高考题目全国卷高考真题高考真题全国卷及答案(5篇).docx

高考题目全国卷高考真题高考真题全国卷及答案(5篇)精选高考题目全国卷高考真题一<精选高考题目全国卷高考真题三 同学们： 今日召开百日誓师大会，目的是让大家进一步明确目标，提振精神，调整状态，精准发力，奋斗百日，取得胜利。 有人说，每一个人的一生都有七次转变命运的时机。我想，高考就是对大家都公正的一次转变命运的时机，100天，洒下的汗水不同，换来的结果也确定不同。100天后的成绩打算你走进哪一所大学，打算你新的人生起点和将来的人生走向。盼望大家发扬追求卓越，自强不息的精神，拼出一个好成绩。如何度过100天，下面我给大家提出五点建议。 一、明确目标，增加动力 通过几次考试，自己要确定一个既符合实际，又要高远的奋斗目标。目标就是动力，就是方向，就是成绩。万万不行心中很多，浑浑噩噩，顺其自然。取乎其上，得乎其中，取乎其中，得乎其下，取乎其下，则无所得矣。目标不能太低，但也不能好高骛远，每一个人都要在最终100天中，不懈努力，不断的靠近自己的目标。 二、科学规划，有条不紊 依据学校的总体安排，科学合理制定自己的学习规划，有条不紊的进展复习，做自己学习的仆人，切不行盲目被动应付，做学习的奴隶。千万不要在最终的冲刺阶段，把提高成绩寄予在到课外补课，更不能参与什么封闭提分训练班，学校有多年形成的高考备考教师团队，在校复习是你最正确的选择。往届个别学生不听劝阻，离开学校去复习备考，结果高考成绩不抱负，追悔莫及。 三、调整状态，提高效率 要把自己的学习状态调整到最正确，要不乱、不杂、不烦。不乱，就是根据自己的规划有条不紊进展复习;不杂，就是心无旁骛，聚精会神，不做那些不应当做的事情，把关注点全部放在学习上;不烦，就是心静如水，动静皆定，不能心烦意乱。一些同学平常成绩不错，但没有一个好的心态和学习状态，最终不能取得好成绩。 四、自我建构，形成体系 学习就是自我建构的过程，要精确把握学问点，构建科学完整的学问体系，把握学科的思维方法，梳理一些规律性的东西。重视每一次考试，每一次考试自己都要进展总结，查找学问点的漏洞，学问体系的缺陷，思维方法的错误，但凡考过的题型，就必需弄懂弄通，避开犯同样错误。 五、坚持究竟，实现目标 汗水肯定换取收获，不要急于求成。有一个胜利定律叫荷花定律，一个池塘里的荷花，每一天都会以前一天的2倍数量在开放。到第30天，荷花就开满了整个池塘。请问：在第几天池塘中的荷花开了一半?第15天?错!是第29天。这就是荷花定律。你可能在第9天、第19天甚至第29天的时候放弃了坚持。这个时往往离胜利只有一步之遥。许多时候，人能获得胜利，关键在于毅力。 同学们，从今日开头，我们就进入了百日冲刺阶段，盼望大家坚决信念，科学规划，积极进取，聚精会神，不懈努力，通过最终100天的努力，考出自己的好成绩，实现自己的抱负。 精选高考题目全国卷高考真题四 明晰边界方能拥抱百花齐放的创作空间 一年一度的高考已落下帷幕，但人们关于语文作文的争论照旧热忱不减。其中，高考全国甲卷作文引用红楼梦中“大观园试才题对额”情节命题，笔者认为，不妨从版权角度对其进展解读。 “为元妃(贾元春)省亲修建的大观园竣工后，众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主见从欧阳修醉翁亭记有亭翼然一句中，取翼然二字;贾政认为此亭压水而成，题名还须偏于水，主见从泻出于两峰之间中拈出一个泻字，有人即附和题为泻玉;贾宝玉则觉得用沁芳更为新雅，贾政点头默许。沁芳二字，点出了花木映水的佳境，不落俗套，也契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄，思虑周全。”从版权的角度细读题干，使人联想到作品创作过程。或直接移用，或借鉴化用，或依据情境独创，三种不同的创作方式有可能带来妙笔生花的（文章）、栩栩如生的画作、活泼立体的音像作品，但也有可能会面临不同的版权侵权风险。 有人提到借用欧阳修醉翁亭记中的“翼然”二字，从现在的著作权法来看，“有亭翼然”只包含四个汉字，缺乏以表达其创新性，即不能构成作品，不能受到著作权法的爱护;且在红楼梦中的（故事）发生时，醉翁亭记版权爱护期已过，作品进入公有领域后无需授权即可被直接引用。 