音乐教学期末个人总结.docx

音乐教学期末个人总结_大班教育教学期末总结 篇一：学期末个人总结范文 大家晚上好!时间飞逝，大一的生活已经离我们远去。相比于初到大学的我们，随着这学期大家渐渐适应大学的学习与生活，对待活动的态度也有了自己的参加、选择，我们变得更加专业，对自己更负责任，已经能够很好地调整自己，驾驭大学。回望过去一学期的大学生活，在学院有关领导，辅导员曾宇翔教师和班主任曾兰华教师的关怀关心下，在学院团总支和学生会的支持下，以及咱们101班班委和全体同学的共同努力下，本学期我们班取得了比拟令人满足的成绩，现我受101班班委会托付，代表101班班委会做本学期期末总结，不妥之处，敬请大家予以指正。现总结如下: 一、班级建立方面 1.班风建立，本学期班级气氛较和谐融洽，定期所召开的班委会议以及班级会议大家发言都比拟积极，对班级的工作提出了许多可行性意见和建议。并且通过一系列的活动，使同学之间更加融合。 2.班干局部工明确，本学期以小组联合责任制的原则，把班委分为若干小组，分别组织不同活动，提高每位班委的组织、协调力量。同时各班委成员都能够根本上按时的完成自己的职责，从而使得班务工作效率有所提高。 3.班级文化建立，通过举办班服、班徽、班口号设计大赛，调动同学们的热忱度与参加度，为班级建立奉献自己的力气，从而也在无形之中提升了班级的分散力与责任感，加快了班级的建立。 4.本学期通过各项活动的举办，班委工作渐渐步入正轨，同时班委会成员之间增加了不少默契，宿舍与宿舍之间也加强了沟通，同学与同学之间也加强了联系。 5.班级问卷调查，其实上诉所说的几点，都离不开我们刚开学时所做的问卷调查，由于我们需要事先了解同学们的思想动向，知道同学们所需要开展的活动，才能更好的为同学们效劳，提高同学们的参加度，从而更好的加强班级建立。 二、学风建立方面 1.同学们出勤率较高，早读与晚修无迟到和无故不到现象，专业课能做到不迟到、不早退，有事请假。课堂积极性较高，能够保质保量地完成作业。 2.同学们现在学会利用学校图书馆以及便利的互联网等相关资源，涉猎更多的专业学问，丰富了自己的学问库。 3.现在越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前，为了自己的目标去努力，尤其现在接近考试时最为突出。 4.由于学分制度的实行与深入，同学们都能在学习和纪律上严格要求自己，从而使得班级治理有了较大的改善。 5.同学之间结对学习的状况较普遍，这样提高了一个人学习的单效率问题，俗话说得好:男女搭配干活不累。 三、班级分散力建立(活动方面) 1.在新班委组建之际，我班组织了刚开学的以小活动，大集体为主题的聚会及庆祝女生节活动三七晚会，为我们班女生送上了我们的祝愿，同时也加强了同学之间的熟悉和了解，固然很感谢组织委员、宣传委员、文艺委员的帮助，晚会办得比拟胜利，而且也发觉班里的同学多才多艺，总是有一阵高过一阵的喝彩。 2.班服、班徽、班口号设计大赛中，各小组所设计出的作品，可谓把戏百出，各有千秋，其实从中可以看出他们在设计时所花的功夫与精力，固然这也充分呈现了我们新一代大学生的新风采与新面貌，在最终，通过全班同学的评比，我们评出了大家所宠爱的班服、班徽样式和班口号:地理科学超给力，一零一班最无敌! 3.我班爱心委员细心组织的以唱歌祖国，奏乐华章;唱响青春，呈现自我为主题的101班第一届唱歌竞赛中，同学们都积极参与，各显才艺。在本次的活动中，让同学们利用班级这一个舞台充分的呈现了自己，也让其他同学更深刻的熟悉了自己，使得同学们的融合度大大提高，同时也有利于班级分散力的增加。 4.为熬炼同学们的体质，加强同学们之间的联系，体育委员所负责的101班体育熬炼活动也开展的有声有色，让同学们在熬炼中增加联系，在体育中增进感情，在这里让我们用掌声感谢下我们的体育委员以及我们的各位教练们，盼望你们在下学期能够连续发挥所长，提升技能。 5. 踏出演讲第一步演讲学问培训中，我们有幸邀请到演讲与口才协会副会长陈思思师姐为我们进展了比拟专业的培训，教会了同学们在上台演讲时应留意的一些问题以及应一些应对演讲时紧急心情的方法，让同学们明白了其实演讲并不行怕。 6.接下来，就不得不说咱们班所举办地理科学与旅游学院 101班山水风情班级辩论赛了，通过此次活动，促进了我班的辩论之风，让我班同学充分感受自然、人文地理的魅力，彰显理论学习的重要性和专业学问的必要性。同时，以此次活动为契机，进一步加强了同学与同学之间、同学与班委之间、宿舍与宿舍之间的关系，以便于以后班级的建立和进展。 