年终教师个人工作总结范文（10篇精选）.docx

年终教师个人工作总结范文（10篇精选）年终老师个人工作总结范文（10篇精选） 年终老师个人工作总结怎么写?少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们来为自己写一份总结吧!下面是为大家搜集整理的关于年终老师个人工作总结10篇，供大家参考，快来一起看看吧! 年终老师个人工作总结（精选篇1） 光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，一学年的工作在不知不觉中拉上了帷幕。一年来虽然劳碌、辛苦，但更多的是充实、是欢快、是收获的幸福。由于我的工作有学校领导的鼎力相助和指导，有老师们的大力支持和协作，渡过了快乐的一学年。先将本学年的工作总结如下： 一、政治思想方面 本人一贯坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和老师的行为规范。结实树立教育是一种服务的意识，为同学服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻熟识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求老师做到的，自己先做到。校长嘱咐的事，尽自己的努力去办好；老师需要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。 二、教学工作 本年度担当六班的数学课，学前一班、二班的社会的教学任务，本人能结实树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名老师，严谨教学、关爱孩子是我的风格，每一节课我都细心设计，细心预备，经常制作课件，坚持使用多媒体教学。 三、学校管理工作 本学年，面对新的工作岗位，作为学校的一名中层干部，切实履行岗位职责。能做到相互团结、相互敬重、相互协作，工作认真负责，坚决听从组织准备，办事公正公正，敢于担当责任，不计酬劳，不计名利。工作踏实，任劳任怨，始终保持科学民主，实事求是的工作作风，想方设法提高工作效率和质量，全力以赴做好校长的助手。 四、不足之处 金无足赤，人无完人，我也有不少缺点亟待改正，在工作上由于自己是个自觉性比较强的人，对于在工作上懒散，斤斤计较，拖拖拉拉的人处理上刚性有余而柔性不足，处理不当，导致得罪人。还缺乏与领导之间的沟通沟通。在管理上要进一步在“落实”上做好文章，做到有布置，有检查，有评比，有总结，使每项活动真正落实到实处。课研力气要加强，主动学习欲望不是特殊猛烈，在某些时候还存在懒散心理，也有时候消逝想法和行为脱节的现象。 我想这些是我在今后的工作中应当留意的问题，信任在学校领导和大家的关怀下能不断地加以克服，更信任在以后的工作中会一如既往地彼此理解，彼此支持，共同共享教育教学的欢快，本人也将一如既往地尽自己的力气为学校的不断进展做出贡献。 年终老师个人工作总结（精选篇2） 不经意间，时间又悄悄地溜走了一学期。“来的尽管来着，去的尽管去着，来去的中间又怎样的匆忙呢？“逝者不行追，来者犹可谏”，检点一下脚印，评估一学年来的得失，作为新一学年的借鉴，面对喧嚣和浮躁稳住自己，有一个主心骨，追逐高尚而又脚踏实地，“看庭前花开花落花落，宠辱不惊；望天上云卷云舒，去留无意”。尽管在历史长河中一学期只是倏然而逝的一个瞬间，但抽出一点时间整理一下自己，也整理一下的心情与情感。过去的日子照旧布满激情与期盼。 收获一份平常的心态 人到三十，心已不在年轻，从教十年，时间已不短矣！佛教禅宗里有一句话：“平常心也是道“，三十岁给我最大的变化，是修炼成了心静如水的平常心态。回顾参加工作走过的十年，曾经自卑过，也曾经彷徨过，也曾经沉沦过，每日里，在埋怨和惋惜中低鸣；在彷徨与颓废间游荡；在郁悒和挣扎中徘徊，有时，感觉自己就像走在人生的十字路口，找不到前进的方向。去年冬天的时候，学校组织观看了李桂林、陆建芬的事迹，给我的不仅是感动，更是心灵上的震憾，没有水，没有电，生活在海拔2800米的悬崖山颠上，寝食于深山恶水之间，条件极为艰苦，每天，桂林、建芬夫妇从猴子才能爬上的悬崖边的天梯上接送孩子们上学放学，稍不留意，就会命丧黄泉。可就是这样的环境，这样的条件，桂林、建芬夫妇坚守了十九年，期间，有几次走出大山的机会，过上级一点舒坦的日子，他们都放弃了。我始终在思索之中，在当今社会，金钱至上，拜金盛行的时代里，桂林、建芬老师能够荡平物欲横流带来的心灵上的涟漪与担忧，保持对世事，对万物一种宁静的心态，是多么的不易。