2023年保教工作计划春季8篇.docx

2023保教工作计划春季8篇 2023保教工作规划春季篇1 一、指导思想 依据园务工作规划，以规程、纲要、指南为准绳，以先进的教育理论为指导，标准幼儿园课程设置，加强幼儿园教研工作、常规工作的治理，加强园本培训与讨论，深化特色教育教学，不断更新教育观念，提升教师专业素养，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。 二、工作目标 （一）进一步完善教研活动制度，促进教研活动有序有效开展。 现状分析：我园在教研实践中，设置了园本教研机构、人员职责、评价与治理等方面的一个制度体系，但针对性还欠缺，鼓励策略不多，教研活动成为教师们的被动应付之举。为了让教师们成为主动的学习者、讨论者，以制度化的方式保障教研活动的有效开展。 详细措施： 针对实际，用多种形式完善教研制度，制定教师培训制度、课题讨论制度，以此为鼓励策略，促教研制度落实。对教研中做出成绩，并代表本教研组在全园展现或者观摩、共享的教师，给与鼓舞。对参加教研活动积极，参加论文投稿、担当教师培训详细负责人设立先进教研个人等奖项，并优先送其外出培训时机，并将教师们的教研成绩纳入个人年度考核中。 （二）分层分类培训，使每个教师的业务素养在原有的根底上有所提升。 现况分析：我园拥有一支优秀的教师队伍，全体教师均为幼教、师范等专业毕业，通过进修95%的已达大专学历，但我园教师队伍两级分化，中年教师阅历丰富、专业水平较高，但不突出，不全面，业务力量提高速度慢，青年教师专业水平和阅历更需要需提升。为促进我园教师师资水平的整体提升，我园2023年秋特制定麻城市幼儿园“扬长补短”、“结对互助”教师培育三年行动规划，本学期将依据教师们填写的麻城市幼儿园教师培育调查表中的教师培训意愿，与我园工会组织的社团活动相结合，进展分层分类式的教师培训，使每个教师的业务素养在自身根底上能有所进步、提升。 分层：将教师分为提高班、竞赛班两类。提高班，是指有肯定的专业技能，但技能不娴熟，需要提高的教师。提高班重在应用性的培训，培训教师由园内竞赛班教师担当。竞赛班，是指专业技能突出，能参与各级各类的教师技能大赛的教师。竞赛班侧重竞赛型的辅导，聘请专业教师辅导。 分类：舞蹈班、美术班、语言班、电脑操作班等。 措施：每个教师自选一个班，利用社团活动时间，分类开展学习培训活动，学习培训记载考勤，学期完毕，汇报学习成果。 （三）落实“一师一优课，一课一名师”方案，为骨干教师搭建展现平台。 现况分析：自2023年起，我园每学期都围绕某一领域或课题进展讨论，语言、1+x社会领域、科学、音乐、美术、体育、区域活动等方面，都进展过深入的讨论，成果丰硕，优质课分获省、地、市奖，每名教师特殊是骨干教师，人人都有精品课、讨论课，但成果积存缺乏、好课应用缺乏，资源搁置，实属惋惜。依据麻城市“一师一优课，一课一名师”活动安排，我园积极主动参加此活动，以此活动为契机，展现好课、再现好课、观摩好课、教研好课、录制好课、收录好课，为教师搭建展现好课平台。 详细措施： 骨干教师展现一次活动，并进展观摩和录制。领域自选，内容自选，形式自选，可以是曾经已经组织过或已获奖的活动，也可以组织新的活动。区域活动、集体活动、熬炼活动、嬉戏活动、生活活动均可。 （四）分组分步自主讨论，构建园本特色课程。 现况分析：我园始终遵从标准办园理念，在防止和订正“小学化”现象方面，力度很大，取消了幼儿教材。但大局部教师还不适应，无教材就象无拐杖。怎样理解课程、选择课程、把握课程、建构适合我园的课程，是当下之急。2023年秋季起，我园采纳新颁发的幼儿学习与进展课程及养成教育教材，这套用书有明确的目标体系、内容体系和一日活动的实施体系，是目前比拟适合我省的的幼儿园教师指导用书，亦可以引用为我园的根本课程。近年以来，我园特色活动纷呈，有的已经形成常态，并做出了肯定的阅历与成效，已形成我园的特色课程。有了根本课程，教师就可以避开茫然，就可以落实常规活动，开展特色活动，就可以活力校园，活泼教师。