2023年中学教育工作述职报告6篇.docx

2023年中学教育工作述职报告6篇 中学教育工作述职报告6篇 在当下社会，报告有着举足轻重的地位，特别不一样的，报告成为了一种新兴产业。那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是收集整理的中学教育工作述职报告，欢送大家借鉴与参考，盼望对大家有所帮忙。 期末接近，现对我校一学期工作总结如下。 一、学校撤并后各方面的整合 本学期，原南山小学，长畈小学整体撤并入我校，学校规模扩大了一倍。随之而来的各方面整合工作成为我校开学以来的重中之重。 1、学生队伍的整合 （1）在开学前两天，我校就组织全体教师分片负责，深入每一位学生家庭走访，沟通学校与家庭的联系渠道，了解家长对学校的期盼，宣传学校的办学理念。由于撤并后局部学生离家较远，有住校的意向。我校就创设条件，购置设施，聘请人员，安排局部学生住校，尽力解决局部家长的后顾之忧。 （2）本着“全校一盘棋”的理念，做好并入学生的重新分班工作。 （3）下大力做好并入学生的“安全、卫生、学习常规”教育。让学生全面了解学校在安全、卫生、学习等方面的规章制度，尽快融合学生，创立“文明、安全、和谐”的校园环境。 2、教师队伍的整合。 教师是学校工作的主力军，能打造出一支敬业、奉献的教师队伍，学校的工作就胜利了一半。而新调入的教师来自各地，对我校的办学理念，办学目标尚不很清晰，所以我们在教师队伍的观念整合，行为整合上下了大工夫。 （1）全面详尽地向教师诠释我校的办学理念、校训，使办学理念、校训深入每一位教师的心灵，并要求逐步表达到每位教师的日常工作中去。 （2）“创业思想”教育。我校是一所全新的学校，社会各界都对我校寄予厚望。每位教师都要建立起“创业思想”，在工作中“求真、求是，创新、制造”，屏弃“享受主义”、不思进取的错误观念。 （3）“教育教学常规”的健全完善。在健全的标准中固校本，在健全的标准中强师本。校本固，师本强，而后求“创新、制造”。 二、安全卫生工作方面 安全卫生工作是学校工作的重要方面，平安是学校进展的前提，平安是学校进展的保证。我校围绕“平安校园”的创立，主要做了以下一些工作。 1、安全卫生方面规章制度的建立、完善。 为了保障校门口学生通行及家长接送安全，我校组织教师在门口场地上设置了“学生专用步行通道”，分区设置了学生接送车辆停车场，保证了通行“安全、有序”； 建立了学校门卫值班制度，加强门卫治理；建立了校内交通安全制度，保证了学校师生在参加校内交通行为中的安全；建立了学校食堂食品选购制度、学校食堂食物加工治理制度、食物留样制度，保证了师生食品安全；建立了学校教学安全制度、学校活动安全治理方法、计算机课安全制度、试验课安全制度，保证了学校教育教学活动的安全；建立了住校学生治理制度，保证了住校学生的治理全方位、无缝隙；建立了传染病应急预案、安全事故应急预案等。 2、加强安全卫生日常治理 （1）组织学习安全卫生工作规章制度。做到师生员工人人明确自己应当怎么做，不应当怎么做，明确自己在工作中的职责分工，明确安全卫生工作的流程。 （2）加强安全卫生日常教育。每个班级建立安全卫生工作台帐，具体记载每次学习、教育的内容； 聘请法制副校长，张贴安全卫生宣传图片，组织全校师生学习。 （3）加大安全卫生日常检查力度，做到每周一次小范围检查，每月一次全方位检查，并做好检查台帐，准时落实整改措施。 3、增加安全卫生方面的资金投入，完备硬件设施。 在食堂里，投入1.5万元，添置了2只消毒柜，1只冰柜，100套保暖饭锅； 在学生宿舍，投入1000元，购置了8只应急照明灯，3只高亮度手电，6只消防灭火器。 通过努力，我校于12月12日顺当通过“平安校园”验收评估，被评为“东阳市平安校园”。 三、学校教育教学方面 1、我校于11月7日通过金华市示范性学校评估验收，被评为“金华市示范性小学”。 