有时，我感觉到教育就是为了守住心中的烦燥与冲动，保持一种心静如水的心态。埋怨也好，苦恼也罢，都是伤情动感的，中医说得好，伤则损心，烦则伤肺，与世无补，与己无益，不妨学学佛教中的“拿起”与“放下”，守住心灵的宁静。我庆幸，我在三十岁的时候能够捕获到这一人生的重要禅理。 多读了几本书 “腹中有书气自华”，“读万卷书，行万里路”是我对读书理想与向往，我宠爱一个人静静的看书，每当夜深人静的时候，温存的白炽灯环绕之下，我会开头一天读书旅程。从大本头到小小说，从杂志到报刊，从文本阅读到网络扫瞄。读书不仅仅是为了求知，也可以为了休闲，的时候我读书是为了追求心中的一份宁静。过去的一学年，我认真、仔细地读了几本书、摘抄了两本读书笔记、背诵了整部中庸、写了十六篇读书体会，存放自己的空间之中及电脑上，这些虽稚嫩、虽肤浅、虽暗淡无光、虽有血无肉，虽暗含羞怯之容、虽存有坐井观天之识，但我信任一个词语，有感而发，有了感才能生情，有了情，证明大脑是实在的，心是充实的，不至于是存在世间的一个躯壳而已，血管中还有些滚烫的东西，心中还有一丝丝的对生活、对工作、对同学、对自我的愿望和理想，有了这些，我感觉这就是人生的一笔巨额财宝，若干年后，当再次看起的时候，也可能是一件珍贵古董。 关于教学 “天命之为性。率性之为道，修道之为教”是经典中庸对人性及道德所提倡的三种境界，其中“修道之为教是三种境界中的最高境界，意思是说，通过修行，通过修道、通过教化、通过教育，来影响人，改善人。我们所从事的教书就是这样一种职业，这样一种功能。新学期尹始，我任教又是一个五班级，是五二班，刚接手的时候，同学们基础很差，40名同学中，成果在80分以上的，就是15人，不及格的就有7人，他们中甚至不会背乘法口决，智力处于幼儿园水平。压力真的很大。前面是一座陡峭的山坡，当我们怎么也翻不过去的时候，先要端详一下思路，必需绕到后面或借助工具才能爬过去。基础不行，从方法上补，从习惯上转变。为此，从开学的第一天起，我制订了每天十题制度，从作业出题、到作业批改、从作业比较到做后反思，从辅导到提高，都订立了一系列的严格的制度，每天空余的时候，有人出题，有人检查、有人批改、有人量化，有人辅导，人人有任务，人人有事做。哲学上有一个理论，叫量变必定引起质变，经过一段时间的训练，真的，同学们有了翻天覆地的变化，80分以上的同学也上升到28人，有的时候达到31人，每次考试也有好几个满分的。几个低分的同学也由从前的十几分到现在的五十多分，有几个能得到六十多分甚至七十多分，看到孩子们一个个由于进步而布满笑容布满阳光的脸，我第一次体会到教育的成功与教育的幸福。 当然，我能觉察到自己的不足，簿言少语，学问欠缺，力气有限，课堂过于严峻，缺乏生气、缺少欢快，管不住同学将来还有很多路要走，得向老师们学习，向书本学习，不断完善自我。 年终老师个人工作总结（精选篇3） 站在老师的岗位，面临教书育人的巨大压力、理论与实践之间的冲突，我时刻提示自己只有快速在思想上、工作上、学习上都不断总结阅历、修补失误、不断的探究学习才能快速的适应并胜任这份神圣的职业。以下，是我针对自己在20_年度中思想和工作中的状况进行的总结。 一、思想上，乐观参加学校的政治学习。提高思想觉悟。在四川大地震救灾活动中，乐观响应党组织提倡的“特殊党费”活动，并主动参与社会各部门组织的救助活动，累计捐献财物八百余元；宠爱党的教育事业，连续三年参与学校组织的“手拉手”救助贫困高校生活动。自觉遵守老师法中的法律法规，认真执行教育方针，努力探究教育教学规律，乐观参加教研活动，听从支配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表。 二、工作上，严格执行学校学院制定的岗位职责，恪尽职守，不断提高自己的业务水平，课前认真钻研教材，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法，调动同学学习的乐观性、主动性，活跃课堂气氛，提高教学质量，圆满完成了学院交给的任务。 （1）本年度担当工设061的人机工程学、工业0601、0602的运筹学、工业工程基础、工业0501、0502的人机工程、工业081、082的工业工程专业导论共4门次本科生课程的主讲任务；工程041的工业工程专业课程设计的指导工作；工业051的生产实习；工业工程专业9名同学的毕业实习及毕业设计；完成了学院规定的教学任务，当年院内教学计算工作量约500学时，且教学效果在良好以上。 （2）参加了一项校级教学争论项目；主持1项院级教学争论项目。 （3）完成了岗位职责规定的科研任务。 （4）作为负责人本年度完成了人机工程课程的达标任务。 （5）乐观参与专业和试验室建设，分担负责的建设经费达到10万元以上。 （6）负责指导的同学获得校级优秀学士学位论文。 虽然本年度我取得了确定的成果，但还有很多地方需要连续加强和提高，尤其在教研、科研以及争论论文方面与其他老师相比还有很大的差距，这将是我在下一步工作中需要向其他老师重点学习、大力提高的地方。 年终老师个人工作总结（精选篇4） 一、在学习生物学学问之前，关怀同学树立正确的生物学观点 树立正确的生物学观点是学习生物的重要目标之一，正确的生物学观点又是学习、争论生物学的有力武器，有了正确的生物学观点，就可以更快速更精确地学到生物学学问。所以在生物学学习中，要留意树立生命物质性、结构与功能相统一、生物的整体性、生命活动对立统一、生物进化和生态学等观点。 二、提倡探究性学习生物学学问，留意培育同学的自主、合作和沟通等各方面力气 探究性学习，有助于同学形成对生命世界的正确生疏、对科学本质的理解和对生物学规律的领悟，增进独立思考的力气，建立多领域的、融合的合理学问结构与技能结构，养成实事求是的科学态度，体验丰富而完整的学习过程。课堂教学结合争论性学习活动的开展提高同学的探究、协作的力气。 三、教育同学在学习生物学的过程中留意理论联系实际 留意与现实生活的联系，融入了“以同学进展为本”的理念，激发同学到生活中查找学习生物学学问的爱好，有利于主动猎取学问的学习方式的建立;使学习内容更具有用性，更有利于对生物学核心学问和方法的理解，对生物科学价值的正确生疏，关怀同学规划人生，促进全面进展。 四、细心设计课堂教学，精选有效的教学方式，从而转变同学的学习方式 乐观创设问题情境，正确引导同学在学习中领悟生物学学问间的内存、本质的联系，学会运用旧学问和已有的学习阅历学习新的学问，通过概念图的学习法构建生物学学问框架和学问体系，达到事半倍的学习效果。 五、据不同层次同学学习接受力气的不同，布置弹性作业 由于同学在学校学习时，缺乏学习生物学的动力和热忱而不够重视，导致学校生物学问严峻欠缺，影响高中生物学的学习，因此，刚开头放慢速度，以便让同学能尽快把握高中生物学的学习方法，同时将作业分为两个层次(A级为全班必做题，B级为选做题)，另外鼓舞学有余力的同学尝试_往年的高考试题，使每个同学都能学有所得，保持长期的学习生物学热忱和学习干劲。 六、鼓舞同学动手制作生物模型 亲自预备试验材料，开展家庭小试验的活动，加深对学问的理解和把握。 七、科学指导各班的生物科代表开展工作 准时收集同学在学习过程中的问题，征集同学对教学的建议。 八、章节复习时接受问题性答疑替代传统的学问性回顾和归纳 引导同学学会对章节的学问进行自我小结，学会构建章节学问网络。 九、准时确定同学的点滴进步 开放课堂教学，鼓舞同学畅所欲言，培育同学的胆识，敢于表达自己的观点，同时教育同学学会倾听，学会思考。 年终老师个人工作总结（精选篇5） 一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主体”，“以培育同学主动进展”为中心的教学思想，重视同学的共性进展，重视激发同学的制造潜力，培育同学德、智、体、美、劳全面进展，工作职责心强，听从领导的分工用心做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛猎取各种学问，构成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。 一、政治思想素养 有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。宠爱本职工作，职责性较强，并具有必需的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于理解学校支配的常规和临时任务，并能认真准时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作用心、主动、讲究效率。 二、业务学问潜力 在工作中，能依据需要有方案地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务学问。 一是提高教学质量，做好课堂教育。