2023年家长学校工作计划(五篇).docx

2023年家长学校工作计划(五篇)（全文） 做任何工作都应改有个规划，以明确目的，避开盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。规划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我给大家整理的规划范文，欢送大家阅读共享借鉴，盼望对大家能够有所帮忙。 家长学校的工作规划篇一</h3 一、工作目标 1、努力营造家园合力的教育环境，提高家园共育的实效。 2、加强家委员会工作，发挥家委会成员催促作用，挖掘优秀家长资源，提高家长的指导意识和本领。 3、增加对家庭、社会的效劳功能：明确效劳意识、扩大效劳范围、提高效劳水平。 二、详细措施 （一）连续发挥家长委员会的作用，参加幼儿园的民主治理。 1、各班推举3至5名家长组成班级家委会，在此根底上，各推举一名家长成立幼儿园家长委员会，鼓舞家长积极参加幼儿园的民主治理。园部将组织召开幼儿园家委会会议，进一步加强与委员们的联系，充分发挥家委会的领导和桥梁作用，以点带面带动其他家长按各自本领供应教育资源与幼儿共享，支持园、班开展各项活动。 2、讨论当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，准时反应家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的提议和意见，协调并参加幼儿园治理工作，力求提高治理实效。 （二）开展系列“家长学校”活动，提升家长的育人素养。 为了更有效地指导家庭教育，使素养教育的思想渗入每个家长的心田，加强对幼儿的思想道德教育，增加齐抓共管的力度，全面提高德育教育质量。本学期将开展丰富多彩的活动，提升家长的育人素养。 1、开办“家长学校”，向家长宣传家庭教育学问。 本学期，我园将在新生入园之前进行新生家长会，介绍幼儿园学习和生活的根本情景和要求，指导家长一齐帮助孩子尽快适应幼儿园团体生活。期中，将以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。 2、每月向家长推举一些关注孩子成长的热点文章，与家长共同探讨当前家庭教育、幼儿园教育及社会教育的良好策略。并进取鼓舞家长撰写读后感受，与教师沟通育人心得，并公布在学校网及班级“家长园地”栏目中。 3、常常性地对家进步行学习辅导和询问效劳活动。利用家长园地、家教橱窗、家长开放日、家访、班级家长会等，进取向家长宣传科学的教养方法，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题赐予合理而有效的提议或号召大家共同研讨、解决，帮助、引导家长更新教育观念，了解孩子的进展规律和教育孩子的规律，更好地参加幼儿园育人活动。 （三）加强家园联系，关注孩子的安康成长。 1、按需召开班级家长会，各班可有针对性地向家长汇报幼儿在园的情景； 可针对家教中的某些问题引导家长共同参加争论，分析、沟通意见；可依据需要家长合作的事项作比拟恳切而具体的说明等，家园携手，为孩子的安康成长营造一个公平、宽松而相宜的育人环境。 2、向家长开放半日观摩活动，观摩前教师要使家长明确目的，让家长了解看什么？怎样看？引导家长正确对待孩子的进展水平及与伙伴交往的状况，发觉孩子在原有根底上的进展，同时也组织家长针对自我孩子与同龄人比拟显现出来的优势和缺乏进展沟通，有针对性地实行全都方法，实现家园教育的全都性。本学期将进行全园性的家长开放半日活动。 3、进一步创设“家园园地”栏目，留意资料的整合归类，与主题环境的创设融为一体。在家教指导栏目中，不仅仅是摘抄一些家教文章，同时要留意与家长互动，可针对家教中的热点难点问题组织争论，也可让家长轮番介绍自我一些家教阅历，有针对性地提高家长的家教水平。 4、依据主题需要，进取提倡家长参加助教活动，摸清不一样家长的资源优势，加强培训与指导，进一步提高家长助教质量，不断丰富幼儿园教育资料。 5、向家长发放问卷调查表，经过问卷方式，反应信息，准时调整教育及治理的策略。 （四）亲密与社区的合作，共创育儿的大环境。 1、利用幼儿园自身教育资源的优势，为社区供应学前教育效劳。利用家教橱窗宣传科学育儿的学问。 