程教育的心得体会(八篇)推举远程学习心得体会和感想一 本次培训内容丰富，形式多样，有观看课程视频、阅读课程文本和拓展资源、完成安排的必修和选修作业、专题研讨与沟通等。培训过程中，我倾听了多位教育专家的生动、形象而有精彩的讲座，提高了自身的业务水平和业务学问，同时我也深深地感到自身存在的缺乏。我打算细品所学，总结所得，把此次培训的所学、所得用于现实教学中。 多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水。给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我们饱享了高规格的“文化大餐”。如：专题讲座用童心写童言的习作指导法，让我走出了总以为农村孩子没什么可写之处的误区，明白了习作要贴近孩子们的生活，应当把作文教学融入到孩子们的生活中，把他们特有的游戏生活、身边的校园、家庭和社会生活等变成习作的丰富源泉。让孩子们用自己的感官去观察生活，用笔去记录生活，使他们从中品尝到生活和作文的乐趣。只有追求儿童的需求，营造儿童学习的兴趣，体验到作文的成功，才能铸就小学生作文的辉煌。还有其他的讲座小学语文课堂的创新小学语文阅读教学实效性等都让我受益匪浅。专家们的精辟讲解，名师的精彩课堂，都给了我深深的感触。 在每一次的沟通研讨中，我们都会结合自己的教学实际谈体会。每一个话题都会引发班级成员的热议，每天都有不小的收获。在沟通中大家各抒己见，使我有了更宽敞的视野，把握更高的教学技能。因此研讨沟通充实了我，让我获得了进步。我将把自己学到的、感悟到的应用于实践，只有这样才能让自己的工作更加得心应手，使教学效果更上新台阶。 一个星期的学习虽然辛苦劳累，但是让我获得了快乐。我懂得了只有不断地为自己充电，才能适应现代化的教学模式。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水，现在的一桶水已经不能满足需求，我们要给孩子们注入源头活水，这就需要我们不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将自己的经验记录下来。在整理中思考，在行动中研究，这将是我今后所追求的目标。 走进国培，聆听专家的讲座，汲取名师的精华，这样的培训给我带来了全新的教学理念，带来了丰富的精神食粮。我觉得培训只是一个手段，一个开端。对于培训给我的清泉，我要让它细水长流。“国培”给我补了元气、添了灵气、去了骄气，焕发出无限生机。学习、思考背后，我感到更多的是责任，是压力，真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己所肩负的责任。今后我会结合自身实际情况，带着收获、带着感悟、带着满腔的热情，把学到的理论知识应用于自己的教学中去，在不断地运用和总结中转变教育观念，发挥教师的人格魅力。做快乐教师，教快乐学生。 推荐远程学习心得体会和感想二 这次远程研修学习，认真阅读了每一期班级简报，学习了每一个专题的讲座，认真听取了专家们的指导和解读。对每一个专题的问题都和本期老师们进行了探讨，同时按时完成了作业。积极参与交流，广泛阅读了老师们提交的作业及发表的文章并及时做出评论。现在把这次研修总结如下： 一、远程研修引领我前进。 远程研修改变了我的生活，给了我前行的动力。每天打开电脑的第一件事，就是登陆我们的班级，在新的作业、日志、话题中汲取我需要的营养。从网上的专家学者那里学到了很多，也从身边的优秀教师那里学到了很多。学习的过程是短暂的，但学习的效果是实实在在的。 二、远程研修打破了我原有的思维方式。 新课改的春风已经吹遍中国大地。传统的教学模式已远不能跟上时代的步伐，面对新课改，许多教师持怀疑态度：放手让学生自己去学，能行吗？通过这次研修，消除了我的顾虑，新课程改革强调学生的主体地位，提高了学生学习的兴趣。另外，通过远程研修平台，我们能够和全国的专家们、同行们面对面的交流，这样快捷和便利的学习方式，也将影响着我的思维方式，在这里，我的视野更加宽阔，思路更清晰，在实践中遇到的困惑在与大家的交流中迎刃而解，通过学习，对自己的生活态度都发生了一定的改变。 三、专家、骨干教师的人格魅力深深的感染着我、激励着我。 在学习的过程中，我深深地被各位骨干教师们的精神感动着，他们那种对事业的执着追求，咬定青山不放松的干劲，一直是我们大家学习的榜样，让我们为之感动。