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高职班主任工作计划汇编15篇高职班主任工作规划1 20xx-20xx学年的其次学期，是09视觉传达艺术设计2班的同学们学生生涯的最终一个学期。这一年他们的主要任务多已经不在学校内完成，他们马上走向社会，面临着毕业实习、找工作等一系列前所未有的挑战。对于担当毕业班班主任的我来说，这一学期我最主要的任务是如何引导毕业班的学生，指导他们顺当从实习阶段过渡到工作，以及顺当从学校毕业，这是我面临的一个艰难的挑战。为顺当地带好这个毕业班，给下一届的学生做好典范，特制定班主任工作规划如下： 一、实习与工作指导方面 实习工作是xx视觉传达艺术设计2班的同学们本学期面临的第一个重要任务，也是全部工作的一个起点，首先需要把握好这个关键环节。我打算从以下几点入手指导实习工作： 1.保持和每一位外出实习同学的定期联系，协作和实习指导教师的沟通，并随时保持和家长的联系畅通，以保证能够随时把握每一位学生的动态去向、实习落实状况以及最新变化等状况。以毕业设计小组为单位成立毕业实习小组，发挥组长组织作用，催促同学间实习阅历经受的相互沟通，帮忙每一个同学顺当完成实习任务，步入正式的工作阶段。 2.针对实习、就业状况消失困难的同学，积极帮忙他们联系、解决问题，与家长保持联系，催促学生就业。就可能消失就业困难的同学详细问题详细分析，积极协作好实习指导教师，尽量帮忙每一位同学能够在毕业前落实工作，顺当就业，走上工作岗位。 3.实习期间以及毕业前后各种资料的归档工作是一项纷繁简单的系统工作，特殊需要班主任仔细认真的工作态度。最终一学期的班主任工作，在资料收集、归档、信息传递等方面，我预备用更多的时间和更大的急躁，悉心帮忙每一位同学整理齐各种毕业资料，做好学生资料整理、归档工作。 二、班级治理方面 其次学年毕业班的学生们已经外出实习，根本不在校内活动，在班级治理方面，我首先需要做好信息沟通工作。在班级建立练习频繁的群，作为信息沟通、公布的主要渠道，把握每一位同学的手机号码更改状况。积极发挥班级班干部、寝室长以及班上一些起带头作用的学生的力量，保证每一位同学准时、精确得悉学校信息。在同学们离校期间，依旧保持良好的集体性，尤其是短暂返校期间的良好秩序，做好最终一年的秩序维护工作。 除实习外，针对马上来到的毕业，做到对每一位同学的学习状况详细分析，关注可能消失毕业困难的学生，尤其是英语、计算机等级考试的通过状况，前两年各门课程的不及格状况以及补考通过状况，并给他们予以提示以及辅导，尽量保证可能消失毕业困难状况的学生能够顺当完成学业，必要时和这类学生的家长保持沟通。 三、安全方面 安全问题永久不能松懈。毕业班的学生有一局部住在校内，也有一局部的同学离开宁波到外地实习、工作。最终一学期的安全治理，我将重点放在留宁波实习、工作的同学身上，协作学生处、保卫处做好住校学生的安全工作，定期到学生寝室检查，把握住校同学的出入状况，把握仍在宁波的学生的实习地点与住宿状况，并与学生家长保持联系。 对于离校实习的同学，在离校前做好安全教育工作，灌输必要的安全防范意识。学生离校后保持和每一位同学的联系，准时把握学生离校期间的去向和动向，一旦消失联系不上的状况立刻实行各种联系措施，并准时联系家长协作，切实保证每一位同学的安全状况。 以上是我本学年担当09视觉传达艺术设计2班班主任的工作规划。在本班同学最终一年的在校期间，或许还会遇到未知的问题消失。总之，我会做好充分的预备，迎接这一年的班主任工作，做好以上各方面的细节工作，保证班上同学顺当完成学业。 高职班主任工作规划2 小高职班主任工作规划【1】 一、班级根本状况 本班共有60名学生。经过大学一年半的适应，我班总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。 二、本学期根本工作要点 1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一局部同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求参与补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。 