2、充分利用社区现有资源对幼儿进展教育。利用社区的人文、自然环境资源开展相关主题活动，让每一个孩子熟悉自我的家乡、喜爱自我的家乡； 组织幼儿参观居委会、书店、超市、菜场等，积存相关的社会阅历；利用节日与社区的老人孩子开展“尊老爱幼”相关活动；组织幼儿参与社会实践和公益劳动，帮助去除社区杂草废纸等，培育幼儿初步的环保意识等等，为幼儿的安康成长营造良好的社会气氛。 家长学校的工作规划篇二</h3 一、指导思想： 幼儿园教育指导纲要指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量”。可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的胜利与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园协作共同教育好幼儿。因此，我园努力以36岁儿童学习与进展指南为指导，以幼儿园园务工作规划为导向，通过多途径的沟通沟通方式及开展一系列丰富多彩的活动，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，帮忙家长转变教育观念，形成1+12的教育合力。 二、工作目标： 1、进一步健全家委会治理机构，参加园所治理。 2、探究创新家园互动的有效策略，增加教师为家长效劳的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系 。 3、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为幼儿教育效劳。 三、详细措施： (一)进一步健全家委会治理机构，参加园所治理 1、幼儿园要建立家长委员会治理机构，成立新一届家长委员会，园长为会长，教研组长、保健教师和各班级家长委员会代表均为园部家委会成员。 2、建立家委会群。要求班级家委会成员与成员之间，成员与班主任教师之间建立群，园级家委会成员与园长之间建立群，充分发挥家长委员会的桥梁作用，参加治理和督查幼儿园各方面的工作，提高办园质量。 3、园级家委会每学期两次活动，通过丰富多彩的活动，讨论当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，准时反应家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，随机对幼儿园卫生、安全、食堂工作、教育教学、家长工作等方面工作进展检查，协调参加学校治理，参加幼儿园各重大活动的筹办和筹划工作，真正为幼儿园的进展献计献策。 (二)探究创新家园互动的有效策略，增加教师为家长效劳的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系 。 家园只有协调全都，才能形成教育合力，取得更好的教育成效。因此，本学期，我们将连续通过开展一系列丰富多彩的家园互动活动，来不断创新探究家园共育策略。 1、办好家长学校，定期开展各类讲座。 依据家长的不同特点，以集中教学和分班教学相结合的形式，开展敏捷多样的家庭教育指导活动。一学期家长来园活动不少于4次，授课内容紧紧围绕提高家长教养素养为中心，组织家长有系统地学习，更新教育观和人才观。举办家庭教育讲座，针对目前家庭教育中存在的问题，通过专题讲座，以生动的事例，深入浅出的剖析家庭教育的重要性，了解胜利的家庭教育案例，帮忙家长学习科学的育儿方法，为家长解惑，满意家长教养的需求。每次活动遵守签到制度，确保每次活动家长到会率不低于90%，家长受教育面达95%。 2、满意家长需要，向家长开放半日活动，全面了解幼儿园的教育状况 为了让家进步一步了解孩子在园进展状况，我们以年级组为单位，每学期定期开放一次半日活动，让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标，了解自己孩子在群体中的表现。如:做操、吃点心、上课等环节家长们看到了在另一个环境中自己的孩子的表现，也通过家长开放日，家长懂得了怎样和教师主动协作，取得教育的全都性，同时也拉近教师和家长之间的距离，形成教育合力，有效地促进幼儿进展。 3、家访活动，建立幼儿、家长、教师三者之间的亲切感和信任感。 (1)做好幼儿实地家访工作。