根本活动与特色活动相结合，分组分步（分年龄组，分阶段，分学期）讨论，建构园本特色课程是方向，是目标，亦可行。 详细措施: 1、根本课程。 选择根本课程。每周由各年龄组长、教研组长一起组织本班教师，依据幼儿学习与进展课程及养成教育这两种用书及幼儿的实际状况，制定每周教学规划，制订活动目标，可以选择该书上的教学内容，可以筛选、补充、调整其他内容。 调整备课模式。该书目标明确，内容详细，教案完整，可当教师备课本。教师可将备课的主要精力放在讨论、阅读、理解该书上的教案，而不是机械的抄写，可以在该教案上做批注、反思。调整和生成的内容，在备课本上备课。备课本执行每周检查制。 共享教具资源。每周，每组依据教学内容，争论所需教具，并安排专人制作，教具分门别类，登记保管，轮回应用，组内资源共享。期末，对各组制作、收集的教具和课件，进展评比。教具重在适用、美观、耐用，质与量均很重要。 坚持常规教研。连续采纳每周两次的常规教研形式，即分组备课和集体备课。分组备课由组长和教研组长详细牵头负责，解决工作中的实际问题。组内教研的主题由组长带着本组教师商议确定：围绕课题教研或者本年龄班教育中的困惑。集体备课由教务处、教科室、德育处详细负责，保证园本教研及多种活动的落实与指导。周一以理论学习和组内说课、研讨为主。周四以组内听课、评课为主。通过组内理论学习、活动观摩、小组研讨、阅历沟通、相互学习、集体备课等方式，确保常规教研的有效开展。建立教研活动轮值制，年级主任和教研组长轮番主持，加强治理和督导。促进各年级组组织开展教研活动的主动性、积极性，分散组内每一个成员的力气，增加责任感和荣誉感。 2、特色课程。 连续以季节开展特色主题活动：“3.12”植树节活动、“4.23”读书日主题活动、春游、杜鹃文化主题活动、端午节主题活动、六一儿童节系列活动等。 连续开展户外体育区域嬉戏活动。 引进体智能体育活动。 改良早操质量。 深入开展课题讨论。去年3月份，我园申报省级课题幼儿交往力量在区域活动中的进展讨论，依据课题试验实施方案和治理制度，课题组去年秋季已经带着教师进展区域活动试验讨论，分阶段性探讨幼儿园区域活动区域的分隔、时间的安排的科学性和合理性；各年龄斑区域活动材料的投放怎样表达目的性、层次性、多功能性；在区域活动中促进幼儿语言沟通沟通力量、合作力量的培育；教师区域活动时的指导策略等，本学期将连续以观摩展现讨论课的形式进展沟通学习，推动区域试验活动进一步开展。德育课题整备结题，但讨论工作不止步。阅读课题、艺术课题的成果要应用。 （六）每月安排 3月份： 1、报名。 2、班级环境创设。 3、开学典礼。 4、登记造册。 5、制订、学习学期教学规划。 6、常规教研启动。 7、植物角建立。 8、展现秋季学期末考核汇报的优秀活动。 9、开展体智能课程。 10、开展户外体育区域嬉戏。 11、整理德育课题结题资料。 4月份： 1、启动“一师一优课一课一名师”活动。 2、启动教师培育三年行动规划，各教师培训班开头。 3、早操评比。 4、幼儿春游。 5、区域课题讨论。 6、杜鹃文化主题活动。 7、开展读书周活动。 5月份： 1、筹备“六一”系列活动。 2、评比2023年我喜爱的好教师。 3、“一师一优课一课一名师”活动。 6月份： 1、筹备大班毕业典礼。 2、区域课题讨论。 3、连续开展“一师一优课一课一名师”。 4、体智能课程的测评活动。 7月份： 1、班级期末考核。 2、大班毕业典礼。 3、收集、整理、展现、评价各组教具。 4、统计考核资料。 5、招生工作。 2023保教工作规划春季篇2 一、班况分析： 本学期我们班共有幼儿34名，其中男生17名，女生17名，新学期又增加了插班新生10名。大局部幼儿活泼好动，愿意上幼儿园，能和小朋友友好相处，但也有些小朋友比拟淘气、倔强，个别新生入园时有哭闹现象。因此，开学初我们的工作重点是稳定幼儿心情，培育幼儿一日生活常规。 二、保教工作目标： 1、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培育。 