学校防震应急演练预案.docx
学校防震应急演练预案演练,拼音是yn lin,汉语词语,解释是演习,练习。天际招考网为大家整理的相关的学校防震应急演练预案,供大家参考选择。学校防震应急演练预案 一、演练目的 为使宽阔师生了解地震发生时的应急避震学问,把握应对地震发生时实行的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的力气。并通过此项演练来纪念5.12汶川大地震。 二、演练原则 坚决做到:平安第一,确保有序,责任明确,落实细节。 三、演练时间 5月9日8:00(暂定) 四、活动对象 营东学校全校师生 五、活动地点 营东学校校内 六、活动预案及职责分工 1、演练步骤 让同学生疏应急避震的方法。 让同学生疏震后疏散的集中地点和途径的路线。 进行模拟发生地震的演练。 2、演练内容: 演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到集中地点集中,以防余震发生。 3、东校区具体支配: (一)班主任、数学、语文老师跟班, (二)班级撤离路线 五班级1、2班:从51、52中间的小门走,到运动场 5班级3班从中厅带到操场 5班级4班从对面的小门带到操场 6班级2-4班从62对面的楼梯下,带到操场 6班级5:从西楼梯下楼从一楼阅览室旁边的小门走,带到操场 61从58对面的小门走,到操场 55从接近五班级语文办公室的小门走,到运动场 56.57.58走中厅进运动场 66、67从最近的楼梯下楼,下到一楼从中厅进运动场 41、42、43走西楼梯,下到一楼走58对面的小门,到前院 44、45、46走东楼梯,下到一楼走接近四班级办公室的小门到运动场(假如人流多,走中厅到运动场) 47.48走西楼梯,下到一楼走58对面的小门,到前院小操场 学校防震应急演练预案 一、演练目的: 为了使同学了解地震发生时的应急避震学问,把握应对地震发生时实行的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高同学紧急避险、自救自护和应变的力气。 二、演练支配: 1、参加对象:全体师生 2、演练时间:20xx年5月11日中午其次节课时间。 3、地点:各班教室及操场 4、演练内容: 演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。 5、警报信号: 应急避震和疏散以防震警报作为启动信号。 防震警报讯号:扩音器播放防震警报。代表发生地震,同学进行应急避震。 地震发生后,组织疏散的信号:两个长哨声。代表主震结束,同学进行疏散(距发生地震约2分钟后)。 听到哨声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成。 地震警报解除讯号:轻音乐(荷花别样红)。 三、演练步骤: 演练活动基本程序: 1、防震减灾学问教育(30分钟) 主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾难常识、应急疏散留意事项等。 2、地震避险(1分钟) 当演练总指挥发出"地震了"的口令,全体师生立刻就近找到牢固的掩体避险。 3、应急疏散(3分钟) 当演练总指挥发出"紧急疏散"的口令,全体师生立刻有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后,全体师生应蹲下连续做护头动作。 4、演练总结(6分钟) 当演练总指挥发出"地震结束"的口令,各班集合同学,由总指挥总结。总指挥总结后,各班主任将同学有序带回班级进行演练小结。 四、管理人员职责: 管理人员及老师应做到: 1、明确职责,负起责任,演练开头前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。 总指挥、总负责:刘德彬 各相关人员支配: 杨波负责信号 杜以彬负责巡察 朱耿留负责操场集合同学 孙作鹏负责拍照、通讯 其他老师负责疏散路线上同学平安(东楼梯:李广玉负责二层、张家位负责三层、王艳负责一层;西楼梯:赵芬负责二层、刘明负责三层、仇玉华负责一层) 2、要严峻,要当作是真的地震发生,而不是一种玩耍。 3、准时订正同学不正值的动作。 4、当发生意外事故时,要准时作出处理。 5、集合后准时清点人数。(各班集合后由班主任老师及班长两次清点人数,并准时核对确定人数正确) 五、地震发生时的应急避震: 当听到地震发生的信号后,同学们立刻开头演练,应当做到: 1、要保持冷静,切莫惊慌失措。尽快躲避到平安地点,千万不要匆忙逃离房屋。 2、在室内的同学,应立刻就近躲避,身体接受卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到较牢固的桌下或墙角,以爱惜身体防止被砸,但不要靠近窗口。 3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来爱惜眼睛和头部不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面爱惜自己,可以拿书包或其他爱惜物品遮住头部和颈部。 4、卧倒或蹲下时,也可以接受以下姿势:脸朝下,头近墙,一只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸 5、在走廊的同学,也应立刻选择有利的平安的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手爱惜头部,不要站在窗边。 6、厕所内的同学,也要实行应变措施,就近躲避。 7、在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。 8、老师要按预先的分工,快速到每个教室检查避震的状况,发觉有实行不正值措施的,要准时订正。 六、疏散的集中地点: 等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应当立刻进行有秩序的疏散,到平安的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地(如教学楼、旗杆等)。 当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。 (一)平安撤离: 听到其次次号令(大约2分钟后),同学在老师的带领下快速排队撤离,依照班级的挨次进行疏散,平安而有序撤离到操场指定位置上。 (二)疏散留意事项: 1、要有挨次地疏散,在楼梯下楼时,不准同学在楼梯或走廊相互拥挤,避开跌倒。 2、老师应在每层楼梯把守,指挥同学有秩序疏散。 3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。 4、疏散过程中,要快速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。 5、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。 6、各班同学到达集中地后,同学要蹲下,爱惜头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立刻清点人数,并向总指挥报告。 七、演练结束校长总结演练状况 全体师生能按要求在规定的时间内快速离开教学楼,在操场集和,这次演练无发生意外事故,活动开展得很成功。 学校防震应急演练预案 一、演练目的 加强平安教育,提高老师、幼儿防地震灾难意识和应对突发大事的力气。 二、演练时间与地点 时间:20XX年12月7日下午开头。 地点:幼儿园内 三、参加人员 幼儿园全体老师幼儿 四、预备工作 1、成立以园长为组长的"紧急避险领导小组"。 2、20XX年12月7日下午,全园老师学习演练方案,明确各项要求,做好相应预备。 3、12月7日利用户外活动时间进行演练,班主任进教室向幼儿讲解紧急避险疏散演练的挨次及要求。听警报声响起时正式开头。 五、演练组织与管理 组长: 成员:各班主任 六、演练流程 1、幼儿排队:听到演练警报声,老师快速组织班级幼儿排成第一、其次两纵队。 2、撤离教室:幼儿从前后门撤离到大操场。 3、从教室撤出的幼儿,双手护头一个跟着一个快速撤离。 4、清点人数:幼儿撤出后,老师带领幼儿到指定的位置,幼儿连续双手护头蹲下。班主任清点人数。 5、第一遍演练结束后,各班回教室,再进行其次次演练。 七、留意事项 1、全部工作人员务必保持冷静有序,确保幼儿人身平安。 2、幼儿疏散过程禁止推挤,以防发生意外。在任何状况下,前面的幼儿停下,后面的幼儿也应停下,前面的幼儿动,后面的幼儿跟着动。如有幼儿绊倒,后面的幼儿立刻稍作停顿,并由老师扶起撤离。 3、听到演练警报声后,依据撤离挨次,有秩序地向教室外指定区域疏散。当撤离的路线上已有别班撤离队列时,应等别班队列通过后,紧随其后撤离。 4、全部人员应认真学习防震避险学问,严峻认真、高质有序地完成各项演练任务。 5、要求各班在疏散时按指定的行走路线走,防止消逝无序的局面,全部参与组织的老师要牢记行走路线,并引导幼儿,让幼儿明白如何行走。9