在“学校创立金华市示范性小学的整体规划目标”的指导下，全体师生共同奋斗，踏实工作，在评估验收的34条指标中，我校达标32条，根本达标2条，顺当通过评估验收。我校将在“金华市示范性小学”的根底上，进一步提高办学条件，强化科研兴校强师，重视教科研水平提升，校园文化建立，进一步加强“名师培育工程”，丰厚学校文化渊源，为创立“浙江省示范性小学”夯实根底，自我加压，创立学校特色品牌。 2、“围棋”校本课程建立初见成效。 我校在开学伊始就进展了围棋校本课程的总体目标、实施步骤、实施措施等方面的整体规划。围棋校本课程全面、蓬勃地开展起来了。我校在经过几个月的普及、推广后，于11月21日24日举办了第一届围棋大赛。通过大赛，激发了学生围棋兴趣，涌现出了众多围棋好手。又于12月11日开头，举办了学生围棋擂台赛，教师围棋擂台赛，使围棋校本课程全面开花，使围棋校本课程的生命之树常绿。 3、书法教学持之以恒。 我校为了使书法教学常抓不懈，规定了每周一、三、五写字课的内容、字数，班主任随班辅导，每月一次全校性的书法大赛。经过持之以恒的努力，学生的书法水平有了长足进步。 4、学生科技活动方兴未艾。 我校在2022年暑期的机器人大赛中2人获全国二等奖后，全校兴起了“人人动手学操作，个个动脑学创新”的热潮。在11月份进行的东阳市青少年科技大赛中，我校有4名学生获得“水火箭”竞赛二等奖，1名学生获“科幻画”作品二等奖。 5、“体艺2+1工程”不断深化。 我校在围棋、器乐这两项体艺全面教学的根底上，设立了篮球、排球、田径、手工、舞蹈、踢毽子等多项体艺工程供学生自由选择。每位学生都根本把握了三项体艺工程。 6、少先队“雏鹰争章”工作结下硕果。 少先队“雏鹰争章”工作是一项全面、细致的工作，是全方位影响人、塑造人的系统工程。在全面学章、议章、争章的过程中，全部学生都能获得46枚根底章，如“礼仪章”、“学习章”、“互助章”、“篮球章”等。我校于2022年1月11日进行了“雏鹰奋飞”颁章大型活动。在活动中，少先队员们各显所能，争取学校设立的校级特色章“小演员章”、“歌舞章”、“器乐章”、“弈棋章”、“书法章”等。 过去的2022年是我校团结奋进的一年，是开拓进取的一年，是整合磨砺的一年，是蓄势待发的一年。取得的一些成绩为将来更好的进展奠定了一个良好的平台。我们有决心、有信念、有力量在这个平台上跃起、腾飞！ 2022年学校工会在市工会和学校党支部的正确领导下，紧紧围绕教育教学这一中心开展工作，从实际动身，以提高教职工整体素养为重点，充分行使其职能，维护教职工的合法权益，锐意进取，创新务实，充分发挥了新形势下工会组织的桥梁纽带作用，为促进我校教育教学工作的顺当完成作出了积极的奉献。我们主要作了以下几方面的工作。 一、紧紧围绕教学工作，开展岗位立功竞赛活动促进教育事业的振兴进展。 1、适时典型，以点带面，形成比学、赶、帮、超的竞争气氛。 在工作中，我们留意适时教学工作过硬，道德素养好，有说服力的典型人物，进展宣传学习，并做好年度双先评比工作和最正确教师的评比工作，切实做到充分民主、公开公正、高标准、严要求，重成绩。今年，我们选树的先进工、优秀教师都是大家按要求细心选拔的典型人物和集体，他们无论是在工作、学习等方面，还是在思想品德等方面，都起到了榜样带头作用，是广阔教职工心目中的典范，是值得信任的人。因此，在这项活动开展中，能起到以点带面，启动全局的作用，形成了学先进、比奉献的良好风气。从而引导教职工转变思想，增加竞争意识和改革意识，正确对待学校存在的困难，以仆人翁的姿势，在教育岗位上为教育事业的振兴进展做奉献。 2、落实考核，开展教学达标竞赛活动。 为了连续提高竞赛活动的标准，依据学校制定的试验中学教师考核实施细则，对教学工作进展考评，并以此为依据，进展教学能手、优秀教师、学科带头人的评比。还设立了各科成绩达标竞赛等嘉奖。