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“老师为主导，同学为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对学校生心理健康教育，进展同学心理；创设情境，诱发同学的认知需求和创新欲望，使同学从情感、思维和行为上主动参与学习；在培育同学形象和抽象、分析和综合思维潜力的同时，有意识地培育同学求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以同学创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓舞同学主动参与、主动探究、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促进展，课堂教学重视同学的体质训练，细心设计各项体育活动，使各类活动有层次有坡度，到达大纲要求的质和量。 二是用心参与听课、评课，虚心向有阅历的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。 三是与班主任、组长亲热协作和约通。常与班主任相互沟通，反映同学平常的学习、活动、生活状况，共同管理好同学；用心主动地向组长请教教学上遇到的问题，使自己的学问与学校的教育实践形式合务，共同做好教学工作。 以上是我今年教学工作大体状况，最大的不足就是对这些全部工作的具体操作把握得不是很理想，期望在以后的工作中领导及老老师们能多多教育及帮忙，自己争取尽到一名优秀老师应有的职责，也争取在教学方面取得更多的进步！一切都已过去，新的开头又已到来，期望在新的一年里，自己和同学都有进步，以求无愧于心、无愧于同学和无愧于学校。 年终老师个人工作总结（精选篇6） 从学年开头，我就从各方面严格要求自己，乐观询问老老师，结合我校的实际状况和同学的.实际状况，勤奋认真地工作，使教学工作有方案、有组织、有步骤地进行。为了在今后的工作中取得更大的进步，本文总结了本学年的工作，希望能发扬优点，克服缺点，总结检查教训。 一、师德的表现： 宠爱和忠于人民的教学事业，有认真的教学态度和扎实的教学作风，严格遵守学校的规章制度，认真学习新的教育理论，准时更新教育观念。乐观参加校本培训，做了大量政治理论笔记。 二、教育教学： 认真写教案，提前备课，写教案，备课时认真争论教材，学好学校信息技术课程指导纲要，虚心向老老师学习请教。力求透彻理解教材，明确重点和难点。把握学问的规律，考虑教学方法，解决如何把把握的教材传授给同学的问题。留意信息反馈，激发同学心情，让同学有快乐的心情，营造良好的课堂氛围，让课堂语言简洁明白，课堂上面对全体同学提问，留意激发同学的学习爱好，课堂教学与实践相结合，乐观参与讲课和评课，虚心向同龄人学习教学方法，向他人学习，提高教学水平。 三、考勤： 我宠爱自己的事业，从不由于私事耽搁工作。并乐观利用有效的工作时间做好本职工作。 以上是我过去一年工作的总结。全部领导和老师都指出了我的不足。我会再接再厉，努力工作。 年终老师个人工作总结（精选篇7） 作为一个刚毕业工作的年轻老师，我在这个学年做过学校英语老师。自加入工作以来，我在紧急而充实的工作环境和状态下，成功地完成了与学校的全部工作。现在，我将这个学年的工作总结如下： 一、学科教育和教学 以提高同学学习英语的爱好为突破口，努力提高教学质量。我特别留意在课堂上调动同学学习英语的乐观性和主动性。我经常进行小组竞赛。通过给小组加分和使用表扬鼓舞等教学方法，我灵敏运用了玩耍法、情境教学法、交际法、直观法等教学方法。并介绍好玩的东西如英语儿歌、绕口令、童谣等。走进课堂，将英语语言学问与英语语言技能训练有机地结合起来，吸引同学的留意力，培育他们的学习爱好。 开展两人小组互助活动，提高班级成果合格率。在课堂教学中，课堂上的自学或争辩活动大多是两人一组进行的，每组一般有一名优生。这样一来，在优生的关怀下，小组中的中低班级同学普遍可以认真自觉地参与阅读或争辩活动，这样这些中低班级同学也可以提高对这些学习活动的参与度。我还组织组间竞赛，通过嘉奖的方式鼓舞进步明显的组。因此，同学对活动的热忱会更高，群体之间的竞争也会更激烈，同学的进步也会更快。 狠抓课堂套路的落实。每节课开头前，我更留意对同学课堂套路的训练和检查。假如上课前没有依据我的要求做好预备，我一般不会急着开头上课。我宁愿不上课，也不愿先落实课堂套路，从而进一步提高课堂教学质量。 二、校本争论工作 留意日常教学常规的巩固和提高。认真完成学习任务，每次讲课后做好记录。学会思考教育问题，乐观将先进的教育理念转化为老师行为等。并从反思中提高教学争论水平。