7.在学校、学院、以及各学生组织和社团组织的活动中，我们班同学也表现出很高的积极性，并获得不少奖项，如星光熠熠达人秀中的佳慧，明日之师中的张毅，模拟导游中的景军、佳伟等，他们为自己的大学生活增加了绚丽的颜色。 8.所谓一方有难，八方支援。我们班的同学还积极帮忙有困难的同学，在本学期的三次捐款活动中，分别捐出578.5元、147元和224元的爱心现款，为急需帮忙的同学送去了冬日里的暖和，使他们度过了生命中的一道难关。 9.虽然有些同学在活动中不曾亮相，但其实他们在班级活动和组织筹划方面做了不少努力，其实他们才是最得意的人，每一次活动背后都悄悄的奉献着，努力着，感谢你们了! 四、思想方面 1. 大多数同学积极向上、锐意进取，努力学习，例犹如学们参与的各学生组织，团学组织，各社团负责人的竞选等。不断提升自身的力量与素养。 2. 大多数同学为自己订立了一个目标，并通过不懈地努力去实现。譬如碧云、丽敏他们所胜利考取的导游证，让我们在这里庆贺她们。 3. 我班同学积极向党组织靠近，不少同学写了入党申请书，同学积极向党组织靠拢，积极参与党校学习，提高自身的思想素养。 五、班级进展的缺乏方面及应对措施 1.有的同学在学习态度上暴露了缺乏，间或上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强。特殊是本学期口语课上我班的积极性大大降低，固然包括我有时也没有做好。所以下学期，肯定要严格考情制度，强抓公共课和选修课的考情，从而逐步削减上课的迟到和旷课状况。 2.个别班委会成员表现不太好，纪律和积极性不高，固然一方面责任在我没有安排好，在总体规划上不够明确，但有时候我说了，安排了却也没做，就想上次的辩论赛总结。针对这一点，我们将会对个别班委动之以情晓之以理，让其明白自己的重要性，以及自己现在所肩负的责任与义务。 3.班委沟通较少，从而使得班委的合作力度不够，同时也在肯定因素下降低了班级工作效率，所以在接下里的班级建立中，首先要加强班委队伍的建立，使得班委中的每一位成员都能与其他成员和谐相处，协作默契，建立一支具有团结意识，责任心强，勇于创新的班委来更好的为我们一零一班效劳。 4.班级里消失小集体，在某些程度上影响了班级的分散力和团结。故我认为，在以后的学习生活中， 我们肯定要加强各位同学之间的沟通，让同学们走出宿舍，走向班级，不要每天都只和自己宿舍的同学接触、沟通，而要面对大家，面对我们这一个班级体，所以在接下来的活动开展中，肯定要想方设法的让同学们打破宿舍间的隔膜，让咱们班朝更好的方向进展。 5.在活动开展之前没能很好的考虑到突发大事及其处理方法，从而使得在活动中发生突发状况时大家手忙脚乱，并且在活动后也没能很好的对活动进展总结与后续工作，例如阅历与缺乏的记录，活动照片的收集等。所以在以后得活动举办前，肯定要仔细考虑，写好活动筹划方案，同时要活动完毕后肯定要有专人负责活动的后续工作，做到绝不遗漏活动中的点滴精彩。 6.由于一些外部缘由，我们本学期的局部活动被迫终止，例如四月份的出游活动，和师范技能的展现等，没能给大家一个准时的解释，使得一些同学对班委产生了误会，在此我代表班委会向大家赔礼，同时也向大家保证我们在下学期中，肯定会弥补这一点过错。并且在下学期中，我们肯定会着手开展咱们班师范技能展现，以学号为挨次进展，并在活动中段进展师范技能的竞赛，并设立一些奖项，有奖金奖品的嘉奖。 7.在应同学们的要求，开展的班级课外活动体育熬炼的实行上同学们没能很好的参加到其中，使得我们一些班干、教练工作热忱度削减。说实话，由于班委会局部干部本学期较忙，所以开展此活动的时间的确有点晚，但也还算准时，在同学们填报体育课外工程后我们进展了教练、时间和场地的安排，但同学们对本活动的参加度实在太低。所以盼望同学们在下一学期的课外活动中能够积极协作，让我们的工作人员觉得自己的付出是值得的，也只有这样，才能更加增加咱们班的分散力与责任心。 以上就是我对本学期班委工作的一个总结，作为班长这一学期很感谢大家的支持和理解。由于在这一学期的学习和工作生活中，我得到了熬炼也获得了成长。固然在这个过程中，我也有许多的缺乏:如大家提及的有些任性、不爱与同学沟通、啰嗦等。其实很感谢大家的意见和建议，试想假如我没有担当班长之职，我还不会有发觉自己这些缺点的时机。所以针对大家提出的这些意见及建议，我肯定会仔细积极改正，努力做好。 