在今后的教育教学中我会始终记住他们的话语，让专家的思想、人格魅力引领我不断进步。 新课程提倡我们教师培养学生科学探究能力，而自主合作探究是学生学习数学的重要方式。培训中，老师们富有启迪的话语，令人耳目一新的见解，精彩的点评，生动的举证，全新的理念，无不使我震撼；老师们的学识、儒雅无不使我敬畏，他们引领我对教学改革进入了更深层次的思考，深感自己的灵魂在提升，视野也逐渐敞亮，内心似乎走向了澄明。 这次培训，让我找回了自我，明确了方向，从而更加坚定了从事教育工作的信念。我深知，要想做得更好、更出色，还需要努力和更多的付出；我相信有耕耘就有收获，我信奉“生命不息，学习不止”。我必将一如既往脚踏实地，一步一步继续坚定地走下去。 在此次培训中不但学有所获，更重要的是一定要做到学有所用，把学到的知识应用到今后的教学实践中去。 推荐远程学习心得体会和感想三 xx村现代远程教育工程领导小组领导的引领和指导下，现代远程教育工程在我村已完全步入了正轨，为了进一步搞好我村的现代远程教育工作，为我村的教育改革和教育发展提供一个更为坚实的基础，改善学教条件，更新教学手段，培养党员干部的专业学习和信息素养，强化农村党员先锋模范作用的发挥，为有效推动我村经济和文化发展作出应有的贡献。为更好的挖掘远程教育的潜能作用，在本年度将做好如下工作: 仔细贯彻县委、乡委有关工作安排，积极探究加速教育现代化的途径和方法。熟悉到网络教学系统的建立和应用，可以极大的刺激和促进村级信息化的建立。现代远程教育开发利用得好，可以为教育改革，供应一个坚实的根底，可以大大改善教学的条件，更新各种教学手段，给党员干部供应一种具有现代气息的学习环境，有利于党员各方面力量的培育。因此，狠抓远程教育建立，治理人员详细负责设备的治理和使用，并制定严格的治理使用制度，以保证正常使用。 1、由专人开展工作服好务，提供及时有效的教育信息; 2、为党员干部有效加强教育服好务，供给先进优秀的工作方法阿及经验; 3、为农村党员群众致富奔小康、开展爱卫活动等提供较先进的措施和方法; 4、努力营造一种具有现代气息的学习环境，培养党员干部的综合能力; 5、为村民的致富出谋划策，为地方经济及文化发展贡献力量。 1、积极协作乡现代远程教育工程领导小组关于远程教育学教安排，在乡组织办的大力支持下，保质保量的完成远程教育工程接收工作。 2、设备保管完好、洁净，严格执行设备的治理制度。熟识各种设备的规格、性能、使用方法、保养和修理的根本学问，并严格按要求操作，以延长其使用寿命。 3、积极协作把与教学有关的远程教育资料接收回来，进展数据的保存、整理，按要求整理好后投入教学。必需坚持做好接收工作，并且把它进展分类存储。对于一些宝贵的资源，还要将其刻录下来，永久地保存。 4、按时完成远程教育教学工作，上好专业致富课，将远程教育资源与信息资源有机的结合起来。 5、搞好我村村干部的远程教育培训，利用远程教育资源制作实际开展农村工作所用的各种课件，做到专兼职远程教育工作人员必需会使用电脑，根本会制作课件，以更好利用远程教育资源为党员干部群众效劳。 6、一方面要做好接收工作，另一方面还要充分、合理地利用好它。要组织全体村干部及党员群众、养殖、种植专业大户收看“扶贫教育信息”中的“空中课堂”节目。 7、定期进展安全检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查。 8、建立健全档案，仔细填写播放记录、播放名目、播放预报等等。 9、将村级在收看远程教育节目过程中的意见和建议准时反应给乡党委或乡远教办。 推举远程学习心得体会和感想四 本次学校安排我参与了农村中小学教师学科远程培训的数学培训，或许从一开头的应付心里参加学习，到渐渐的融入讲座，渐渐的被专家们的精彩讲座吸引，渐渐的引起心灵的共鸣，到最终的同化！在这个过程我受益匪浅，感受颇深： 通过学习，了解了课程的新标准，了解了课程的联系，了解了课程的内容，了解了课程的编排体系和课程的教学方法，有利于我们在教学中因为了解而更轻车熟路的安排教学，熟练的安排教学过程，更好的利于我们教师在教学中“授之以鱼”的同时更“授之以渔”，真正的为学生服务！ 同时，专家们的精彩讲演，在我的心里引起了震动，不仅给我们解惑，而且给我们指明了道路的方向。第一次听到汤教授说：教师就是助人，就是一个自助助人自助的过程。的确，我从来就没有这样的思考过，突然觉得确实应该改变了！