这些活动的开展，激发了教师们你追我赶的竞争意识，他们不断充实自我，提高自己，不断地向更高的目标迈进。 3、积极进展新课教法学习，促进教学质量的提高。 为了提高教师的业务素养，促进教学质量的提高，我们除了组织教师学习业务学问，提高业务水平外，还组织全部教师学习了新课程教法，举办了教师多媒体教学竞赛及其他各项技能竞赛，来提高教职工各方面的力量。校园公开课、达标课、多媒体教学、新课程教法学习及应用等一系列的活动，调动了广阔教师的参加积极性和竞争意识，使一大批全能的教师脱颖而出，为我校素养教育打下了良好的根底，有力地促进教育教学质量的提高。 二、贯彻执行工会法，保障职工参加民主治理、民主监视的权利，维护职工的合法权益。 我们遇到重大决策，照旧会把职工代表召集一起，进展讨论争论。广泛征求意见。学校领导班子制定了实施方案及细则，最终在学校职工代表的共同审议通过后实施。学校无论是工作规划还是活动安排，都要通过党政工联席会的形式共同制定。各季度的工作安排也是这样，真正维护了教职工的合法权益。 同时我们将校务公开纳入了党政工的主要工作日程，我们建 立了校务公开栏、意见箱等根底措施，制定了一套完整的校务公开方案和组织机构。彻底透亮了学校的事务。 三、以提高教职工整体素养为目标，开展丰富多彩的师德教育和文体活动。 在日常工作中，我们留意教师的思想道德素养的提高，将爱国主义、社会主义、集体主义，特色理论教育纳入常规教育，要求利用业余时间组织学习政治，宣传国情、校情，学习公民道德建立实施纲要，开展爱国奉献，爱校如家，爱岗敬业等系列教育。学习法律法规，并制定了学习规划，采纳集中学习和自学相结合的方法，深刻领悟其中的精神，取得了良好的效果。在开展的树良好形象，办人民满足教育活动中，通过学习提高，进一步促进了教职工的工作积极性和依法执教的自觉性。同时我们还结合学校的实际开展了一些丰富多彩、形式多样，易于被教职工承受的有益活动。诸如，为了激发教职工爱岗敬业的精神，我们连续开展了教学竞赛活动，在女工中连续开展了双学双比活动，举办了教师教育讲座。为了陶冶情操，熬炼教职工的体魄和意志，使教职工能有一个积极向上，奋勉进取的良好心态，我们举办了教职工春季篮球赛、演讲竞赛、征文竞赛，充分呈现了实中教职工的良好精神面貌。 四、心系群众，广泛开展扶贫帮困、送暖和活动。 我校工会时刻把群众的冷暖挂在心上，为教职工排忧解难，使他们没有后顾之忧，全身心地投入教学工作。我们坚持做好走访慰问工作，帮忙困难职工和离退老职工解决一些实际问题。遇到我校的教职工生病住院，校领导必前去探望，并送去养分品，这在学校已形成惯例。另外，我们还连续建立困难职工档案，制定领导干部帮扶困难户制度。今年春季，季撮龙教师因患胰腺瘤住院，全校领导和教师赐予极大的关心和帮忙。学校领导还特别重视教师的保健工作，定期为教师做体检，同时组织全体教职工赴市一院体检，使局部教师能准时发觉病情，准时得到了治疗，从而保证了教师的身体安康，增加了女教工的自我保健意识，使他们能够无后顾之忧，全身心地投入到教学工作中去。 想职工之所想，急群众之所急，千方百计地为教职工排忧解难，使教职工保持旺盛的参赛干劲和激情。 五、搞好工会的建立，努力提高整体水平。 搞好工会自身建立，努力提高业务水平，是新形势对工会的要求，也是工会工作上新台阶的有力保障。 1、加强工会干部队伍的建立。 为使我校工会工作更有活力，真正起到桥梁和纽带的作用，我们留意工会干部自身素养的提高，屡次举办学习班，学习新工会法，以及工会业务学问，党的路线、方针、任务等根本学问。并号召他们向榜样工会干部学习，干一行爱一行，通过学习，工会干部得到了进一步提高，他们能够做到钻研工会业务学问，深入职工群众，和职工打成一片，倾听大家的呼声，并积极做好教职工的思想工作，真心实意为群众说话办事，在职工群众中树立了良好的威信。 2、调动女教职工的积极性，发挥女职工的半边天的作用。 