2、鼓舞学生大胆创新，勇于表现自己，多参与系、学校活动，如大合唱、篮球竞赛等。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓舞他们在学好专业课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活泼。 3、开掘学生特长，培育多方面的人才，熬炼学生动手、动口力量，为他们不久要踏上社会打好根底。这方面预备在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。 4、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重教师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。在学期初，对原有的班委进展更换和调整，每位班干部都仔细写好工作规划，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。 6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我预备多场地家长联系，双方共同来催促其仔细学习，培育其积极向上的学习态度。 7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许学生外出打工，目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学，我将不连续地与任课教师联系，了解他们的学习成绩，关怀他们的学习状况。 8、关怀住宿生生活，我将更加关怀他们的生活状况，常常光临他们的宿舍。 三、班级主要活动内容 1、组织局部学生补考，并准时对学习上重视的教育。 2、开展一次演讲竞赛。 3、组织学生参与电力系的足球竞赛，争取取得好成绩。 4、组织一次联谊活动。 5、组织参与学校春季运动会。 6、针对本学期旷课迟到状况找学生谈话 7、抓好复习，参与期末考试。 以上是我拟订的大学上学期班主任工作规划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常治理工作，争取在大学的本学期不出过失，把好每一关。使我班连续保持良好的班风和学风，再创佳绩！ 小高职班主任工作规划【2】 又是一学期开头了，业绩始于规划，固然规划也不是唯一的，一味的照着规划按部就班，那就失去了工作本身的意义，所以现在暂且依据学校的大方向及班级的小细节初拟一个规划，使得日后的工作更具标准性与效率性。 一、 班级状况分析 从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的班风积极安康向上，学生思维活泼，班干部的工作力量有很大提高，大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺当迎接本学期的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。 二、本学期目标 1进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2稳固良好班风，完善班级治理制度，它包括班干部治理制度、值日生治理制度和任务承包责任制度。做到“人人有事做，事事有人做”，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。在这种广泛的参加过程中，使学生在集体中找到自己的“位置”，觉察到自己的利益所在，从而形成责任意识。 3加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。 三、详细措施 （一）思想教育： 1针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强大学生守则、大学生日常行为标准，教育学生做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力抑制不良习惯。 