他说到我们教师的职业困惑时，有一种贴心的亲近，句句说到我们的心坎上，现状如此，无法改变，职业还得继续，不能唉声叹气，不能碌碌无为，正所谓“在其位，谋其事”，更何况我们面对的是我们祖国明天，尤其马虎不得。既然不能改变，何不开心接受。于是，他给了我们解惑的方法，听完他的讲座，顿觉豁然开朗！非常喜欢他说的一句话：我们不能改变容貌，但可以展现笑容。是啊，为什么不呢？ 每个教师可能都遇到过这样的事情，在课后常有学生拿着各种问题来请教，在这种“问”与“答”的博弈中，教师只有肚里有货才不怕往外掏。作为教师，要想赢得学生的信服，不仅需要我们对本专业的学问烂熟于胸，还要终身学习，构建多元学问体系，做到融会贯穿、触类旁通。从我们这些天接触的专家们身上就可以看出。 刘禹锡曾经写下这样的诗句：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。想必没有哪一位教师想成为“沉舟”，成为“病树”。那么，与其仰视别人的博学，不如时刻充实自我，终身学习。 课改虽然还处于探索的阶段，许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这一次的培训，认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向发展，做一个课改的积极实施者。我想只有经过全体老师的共同努力，新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。这样中华民族将会是一个富有创新能力的民族，并会永葆青春、永立于世界民族之林。 有位教授是这样说的：教师要做好一个教师，应当先做好一个人。确实，教师的人格影响着孩子的成长，好教师是引领学生进展积极选择的向导，好教师能给无助的心灵带来盼望。我们每位教师应加强个人品尝的修炼，用热忱去点燃学生，用人格魅力去影响学生，用生命去照顾学生。我从课程中、从教师们的教学魅力中感悟到了：教师的品尝在于内外兼修、在于人格与专业的共同提升，修炼、激情与创新是成为优秀教师的不行缺少的因素。 总之，通过这次培训，使我对今后的教育教学方法产生极大影响，同时对我的信息素养也有了很大的促进和提高，特殊是对信息技术的综合运用力量，不能只停留在原有的水平，而应当意识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中，从而不断提高自己的教学水平和力量。 推举远程学习心得体会和感想五 一、静心倾听专家讲课，感知新理念 本次视频听课20多个小时，远超过规定小学时间。 教育专家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水。 给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我们享受了一顿高规格的“文化盛宴” ，让我受益匪浅。 专家们的精辟讲解，名师的精彩课堂，都给了我深深的感受，使我对新课程小学语文教育有了全新的熟悉，为自己在教学中遇到的很多困惑查找到了答案。 二、虚心互动仔细沟通，吸取新阅历。 每一次的沟通研讨中，我们都会结合自己的教学实际谈体会。 每一个话题都会引发班级成员的热议。 在沟通中大家各抒己见，提出了很多新的观点和问题，使我有了更宽敞的视野，把握更高的教学技能。 因此研讨沟通充实了我，使我从中吸取了阅历，让我获得了进步。 我将学以致用，这样才能让自己的工作更加得心应手，使教学效果更上新台阶。 三、潜心学习刻苦研修，享受新收获 每次学习都是在下班后尽力排解家庭冲突进展的，虽然辛苦但是也让我获得了欢乐。 我知道只有不断地为自己充电，才能适应现代化的教学模式。 常说教师要有一桶水才能给学生一杯水，但是现在的一桶水已经不能满意需求，我们要给孩子们注入源头活水，只有不断的吸取养料才能补充我们的所需，学生的所求。 “省培”小学语文远程课程的学习，为我供应了良好的再学习的时机，给迷茫的我指明白方向并注入了源头活水。 这次的培训给我带来了全新的教学理念，带来了丰富的精神食粮。 四、细心总结不断反思，感受新欢乐 虽说成绩是次要的，但每次看着成绩一点一点的上去，也是一种学习的动力。 由于每一点的进步都是在对自己的确定，对自己的鼓舞。 所撰写的研修日志、我的教学故事、教学设计与反思、发贴等多篇文章都得到了教师在班级好评。 教学设计与反思和小学语文作业均获得优秀。 