女职工在我校教职工中所占的比例很大，发挥女职工的作用，对我校各项工作来说都是至关重要的。因此，我校工会特别注意女职工素养的提高，在女职工中广泛开展了双学双比立功竞赛活动和教学能手等竞赛活动。女教师们在工作中比思想品德，比学问水平，比教学力量，形成了学先进，比奉献的良好风气。她们无论在教学工作中，还是在学校举办的各项活动中，都发挥了主导的作用，为学校各项工作中开展作出了积极奉献。去年，我们学校开展了女职工篮球赛、乒乓球赛，组织女教职工学习妇女权益保障法，不断提高女教职工的学法、学政治的意识。女工部还印发了保健报，宣传防病、治病、妇科病的学问，规划生育学问，增加教职工的自我保健意识，规划生育学问，增加教职工的自我保健意识。使他们能够无后顾之忧，全身心地投入到教学工作中去。 六、开展教职工活动 1、开展全校性教职工乒乓球、排球竞赛、拔河竞赛，通过竞赛不但活泼了气氛，同时，也增加了熬炼意识，真正表达了“安康工作四十年”的精神，最重要的是使全体教职工更能全身心地投入到教育事业中去。 2、积极组织教职工参与市教工运动会和市教工厨艺大赛，并且取得了肯定的成绩，排名13，这是全体运发动共同努力的结果，是集体才智的结晶，虽然，为了这次运动会我们花费了大量的精力和局部的财力，但大家都觉得意义非凡，盼望以后多组织类似的活动。 3、开展中老年教职工象棋赛，活泼老年人生活，同时也丰富他们的业余生活，真正表达工会是我家、暖送大家。 总之，我校工会在学校党支部和上级工会的领导下，经其端正思想、确立地位、履行职能、维护利益的工作原则，经过一年的努力，取得了肯定的成绩，但与上级工会的要求还有肯定的差距，我们有决心，在今后的工作中，发扬成绩，克制缺乏，以开拓创新精神，不断提高工会工作水平，更好地发挥工会的积极职能作用，为我校工会工作再登新台阶做出更大的奉献。 一、深化改革，端正思想，标准评估，加强课堂教学监控。 1、在教学专题会上，反复宣讲政策，转变教师的教学观念，明确课堂教学等级评定的“三原则”，即： （1）是否表达敬重学生和应对全体学生 （2）是否采纳启发争论式教学方式， （3）是否有意识的培育学生的自学习惯。 2、组织各科教研员、督导员下班听课，并当堂检测课堂达标情景，仔细统计，即时反应。本学期听课涉及到各年级的各科，时间长、范围广，并分阶段进展教学评定，要求全体教师以大纲、课标为准绳，打好课堂教学攻坚战，分阶段指出存在的问题，对优秀课、优秀教师赐予充分确定和鼓舞。评课形式多样：个别沟通、组内互评、全体会总体评价相结合。 3、十三周组织课堂攻击战展现课，面貌新、效果好，其中马文娟教师的语文课，石春华教师的数学课入选参与区内优秀课展现，受到区教委领导和各校教师好评。 4、参与天津市优质初中学校建立沟通会和组织各科教研员参与培英中学与北大附中联合举办的教改现场会，捕获教改信息，完善本校教学工作。 二、加强课题讨论，稳固已有成果 作好阶段性小结，以科研为先导，追求高效率、高目标，促进教育教学改革向纵深进展，全面提高教学质量。 1、抓教研，将课题讨论与课堂教学有机结合。 教学处屡次主持召开学科研讨会，尤其是就课内分层教学进展了屡次研讨，在面对全体的根底上实施课内目标分层教学，强调备课时要目标分层、学问分层、教学过程分层、作业分层，以全面提高教育教学成绩。 2、抓课堂展现课以点带面。 本学期市级课题“初中人文学科讨论性学习的讨论”、“四课型单元目标教学法”、“利用现代信息技术优化和转变课堂教学形态的讨论”，区级课题“目标分层教学的讨论”，国家课题“自辅教学法对终身学习的影响心理因素的讨论”，分别推出了各自的课堂展现课共18节，供全校及教研室教师观摩、研讨，带动了学校教研科研活动的开展。 三、关注青年教师，加大培育力度。 1、召开青年教师结队子会，为三位出师教师颁发了证书，表彰了三对优秀师徒队子，并有12队师徒结成帮教对子。 