2、开展丰富多彩的活动，促进幼儿各方面力量的进展。 3、重视安全教育工作，加强幼儿自我爱护意识，确保无安全事故发生。 4、结合每月主题活动开展形式多样的区域活动。 5、重视家长工作，增加效劳意识，促进家园联系。 6、仔细细致的了解每一位幼儿并制定规划。 三、工作措施： (一)、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培育。 1、幼儿学习穿衣服、扣扣子。结合主题活动开展“我会自己穿衣服”，教给幼儿正确的穿衣服方法，并在日常生活中不断练习稳固。区域活动中开拓一个“扣扣子”操作区，使幼儿在嬉戏活动中把握扣扣子的方法。 2、加强礼貌教育，教育幼儿早上来园时要向教师、小朋友问好，离园时互说再见。学会使用“感谢”、“请”等礼貌用语。学会 正确的收放玩具，并按要求放到固定地点。 (二)、开展丰富多彩的区域活动，促进幼儿各方面力量的进展。 安康领域： 1、适应幼儿园的集体生活，心情根本稳定。 2、学会独立进餐和入厕，学习洗脸、刷牙、练习穿脱简洁的衣裤、鞋，学习坐、站、行的正确姿态。 3、愿意参与体育活动，进展走、跑、钻等方面力量。 语言领域： 1、学习宁静的听他人讲话。学习按语言调整自身行为。 2、愿意与人沟通。能用简洁的语言答复别人的问题，表达自己的意愿和需要。 3、喜爱念儿歌、听故事，看表演等，初步了解内容，并愿意表达自己的感受。 社会领域： 1、能从性别、形状等外在特征方面比拟自己与别人的不同。 2、遵守常规，养成良好的行为习惯。 3、观看四周生活环境及其变化。喜爱参与各种节日活动，体验节日的欢乐。 科学领域： 1、在成人引导下能发觉四周环境中好玩的事物。 2、喜爱操作摆布。尝试提问和表达自己的所见所闻。 3、亲近大自然，喜爱并爱惜四周的动植物。知道季节的明显特征。 艺术领域 1、喜爱听音乐和观赏美术作品。 2、尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进展美术活动。 3、学习用正确的姿态和声音唱歌。 (三) 重视安全教育工作，加强幼儿自我爱护意识。 (四) 家长工作： 1、定期召开家长会，让家长了解幼儿园各方面状况，以及帮 助幼儿消退入园焦虑的有效方法，并增加家园协作，共同开发教育资源的意识。 2、向家长推举有价值的家教阅历，并让家长准时了解幼儿在园的活动内容、月份教育目标等。 3、向家长开放半日活动，为家长供应了充分参加、互动的机 会，增进教师与家长之间的沟通。 2023保教工作规划春季篇3 一、指导思想： 以关于幼儿教育改革与进展的指导意见为工作指南，进一步落实幼儿园工作规程幼儿教育指导纲要3-6岁儿童学习与进展指南为工作精神;以爱为教育根底，围绕幼儿园工作规划，结合本园实际状况，以“我能行、我努力、我坚持、我最棒”为精神动力，连续抓好幼儿园常规工作，坚持一切为了孩子全面进展为动身点，始终把安全放在第一，努力打造适合本园的特色，促使保教质量不断提高，创设良好的环境，让幼儿欢乐的学习;优化一日活动，促进幼儿安康地成长，让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，教师的收获园。 二、工作思路 以治理求生存，以质量求进展;以提高教学为核心，优化日常教学活动。合理安排一日常规;以责任为根底，提倡教师课内课外自主学习，以先进的教育理念为指导，坚持理论与实际相结合，促进保教质量的提高，打造一支高素养的教师队伍。 三、工作措施 1.建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的治理。从入园晨间活动、教学活动、嬉戏活动、幼儿生活常规等，每一个环节将详细落实到个人，要求明确。 2.仔细学习幼儿学问，做到与家长共同教育达成共识，始终坚持一切为了孩子，真心为家长着想，注意幼儿的共性培育，促进幼儿的全面进展。 3.