积极与同行们探讨各种教育教学此文转自斐斐课件园问题，评论和被评有223次。 这次培训我收获的不单单是专家们讲解的内容，更是一种理念，一股动力。 我将树立终身学习的思想，努力实践，在教学岗位上积极进取，锐意创新，使生命的礼花得到尽情的绽放。 推举远程学习心得体会和感想六 远程教育的开展，如同一股和旭的春风，拂绿了中华大地，温暧了每个人的心，享受着阳光雨露般的先进教育。远程教育提高了整个民族的素养。远程教育使人才从这里流出，素养从这里提高，致富从这里起步，党支部干部群众从这里得到了实惠，推动了村经济和事业的快速进展。远程教育从党课辅导、基层党建、新农村建立、政策法规、农业技术、就业技能、公共卫生、规划生育、科普学问、文化体育等方面为广阔党员干部、群众供应效劳，使党员干部群众都能准时学习到党中心新的政策、法规，承受先进教育。我们要从以下几个方面把这项富民工程办好、办实、办出成效： 开展农村党员干部现代远程教育，是新形势下造福广大人民群众的一项富民工程，有利于建立健全让农村党员干部经常受教育、使人民群众长期的实惠的工作机制。我们要从思想上认识到这项工程的重要性，切切实实把这项工作做好、做实、做到党员群众的心坎里。 农村党员干部现代远程教育是以现代电子技术为根底，突出空间和时间的限制，对党员群众进展“面对面”、“菜单式”的培训，要求我们治理员必需有优良的作风、过硬的技术，喜爱远程教育事业。我们肩负着操作和治理的双重任务，要通过参与培训班、座谈沟通、现场演示等多种形式，提高操作和治理水平，更好地了解现代远程教育工作的意义、治理系统的根本学问、主要功能、操作常识和建议故障处理等，保证党员干部能准时收看到远程教育节目。 为了让广大党员群众能够更好的收看远程教育节目，我们进行因“人”施教，组织人员分类进行观看，以满足不同人群的需求。 （一）党员收看节目，以加强党员的素质教育，提高党组织的凝聚力、战斗力，鼓励他们处处以"科学发展观"为指导，认真贯彻落实党的三中、四中全会精神，加强党员、干部理想信念教育和思想道德建设，使广大党员、干部成为实践社会主义核心价值体系的模范，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。通过远程教育的学习，我村构建了党员联系和服务群众工作体系，在党员中深入开展创先争优活动，提倡互帮、互助、互相激励、互相关怀、自愿结对帮扶生活困难的党员群众，激励党员带头致富，不断接受先进教育，改进党的作风，反腐倡廉，净化党员干部队伍，使他们在各领域充分发挥党员干部的先锋模范作用。 （二）吸收入党知识分子收看学习，让他们接受前端教育，为党注入新的力量，壮大后备队伍。 （三）组织乡土人才收看知识传授方面的节目，提高他们的技术技能，以服务经济发展。 （四）经常组织育龄妇女收看优生优育、计划生育及婴儿护理知识，为培养优秀的下一代打下良好基础。 （五）组织无固定职业的有劳动能力的群众收看招工信息使他们人人都找到满意的工作，就业率达到100%。 总之，远程教育是推动螺百社区经济发展的金钥匙，是加强村民致富奔小康的助推器，思想的隧道一旦打开，快速发展奔涌而来，远程教育让广大党员干部群众开阔了视野，走上了致富路。我在远程教育管理员这个工作岗位上也得到了上级领导和广大党员干部群众的好评，我坚信我们将会把远程教育这项工作做的更好。让广大党员干部群众得到更多的实惠，为加快新农村的建设做出更大的贡献。 推荐远程学习心得体会和感想七 一、光伏电站培训计划 1、应知部份 （1）了解光伏电站的选址及工程慨况。 （2）理解光伏直流发电系统铭牌参数意义。 （3）理解太阳辐射、方位角。 （4）理解太阳能资源统计计算，主要考虑可利用小时。 （5）理解“同步”，“异步”的含义。 （6）理解太阳能电池板工作原理。 （7）理解汇流箱工作原理。 （8）理解逆变器工作原理。 （9）理解一套光伏发电直流单元系统原理。 （10）理解逆变器的启动控制模式，在哪些情况下应实现停机或紧急停机，理解停机控制流程的优先步骤。 （11）理解逆变器的操作模式、运行维护注意事项。 （12）理解逆变器主控柜的结构组成及各元件功能作用。 （13）理解光伏发电直流单元监控系统的工作原理及主要功用。 （14）理解无功调节装置工作原理、技术参数及控制方式。 （15）理解箱变各部件组成及运行原理。 （16）理解电站交直流系统的构成。 （17）理解电站远程控制系统的组成、功用。 （18）了解电站远程监控中心的信息输出、查询、浏览内容。 