2、加大对青年教师跟踪听课的力度，准时反应，指出优点和缺乏，促使其更快提高。 四、进取预备，周密安排，标准考试。 期中、期末考试，教学处经过组卷、印刷、保密、组织考试等诸多程序，繁而不乱，有条不紊。 考试前，召开全体教师会，学考试规章，明确监考要求。考试后针对命题情景、各年级成绩从教与学两方面进展具体、周密的鉴定，对提高突出的班级、教学成绩突出的教师赐予确定和表扬，鼓舞全体教师发挥特长，搞出特色，全面提高教学成绩。 五、加强毕业班指导，协同年级主任搞好毕业班工作。 1、月考及期中考试后，协作学校、年级组召开九年级教师会，分析年级现状，提出今后教育教学提议。 2、屡次召开局部学生会，讲目标，鼓干劲，鼓励九年级学生树立远大幻想和竞争意识，迎接中考挑战。 3、利用中午及课余时间与九年级临界生谈话，进展心理疏导，思想沟通，方法沟通。 4、加大对九年级复习课的跟踪听课力度，准时发觉问题，准时反应矫正。 六、学习策略讲座，指导学生学习。 利用周一班校会时间对全校学生进展策略讲座三次，讲座资料分别是“如何磨练学习意志”、“如何增加学习动力”、“如何提高学习效率”，讲座力求深入浅出，以许多实例为依据，扣击学生心灵，激发学生的学习活力，深受各班学生和班主任好评。 七、做好常规工作，为一线效劳。 本学期，屡次召开处务会，仔细学习岗责，为自我正确定位。 坚固树立为一线效劳意识，克制困难，努力工作，确保学校教育教学工作顺当开展。七年级712人学籍已输机就序，九年级毕业生信息卡填涂工作等均已完成，全处人员齐心合力，争取把工作做得更加精彩。 和必要性，使之对学习萌发兴趣。要经过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原先的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得简便，提高也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 八、仔细反思，困惑之处。 在本学期的教学工作中我还有很多缺乏之处使我产生了以下困惑。 1、在教学中有的学问点较难，在学生学习时就讨论这些学问的构成过程就需要用一节课时间，使得最终没有练习时间这种情景该怎样处理？ 2、在一个班里学生的思维反映速度不一，反响快的同学（大约有10人）总是能很快的学会新知，而反映慢的总得用很长时间反复教才能学会。这种情景该如何设计教学？ 3、对于练习题，学生做完以后，是全班团体订正效果好呢？还是学生自我改后个别辅导效果好？ 以上是我教学工作中遇到的困惑，也是我的缺乏之处，更是我下一学期努力的目标。我在教学工作还有其他的缺乏，期望领导批判指正，也期望能帮我解决这些问题。 一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 本人姓名郇彩娥，女，生于1975年6月，自1998年从事化学教育教学工作，中学一级教师，曾屡次获县、镇“师德先进个人”、“先进、优秀教师”称号，优质课和论文屡次获县级奖项。 “创立灵动而高效的课堂，让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标； “学高为师，德高为范”是我的自律信条。 一、为人师表，领先垂范 本人在从事教育工作的15年中，始终站在教育工作的前沿。忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。喜爱本职工作，有剧烈的事业心和责任感，教书育人，为人师表，虚心慎重，求真务实，任劳任怨，勇挑重担，勇于探究，听从工作安排，一心扑在教育事业上，刻苦钻研业务，虚心向有阅历的教师学习，努力使得自已具有扎实的专业理论学问和较强的教育教学业务力量，教学效果好，教书育人成绩显著，获得师生及社会的全都好评。