加强教师专业职业素养的培育。提高教师综合素养，深入学习幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要3-6岁儿童学习与进展指南中的各项细则。加强教学研讨工作，教师公开课每学期至1节，组织教师互动学习，共同沟通学习笔记，进展理论与实践的考核，提高教师教学力量与水平。 4.做到因材施教。建立家园联系簿，亲密家园联系，积极听取家长意见，改善办园条件。 5.定期召开家长会。提高家园地的质量;家教学问更换准时，内容丰富，并做好记录，努力形成家园合力，共同教育幼儿。 6.连续关注教师心声。体会教师的各方面困难及需求，细化到个人生活与工作等多方面，做到与教师同舟共济。 7.每周例会才智共享。组织教师把一周所收获的阅历与学问共享给大家，反应家长意见，听取教师在教学中的意见和建议。 8.周一生活教师例会。鼓舞生活教师在每周例会中和大家共享各拘束班级治理中学到的学问，进一步提升在幼儿一日生活中的教育力量。 9.标准卫生保健工作。严格执行幼儿园卫生制度，完善落实园内各项工作制度，全方面做好日常卫生工作、防病、防疫工作，确保幼儿身心安康。 10.以教育安全保障为重点，营造平安温馨校园。 11.强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。仔细落实幼儿在园的一日常规要求，养成良好的学习、生活卫生习惯等，把每一个细节落实到位。 12.丰富幼儿学习活动：第一、丰富户外体育嬉戏活动的开展，坚持每天的户外体育嬉戏的熬炼;其次、开展丰富多样的幼儿竞赛评比活动如：节假日庆祝活动、儿歌、手工、生活技能评比等。制造时机为幼儿供应展现的舞台;第三、丰富创新亲子活动，培育亲子合作精神，提高家园共育，真正让幼儿在活动中得与安康成长;第四、丰富教师课内课外学问，通过组织教师互动学习研讨，提升教学力量 四、深入教材，仔细钻研，促进幼儿全面进展 1.组织教师学习幼儿园教育指导纲要3-6岁儿童学习与进展指南等并做好学习笔记。仔细钻研教材，在课程实施过程中以幼儿积极体验为中心，组织幼儿相互学习，促进幼儿智力与非智力的协调进展，将教育过程中的学问性、趣味性、活动性有机结合，努力做到主题活动不单一，活动少;尝试教育多，灌输少;材料多，伏案抄写少。 2.仔细钻研教材。探究好的教学方法和教学阅历，开展公开教学，看、听、议、评活动等。通过活动的开展，优化教学活动组织，促使教学水平的提高。 3.加强集体备课。组织教师研讨教材，筛选教材内容，做到精要次筛或以自创新的教案进展替换修改，科学合理制定各项教学活动规划。 4.连续开展相互听课学习，每位教师一学期必需听课不少于16节课，听后准时评议。 五、月主要工作安排 二、三月份 1教师2月21日（农历正月十四）到校，做好开学前各项预备工作。2月23日（农历正月十六）幼儿园开学并正式上课。 2制定学期工作规划。 3期初工作检查:幼儿园改扩建、班生数、环境创设、课程设置等状况。 4报送春季幼儿园快速报表。 5组织开展庆祝“三八”妇女节活动。 6迎接幼儿园保教工作常规抽查。3-6月进展常规抽查，检查重点是进课堂听课、观看幼儿常规、检查周规划、幼儿一日作息，教师和保育员一日工作安排等书面材料，实地观看环境布置、早操、户外活动、家教园地、活动区嬉戏开展状况等。 四月份 1以“课程设置”“区域活动”“嬉戏”为重点，进展园本教研。 2组织20xx年新聘幼儿教师参与县业务技能竞赛。 3带班教师做好带班工作，迎接县专兼职教研员随机下园听课。 4组织做好学前信息的采集录入、审核工作。 5参与区性幼儿园半日观摩研讨活动。（见湖头中心网站周重点） 6迎接公办性质幼儿园办学状况的检查。 五月份 1组织庆祝“五一”国际劳动节活动。 2组织开展片区教研共同体活动。 3组织参与幼儿园治理人员业务技能竞赛活动。 4组织参与区性幼儿竞赛活动。 5开展学前教育宣传月活动。 6参与市0-3岁婴幼儿早期教育工作现场会。 7下班听课，检查各班一日活动各环节的”组织与指导。 