开学初，要求教师对新生做好实地家访工作，留意沟通方式，树立为家长效劳的思想，把家长作为公平的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，急躁倾听他们的意见，切实帮忙家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思索，对家长产生的急躁心情及冲动要冷静思索，学会体谅。只要我们态度恳切，方法得当，就肯定能赢得广阔家长的拥护、支持。仔细填写好上门家访记录。 (2)做好随机家访工作。教师充分利用接送孩子的时间与家长沟通孩子在园在家的状况表现，仔细填写家访记录。 4、利用网络平台，增进家园联系 连续发挥网络的作用，将网络作为教师与家长有效融合、亲密联系的快捷通道。在以往实践摸索的的根底上，进一步建立好幼儿园网页，并结合“锡山区朝阳网上家长学校”网络平台做好以下工作： (1)网络平台宣传。为了确保通过网络进展深入全面的家长工作，实现家园沟通、优化家庭教育与幼儿园教育，达成“双赢”的目的，一方面网管员仔细做好平台的维护和正常使用工作，确保运行正常。另一方面，我们发动教师通过各种方法向家长，尤其是新生家长宣传这一沟通、互动的载体，让家长借助平台，了解幼儿园教育育教学，并能积极参加询问和阅历沟通活动。 (2)丰富网络内容。幼儿园家长工作的目的在于：实现家园相互协作同步教育，促进幼儿素养提高。要做到这一点，教师必需使家长准时、全面的了解幼儿园教育目标，从而协作幼儿园进展教育。为此，我们要利用网络平台做到 “五公布”： 1、每月公布主题活动规划和目标，让家长对孩子本月的保教目标早知道。 2、每周向家长公布周规划。家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点，看了“请您协作”一栏，就明白了请家长帮助完成的目标。 3、公布幼儿的活动照片，帮忙家长清楚地了解孩子在园的状况。 4、每周公布一周菜谱，让家长了解到孩子在园的饮食搭配，同时为家庭饮食构造的补充供应依据。 5、准时公布幼儿园重大的活动信息，让家长了解幼儿园园所动态、重大活动、幼儿进展等状况。 (3)创立班级群。为了让家长和教师、家长与家长之间能更快捷更直接的沟通，我们要求各班创立一个群，这样，教师可以第一时间把孩子活动的.照片发给家长，家长也可以提出一些困惑供大家探讨，也可以相互之间共享育儿阅历与心得。 5、开展家长助教活动 家长是幼儿园教师的合作伙伴，有很多家长也是幼教专家，而且他们拥有的各种专业学问技能和特长，是幼儿园可利用的、珍贵的教育资源。而家园合作共育更有利于学前教育质量的提高和儿童的安康成长，为此我们要充分挖掘家长的珍贵教育资源，尝试开展家长助教日活动，将家长请到幼儿园的课堂，让他们临时担当孩子们的教师，给孩子们上课，和孩子们嬉戏、争论。讲他们最熟识的专业学问，讲他们工作的重要性和人们生活的关系，还有他们工作的乐趣、工作的辛苦及他们工作中好玩的人和事。 6、开展甘露童韵嬉戏节活动，增进亲子之情，提高幼儿民间艺术文化素养。 我们依据幼儿的年龄特点，组织开展适合幼儿年龄特点的民间嬉戏，我们要争取家长的理解、支持和主动参加，积极支持帮忙家长提高开展民间嬉戏的力量。 7、做好“问题儿童”的家长工作。针对“问题儿童”采纳个案跟踪记录讨论的方法，促进“问题儿童”的安康成长。针对某一方面的问题让家长有目的地观看和记录幼儿在家里的状况表现(以文字的形式)，并在第一时间内反应给教师，针对家长记录状况仔细分析缘由填写好个案追踪记录表。 8、用好“幼儿成长档案”。各班依据主题的开展状况，按时收发，让家园双方都能准时了解孩子在园、在家生活、学习、安康等方面的状况。 9、鼓舞家长平常积极协作幼儿园的各类工作。 很多幼儿园工作和教育教学活动的开展仅靠幼儿园的力气是远远不够的，要积极争取家长和社区的大力协作，如环境布置的材料收集，教学活动操作材料的预备，自然角的创设，社区活动的开展，幼儿成长档案的建立等都离不开家长的大力支持。教师要不断提高与各类家长的沟通技巧，班级家长工作要讲究方式方法，提高家长工作艺术，特殊是对待个别特别家长，更要想方设法做细工作，急躁解释，要顾全大局，让每一个家长都全方位地了解幼儿园的教育教学、了解孩子、参加活动、参加评价，从而提高家长的教育自觉性，成为幼儿园教育的好伙伴。