其次感谢这学期以来各位班委同学的鼎力协作，真的，特别的感谢你们，假如没有你们，光靠我一个人，也绝不能把班级的工作完成。所以盼望大家在新的一学期里能够连续加油，让我们共同改正缺点错误，共同成长。为我们争创优秀班级奉献出自己炽热的激情与热忱。 最终，同学们，不知不觉间我们珍贵的象牙塔生活已经过了整整一年光景了，在这里，我可以毫不虚心地说我们地理科学与旅游学院101班是一个拥有首领气质的班级，可能有的同学会笑了，由于这个首领气质是用来形容个人的，但我想这个形容个人的首领气质用在这里一点也不过，静如处子，动如脱兔，八仙过海，各显神通，同学们，莫非你们没有发觉我们班个个是精英，个个是人才吗?由于丰富，我们优秀，由于优秀，我们欢乐，始终没有一个好时机说一句很酸的话，由于始终不好意思，但现在我肯定要抒发一下我的心语:那就是:担当地科101班班长，荣幸之至!感谢你们，我的同学们。从小活动，大集体的三七晚会，到奏乐华章，呈现自我的唱歌竞赛，从班级文化建立的班服、班徽、班口号设计，到踏出演讲第一步的演讲学问培训，最终到我们101班山水风情辩论赛的进行，这一次次的班级活动假如没有大家的全力支持我想我们班也不会像今日这样成熟，同学们，是你们让我看到了不同炫目的风采，是你们让我看到了一零一班的将来。所以，我肯定会倍加珍惜我们之间的这一份友情，让地科101班更加辉煌，更加绚烂!兄弟姐妹们，我们是最棒的!地理科学超给力，一零一班最无敌! 篇二：学期末自我总结 啊!一个学期这么快就过去了，回想起从开学到现在的学习生活，不禁感到有些难受。 在这一学期里，我自己觉得我从道德这一方面做的还不错，尤其是在手里有废纸的时候，我从来不直接把废纸扔到地下，而是始终拿着，始终拿到有垃圾桶的地方，才肯扔掉。还有寻常在公交车上常常会有一些老人站在我前面，我会给他们让座。 再谈谈品质，那可以算是好的，我从来不骂人，听到那些脏话，我就仿佛观察了一个脏得不能再脏的垃圾堆，仿佛闻到了一股臭的不能再臭的味道!可以说我很厌烦那些爱说脏话的人。 剩下的体、美、劳就都可以了啦!不过，这三样不光光是我一个人的评价，还有妈妈的评价哦! 下面，我再来说说我学习的状况吧!首先，我的语文还不错，数学很好，英语也还可以。这次考试数学英语我都还挺满足，最让我圆满的是语文，等我看到我错的题时，我都恨不得揍扁我自己! 这次的语文错题，一是马虎，二是学得不够扎实。寻常测试考的时候我都考95分以上，这次竟然只考了93.5，唉!真是关键时刻掉链子啊!英语还算满足，考了99分，数学嘛，偶考了100分(o)/!不过，肯定要虚心哦 ! 以上是我个人滴小总结，可能还不够详细，假如有什么缺乏，请多提意见，感谢大家! 篇三：学期末个人工作总结 在本学期，我仔细学习党的今年的政治和会议精神，提高了自己政治理论水平和思想素养，同时克制自身各种困难，积极调整心态，严格遵守学校各种规章制度，积极主动参与学校各种教育活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，听从领导安排，留意与同事、学生搞好团结。留意多阅读书籍，帮忙解决工作中遇到的问题，如班主任中看到有关文章时很多问题就迎刃而解。在很多书籍或报刊杂志上看到有助于班主任工作的好文章和教学工作，我会将这些理论和阅历作为指导自己的教育教学工作，并且在日常工作中虚心向取得胜利的教师学习阅历。现就我的工作总结 一、教学工作: 在教学工作中，我积极钻研新课标，讨论新课标的教法，仔细好备课、上好课、多听课、评课，做好课后有关工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，多挖掘教材，多思考教法，多讨论学生。平常上课严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺当的完成了本学期的教育教学任务。 在制定教学目标时，留意学生的实际状况。仔细编写教案，并不断归纳总结阅历教训。注意课堂教学效果，针对学生特点，以开心式教学为主，坚持以学生为主体，教师为主导、教学实效为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。在教学过程中敬重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和共性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变要我学为我要学，极大地活泼了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 二、班主任工作: 充分利用班会,做好思想工作。