六月份 1开展“六一”儿童节庆祝活动。 2围绕“指南背景下幼儿园治理质量提升”的研讨主题，参与幼儿园治理阅历沟通会。 3开展小学、幼儿园幼小连接活动。 4对教师常规工作进展检评。 5撰写工作总结。 6各班进展全面家访。 7学期闭学式，做好综合表彰与假期教育。 七、八月份 1做好资料整档工作。 27月1日学期完毕，幼儿放假，7月3日教师离园。 3参与学前教育年会论文评比活动，并择优推举参与中心校年年会论文评比。 4组织参与新教师岗前培训。 2023保教工作规划春季篇4 上学期在园长的领导下和各位教师的积极协作下，保教工作已根本步入正轨，教师的教育教学水平有了明显提高。本学期参加了精细治理制度，除了加强各师对纲要的理解和实践应用，还要严格执行落实精细化治理。本学期安排如下： 一、指导思想： 本学期我园以幼儿园教育指导纲要为行动指南，在仔细总结分析上学期工作的根底上，合理调整园区保教工作，实行精细化治理。 二、工作要点 （一）治理组织 1、实施精细化治理。将幼儿园的各项工作进展全面设计并全面进展质量监掌握。将但凡影响幼儿园与幼儿进展的因素都纳入强化治理的范畴，努力到达人人有事做，事事有人做，凡事有程序，凡事有监视，凡事有考评。 2、深化幼儿园人事制度的改革。标准实施教职员工各岗位工作量的细致调研工作，合理定位，落实到教育教学工作的点上。 3、加强领导班子建立，细化行政一日值班制，重视行政例会及日常指导，并做好参加、反应、调整记录。 （二）师资队伍： 1、加强期初教师培训，开展各式教学活动、实践活动，把握听课评课要点并加以实施，定期开展政治学习和业务学习，促进教师专业力量提高。 2、开展保育员标准操作和保健员体弱儿治理，对两大员进展系统性的指导和培训，提升两大员在园区工作的效劳质量。 3、连续供应教师按需参与各类市、镇级学习和培训的时机，并准时进展反应，定期开展汇报活动和展现活动，提高不同教师的专业素养与水平。 （三）卫生保健： 1、贯彻“预防为主“，提高全园对意外事故与传染病的日常防范意识，严防春季传染病发生。 2、组织保健员、保育员两大员通过观摩、竞赛等形式开展保育专题研讨，有针对性的帮忙各层次人员获得进步。 3、严格把关日常园区常规消毒和传染病期间的重点消毒。 （四）家长工作： 1、吸纳社会优质资源，完善由园长、园家委会组成的家教核心组，共同筹划、参加幼儿园治理、宣传等工作。 2、进一步了解、并听取家长的需求，解决实质问题，提高家长满足度。 3、深入“家委会“、 “优秀家长评比“等活动，开展“亲子活动“、 “亲子开放日活动“等多途径形式，提高家长满足度、参加率。 月工作安排： 二月份 1、2月25日教师到校。整理幼儿园环境。 2、2月28日正式上课，安定幼儿心情。 3、执行幼儿园一日活动作息时间表，对幼儿进展常规教育。 4、启动周四教研日及每听必评制度。 5、围绕学校精细化治理理念，结合工作实际，制定和出台切合实际、便于操作精细化治理工作方案。 6、开展防震疏散演练活动。 7、成立家委会 三月份 1、开展“雷锋在我身边“主题活动 2、迎接县教体局组织的学前教育工作督导 3、开展公民道德宣传月（文明礼仪教育月）、庆祝“三八“妇女节活动。 4、幼儿园开展卫生评比。 5、参与幼儿园卫生保健工作研讨活动。 6、组织教师观摩城市幼儿园开放半日活动。 7、防火疏散演练。 8、实施落实精细化治理。 四月份 1、开展革命传统教育活动。 2、期中工作小结 3、对精细化治理进展自查自纠，总结工作。 五月份 1、感恩教育月献爱心活动； 2、庆祝“五一“国际劳动节活动。 3、亲子开放日活动。 4、参与市幼儿评优课活动。 5、预备庆六一活动。 6、幼儿园优秀教育论文评比（语言领域、制造性嬉戏、教研工作） 7、幼儿园保教常规随机检查。 六月份 1、艺术展现月;开展庆“六一“系列活动；进行少儿文艺会演；评比表彰红花幼儿、优秀家长。 2、安全教育、期末安全教育。 七月份： 1、召开大班毕业典礼 2、学期工作总结，做好期末各项工作。 