2多多和学生交谈，准时了解班级状况，做好班干部的培育工作。 3多多了解关怀学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。 1）、“偏爱”后进生 在班级治理中，努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生，给他们以更多的关注，更多的投入。在班集体中，营造一种公平、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的暖和和同学间的友情，让他们感受到自己在班上有一席之地。大胆汲取这些后进生参加班级治理，让他们在治理中克制自身不良的行为习惯。 2）、严爱优等生。 优等生，谁都爱他们。也正由于如此，优等生的缺点往往简单被无视，掩盖，被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患， 对这类学生，不宠坏他们，更不迁就他们。时时提示他们“做学问得先 做人“，做一个正直的人，热忱的人，向上的人。优生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要安康。成天被人赞誉的学生，只能在理智肤浅的爱之中，严格要求，警钟常敲，才能克制自身的弱点，扬起风帆前进。 3）、博爱中等生 中等生往往是一个班中简单忽视的群体，他们有比拟稳定的心理状态，他们既不像优等生那样简单产生优越感，也不像后进生那样简单自暴自弃。他们是班级体的一面镜子，他们盼望教师重视他们，但又可怕抛头露面。对这类学生我把握他们的心理特点，调动他们的积极因素，正确对待他们的反复，始终如一地敬重、理解、信任他们。 （二）常规工作： 1鼓舞班干部积极主动并制造性地处理班内事务，培育工作力量。 2适当调整大扫除、平常值日轮番表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度。 3作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，布满青春朝气的班级气氛。 4定期 召开班会 5适时开展专业或就业专题会。 （三）学风建立： 1加强与各任课教师的联系，抓好各门学科的联系工作。 2做好“后进生”转化工作。 3加强对学生综合力量的培育，积极培育学生的制造精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会、辩论会，要求学生小组合作、同学合作共同完成任等。 4加强自主作业时的自主治理。 5建立竞争机制，形成竞争气氛。组建学习小组，为学习小组进展打分、评比。 四、塑造自身形象，赢得学生信任 孔子早在两千年前就说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”因此我努力做到以下两点： 1、好学上进，不辜负学生 教好书是育好人的前提。同时，班主任日常表现出来的事业心和忘我工作精神，也能给学生以极强的示范作用和影响，从而转化为特别的感召力。因此，我要不断地给自己充电，仔细钻研教材，努力让学生喜爱上课，喜爱学习。 2、敬重学生，不远离学生。 俗话说：“严是爱，松是害，不教不管会变坏。”我努力做到真心爱惜我的学生，严格要求他们，但是是在充分敬重学生的根底上严格要求的。 我深信只要班主任和全体同学同心协力，10421P班级会建立得越来越好。 高职班主任工作规划3 为更好的开展这个学期的各项工作，明确工作目标，提高工作效率，现将本学期的工作做如下规划： 一、指导思想 本学期的班主任工作内容将坚持以学院及教务处的工作规划为指导，仔细落实学院的各项方针政策，完成学院的各项工作安排。确立“德育为先”的指导思想，进一步完善常规治理，努力依据不同共性的学生去因材施教，去处理各种问题，为学校的正常运行和进一步进展奉献自己的力气。 二、根本状况 本学期我担当学院车辆工程系汽车检测11.1班及汽车检测11.2班的班主任工作。目前汽车检测11.1班共有学生28人，其中男生25人，女生3人；汽车检测11.2班共有学生28人，其中男生23人，女生5人。经过新生军训这段时期，学生已经根本适应了学校的治理方法与规章制度，班级学生也根本稳定了，班上大局部学生表现良好，无特别状况消失。