通过主题班会课教学，让我深感思想教育是特别重要的，想让学生切实根据教师的要求去做，就必需在思想上让他们想通, 思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。在这方面，我主要有以下一些做法: 1.在班会课上先由学生自己总结，然后是我讲近期发觉的问题并以多种形式进展教育。然后有针对性做思想工作。2.要他们努力学习，留意学习方法。如何做人的道理。教会学生在活动中熬炼自己，而活动就是一个绝好的熬炼时机。这样，使学生端正思想，增加了坚决克制困难的决心。 3.做好个别同学的思想工作; 在日常的教育工作中，有一点让我体会很深的就是尽量不对学生发脾气，但适当的批判是需要的，常实行冷静法，先不找学生谈话，等自己冷静下来并已想好怎么谈话后再找学生谈。这时心平气和，思路清楚，谈话往往能到达最好的效果。 三、师生关系 作为教师特殊是班主任，我取得了家长对我的支持和信任。由于我深知要想教育好学生，就必需得到家长的支持，为此我从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都情愿和我说一说。正由于如此，我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。 通过本学期的教育教学，熟悉到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到教师的确定，而后进生转化胜利与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我始终注意抓好后进生转化工作，用进展的观点看学生，因势利导，化消极因素为积极因素，帮忙后进生找到优、缺点，以发扬优点，克制缺点。以寻常的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。 总之要怎么治理好一个班级，怎么样让学生和教师关系和谐，怎么让学生成绩提高，学习有胜利感。怎么让班级民主气氛,形成了良好的班风。怎么经过熬炼，让学生正确表达力量越来越强。这些都是我们的教育教学内容，使我们的学生在高中阶段学习到应具备的高素养的力量，这些在本学期的教育教学中都是我努力完成和实践的目标 篇四：20xx-20xx学年其次学期期末个人工作总结 时间如白驹过隙，不觉间一学期又过去了。回首本学期的班主任工作和教育教育工作，布满了机遇与挑战。班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦，教学工作繁忙而又布满乐趣。本学期来，本人能时刻牢记爱岗敬业和为人师表的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳累、焚膏继晷地主动开展班级治理和德育建立，教育教学中不断探究，紧跟课改步伐，在上级诸多领导的关怀、支持、指导和帮忙下，取得了肯定的收效并且有了良性的进展。 班主任工作方面 一、增加治理意识，使班级工作更上一个台阶。 通过上学期的努力，班级治理已取得肯定的成效，学生的行为标准已被纳入正轨，班级状况根本正常，教学秩序井然。这学期主要是强化治理意识，稳固上学期的治理成果，将班级治理提高一个档次。 1、开学初，我就和全体学生一起在班会上改选了班干部，创立了更加完整的班级治理体制，参加了新奇血液，让更多学生得到熬炼的时机。在开学初，我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向。我也利用课余时间和学生们一起争论班级该有什么样的人文气氛，给学生一片更加漂亮而又适合展现自己的舞台，营造一个温馨而又布满朝气的班级环境。 2、连续做好中学生日常行为标准宣传和实施工作，黑板报作为宣传的主要阵地加以合理的利用。我常常利用早读课前几分钟，加强中学生日常行为标准、洪泽外国语中学学生治理制度的宣传和学生的教育，强化学生的纪律观念，准时发觉问题，解决问题，依据学生的实际状况赐予必要的表扬和批判，奖惩清楚，让他们从小有明辨是非的力量。对每一项班级事务，落实措施，稳固成果，使班级治理工作再上一个台阶。 3、连续协作学校加强学生的自我治理教育，鼓舞学生积极参与学校的各项活动。