2、应会部分： （1）熟悉掌握方阵、一次集电线路及输配电系统的组成，工作原理和运行维护内容，异常、故障及事故判断和处理方法。 （2）熟悉掌握直流系统，10kv集电系统，箱变、主变压器保护配置和110 kv线路保护装置的配置，运行维护内容、异常、故障及事故判断和处理方法。 （3）熟悉掌握光伏电站无功补偿装置设备工作原理，投切操作、运行维护、异常故障判断和事故处理方法。 （4）熟悉撑握光伏电站太阳能池板的工作原理、额定工作参数及各种运行工况。 （5）熟悉掌握光伏电站逆变器是如何实现自动启动，并网，如何实现并网前的调节，并网后的有、无功调节和控制。 （6）掌握逆变器及其控制保护系统的组成、功能作用及运行维护注意事项。 （7）掌握汇流箱、逆变器、箱变系统技术参数、功能作用及运行维护注意事项。 （8）掌握齿轮箱功能作用、正常工作条件、变速原理及冷却原理，运行维护注意事项。 （9）掌握齿轮箱的润滑监控系统结构组成、作用、运行维护的注意事项。 （10）掌握子阵、组件工作原理，一般故障查找和处理方法。 （11）掌握各种电气测量仪器的正确使用方法。 （12）掌握光伏电站监控系统的硬件结构、电源配置及软件组成与功能。 （13）掌握电站监控系统对光伏直流发电系统的监控内容、故障诊断内容以及对逆变器的优化运行。 （14）掌握运用中央监控系统运行数据对光伏直流发电系统工作状况的分析方法，通过逆变器内部历史数据查询发电量的方法及逆变器故障信息的获取方法。 （15）熟悉光伏直流发电系统各种状态信息，故障信号及故障类型。 （16）掌握“五防”闭锁装置的功能和使用方法、运行维护。 （17）掌握电气设备倒闸操作原则和方法。 （18）掌握停电线路、箱变、逆变器、光伏方阵正常操作，常见故障处理方法及维护注意事项. （19）学会统计计算电量、容量系数、利用时数、故障率等。 （20）掌握光伏电站各类生产表格的正确填写和报送。 （21）熟悉“两票”“三制”内容。 推荐远程学习心得体会和感想八 这次参加20xx年“国培计划”远程培训，是一个很好的机会。这种学习方式很特别，较以前面言，老师不用再东奔西走，节省了时间、空间，物力和财力。只需在课余抽时间认真收看和收听名师名家视频讲座，即开阔了视野，能和同事进行教育教学的交流，还能够聆听到专家的指点，丰富了教育教学的先进理念，从而使我很快地提高自身专业水平。 通过这次培训，学到了许多新的知识和教育方法，提高了自身的基本素质，开拓了眼界，下面是我这次培训的几点体会。 在培训过程中，我们主要是通过视频听了一些名家讲座，虽然视频的时间长，会有点累，但是心里有的”是更多感慨，其中最重要的一点就是学习对于我们来说太重要了。都说“要给学生一杯水，我们自己要有一桶水。”这句话说的一点也不错，以后我肯定要更加努力学习，特殊是要学习一些优秀教师的教学阅历，不断提高自己的教育教学水平。 作为一名老师，扎实的专业功底很重要，但是教学的基本知识和技能对于数学教学来讲也是很重要的。所以这次教学技能的知识培训对我来说，无疑是一个莫大的收获。例如，如何确定教学目的，中学数学教材的使用和分析，中学数学教学的设计方法等等，这些是我们在课堂和大学里学不到的知识，通过基本的理论知识的学习，再加上具体的实践操作，这样才能真正地使自己的教学技能和素质得到提高和改善。 现在素养教育精神的教育观念，是提倡教师“活用教材”、“用活教材”。通过培训学习，让我对自己的教材有了更深的了解，也学到了很多珍贵的阅历，在以后的教学工作中可以依据自己学生的实际，对教材内容有所选择，科学地进展加工，探寻恰当的教学方法，合理地组织教学过程。在教学中我还以多样的评价方式培育学生学习的进取心，使他们获得胜利的体验，这是一种能引起学生学习兴趣的好方法，同时也可以成为一种评价手段，为学生平常的学习供应竞争的时机，在给他们建立期望值的同时，通过胜败的评比，激发他们取得胜利的动机，从而培育他们的竞争意识和竞争力量。 总之，通过培训学习，使我进一步明确了教育教学目标，我将结合教学策略，从学生的实际状况动身，仔细钻研符合自己学生的数学教学法，运用新课程提倡的“任务型”教学模式，进展学生的综合语言力量，使得学习过程成为学生形成积极情感的世界，提高学生跨文化意识和形成自主学习语言的力量。注意“教学反思”，写好教学后记，重视学生反应意见，做好自我评价。我将不断的学习新课程中的理论学问，并运用到实践当中，为数学教育做一点微薄的奉献。