但是局部学生在一些日常行为标准上仍旧做的不够好，没有养成良好的行为学习习惯，需要进展引导和订正。 三、详细内容 1.思想品德教育 本学期的德育教育规划将以高等职业教育德育大纲、爱国主义教育实施纲要为指导，仔细贯彻落实学院及教务处的各项工作内容，对学生开展全面的思想品德教育。结合学校的指导思想，抓住培育学生“学会做人”的主线，仔细贯彻学院的各项考核标准，并努力将考核标准落实到学生的日常治理当中。并通过学院开展的各项组织活动，如升旗仪式、班会、早操、建立书香校园等活动，将爱国主义教育、将德育教育融入到学生的日常生活当中，最终促进不同层次的学生养成良好的行为习惯、思想品德和安康人格。 2安排班级活动 活动之前要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动。 3营造积极向上的气氛 努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。（1）布置教室环境。（2）让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 4指导培育学生干部 班级学生干部是班主任的左右手，仔细选拔并细心培育干部。 第一，帮忙干部树立威信； 其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法，严格要求学生干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用； 第三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。 5.安康卫生 增加秋冬两季的传染病预防工作，坚持做好对流感的预防工作。结合学校的各项规章制度，加强对学生的安康卫生监视。催促学生，特殊是住校生做好卫生保洁工作，培育学生树立“校园是我家，美化靠大家”的意识。为学校的卫生创立工作奉献自己的力气。 四、活动规划 第一周 1.依据院系要求做好迎新工作。 其次至四周 1.抓好新生入学教育，确保军训顺当进展。 2.进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。 第五周 1.进展爱国主义劳动教育。 2.加强学生学习习惯的养成。 第六至九周 1.安全教育，培育学生正确的选项是非观念 2.培育学生的参加意识和集体主义精神。 第十至十二周 1.预备期中考试 ，总结期中考试，吸取阅历教训。 第十九二十周 1.预备期末考试 2.制定复习规划，鼓舞学生努力学习。 3.做好放假前的预备工作 以上就是我本学期的班主任工作规划，有缺乏的地方还请大家准时指出，以便我进一步完善自己的工作规划，指导本学期工作。 高职班主任工作规划4 严冬已过，寒霜渐退，春风徐来，学生们完毕了喧闹温馨的寒假生活，向新年新学期迈出了崭新的步伐。在上学期的治理工作中，鄙人临危受命，不辱使令，与16工美班全体师生平稳度过高一的上半学年生活，在新年新学期中，本人将克己勤奋，协作我校政教科德育工作，连续做好班主任的治理工作。 本学期，对16工美班的德育治理将严格协作政教科德育工作规划，在开学之初，对学生进展收心入归教育。三月份，针对班级“勤法攻技”的班风和“堂堂正正做人，实实在在做事”的班训绽开教育，确定班级今后的进展路线，指导今后班级的治理工作。 本学期还将对本班的一班一品书香文化活动绽开改革，在上学期的书香文化活动当中，虽有成就，但犹有败笔。 一、上学期班中同学购置了收纳书柜，每人自带10本课外读物，书香活动自此开头，但其中暴露了许多问题。 1、学生自带课外读物良莠不齐。班中学生成绩偏差，藏书较少，且对名作名篇兴趣几无，所携书本良莠不齐，虽有经典名著，亦不乏修真玄幻盗墓言情小说之属。 2、阅读时间选择不合理性。局部学生无心学习，便在课上自习阅读读物聊以自遣。 3、“书香无书”问题。期中期末考试以及大小假期，为防财产丧失，不少学生已将自己书本带回至家，开学至今，书柜空聊。 二、针对以上问题，本班对书香文化转变如下： 1、督促学生将带回，缺漏，损毁书籍补全，确保每人10本课外读物，以供学生间相互传阅。一并将带回的个人照片，柜中摆饰归置。