高级教师述职报告范文申报高级教师述职报告.docx

高级教师述职报告范文|申报高级教师述职报告 更新时间：2023-03-30 来源：述职报告 投诉建议 儿保科述职报告 儿保科述职报告 2023-02-06 个人人力年度述职报告 2023-02-06 员工试用期满述职报告怎么写500字 2023-02-06 领导述职报告 2023-02-06 董事长离任审计述职报告三篇 2023-02-06 【-述职报告】 本页是最新公布的申报高级教师述职报告的具体页面，好东西应当跟大家共享，改了一下错别字，看完假如觉得有用请记得保藏。 我于1978年考入湖南赣南师范专科学校物理系。1981年8月毕业，安排到湖南画眉坳钨矿职工子弟中学工作。1988年，恢复专业技术职称评审工作后，我被评为中学物理二级教师。1992年5月，晋升为中学物理一级教师。1992年8月，调入广东省顺德市伦教镇中学直到现在，教龄总计达22年。自1992年调入顺德以来，我始终担当工作，期间并担当工作多年（年级组长、政教副主任、教育主任任职时间可作*班主任任职时间）。1998年担当年级组长。1999至2023年担当政教处副主任。2023年7月起，任教育处主任，主持全校的教务治理工作。1997年至今，始终担当伦教镇物理中心教研组组长，主持全镇的初中物理教研工作，并帮助顺德区教研室的物理教研工作。1999年1月，报名参与由华南师范大学任主考学校的本科自学考试，专业为教育治理，2023年6月毕业。回忆过去的11年，主要如下：一、倾心教育，为人师表身为教师，为人师表，我深深熟悉到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰难性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项根本原则，坚持党的教育方针，仔细贯彻教书育人的思想，积极实践“”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，喜爱、关怀全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮忙学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格根据学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，肯定做到个人利益听从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。2023年，我荣耀地参加了中国共产党。1999年，顺德各校设立政教处，我担当本校政教处副主任并负责学校的德育工作。三年间，建立了比拟严格、全面的教师和学生德育治理制度、考核评比制度和德育工作的详细方案。由于各项规划、制度具有科学性、客观性、可行性、鼓励性，全校师生能以仆人翁的姿势，仔细做好各项工作，发挥了较好的德育效能。积极创新德育工作的方法和途径，仔细总结德育工作阅历，积极撰写你阅读的文章来自:126网德育论文，提高理论素养。2023年，校外德育工作的讨论与探究一文获顺德市教育论文评比二等奖。我校还积极参加全省的德育科研工作，争取科研课题的立顶，其中，村镇学校德育适应城市化进展需要的讨论是广东省“十五”德育科研重点课题，供应最新和免费范文模板参考 本人始终是这个课题主要的主持者、参加者。富有成效的德育科研，有力地促进了教学工作的全面进展。二、细心施教，形成特色教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最根本的规律。在教学方面，能精确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人非常注意提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，教师教得自然。首先，作为一名一般的教学工，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特殊是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进展了深入讨论与探讨；备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考不超纲、不离本、考题敏捷、开发思维、快速反应、准时补漏。教学过程中，能依据学生的详细状况，准时调整和状态，改良教学方法，自始至终以培育学生的思维力量，提高学生分析、解决问题的力量为宗旨，依据学生的共性差异，因材施教，使学生的共性、特长顺当进展，学问水平明显得到提高。所任班级学生的中考或镇统考成绩（及格率、优秀率和平均分）名列镇或区同类学校的前茅。其次，在切实抓好和教学调控工作的同时，坚持深入教学一线，与教师共同制订并实施各种教学规划，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，最全面的范文参考写作网站 广泛联系教师，了解实际状况，提高教学治理水平；有目的、有规划地组织听课、评课，以事实为依据，以客观的态度，从教学理论、教学创新和教学效果的角度进展评价，促进教师教学水平的提高。