为了加强班级分散力，我还带着他们常常开展有意义的活动，在活动中拉近彼此的距离，形成团结向上的良好班风。本学期我带着学生开展了一系列的班级活动:如新闻故事会、我心目中的英雄等各种活动形式对学生进展革命传统和集体主义教育。组织了五次主题班会课。在学生处的直接指导下，组织了学生开展面对国旗，我庄重宣誓活动。 4、此外，本学期我班围绕环境爱护的主题以多种形式对学生开展了大地，生命的摇篮、环境与地球等一系列的活动，提倡学生从小讲卫生，爱惜环境，使学生受到的深刻的教育，形成剧烈的环境爱护意识，提高了学生的整体素养改善了班风。在学校环境治理工作中，我也尽了自己的努力，协作学校做好工作，带着全班学生积极做到不随地吐痰、不乱扔纸屑、不走泥土路，为整治学校的环境奉献自己的力气。本学期，在学校的常规检查量化积分中，我班始终位于前三名，每个月都拿到班级治理流淌红旗。此外，诸如清洁卫生习惯、待人接物、社会公德，等等方面，我到处留意言传身教，时刻留意自己的言行，为人师表，严以律己，宽以待人。在教会学生学习的同时，教会他们如何做人。我用一颗热诚的爱心去点亮他们成长道路上的明灯，努力诠释什么是宽容，什么是爱。 二、树立正确的学习观念，班级学习气氛较浓。 1、治理好课堂纪律，要求学生养成课前做好预备工作，上课要求学生仔细听讲，准时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些简洁的笔记，提高课堂的学习效率。课后能准时与任课教师联系，了解学生各学科的学习状况，针对个体制定措施，帮忙其把学习成绩搞上去。 2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且常常完成限时作业，提高学生的作业速度。平常对学生奖勤罚懒，严格要求。在期末复习阶段，积极协作各任课教师辅导学生开展复习工作，培育学生良好的学习态度和习惯。 3、班级树立学习的典范，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，每人为自己找一个小对手，树立近期目标和长期目标，增加竞争意识。常常进展学习评比，做好嘉奖工作，在住校生和走读生之间开展比比看活动。强化走读生的自我治理意识，自觉学习习惯。 三、树立班干部威信，培育一批班级治理小能手。 1、定期和班干班干部沟通，和他们一起总结以前的工作和在工作中的得失，争论今后的工作目标和自己要改良的地方，开展批判与自我批判，促进班级工作的进展。 2、努力培育班干的工作力量，常常找他们谈心，帮忙他们改良工作方法，促进他们治理班级力量的进展。比方刚开头我手把手地教他们如何出好黑板报，搞好班级的宣传工作。渐渐地我放手让他们自己动手做，培育了一批宣传小干事。在活动过程中，我实行由扶到放的原则，我开头时主动参加活动的筹划和组织。慢慢地，我放手让班干部自己去筹划整个流程，去主持，我只是赐予必要的指导。我更多的实行定期召开班干部会议或个别谈话，分析讨论之根源、指出教育其缺乏、授之建议以方法;同时进展职责分工，做到人人有权、人人有责、相互监视、相互协调，实行民主治理，逐步培育出像李晶晶、化洪剑、唐明珠等这样一批较为得力的班干部，使班级治理有了良性的互动。 3、在适当的范围内，充分赐予班干部治理班级体的权力，调动他们的积极性和主动性，让他们自己治理自己，如每天的眼保健操，我让干部巡察治理纪律;每天的早操，我让干部负责整队;每星期五的大扫除我也把任务安排到个人，再让班干部帮助检查和催促，使得班级清洁卫生工作做得非常到位;每一次的集体活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织力量把活动搞好。 4、做好班干部队伍的思想工作，要求他们明确自己的职责对自己严格要求，做每件事都要起到带头作用，比方在劳动中，在捐款中，在报纸杂志的订阅中，干部们都起到了良好的带头作用。我经常对他们的成绩和成长赐予充分的确定，对于他们的失误和过错也是准时批判指正，同时赐予其充分的治理的实权，帮忙其完成任务。 四、防差转差落到实处，效果明显。 1、常常找班里的根底较差的学生谈心，稳定他们的心情，准时帮忙他们发觉身上的优缺点，确定进步的同时指出缺点，催促其改正某些不良习气，促使他们加强自我治理和订正，不断进步。 2、采纳多种途径与家长保持亲密的联系，常常和家长沟通学生的在校状况和在家里的表现，让家长们起到帮助、协作与监视的作用，使家庭教育参加到学校教育中来。常常性与家长取得联系,定期召开家长会,积极做好合力教育工作。邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。本学期第一次检测后准时召开了8位后进生及其家长和科任教师的面对面座谈会;按学校的安排于期中考试后准时和家进步行沟通，有力亲密了学校和社会的联系，有力协作了对学生的准时教育。 五、留意学生青春期的思想疏导、引导工作。 初二阶段是学生成长的一个关键时期，也可以称为心理断乳期，他们处于稚嫩期开头向成熟萌芽，他们的心理独立性渐渐增加，但他们其实还很稚气，做事往往走向冲动。这一阶段班主任就要作好心理的疏导工作，准时解决他们的心理问题，引导他们向安康的方向进展。这一时期也是他们的青春萌动期，假如不能正确的引导他们，有的同学就可能沉湎于模糊的感情纠葛之中，失去学习的兴趣，针对这些方面，我班特地开了主题班会，让同学们自己争论，自己得结论，我适时的引导，告知孩子们感情的确是美妙的，但是假如不适时机就会变成一杯自酿自饮的苦酒。我们不能用将来的无知、甚至堕落来赌今日。要把握人生黄金时期多学学问、多学本事。将来生活才能更美妙。 教学工作方面 本学期本人连续深入教育教学改革，不断摸索出适合本人、本班学生实际状况的教学思路，教学中留意发挥学生的主观能动性，学生自己能解决的问题坚决让学生自己解决，教师决不大包大揽，在实际教学中不断提高学生分析问题与解决问题的力量。在教学过程中留意培育学生学习兴趣，首先，我把谜语、对联等学问引进语文课堂，把一些重要的学问点放到谜语、对联中去，学生的兴趣上来了，学问既简单记住，也可以长时间的不会遗忘。其次，把竞争机制引入课堂，常常实行小组之间的竞赛，男女生之间的竞赛，住校生与走读生之间的竞赛活动，在竞赛中激发学生的学习兴趣。再次，留意对根底较差的同学的单独辅导，帮忙他们提高，还鼓舞根底好的同学和他们结成帮学对子，收到了良好的效果。教学之余，本人不断加强业务学习，提高自己，自费订阅了两佰多元的教育教学杂志，坚持撰写教育教学心得体会，不断总结教学中的得与失，渐渐完善自己。做好本职工作的同时帮助团委做好校报的编辑工作。帮助学校做好招生工作。 主要成绩: 1、培育了朱荣涛、张佐男这样的品学兼优的班级干部，只要他们在班级班主任各方面都很放心。 2、本学期在学校常规检查评比中月月都拿到了流淌红旗。 3、韦永胜同学在物理竞赛中获省三等奖，唐明珠获市作文竞赛一等奖，李青、韦姝获学校正字竞赛一等奖，褚金金在读书大赛中获市铜奖等。 4、本学期我班没有发生一起违纪大事，同学们做到文明有礼貌，自律力量强。 5、学习成绩比上学期略有进步。 6、学生的稳固律高，没有一位学生流失，还进了一名同学。 存在缺乏: 1、有不少成绩差的学生有待提高。 2、局部科目成绩始终难以提高。 3、需进一步加强学生的治理，提高学习的兴趣，培育同学们勤奋学习的习惯。 4、尖子生太少，初三需要大力辅优拔尖。 篇五：中学期末个人总结 岁月匆忙，转瞬间高一就要完毕了。 如今想起高一刚入学时的我和6班，一切都还历历在目。 时间，摧残人，也磨炼人。重要的是在经受过时间的洗炼和冲刷中，我们学会了什么，领悟了什么，牢记了什么。 学习，是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在，从而转成属于自己的东西。因此，学习靠自己，也为自己;生活，是要我们通过在自主独立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物，从而使自己懂得朋友和团结的重要性。因此，学会理解生活比学会生活要重要;幻想，是连接现实与将来的纽带，有了幻想从而使我们朝着它不断走去，或许坎坷坎坷，但是坚决不移! 高一，是初中对高中转折的一年。告辞了初中的稚嫩青嫩，我们都要学会长大。 在新的集体，熟悉了新的朋友和同学，感受了新的学习情景和气氛，自身也得到了新的感悟和进展。 学习上，要学习的学问越来越丰富而却也越来越难。刚刚开头的无所谓造成了后来赶不上的懊悔，由于高中的学习需要理解的许多，并不能像以往初中一样，到考试之前才来个临时抱佛脚，那是无用的。日常每天的课程，都必需牢牢稳固且温故而知新。每节课，都要投入百分之百的仔细，教师说的指示重点都要记住，或许教师的某句话就可能成为考试的重点。别人没有记住而你仔细记住了，你就可能成为赢家。这句话是我的一个成绩非常优异的朋友告知我的，她告知我学习最重要的就是课堂效应。除了课堂，课外也有大量的各科作业和习题。practice makes perfect! 