3、放假 2023保教工作规划春季篇5 一、指导思想： 全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规，坚持“以德治校、以法治教“。以幼教“两个法规“和幼儿园教育指导纲要为依据，实行科学治理，更新保教理念，加快教育现代化、信息化进程，全面推动素养教育，不断提高保教质量，形成良好园风，把本园办成有特色的幼儿园。 二、主要工作任务和内容： (一)、保教工作： 1、保育工作： (1)、加强对保育工作的检查、催促，加强指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务学问、卫生保健常识，反应工作状况，指出存在问题，总结阅历，提出更高要求，不断提高保育员的业务素养。 (2)、努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的治理，培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。 (3)、在幼儿的午餐、午睡等保育工作中，实行一些行之有效的方式方法，要注意幼儿良好行为习惯的培育。 (4)连续依据上级保健要求做好幼儿的保健工作，消毒要按时到位，做好对多发病、传染病的防范工作。加强对幼儿一日活动的观看。重视幼儿生活常规的治理，连续抓好对幼儿生活常规的检查与评比工作。 2、教育教学： (1)幼儿常规教育是教育之首要工作，是一项长期的工作。教师要有爱心、急躁及教育艺术，要因人而异做好幼儿的常规教育。常规教育中要把幼儿的进展放在第一，要敬重幼儿的个体差异。教师树立良好班级常规形象，组织教师学习沟通，提倡教师用正确的教育观给予班级常规治理以新的活力。实行对幼儿常规的互查工作，以取人优点来补己缺乏。 (2)进一步学习领悟规程精神，学习领悟幼儿园教育指导纲要，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探究适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。 (3)连续进展随堂听课，准时了解教师的教育观念、教学水平与教育行为，了解幼儿的学习常规、学习习惯、进展状况等。随堂听课后要准时反应，共同探讨，帮忙教师解决一些工作中的疑难问题，指导教师更好地开展教学工作。 (4)鼓舞教师制作适合自己教学需要的教育图片，要求教师利用废旧材料与幼儿共同制作各种寓教于游的自制玩具。活动内容要有新意，教师指导要有“心“意。 (5)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的力量。通过良好的教育手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、力量、学问、技能等方面的进展(6)通过听课了解保教人员执教状况及幼儿活动状况，确保幼儿园一日活动有条不紊。 (7)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的进展： 通过主题活动、节日活动、一日活动对幼儿进展品德教育。教师注意自己的行为举止对幼儿的潜移默化的影响，要求教师仪表端庄，以礼仪教育为主题开展教育活动，教育幼儿爱教师、爱父母长辈、爱祖国等。 创设师、幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达力量的培育及良好倾听习惯的培育。本学期各班将举办“故事大王“、诗歌诵读的竞赛，供应促进语言进展的条件，让幼儿在这样丰富多彩的活动中各种力量得到快速进展。 鼓舞幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力量。 培育幼儿在音乐活动中进展富有共性的表现。 