另置数盆花栽，以衬气氛，陶冶心性。 2、明确阅读时间，在适宜的时间地点做适宜的事，在校期间除上课自习之外，皆可阅读以修自身。 3、涉及个人财产，本班无权对书本类型综合规整，剥夺学生阅读选择的自由权利，故每周四统一举办书香文化活动，详细如下： 三、书香文化文化活动。 1、时间：每周四晚自习1、2。 2、地点：xx工美班教室（教学楼C区3层）。 3、参与活动人员：16工美全体学生及本人，也可邀请其他教师领导参与。 4、活动内容： （1）语文嬉戏。 在班级绽开击鼓传花推举书目、成语接龙、诗词接龙、成语迷宫，飞花令等语文小嬉戏，提高学生语文素养。 （2）电台朗读。 班级学生多数怯生怕羞，利用班级4个学习小组，每周一组7个学生，选择自己宠爱的精致短文诗篇，用荔枝FM软件配乐录制，在多媒体播放，供大家沟通学习。 （3）集体朗读。 小组7人分工朗读一篇美文。 （4）一般话联系。 为协作学校一般话训练课程，每周选择一节语文课作训练之用。详细安排： A、以一般话标准程度对学生划分，找出标准，前后鼻音不分，平翘舌不分，以及受地域方言影响较大的学生，分类训练。 B、训练方法： a、朗读文章，订正字音。 b、针对一般话不标准学生绽开绕口令训练。 c、制作电视新闻播报节目背景，让学生角色扮演播送新闻稿。 d、背诵文章诗篇。 e、每次课堂集体唱一首字正腔圆的国语歌曲。 f、待力量提升之后，请学生表演贯口相声。 C、设立打分机制，例如错误字音个数，比照扣分，并进展嘉奖惩戒。 此外，对班级卫生、宿舍、教学治理，一如既往，决不放松，不做细表，盼望xx工美在20xx年能够大放异彩！ 高职班主任工作规划5 接任xx高职会计一班这是其次年开头了，依据上一年这个班的带班阅历，特将本学期制定工作规划如下： 一、搞好班级的稳定工作 稳定才能求得进展，稳定才能进步，没有班级的稳定，就无从谈学习争优，无从说考核优秀，对学生的日常行为要一如继往的严格要求，学生“五不禁令”要时时抓，到处抓，对有破坏班级和谐稳定的苗头肯定要准时实行措施，准时制止，确保班级有稳定良好的学习气氛。 其次、完成好政教处的部署、安排 对于学校、政教处的部署、安排，仔细执行，使学生在搞各种活动的过程中提高自我，完善自我，通过完成一系列的活动、任务分散班集体的力气，树立班集体的正气，使学生有一个良好、团结、向上的奋斗环境。 第三、加强班干部的培训 学生干部归根究竟还只是学生，在工作当中难免会有过错、失误，可能会难以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具备担当班干部的力量，对学生干部不行以听之任之，放任自流，应当准时关注，准时了解他们的工作效果，工作状况，并且每周赐予辅导、赐予建议、赐予正确的引导帮忙，让他们更加得心应手的工作，真正成为自己的左膀右臂。 第四、加强班级学生的德育培育 随着经济社会的进展，人们越来越看重的是金钱利益，看重的是经济价值，学生也深受社会的影响，有些学生对亲情、对同学之间的友情表现的很是冷漠、淡泊，甚至对于同学的困难“事不关己、高高挂起”。本学期无论在教学当中，还是平常与学生接触当中，要加强对学生德育方面的引导教育，特殊是对一些中国传统美德的重申培育，通过搞一系列的二课堂活动、集体活动，培育学生的合作意识、团队精神、友爱互助精神，特殊是利用好“红色三月”的学雷锋活动，让班级当中的学生都感受到真情友爱的美妙。 第五、关注一些比拟特殊的学生 通过一个学期的观看了解，班级当中总会有一些行为习惯不好、学习成绩比拟差、脾气比拟奇怪、家庭有些特别等等这样的学生，对这样的学生要赐予特殊的关注，要关注他们的生活、学习，他们做的不对、不标准的地方准时赐予订正帮忙和引导关心，让他们感到信念、感到暖和，让他们不落伍、不走远，让他们也为班级的团结、稳定、拼搏向上尽一份力，而且针对不同的学生还得实行不同的方法，施硬施软，该文该武自己把握，只要可以取得良好的效果。 第六、强抓学风建立，引导学生提前进入高三对口升学的备战状态。 千方百计想尽一切方法为学生营造良好的求学气氛，建立良好的班级学风。多于代课教师沟通、了解状况，制定学风建立规划，仔细对待每次的月考，对于有盼望考上大学的学生要始终盯紧，常抓不懈，再接再厉，多进展苗子学生，多给学生加劲、鼓舞。