但是现实中，这种直接移用的创作方式其实存在较大的版权侵权风险，如近期“北大满哥”控诉“（小满）”（广告）文案直接抄袭其早期公布的视频文案，又如短视频二次创直接将长视频剪辑成多个片段公布的“切片式”搬运行为，都是未经许可直接移用他人作品的案例，若没有合理使用、法定许可等抗辩事由，则涉嫌构成著作权侵权。 贾政主见从“泻出于两峰之间”拈出一个“泻”字，他人附和为“泻玉”，这种局部引用参加个人创作的借鉴化用方式在日常创作中最为常见，也极易产生版权侵权风险。 不行否认的是，创作通常要站在前人的肩膀上进展，但借鉴程度打算了其是否构成版权侵权。著作权法允许在创作中引用合理长度的作品片段，但不允许完全或主要以他人的作品代替自己创作的行为。 贾宝玉结合花木映水的佳境和元妃省亲的时事作出“沁芳亭”，并吟出“绕堤柳借三篙翠，隔岸花分一脉香”的（对联），表达了贾宝玉的文学素养，也为后人展现了作品创作的条件和过程，即作品既要独立完成，也要表达肯定的智力制造性。 有人提出，桃花扇中“叶分芳草绿，花借美人红”与该对联有异曲同工之妙，“沁芳”与“芳草”也颇有相像之韵味，贾宝玉的独创可能是以已有的作品为根底进展的再创作，但其与原作品之间存在着可以被客观识别的明显差异，符合著作权法对作品要求的“独创性”，构成著作权法爱护的作品。同时，这也从侧面说明作品创作是在长期的学习与积存之后输出的过程，站在巨人的肩膀上加之个人有效思索，独创的作品才能有更强大的生命力。 “或直接移用，或借鉴化用，或依据情境独创”的（高考作文）命题在不同的领域可以引发若干不同角度的启发。从版权的角度来说，著作权法鼓舞在合法框架内多元化创作方式的运用，三种创作方式当然存在侵权风险，但不能否认其在作品创作中的积极作用，留意借鉴、移用的边界，方能拥抱百花齐放的创作空间。 精选高考题目全国卷高考真题五 尊敬的教师们，亲爱的同学们： 大家上午好! 春风十里，高考百天。今日不仅仅是我们百日冲刺的宣誓，更是向我们儿时道别的日子，今日我们将庄重地进入成人的行列，迈入社会这个大家庭，享有自己的权利，肩负自己的责任! 十八岁的我们，应学会独立，自强不息。踏足社会，我们将不再拥有享有被爱的肯定权利，要知道，今后的日子里，没有任何人有义务爱我们，更没有人如父母、教师那样无私地对我们好。我们只能学会独立，自强不息，适应规章，扎稳根基。我们必需随时预备于狂风暴雨里搏击，在电闪雷鸣中飞行。没有谁可以作为永恒的依靠，除了自己的翅膀，和那颗坚韧而坚强的不屈之心。 十八岁的我们，应懂得付出，勇于担当。踏足社会，我们将不再拥有一味索取的肯定权利，更不再生活于天塌下来有人扛的年纪。我们只能用自己的付出，来诠释一分耕耘一分收获，我们必需敢于挺身而出，撑起自己的一角天空。没有力气可以为我们摆平一切，除了自己的双手，和那英勇正义而厚积薄发的灵魂。 十八岁的我们，应坚守抱负，心怀祖国。踏足社会，我们将不再拥有儿时过家家嬉戏里任意选择抱负人生的肯定权利，更不能随遇而安碌碌无为地活在中华大地。我们是新时代的弄潮儿，我们幸福地却又倍感压力地生活在新时代的中国，我们将走向天南海北，在黄河源，在兴安岭，在珠三角，在沪宁杭在任何一个祖国最需要的地方，我们在哪里，青春就绽放在哪里，我们在哪里，追梦的闪光灯就照射在哪里! 自信人生二百年，会当水击三千里。年轻的我们何以扶摇直上九万里?仰视星空，定要脚踏实地。百日的冲刺，光阴短暂却照旧大有可为。两千四百个小时的昼夜，还不够我们制服不到十个小时的考卷吗?百日冲刺，是我们早起的非常钟，站在教室里朗读的热忱;百日冲刺，是我们一路奔驰去食堂，提前一刻钟怀抱书香的满意;百日冲刺，是我们排队时看着满是单词的卡片，转动眼珠，口中默念的坚持。百日的时间，是碎片，是卯足劲儿挤，舍命挤出的海水，在阳光下那样透亮，闪烁着傲慢与才智。这就是我们十八岁的青春，与时间赛跑，与平凡斗争，我们不要岁月静好，细水长流，我们憧憬中流击水，浪遏飞舟! 这场百米狂奔，我们心怀非凡，向往着那诗与远方，我们自当风雨兼程。与积极者同道，我们共同渲染人生的颜色谱写属于我们的精彩乐章;与坚强者为伍，我们共同秉持抱负的信条镌刻属于祖国的时代荣光! 十八岁的我们，十八岁的青春，十八年的磨砺，我们已经预备好!零零后的战鼓已经擂响，二十一世纪的新青年正步履整齐，向新时代进军，我们且看那百日后，英雄如何剑指苍穹，笑傲荆楚!