培育幼儿对四周的事物现象有奇怪心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 保教人员要重视对自然角、读书角的治理并充分发挥其作用，培育幼儿爱劳动、爱读书的良好品质。 创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和好玩加强对户外体育活动的指导，特殊是课间操、室外嬉戏活动。 连续加强环境创设的有机指导，培育幼儿仔细观看四周环境的力量。 保教人员要关注幼儿不同的进展特点和潜质，关注幼儿不同的进展需要和力量倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱惜培育每位幼儿，促进每个幼儿身心安康，富有共性的进展。 3、卫生保健： (1)把好晨检关，做到一摸、二看、三问、四查，发觉问题准时处理。 (2)严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。 (3)做好师、幼体检及规划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。 (4)定期为幼儿开展卫生保健学问讲座，定期出卫生学问专栏，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关学问。 2023保教工作规划春季篇6 新学期开头以来，在过去的一年里，孩子们的力量得到了提高。大局部孩子在教师的教育下能遵守课堂常规，有良好的卫生习惯，有肯定的自理力量。然而，有些孩子有一些坏习惯，我们的教师会改善他们的生活习惯。因此，我们制定了以下规划： 首先、培育幼儿良好的卫生习惯 1、清洁习惯 养成饭前饭后和手脏的时候洗手的习惯，学会卷袖子，不要咬指甲，不要把玩具放进嘴里，用毛巾洗脸，保持衣服洁净干净。 2、良好的饮食习惯 吃得宁静开心，坐得自然，正确使用餐具，左手拿碗，右手拿勺子。喝汤的时候要慢点吃，不挑食，不说话，不铺张，不要用手抢食物，不要留食物，不要弄脏衣服，饭后要喝水，漱口，洗脸。克制孩子的依靠性，培育孩子的独立性。 3、有良好的睡眠习惯 可以宁静的睡觉，正确的睡觉，不捂头不睡觉，把鞋袜放在固定的地方，叠好被子自己铺床，让孩子从小养成良好的生活习惯。 其次、协作教师在课堂上开展各种活动 1、在平常的工作中，我会和班上其他两位教师团结合作。除了搞好卫生，我还会尽可能多的参与教育活动。在为班里教师预备活动的过程中，我会尽力照看好班里的.孩子，让教师们能够顺当开展教育活动，全力以赴，满怀信念地开展好这学期幼儿园要开展的一切活动。 2、课前做好预备，协作教师开展各种嬉戏活动，帮助治理班级纪律，让教师更好地开展教学活动。 第三、做好与家长的沟通 准时向家长汇报孩子在幼儿园的生活和身体状况，利用课余时间与家长沟通。多征求家长意见，让家长协作教师开展课堂上的各种工作。 第四、做好幼儿的安全护理 天气渐渐转暖，上课要特殊留意反抗力弱简单生病的孩子，春天多运动多喝水。户外活动前，检查活动场地，预备活动器材。在户外活动过程中，细心呵护孩子，随时提示孩子留意安全，整理好孩子的衣服，避开露出肚皮，系好鞋带。户外活动完毕后，要整理好设备，帮助教师带孩子回队，提示孩子先洗手，养成良好的卫生习惯。 五、做好班内卫生消毒工作 作为一名护士，应严格遵守保健医生制定的卫生和消毒制度，坚持对儿童每天接触的物品进展准时消毒，保持地面清洁，保证班级环境的干净。天气慢慢变暖了。天气好的时候，要增加开窗通风的频率和时间，保证室内空气清爽，为孩子的学习和生活供应洁净舒适的环境。 在这学期的工作中，我会仔细参与每一次培训学习，不断向工作阅历丰富的教师请教学习，不断更新积存学问，不断调整自己的学问构造，从而不断提高自己的工作力量，努力工作，把这学期的工作做好。 2023保教工作规划春季篇7 新学期伊始，孩子们已经步入了学习的殿堂。我们开心地欢送我们的孩子。为了更好地完成班级工作，特制定本学期的教学规划。 一、指导思想： 新世纪对教育和人才提出了新的要求。