使学生有压力感、紧迫感，使学生提前进入对口升学备战状态。 第七、加强自身的业务学习 人不学便会闭目塞听，当班主任亦是如此，不仅要注意平常仔细学习业务学问，而且还要留心当下学生的喜好、追求，这样才能“知己知彼”，才能“对症下药”，这样才能把班级治理好，把学生教育好，把自己的工作干好。平常还要连续关注“班主任博客圈”，向各位同仁学习一些珍贵的阅历，平常遇事多与老教师沟通沟通。总之一句话，“虚心使人进步，傲慢使人落后”，要想有所进步，有所建树，必需虚心，这样才能“取人之长，补己之短”，这样才能尽力担当好班主任这一神圣职务。 高职班主任工作规划6 20xx汽修班现有学生35人，其中男生30人，女生5人，通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了肯定转变，良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距，针对我们班是五年制班，年龄普遍较小，思想不够成熟、学习目的不是太明确以及男生较多的特点，制定以下工作规划： 为使我们班的学习风气和日常行为标准有一个大的转变，本学期我将狠抓学生的思想道德和行为标准，弘扬正气，扼制歪风，进一步激发同学的学习积极性，逐步形成守纪、求实、勤奋的班风。为做到以上的要求，详细措施如下： 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到、早退、旷课现象，抓好自修课纪律特殊是晚自修的纪律，提高学习效率。 2、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。 3、开展学习帮扶和学习竞赛活动，培育学生良好的学习态度和方法。 4、组织学生积极参加学校的各项活动。 5、开展有益的文体活动，使学生的身心安康进展。 详细工作安排： 第一周：学生报名，进展入学教育。开一次班委会。 其次周：制订班、团活动规划，争论、通过班级常规治理条例。第三周：班干部改选。 第四周：主题班会：有志者事竟成。 第五周：组织非团员学习，团支部对积极分子进展考察。 第六周：强调班级、宿舍卫生工作。 第七周：组织学习几篇有教育意义的文章，并组织学生争论。第八周：期中考试发动、考风考纪教育。 第九周：复习迎考。 第十周：期中考试。 第十一周：主题班会：期中考试得失谈。 第十二周：文艺、消遣活动：组织一次足、篮球竞赛。第十三周：开一次班委会会议。 第十四周：连续强调常规治理。 第十五周：回忆总结，学风教育。 第十六周：主题班会。 第十七周：学习阅历沟通会。 第十八周：期末复习发动。 第十九周：如何提高复习效率？ 其次十周：期末考试。 高职班主任工作规划7 严冬已过，寒霜渐退，春风徐来，学生们完毕了喧闹温馨的寒假生活，向新年新学期迈出了崭新的步伐。 在上学期的治理工作中，鄙人临危受命，不辱使令，与16工美班全体师生平稳度过高一的上半学年生活，在新年新学期中，本人将克己勤奋，协作我校政教科德育工作，连续做好班主任的治理工作。 本学期，对16工美班的德育治理将严格协作政教科德育工作规划，在开学之初，对学生进展收心入归教育。三月份，针对班级“勤法攻技”的班风和“堂堂正正做人，实实在在做事”的班训绽开教育，确定班级今后的进展路线，指导今后班级的治理工作。 本学期还将对本班的一班一品书香文化活动绽开改革，在上学期的书香文化活动当中，虽有成就，但犹有败笔。 上学期班中同学购置了收纳书柜，每人自带10本课外读物，书香活动自此开头，但其中暴露了许多问题。 1. 学生自带课外读物良莠不齐 班中学生成绩偏差，藏书较少，且对名作名篇兴趣几无，所携书本良莠不齐，虽有经典名著，亦不乏修真玄幻盗墓言情小说之属。 2. 阅读时间选择不合理性 局部学生无心学习，便在课上自习阅读读物聊以自遣。 3. “书香无书”问题 期中期末考试以及大小假期，为防财产丧失，不少学生已将自己书本带回至家，开学至今，书柜空聊。 针对以上问题，本班对书香文化转变如下： 1. 督促学生将带回，缺漏，损毁书籍补全，确保每人10本课外读物，以供学生间相互传阅。一并将带回的个人照片，柜中摆饰归置。另置数盆花栽，以衬气氛，陶冶心性。 2. 