近几年来，我校教学成绩名列全镇或区前茅，受到上级教育行政部门和社会各界的高度评价。本学年始，顺德属于新课程改革试验区，作为教育主任，我始终走在课程改革的最前列，组织全校教师对校本课程的说明与开发进展了专题讲解，加速了我校校本课程的建立与使用。第三，教研与教学相互促进。从1997年至今，我始终担当镇物理中心教研组组长一职，每学年的、措施、组织、效能等方面，均得到全镇各校教师和领导的高度评价，以及镇教育办和市教研室的赞扬。在2023年市中考阅卷工作中，我担当物理组组长，工作精彩，评卷完毕后，由我独立完成了2023年顺德市物理中考状况分析，向市教研室交出了一份满足的答卷。三、潜心钻研，完善自我从教22年，在较好地完成教学工作的同时，我还擅长进展教学讨论，积存教学阅历，不断锤炼自己的教学根本功。1、“青优课”评比。1993年参与佛山市“青优课”竞赛，荣获三等奖；1994年参与顺德市“青优课”评比，荣获二等奖。2、撰写。1990年，论文是圆周运动还是平抛运动被中国有色金属工业总公司物理学会评为一等奖；1995年，论文初中物理姐妹型选择题的复习在“全国第一届理科考试与命题改革研讨会”上被评为优秀论文一等奖；1996年范文参考写作网,教您怎样写范文 ，论文不容无视滑动变阻器的“最大电流”在“全国第七届中学物理教学改革研讨会”上被评为优秀论文二等奖；1997年7月，论文巧设比方，化难为易在中学物理杂志发表；2023学年，顺德区进展“新课标”试验讨论，本人撰写的论文重视物理“过程”教学荣获顺德区优秀论文三等奖。3、教学根本功竞赛。1998年，我参与顺德全市的教师教学根本功“六个一”（上一节好课、说一口流利的一般话、写一手好字、写一篇好文章、编一份好题、答一份好题）竞赛，成绩突出，被评为顺德市首批“教学能手”荣耀称号。4、连续教育。几年来，积极参与各类教师连续教育学习，参与每学年的教材教法培训学习；参与电脑初级、中级培训并考试合格；参与一般话培训，测试水平达二级乙等（80分）；参与北京师范大学举办的主任高级研修班培训，创新了理念，提高了水平。各种日常写作指导,教您怎样写范文 参与华南师范大学教育治理本科自学考试，学习刻苦，成绩优良，取得毕业。四、细心培育，培育新人* 在教师帮带和学生辅导方面，我特殊注意以下两方面工作：一是细心组织、辅导学生参与全国初中物理竞赛，成绩突出，1998年，辅导梁福林获省级二等奖、徐锦添获省级三等奖；2023年，辅导曾云获市级二等奖，等等。另一方面，在青年教师帮带活动中，我校实行“一帮一”结对子帮带措施，我负责帮带的青年教师雷艳娥，成熟较快，2023年参与顺德市青年教师教学大赛，荣获市一等奖。自1992年任现职以来，屡次受市（区）、镇嘉奖，近七年年度考核中有四次被评定为优秀，2023年被评为顺德市教书育人优秀教师。成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。我于1978年考入湖南赣南师范专科学校物理系。1981年8月毕业，安排到湖南画眉坳钨矿职工子弟中学工作。1988年，恢复专业技术职称评审工作后，我被评为中学物理二级教师。1992年5月，晋升为中学物理一级教师。1992年8月，调入广东省顺德市伦教镇中学直到现在，教龄总计达22年。自1992年调入顺德以来，我始终担当物理教学工作，期间并担当班主任工作多年（年级组长、政教副主任、教育主任任职时间可作*班主任任职时间）。1998年担当年级组长。1999至2023年担当政教处副主任。2023年7月起，任教育处主任，主持全校的教务治理工作。1997年至今范文写作 ，始终担当伦教镇物理中心教研组组长，主持全镇的初中物理教研工作，并帮助顺德区教研室的物理教研工作。1999年1月，报名参与由华南师范大学任主考学校的本科自学考试，专业为教育治理，2023年6月毕业。回忆过去的11年，主要工作总结如下：一、倾心教育，为人师表身为教师，为人师表，我深深熟悉到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰难性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项根本原则，坚持党的教育方针，仔细贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，喜爱、关怀全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮忙学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格根据学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，肯定做到个人利益听从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。2023年，我荣耀地参加了中国共产党。1999年，顺德各校设立政教处，我担当本校政教处副主任并负责学校的德育工作。三年间，建立了比拟严格、全面的教师和学生德育治理制度、考核评比制度和德育工作的详细方案。由于各项规划、制度具有科学性、客观性、可行性、鼓励性，全校师生能以仆人翁的姿势，仔细做好各项工作，发挥了较好的德育效能。