同时引导家长积极撰写家教心得，开展家教论文评比，并利用网站、家教小报进展宣传。 四、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为幼儿教育效劳 1、挖掘家长资源，壮大教育队伍 9月份我们将通过推举、审核、筛选成立新一届园、班级家长委员会，以此来壮大我们的队伍。我们将选择来自不同行业，具有不同特长的年轻家长将从保教、卫生保健到安康安全等各项工作参加幼儿园的治理和监视，仔细听取家长对幼儿园工作的建议，并逐项讨论，落实解决。同时，我们将发动教师对本班家长的学历、兴趣、特长、工作性质等进展全面调查，并建立家长资源信息库，记录有利于幼儿园主题活动或课题讨论活动开展的家长信息，然后依据家长的特点，邀请家长到幼儿园当“教师”，设计组织活动或给幼儿表演等。还可以讲他们最熟识的专业学问，讲他们工作的重要性和人们生活的关系，还有他们工作的乐趣、工作的辛苦及他们工作中好玩的人和事，从而使孩子们开阔眼界，获得社会学问和阅历，促进认知和社会性进展。 2、利用社区资源，拓展教育外延 纲要指出：“充分利用环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。” 我园地处甘露镇中心，四周有医院、商场、邮局、银行、超市、理发店等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活动供应了真实的场景，又是我们带着幼儿熟悉社会、熟悉生活、积存生活阅历的活教材。因此，我们利用家长和社区教育资源，开展丰富多彩的“走出去、请进来”的活动。如：组织幼儿到户外春游，重阳节到敬老院联欢，还利用节日，带着幼儿走向社会，体验民间文化习俗;三八节请妈妈来园助教，请交警大队、消防大队、医保人员来园进展安全教育，进行紧急疏散安全演练等，还每学期每班发动多名家长志愿者来园为孩子组织教育活动以及帮助值班教师、保安做好安全维护工作。 五、详细安排： 九月份： 1、制定本学期家长工作规划。 2、各班家访，了解班内幼儿根本状况。 3、成立新一届园部、班级家长委员会，并召开第一次会议。 4、召开小班新生家长学校活动，讲座引领幼儿融入幼儿园。 5、开通班级网络平台，更新相关信息。 6、各班重新布置家长园地。 7、完善幼儿家长接送卡。 8、启动家长志愿者活动，填写好申报表。 十月份： 1、社区早教基地活动：走进敬老院。 2、印发安康宣传材料。 3、各班家长教师进课堂活动。 4、班级家园研讨活动：家长育儿阅历共享会。 十一月份： 1、各年级家长学校活动。 2、发放期中幼儿进展状况评价。 3、教师学习家长必读。 十二月份： 1、各班幼儿成长档案抽查。 2、第五届“甘露童韵”民间嬉戏节。 一、二月份： 1、召开家委会，总结学期家长学校工作。 3、下发家长满足度测评卷并进展状况汇总。 4、幼儿寒假生活指导告家长书。 5、撰写学期家长工作小结。 三月份： 1、召开家委会，商讨、创新本学期家长工作。 2、印发家园七彩桥小报。 3、结合三八妇女节，各班开展亲子同乐活动。 4、启动家长志愿者活动：填写好报名登记表。 四月份： 1、各年级组进行家长学校活动(上午半日活动)。 2、家长志愿者进班组织活动。 3、发放家教宣传材料。 4、发放期中幼儿进展状况评价表。 五月份： 1、第六届“甘露童韵”幼儿才艺节。 2、各班家长工作资料抽查、汇总。 3、家教讲座。 六、七月份： 1、庆“六一”家园同乐活动。 2、召开家委会：总结本学年家长学校工作。 3、大班毕业典礼。 4、评比、表彰优秀家长。 5、召开家长学校领导小组会议。 6、印发家教报“家园七彩桥”。 7、撰写本年度家长学校工作总结。 家长学校的工作规划篇三</h3 家长学校是联系学校、家庭、社会三种教育的纽带，家长是孩子的第一任教师。为进一步开展好我校的家长学校工作，提高家长教育素养，标准家长行为，本学期我校将开展以下几项工作： 一、加强组织建立，保证工作质量 为更好地开展好家长学校工作，本学期将重新调整组建家长学校领导小组，由学校主要领导担当组长，政教处亲密协作，班主任做详细工作，形成一个完整的治理体系。各班级选出两名喜爱家长学校的代表，作为家长学校的组成人员，形成一个有组织、有分工的家长学校组织机构，为开展好家长学校工作打下坚实的根底，确保工作保质保量。 