只有通过不断的训练和应用，才能把学问点消化并应用自如。 生活上，体验了许很多多人际交往的方法。高中是住校的，难免有时会与宿舍和四周的同学发生摩擦与争吵。每次都需要冷静处理，避开事情更加恶化。很多事情，都是初中的我不曾遇到过的，麻烦得不知道如何处理。但是经受过各种问题之后，渐渐也学会以双赢的方式妥当处理了。这在将来踏入社会中，也是必不行少的一个环节。 经受过林林总总的各种事物，大到学生会带头组织活动，小到为身边的朋友和自己处理事情，我都在不断的熬炼与改良中。信任在以后两年的高中生活中，我的力量会得到更多人的认可和欣赏，我的人际关系可以不断完善，我的成绩可以越来越优异，成为品学兼优的好学生! 化学教学期末总结 本学期，我们学校初三化学学科在区里取得第六名的优秀成绩，这与学生的努力以及教师的辛苦是分不开的。以学校实际动身，注意全体学生在原有的根底上向前提高，努力提高合格率，争取较高优秀率。为了能进一步的提高教学质量，取得更好的教学效果，我们将工作总结出来，并总结了几条阅历： .扎扎实实打好根底，舍命赶进度不行取。 考生答题中存在的问题，与他们平常没有精确地理解和把握初中化学的根底学问和技能有很大的关系，因而重视和加强根底学问和根本技能的学习仍旧是首要的。 抓根底学问，就是要抓化学课本学问，教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习根底不同，学生对化学的学问的把握力量不同，教师应针对学生实际状况因材施教，尽量降低落后面。那种为了留更多的复习时间而在平常教学中舍命赶进度的做法，必定造成学生对学问的“消化不良”，甚至使局部学习跟不上的学生对化学失去兴趣。 抓根本技能，要抓好化学用语的使用技能和试验根本技能。平常的试验教学中，要让学生真正了解每个试验涉及的化学反响原理、装置原理和操作原理，多给时机让学生动手做试验，体验通过试验进展观看和讨论的过程和乐趣，切实提高学生的试验力量。 .重视猎取学问的过程和科学探究力量的培育。 要提高学生的力量，就要在教学中加强学生科学素养、发觉问题、分析问题和解决问题力量的培育。平常教学与复习，都不能“重结论，轻过程，重简洁应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。而应当重视猎取学问的过程，让学生把握学习化学的“根本学科思维方法”。 今年化学试题中消失科学探究内容，对初中化学教学提出了更高的要求。我们应当精确把握课程改革方向，以课本学问为根本探究内容，以四周环境为参照对象，让学生亲身经受和体验科学探究活动，主动学习，逐步形成科学探究力量。 .亲密联系社会生活实际，抓好学问的应用。 今年试题涉及环保等社会热点内容，从多角度对学生的学问与力量进展考察。这类试题的考察力度近年逐步加强。这就要求化学教学要突破单纯灌输课本学问的限制，削减机械操练消耗的时间和精力，让学生有时间阅读课外科技学问，尽可能多地接触和熟悉社会，用化学视角去观看问题和分析问题，学以致用。 .深化课堂教学改革，钻研教学大纲(化学课程标准)。 根底教育课程改革是教育战线一件特别重要的工作，我们学校虽然还么有实施化学新课程标准，但教师们都已开头讨论新课程的特点，因此，除了要用新的教学理念武装自己以外，要提前在初三化学的教学中参考和渗透“新课标”的要求。 .强化教学过程的相互学习、研讨。听完课后能与上课教师准时进展沟通，提出缺乏之处，以求到达更好的课堂效果。 .加强试验教学，中考试题中，试验题所占的比例越来越大，引起了我们教师的高度重视。在教学及复习中加强了这一局部的力度，因而这一局部相对得分较高。 .理直气壮抓好学有余力、有特长的学生参与学科竞赛活动，做好教学工作规划，给有特长的学生制造进展共性的气氛，鼓舞他们冒尖，脱颖而出，为将来培育特地人才打下良好的根底。 .从实际动身，总结阅历，吸取教训。 信息技术教学期末个人总结 劳碌的工作，总是让人觉得时间过得特殊的快。转瞬这个学期期末已经降临。在这学期将要完毕的时候，我总是要总结一下，这个学期发生的主要事情。 在教学方面，这个学期主要担当高三通用技术、高一信息技术。面对高考、会考的压力，我仔细的进展备课、讲课，力求做到让每个学生都听的懂，让每位学生在每堂课都是有所收获。此外，我还积极的找跟高考会考相关的练习题给学生练习或者考试，准时的检测学生的把握状况，并做出准时的补救。在师生的共同努力下，我们的高考、会考成绩还是让人满足的。 