积极创新德育工作的方法和途径，仔细总结德育工作阅历，积极撰写德育论文，提高理论素养。2023年，校外德育工作的讨论与探究一文获顺德市教师德育论文评比二等奖。我校还积极参加全省的德育科研工作，争取科研课题的立顶，其中，村镇学校德育适应城市化进展需要的讨论是广东省“十五”德育科研重点课题，本人始终是这个课题主要的主持者、参加者。富有成效的德育科研，有力地促进了教学工作的全面进展。二、细心施教，形成特色教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最根本的规律。在教学方面，能精确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人非常注意提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，教师教得自然。首先，作为一名一般的教学工，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特殊是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进展了深入讨论与探讨；备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考不超纲、不离本、考题敏捷、开发思维、快速反应、准时补漏。教学过程中，能依据学生的详细状况，准时调整教学规划和状态，改良教学方法，自始至终以培育学生的思维力量，提高学生分析、解决问题的力量为宗旨，依据学生的共性差异，因材施教，使学生的共性、特长顺当进展，学问水平明显得到提高。所任班级学生的中考或镇统考成绩（及格率、优秀率和平均分）名列镇或区同类学校的前茅。其次，在切实抓好教学治理和教学调控工作的同时，坚持深入教学一线，与教师共同制订并实施各种教学规划，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，广泛联系教师，了解实际状况，提高教学治理水平；有目的、有规划地组织听课、评课，以事实为依据，以客观的态度，从教学理论、教学创新和教学效果的角度进展评价，促进教师教学水平的提高。近几年来，我校教学成绩名列全镇或区前茅，受到上级教育行政部门和社会各界的高度评价。本学年始，顺德属于新课程改革试验区，作为教育主任，我始终走在课程改革的最前列，组织全校教师对校本课程的说明与开发进展了专题讲解，加速了我校校本课程的建立与使用。第三，教研与教学相互促进。从1997年至今，我始终担当镇物理中心教研组组长一职，每学年的工作规划、措施、组织、效能等方面，均得到全镇各校教师和领导的高度评价，以及镇教育办和市教研室的赞扬。在2023年市中考阅卷工作中，我担当物理组组长，工作精彩，评卷完毕后，由我独立完成了2023年顺德市物理中考状况分析，向市教研室交出了一份满足的答卷。三、潜心钻研，完善自我从教22年，在较好地完成教学工作的同时，我还擅长进展教学讨论，积存教学阅历，不断锤炼自己的教学根本功。1、“青优课”评比。1993年参与佛山市“青优课”竞赛，荣获三等奖；1994年参与顺德市“青优课”评比，荣获二等奖。2、撰写教学论文。1990年，论文是圆周运动还是平抛运动被中国有色金属工业总公司物理学会评为一等奖；1995年，论文初中物理姐妹型选择题的复习在“全国第一届理科考试与命题改革研讨会”上被评为优秀论文一等奖；1996年，论文不容无视滑动变阻器的“最大电流”在“全国第七届中学物理教学改革研讨会”上被评为优秀论文二等奖；1997年7月，论文巧设比方，化难为易在中学物理杂志发表；2023学年，顺德区进展“新课标”试验讨论，本人撰写的论文重视物理“过程”教学荣获顺德区优秀论文三等奖。3、教学根本功竞赛。1998年，我参与顺德全市的教师教学根本功“六个一”（上一节好课、说一口流利的一般话、写一手好字、写一篇好文章、编一份好题、答一份好题）竞赛，成绩突出，被评为顺德市首批“教学能手”荣耀称号。4、连续教育。几年来，积极参与各类教师连续教育学习培训，参与每学年的教材教法培训学习；参与电脑初级、中级培训并考试合格；参与一般话培训，测试水平达二级乙等（80分）；参与北京师范大学举办的主任高级研修班培训，创新了理念，提高了水平。参与华南师范大学教育治理本科自学考试，学习刻苦，成绩优良，取得毕业。四、细心培育，培育新人* 在教师帮带和学生辅导方面，我特殊注意以下两方面工作：一是细心组织、辅导学生参与全国初中物理竞赛，成绩突出，1998年，辅导梁福林获省级二等奖、徐锦添获省级三等奖；2023年，辅导曾云获市级二等奖，等等。另一方面，在青年教师帮带活动中，我校实行“一帮一”结对子帮带措施，我负责帮带的青年教师雷艳娥，成熟较快，2023年参与顺德市青年教师教学大赛，荣获市一等奖。自1992年任现职以来，屡次受市（区）、镇嘉奖，近七年年度考核中有四次被评定为优秀，2023年被评为顺德市教书育人优秀教师。成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。 以上就是申报高级教师述职报告的全部内容，讲的是关于工作、教学、学生、教师、参与、物理、学校、担当等方面的内容，盼望对网友有用。 【高级教师述职报告范文|申报高级教师述职报告】