明确阅读时间，在适宜的时间地点做适宜的事，在校期间除上课自习之外，皆可阅读以修自身。 3. 涉及个人财产，本班无权对书本类型综合规整，剥夺学生阅读选择的自由权利，故每周四统一举办书香文化活动，详细如下： 书香文化文化活动 1. 时间：每周四晚自习 2. 地点：16工美班教室(教学楼C区3层) 3. 参与活动人员：16工美全体学生及本人，也可邀请其他教师领导参与。 4. 活动内容： (1)。语文嬉戏 在班级绽开击鼓传花推举书目、成语接龙、诗词接龙、成语迷宫，飞花令等语文小嬉戏，提高学生语文素养。 (2)。电台朗读 班级学生多数怯生怕羞，利用班级4个学习小组，每周一组7个学生，选择自己宠爱的精致短文诗篇，用荔枝FM软件配乐录制，在多媒体播放，供大家沟通学习。 (3)。集体朗读 小组7人分工朗读一篇美文。 (4)。一般话联系 为协作学校一般话训练课程，每周选择一节语文课作训练之用。详细安排： a. 以一般话标准程度对学生划分，找出标准，前后鼻音不分，平翘舌不分，以及受地域方言影响较大的学生，分类训练。 b. 训练方法： 1.朗读文章，订正字音。 2.针对一般话不标准学生绽开绕口令训练。 3.制作电视新闻播报节目背景，让学生角色扮演播送新闻稿。 4.背诵文章诗篇。 5.每次课堂集体唱一首字正腔圆的国语歌曲。 6.待力量提升之后，请学生表演贯口相声。 c. 设立打分机制，例如错误字音个数，比照扣分，并进展嘉奖惩戒。 此外，对班级卫生、宿舍、教学治理，一如既往，决不放松，不做细表，盼望16工美在20xx年能够大放异彩! 高职班主任工作规划8 进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建立，营建一个良好的班级学习气氛和环境，点燃学生最终冲刺的热忱与激情。本学期必需做好以下几方面的工作： 一、高考气氛的营造。 鼓舞学生面对挑战迎难而上。培育学生勤奋拼搏的意志品质。培育学生耐得住孤独、抵抗住诱惑的心态。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展、奋力拼搏就肯定能够胜利。 1、依据学校的思想，结合班级学生的状况，我们将高三的班级治理机构调整如下： （1）每天安排一个值日班长（xx依据以前的值日表轮番），其中负责教室的卫生保持，每天的早读前和晚饭时间在讲台上的领读，活动课和吃饭时间的学生会检查签字。 （2）每天轮番一个班委（由班长安排），与班长一起，负责每天的学生到校状况，聚拢喧哗，手机，吸烟，同时向其他班委了解并记录班级中的问题，交由日志记录员闫香秀登记。 （3）每天的轮番班委与学习委员，负责课堂与自习的纪律，主要记录睡觉，说话的状况，学委登记后交由日志记录员香秀登记。 （4）xx、xx、xx、xx轮番负责间操、活动课、周日下午的自主学习的课堂纪律，要求坐在讲台上，并登记迟到、缺勤人数。 （5）各个部门的班委各自负责好自己所治理的事务，做到提示，催促，检查，问题登记。并且完成学校要的表格，以及按时开会。 二、进行百日冲刺宣誓主题大会，部署最终100天的复习要求 1、时间安排及适用群体： （1）晨读：6：106：40（全部住校生）。 （2）早读：7：008：00（全体学生）。 清明以后早晨渐亮，所以望跑校生也来上晨读。 （3）间操、活动课时间：前后留5分钟时间活动，其他时间教室自主学习（全体学生）。 （4）晚饭时间：提前20分钟到教室自习（全体学生）。 （5）周日下午16：00到校参与全校统一的强化考试（全体学生）。 （6）周日晚自习收取一周的自主作业并检查背诵（全体学生）。 2、详细负责人及学习安排。 （1）晨读和早读由学委结合代课教师的要求安排背诵内容，xx、xx负责人数和纪律。 （2）间操、活动课学委安排书写作业，xx、xx负责缺勤和纪律。 （3）晚饭时间由赵蕊安排朗读或是书写的内容，值日班长和xx负责纪律。 （4）周日下午由教师发放试卷，学委收卷子，班长们负责纪律。 3、详细要求： （1）学委必需提前与代课教师沟通，提前五分钟安排了任务。 （2）班长们与值日班委治理班级的纪律说话，睡觉，迟到的记录。 （3）班长们必需轮番坐在讲台上做到对纪律的催促和提示。 （4）任务量的要求： 数学5个小题，一个大题。 语文作一篇阅读、背诵。 