平常以高标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，喜爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学熟悉水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素养的时机，积极参与各种政治学习和政治活动，积极参与师德师风建立活动，向优秀教师、先进教育工学习，并仔细写心得体会。工作期间，我既教书又育人，教育学生做人要独立自强，诚恳守信，为人正直； 在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节省，生活简朴。 二、仔细教学，潜心教研 “问渠那得清如许，为有源头活水来”，尤其是在当今学问更新特别快速的年月，为更好地适应工作，他订阅了大量的相关书籍资料，从网上仔细学习、吸纳别人的金点子，还积极参与市县的各种辅导员培训活动。由于他明白：今日的学习就是为了明天的工作，教师自身素养的提高就是为了更好地干好教育工作。干到老，学到老，才会永久站在教育领域的前端。要标准学生的行为，首先要标准自己的行为； 要提高学生的素养，首先要提高自身的素养。在教育工作中，真正做到了为人师表，领先垂范。总之，他时刻牢记：其身正不令其行，其身不正虽令不从一、锐意进取，不断超越。 作为一名化学教师，不断地钻研业务，仔细讨论教材教法和新课程标准，注意多方位培育学生的力量和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平备课时，细心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前预备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件协作教学，向45分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的仆人，本人则做好引导工作，做好学生的学习合和支持者，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注意培优扶差的工作，对于后进生，我总是赐予特别的照看，在课堂上多提问，多巡察，多辅导，对他们的点滴进步赐予大力的表扬； 课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信念和激发他们学习的兴趣。平常抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带着小组成员一起进步。课堂上注意学问兑现，多供应时机让学生上前演示操作各类试验，使其在探究中成长并进展，效果较好。 近几年，依据国务院关于根底教育改革与进展的打算和关于进一步加强农村教育工作的打算等文件精神，我们根据县教育局统一制定的帮扶规划，结合本地教育的现状与实情，启动了学校对口帮扶乡村薄弱学校工作。_年，我们连续坚持求真务实的原则，细心组织，周密实施，努力推动结对帮扶工作的标准化、制度化运作。 一、高度重视，制定工作规划和实施方案 根据县教育局文件要求，我校快速成立薄弱学校结对帮扶工作领导组，制定规划，明确任务，确保结对帮扶工作的顺当实施。根据“_年结对帮扶规划”的规定，我校负责结对帮扶学校为_X小学。 二、营造气氛，积极做好结对帮扶工作 开展结对帮扶工作，加强薄弱学校建立是一项难以操作的教育工程。为了大力推动和促进此项工作的开展，我们一是加大宣传力度，准时召开校领导组会议和全校教职工会议，宣传结对帮扶工作的深远意义;二是鼓舞中青年骨干教师到结对帮扶学校的从事支教工作作，并将支教与职评、评优晋级挂钩;三是定期组织教师深入结对帮扶学校开展教育教学讨论、沟通活动。 