每次公开课后，登记教学实践中发觉的问题和有价值的东西，享受成功，弥补不足。通过总结阅历完善自己。 坚持写教育教学论文。认真读一本关于教育的书，准时反思。认真参加各学校的教研活动和“小组学习争辩”活动，并在具体的教学实践中尝试培训和学习收益，从而逐步提高自己的教学水平，找到适合本地和自身进展的途径，努力逐步形成自己的教学特色。利用信息技术关心教学，充分利用网络优势，乐观参与网上争辩。 三、辅导和指导工作 一群师徒结对活动，是青年老师提升熬炼的大舞台。作为一名学徒，我珍惜这次学习的机会，并为有一名高级大师而感到兴奋。在这次活动中，从认真备课到大师修改，再到课堂上与孩子沟通互动，从师生听课评课到教研组，虽然每次都有不足，但大师的教育让我收获颇多，进一步激发了我改善教育教学的欲望。我已经意识到，光有激情不足以成为一名优秀的人民老师。我要时刻反思自己，不断思考创新，不断加强专业学习，勤于学习，勤于提问，不断更新和探究教学方法，在学习中提升自己。 总之，在新课程背景下的英语教学中，我应当一如既往地做好备课、批改、辅导、考查、讲评等工作。当然，要想成为一名受同学欢迎的英语老师，我们必需在自己的各个方面进行不懈的实践和探究，为将来更高的目标而奋斗！ 年终老师个人工作总结（精选篇8） 时间飞逝，岁月如流。我开头学校英语教学工作已有五个年头。在这些岁月里，付出辛苦，收获成功，与我的同学们一起品尝了成长的苦与乐，力求在教学中做到扎实，有效，让每个同学都有所收益，上好每一节课，带好每一个同学。现将教学工作总结如下： 一、思想政治方面 在教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。乐观响应学校的各项号召，乐观参加政治学习，认真领悟学习内容，以老师职业道德规范为准绳，严格要自己。思想乐观向上，要求进步。在教学中，能够做到为人师表，关爱同学，关怀同学对英语学习布满学习热忱和信念，以健康文明的形象言传身教。 二、教学方面 本学年我担当的是四六两个班级的英语教学。对于这个年段的英语教学，假如不认真争论教法和学法，结合教材和同学的实际状况来教学，就会使同学失去对英语学习的爱好。爱好没了，英语自然也不会学好。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，勤于专研，留意在实践中乐观探究新的教学方式，潜心争论英语课堂教学，深刻领悟新课改的理念，留意激发和培育同学学习英语的爱好，自制教具，自编儿歌等，使同学在轻松、快乐的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信念，留意形成性评价在英语教学中的运用，并能够准时总结阅历以提高教育教学水平。因此在教学过程中，我严格要求自己做到以下几点： 1、课前预备：备好课。同学是课堂的主体，因此备课不仅仅要备教材，备教学步骤，真正的是要备到同学，想同学所想，什么样的课才吸引他们，上课过程中同学遇到类似的状况会有怎么样的反应，而老师又要依据同学的反应做出相对应的反应。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，那样就避开了以往要同学把握过多内容，产生畏难心情的缺点，同时把握学问的规律，新旧学问的联系，知道让同学学好当前学问，要从哪方面下手，应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。学校生对学习英语有极大的爱好，因此课堂气氛确定要活跃，以吸引他们的留意力。 4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况，我留意组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学英语的爱好，课堂上玩耍，歌曲结合，布置好家庭作业，让同学回家读读英语，说说英语。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自控力气，常在学习上不能按时完成作业，有的同学回家不愿读书，复习，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关怀工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或关怀整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。 