英语背单词，短语、抄课文。 政史地5个小题，一个大题、背诵。 （5）每天班主任不定时要抽查810个学生。 三、做好效劳。 1、催促学生做好规划，合理安排学习时间，适当参与体育活动。 2、亲密关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外，还准时请心理辅导教师，让心理辅导教师对学生进展心理辅导，使学生到达心理安康的水平。 3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习状况。帮忙学生比拟，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 4、关怀学生身体状况。 5、勤抓常管多催促严要求。 6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。 四、加强与家长的沟通与沟通。 通过电话、微信群等各种途径同家长保持常常联系，随时向家长传达学生在校状况，并准时了解学生生活状况。沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。以便让家长更好地协作学校，共同为学生高考保驾护航！ 总之，本学期的班主任工作，在学校、级组的领导下，以学生的进展为本，充分发挥学生的主体作用和学生的”主观能动性和制造性，为培育优秀班集体和优秀的学生作出应有的努力。规划已定，重在行动，力争在20xx年高考中取得佳绩！ 高职班主任工作规划9 我担当的是15导游班班主任，在班级治理中高一注意习惯养成，高二注意专业技能训练。已升入高二导游班的孩子们目标很明确，就是国导证考试，所以在班级治理中我依此为主线开展班级治理工作。现就本学期的班级治理工作作如下规划： 一、严厉标准班规，提升班干部执行力。 “无法规不成方圆”。针对我班班容量较大，男生较多的特点，在班规制定方面强化标准手机、抽烟、打架、扰乱课堂秩序等行为，加大力度，加重考核。同时，引导班干部要有“在其位谋其政”的思想，针对各自岗位上学生存在的问题实行积极引导教育措施，遇到问题由班干部自己先解决，这样既熬炼了班干部又有助同学之间的相互理解。如遇有软硬不吃、顽固不化的学生再由班主任出面，固然我以教育说服方式为主，若学生能好自为之，还是会给这些学生一些时机。但对屡教不改者，就必需严格执行无情的班规了，这样便于学生日常行为习惯的养成，但我明白这样不是学生自觉主动的转变，如何将被动变主动，这也是我今后班级治理工作的重点。 二、做好学风、班风建立。 作为高二学生，学习目标已明确，学习态度端正了很多，但仍有个别学生学习习惯不好，大多数学生学习不自觉，针对这些问题，我规划开展以下工作。 1、了解学生上课不积极的缘由，努力做他们的思想工作，强调学生培育力量的重要性，从各个方面进展分析，联系科任教师、宿舍治理员及优秀毕业生进展劝导，引导学生在生活、学习上变被动为主动。 2、通过开展各种活动增加学风、班风。由于学生对旅游专业国导证考试了解甚少，学习方向不明确，将组织14导游班的学哥学姐们与15导游班的学弟学妹们开展沟通，以提高学生们的学习积极性。这样一来，学生们的专业技能有很大进步，班内学习气氛会很剧烈。同时在文化课的学习上需进一步引导、强化，这也是今后我在班级治理中引导的方向，也是一个难点！ 三、信任增加责任，典范发挥示范。 班级治理最大的胜利莫过于孩子自己治理自己。为了到达这一治理抱负，我在班级治理中实行了两级治理模式：即教师治理组长，组长治理组员，把整个班级化整为零，各负其责，转变了传统的班长治理制。首先我在班级里选择几个有责任心又有进展潜力的学生任组长，然后从语言和行动上赐予他们足够的信任，把认为学生能做的事放手给组长，当他们有问题的时候，赐予准时的指导与矫正。这份信任，让每个组长增加了信念，肩上也增加了一份责任。当孩子一旦有了责任心，就会产生不行估量的力气。通过开展各项活动逐步培育学生的综合力量。 作为班主任，身教的重要性显得尤为重要。由于班主任是学生心目中最崇高、最有权威的典范。班主任的思想、信念、道德以及态度、仪表和行为等方面，在班级治理和教育过程中对学生成长产生着潜移默化的积极影响和教育的作用。身教这种教育方式比批判、责骂与训斥效果