二、加强学习，不断提高家长素养 为使家长能更好地用科学的方法教育影响他们的下一代，进一步标准家庭教育，使素养教育走进每一个家庭，在开展家长学校活动中注意家长的理论学习，本学期我们将举办两次家长集中学习，届时我们将请有关方面的专家或领导来我校做专题报告。连续为家长订阅中华家教、好妈妈等刊物，充分调动家长学习的积极性和主动性，要求家长能把学到的学问和理论应用到详细实践中，使孩子都能在温馨、和谐的家庭中安康成长。 三、形成学校、家庭、社会三结合统一的教育网络 1、班主任坚持做好家访工作，要做到一般访和重点访相结合，要准时做好后进生的转化工作，要准时与家长沟通。 2、家长学校领导小组与家长学校的组成人员相互协作，共商本学期家长学校的各项活动，达成共识有利于工作。 3、开展家长开放课活动。本学期将在5月份开展一次开放日活动，敬请各位家长来学校听自己孩子班主任的一节课，之后组织家长仔细评课，然后进展反应，从而使家长了解学生、了解教师。 4、总结表彰。为更好地开展家长学校工作，本学期要求局部家长写出教育子女方面的阅历论文，召开阅历沟通会，相互学习，到达共同提高的目的，本学期评比出19名校级优秀家长。 3月7月份 家长学校工作大事表 时间 内 容 组织者 月 召开家长会 孙晓艳 月 家长开放课 程玉梅 月 评比优秀家长 孙晓艳 家长学校的工作规划篇四</h3 一、年度目标： 通过开办家长学校，指导和帮忙家长提高自身的素养和修养，让家进步一步了解国家教育方针，政策和法规，明确家庭教育的重要性。帮忙家长树立正确的家庭教育思想和观念，学习家庭教育的科学学问，把握教子成才的方法，充分发挥家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，营造良好的家庭教育气氛，使家庭教育布满爱意、布满温馨。增加家长与学校之间的联系，明确家庭教育职责，积极构建学校、家庭、社会三位一体的育人网络，共同培育一代新人。 二、工作思路： 以“孝道教育”为基点，在家校合作教育中，注意孝道教育的落实与实践，帮忙家长树立正确的教育思想，使家长不仅重视子女的智力培育，而且更重视子女非智力因素的开发，重视中华民族传统美德教育、汲取中国传统文化、思想品德培育和身心发育、劳动教育和现代观念教育等非智力因素的开发。 以“心理安康教育”为重点，在学生中绽开心理普查，建立心理档案，开展心理辅导，并对学生家进步行教育心理的.宣传，关注学生及学生家长的心理安康问题。 三、工作要点： 1、强化家长委员会的监视、治理职能。除了充分发挥 家长委员会对学校教育、教学的监视职能外，要充分挖掘家长委员会对家长学校建立的指导意见和思路，将家长学校的办学特色与家长在家庭教育过程中的实际需要结合起来，做到学有所用，指导实际。 2、提升家长课堂的教学有用性，有针对性的开展专题讲座。通过家长的反应意见和教育需求，家长课堂将开展专题式讲座，家长学校也将准时发放问卷调查，对家长课堂的教育主题和教学效果进展跟踪调查。 3、开设“家长论坛”，用沟通增进方法，用探讨帮忙进步。以“孝道教育”为主题，本学年将打造两期家长论坛，让家长学校学员在沟通中获得教育的灵感与方法。 4、坚持“请进来，走出去”的策略，丰富家长学校的内涵与形式。组织局部家长及孩子前往粤北山区进展体验式德育活动，并与符合条件的学校进展家长学校校际沟通活动。邀请名师名家走进家长学校，开设专题讲座，为家庭教育供应新思路、新方法。 5、打造“亲子活动”品牌。利用学校家长开放日活动或者主题班会等多种途径，邀请局部学生家长到校参加学校教育活动，在活动中整合教育因素。 6、表彰一批学员，树立一批典型。通过对学员学习状况考核、孩子进步状况、个案分析调研等多种途径，树典型，传阅历，对优秀的家长学校学员进展表彰宣传。 7、深化课题讨论，打造讨论型家庭学校。每个年级依据学生及家庭特点，制定相应的讨论课题，以个案讨论为重点，进展立项讨论，力争将本校家庭学校的工作推向一个新的高度，开拓一个新的领域。 家长学校的工作规划篇五</h3 一、指导思想： 家庭教育是现代教育中一个重要组成局部，只有加强科学治理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，相互补充，协调进展;融思想性、学问性、实践性于一体。