三、资源共享，促进双方共同提高 作为山区两乡两镇中唯一一所完全中学，我校教学教研条件确定优于兄弟学校。因此，我们准时成立了_X片教学讨论会，主动担当本片教研工作。乡镇教师培训，我们也积极支持，尽可能的供应场地及器材。由于我校教师外出培训、学习的时机多，带回的先进的教育理念或教学方法，我们总是主动的与帮扶学校沟通、沟通。帮扶学校办公、试验有困难，我们也总会尽力帮忙。通过结对帮扶，我们深感收获许多： 一是双方都有了新的办学理念，明确了办学目标。 二是支教教师在偏远学校艰难创业、自强不息、乐于奉献教育事业的精神得到了发扬和升华。 三是处在逆境中的学生奋勉向上的学习积极性得到渲染。四是有限的优质教育资源得到了共享，促进了教育人事制度改革的进一步深化和农村根底教育的均衡进展。五是受援学校得到的教学上和物质上的资助，改善了办学条件，增加了进展后劲。 四、加强联系，建立稳定的互访机制 为加强联系，促使共同提高，我们还建立了稳定的互访机制。一是领导互访，准时了解帮扶工作实施状况，确定下一阶段的工作重点，相互协调，保证帮扶工作顺当开展。二是教师互访，开展教研活动。主要以公开课、示范课、讲座课为载体，来提高帮扶学校教师在实际教学中的应用力量。三是学生互访。组织我校的学生与受援学校的学生建立“手拉手”互助互学活动。鼓舞学生捐款、捐物，使受援学校贫困学生和学习困难生得到精神上、物质上和学习上的帮忙。从而到达共同进步的目的。 总之，开展结对帮扶工作是教育改革中一项根本性的战略举措，在今后的工作中，我们将连续坚持从实际动身，注意实效，使帮扶双方到达相互促进，共同提高，优质资源共享的目的，为逐步转变农村薄弱学校的办学条件，实现城乡根底教育均衡进展作出应有的奉献。 俗话说得好“机不行失，时不再来”，可当时机降落时，你又把握了多少？时机对于每个人来说都是公正的，就看你个人的造化！这一次学校给我们供应这么好的时机，在见习中我通过自己的所见所闻增加啦不少的学问！国家现在重视教育事业的建立，要求现代学生德、智、体、美全面进展，作为新一代的新奇人类的学生，不仅是国家的盼望，也是天下父母的盼望，作为国家的接班人、父母的传人，孩子们只能按国家的标准、父母的安排来学习！ 可有谁问过孩子们自己的意思？知道他们真刚要的是什么？当我看到他们成天就是学习、上课，连上洗手间的时间都没有，我不在的怜悯他们还是为我们那一代感到惋惜！虽说学生是以学习为首要任务，而童年是美妙的，是无忧无滤的小孩，可是现在的小孩还能有这样的待遇吗？他们的童年时间大多都是在学习中度过，每天除啦学习还是学习，上学、家教、补习班排得满满的，没有一点的空余时间，虽说学习也是一种乐趣，但那是少数人的想法！多数人还是想在玩耍中度过！ “活到老学到老”一点都不假，但学习外还要有肯定的个人生活空间，这样也不觉得生活的乏味！对于白龙小学的学生的学习生涯，我只想对教师和他们的父母说“不是一味的学习就能考得好成绩的，有时候给他们自己安排学习时间也是一种抱负的选择！他们可以知道自己要学习什么，做什么，作为长辈的，我们只要在一旁的监视，辅导就好拉！让他们自由发挥不是更好吗？学得下得你不叫他也自己去学，学不下的你逼也没用！” 教育当然重要，但做人也是一样的重要不是吗？说真的现在的教师不是一般的好做！学校盼望有好成绩的学生，父母也是望子成龙、望女成凤，这样教师的压力就大，没教出优秀学生学校会没有荣誉，个人的饭碗也不保，但你对学生要求过大，他们还反过来做对，骂你不是好教师！你也在学生面前也不好做人！哎！凡事都想做得十全十美那是不行能的！ 我们还是实事求是，做到问心无愧就好啦！现在的社会随处都存在竞争，在学校学生都要争第一名，教师都要当优秀教师，在社会上争谁的地位高，凡事都不要强求，是你的就会是你的，不是你的给你也拿不起，总之一句话：“你想要老板的钱，老板更想要你的命”。