除了教学外，我还积极的提高自己的业务水平，积极的参加学校或者县里组织的各类竞赛，并也获得了肯定的成绩。我还常常阅读跟教学有关的课外书籍，以增加自身的内涵，修养。 承蒙学校领导的信任，担当通用技术学科备课组长。在本学期，不负众望，完成学校教研组交代的任务。积极的组织集体备课，绽开公开课，以及听课活动。并将相关资料上传到博客中。 总之，这个学期，我感觉是充实的，积极的。 教师学期末个人总结 本学期，本人担当高一（11）班数学学科的教学工作，一学期来，本人以学校及教研组工作规划为指导；以提高教育教学成绩为中心，以深化课改试验工作为动力，仔细履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下： 一、加强学习，努力提高自身素养 一方面，仔细学习教师职业道德标准、“xxxx”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，仔细学习新课改理论，努力提高业务力量，参与自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改良教学方法打好了根底。 二、以身作则，严格遵守工作纪律 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时到处以一个教师的标准来要求自己，榜样遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德标准，关怀爱惜学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率 本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点；了解学生的学问根底，力求在备课的过程中即备教材又备学生，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此根底上，细心制作多媒体课件（本学期本人共制作多媒体课件30个），备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂40分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，仔细准时批改作业，准时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培育；同时，进展阶段性检测，准时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。仔细参与教研活动，积极参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。 四、正视自我，明确今后努力方向 本学期，我所带班级相对其它快班而言，有肯定的差距，本人仔细进展了反思，缘由主要有以下几个方面： 1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生根底学问的训练不够，致使课堂教学效率不高； 2、对学问点的检查落实不到位； 3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。 4、教学中投入不够，没能深入讨论教材及学生。 下学期改良的措施： 1、进一步加强对新课改的熟悉，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。 2、狠抓检查，落实对学问点的把握。将差生时时放在心上，抓在手上； 3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的力量； 4、实行措施，加强训练，落实学问点。 5、加强对学生的治理教育，努力教学提高成绩。 学期末教师个人总结 转瞬间本学期的教学工作已圆满完毕，下面为大家整理了学期末教师个人总结范文，欢送参考。 学期末教师个人总结(1) 望着慢慢长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声，范文之工作总结:。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结： 一、思想政治方面： 教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。