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推动素养教育，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，努力创立和谐校园。 二、工作目标： 1、通过家长学校向广阔家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮忙家长树立正确的家庭教育观念。 2、帮忙家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，标准家长自身的教育行为，促进孩子身心的安康成长。 3、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指导者队伍。 4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培育家长的先进典型。 三、详细工作： （一）抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。 1、兼任家长学校的教师应仔细学习新理论，了解新信息，把握新学问，形成新观念，使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。 2、组织家长学习小学生日常行为标准家长教育行为标准不输在家庭教育上及相关文件，使家长了解当前家庭教育面临的新状况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要动身，从家庭教育的实际动身，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。 （二）抓常规治理，切实提高家长学校的办学质量。 1、连续抓各项制度的落实。在切实做到“六有的根底上，连续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、嘉奖、考核、教学等各项制度。 2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增加吸引力和实效性。 3、向家长们传授家庭教育方面的理论学问及实际操作方法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。 4、利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求，针对家长们的热点意见相应调整授课内容。安排一些课程，连续向家长们宣传教育上的有关法规、大事。 5、围绕学校的“示范校”开设一些培训课程，使家长熟悉到学校创立与自己切身利益的关系，要求家长全力支持学校的创立工作，形成学校、家庭在思想上、行动上全都的创立热潮。 6、通过家访、征稿、网络平台、短信等多种形式加强家校联系，注意信息反应，创立网校“家校共建”栏目。 （三）教育措施： 家长学校是一种特别的成人教育，针对家长实际，采纳多种形式进展教育： 1、面授。面授针对性较强，能面对面沟通，作为主要的教学形式。（主要是家长会、专题讲座）（家长来自各行各业，休息的时间也大不一样，为了使大多数家长能保证听课时间，征求家长的意见，尽可能利用家长休息时间召开家长会进展讲座。） 2、自学：家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，因此，将相关家庭教育的内容通过网络平台作为面授的补充，供家长学习与参考。为保证其效果，学校通过反应问卷等形式以加强效果。 3、亲子活动。寓教于乐，把教育渗透到由家长参加的活动中去，增加教育的实践性。此形式主要针对小学年级家长。 4、观摩。依据学校规划，制定面对家长的开放日，供家长到校观摩、听课、沟通。让家长了解学校教学状况，了解子女的学习过程，增进家校联系，加强家长与教师的沟通。 5 、利用教师家访、电话联系、叫家长来校等方式加强家校联系。 6、利用问卷形式多征求家长意见 ，不断改善学校办学制度，渐渐完善育人环境 。 7、学期末进展家长委员会座谈，促进家长学校工作的开展。 8、学年初对一、七年级新生家进步行集中培训，重点是养成教育、家长如何协作教师的任务，使学生迈好入学的第一步。 9、每学年要召开学生家长会一到两次，针对学生学习、青春期教育、升学等问题进展教育沟通。