幼儿园教育作为根底教育的重要组成局部，越来越受到人们的重视，对幼儿教师的要求也越来越高。作为一名年轻的幼师，我会以幼儿园工作规程为指导，仔细学习幼儿园教育指导纲要，在教育技能上努力学习，不断提高自己的政治思想、业务素养和师德，使自己逐步向讨论型教师的目标进展，成为新世纪真正的幼师。 其次，儿童在各个领域的进展目标： 道德教育： 1、喜爱集体生活，心情好。 2、用行动、表情、语言恰当地表达自己的心情。 3、能够做自己喜爱的事情，有肯定的困难。 4、在大人的帮忙下，我情愿屡次尝试，不怕困难，不怕失败。 语言： 1、乐于与人交谈，说话有礼貌。 2、留意听对方的讲话，能听懂日常用语。 3、能够说清晰自己想说的话。 4、听故事，自己看书。 5、能听懂和说一般话。 安康： 1、身体安康，心情稳定，在集体生活中欢乐。 2、良好的生活卫生习惯和根本生活力量。 3、懂得必要的安全保健学问，学会爱护自己。 4、喜爱参与体育活动，动作协调敏捷。 社会： 1、能努力参与各种活动，有自信。 2、情愿与人交往，相互学习，合作共享，有怜悯心。 3、理解并遵守生活的根本社会行为规章。 4、能做到力所能及，不怕困难，有初步的责任感。 科学： 1、对身边的事物和现象感兴趣，有奇怪心和求知欲。 2、能运用各种感官、手和大脑探究问题。 3、能够运用恰当的表达方式，沟通探究的过程和结果。 4、能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系，体会科学的重要性和趣味性。 5、爱惜动植物，爱惜四周环境，亲近自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 数学： 1、稳固对7以内数字实际意义的理解，不受物体大小和排列的影响，正确感知数字。 2、培育观看和思索的兴趣。 3、能够主动观看四周事物的外形和数量，学会总结物体的两个特征，并依据这两个特征进展分类。 4、理解序号1到10所代表的含义，用哪个数字来代表。 5、把握1到10个数字的写法，学会正确的写法。 艺术： 1、能初步感受和喜爱环境、生活、艺术中的美。 2、我 1、依据中产阶级儿童的年龄特点，运用视觉教具、嬉戏、多媒体等手段进展教学。 2、在教学中留意个体差异，因地制宜，因材施教，对不同力量的孩子提出不同的要求。 3、通过日常生活和教育活动引导孩子养成良好的生活习惯和卫生习惯。 四、主要工作安排： 1、合理安排日常教育教学活动。 2、促进儿童身心全面安康进展。 3、加强班级常规治理，形成良好的常规。 4、为父母做好事，获得父母的信任。 5、培育孩子的爱好和进展。 五、本学期月重要工作安排： 二月： 1、接待孩子入园，稳定孩子心情。 2、固定父母心情，和父母好好沟通。 3、培育孩子的教学套路。 4、搞好保健。 评估活动：谁的心情最稳定 三月： 节日活动： 1、3月8日庆祝妇女节（让孩子知道3月8日妇女节的由来和意义。 2、庆祝植树节（让孩子知道植树节的意义，爱护环境） 评比活动：体育龟兔赛跑 四月： 1、开展儿童春游活动。 2、班级保健预防。 3、感受春天的变化，爱惜花草树木。 评比活动：艺术爱心献给谁（关注身边的人和事，体验相互的爱） 5月： 节日活动： 1、庆祝父亲节（感受父亲节的喜悦，关爱父母） 2、庆祝“五一”劳动节（知道五一的由来，是人们劳动的日子，在家帮父母做事） 评比活动：音乐：小青蛙（感受歌曲活泼欢快的特点，学会用噪音和动作来表达这一特点） 6月： 节日活动： 1、庆祝儿童节（感受节日带来的欢乐） 2、总结这学期的全部工作（教育教学） 3、预备后期工作，复习各个领域的科目。 评估活动：蒙氏诗歌大朗读 2023保教工作规划春季篇8 托儿所的质量关系到千家万户。只有扎扎实实地做好托儿所的工作，孩子才能安康活泼地成长，父母才能放心地工作。 为了做好这学期的保育工作，我制定了以下工作规划： 第一，做好孩子日常作息的训练。为了贯彻幼儿园教育指导纲要，培育孩子良好的行为习惯，合作意识 1、孩子吃饭时，