7、乐观参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。乐观参与各级听课评课活动，受到了课题组老师的好评。 三、师德表现 每周按时参加升旗仪式，乐观参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，留意政治理论的学习。在生活举止方面，正视自己的言行，以身作则。要求同学做到的，自己必需先做到。我坚信拥有健康的人格品位，才能在同学中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。 四、科研方面 为了适应农村学校英语的需要，我不断地钻研新的教学理念，探究新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果。乐观参加教学研讨以及科研活动，乐观撰写论文。 五、今后努力方向 加强自身基本功的训练，留意对同学力气的培育。在教学上狠下功夫，利用各种方法，训练同学提高、集中留意力。努力提高教育教学成效。同时对差生多些关怀爱心和急躁，使他们在各方面取得进步。 总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素养，严格要求自己，完善自我！ 年终老师个人工作总结（精选篇9） 学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主体”，“以培育同学主动进展”为中心的教学思想，重视同学的共性进展，重视激发同学的制造力气，培育同学德、智、体、美、劳全面进展，工作责任心强，听从领导的分工乐观做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛猎取各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。 1、政治思想素养 坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真参加政治学习，认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。宠爱本职工作，责任性较强，并具有确定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校支配的常规和临时任务，并能认真准时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作乐观、主动、讲究效率。 2、业务学问力气 在工作中，能依据需要有方案地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务学问。 一是提高教学质量，做好课堂教育。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“老师为主导，同学为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对学校生心理健康教育，进展同学心理；创设情境，诱发同学的认知需求和创新欲望，使同学从情感、思维和行为上主动参与学习；在培育同学形象和抽象、分析和综合思维力气的同时，有意识地培育同学求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以同学创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓舞同学主动参与、主动探究、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促进展。 二是乐观参与听课、评课，虚心向有阅历的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。 三是与班主任、组长亲热协作和约通。常与班主任相互沟通，反映同学平常的学习、活动、生活状况，共同管理好同学；乐观主动地向组长请教教学上遇到的问题，使自己的学问与学校的教育实践形式合务，共同做好教学工作。 以上是我今年教学工作大体状况，的不足就是对这些全部工作的具体操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中领导及老老师们能多多教育及关怀，自己争取尽到一名优秀老师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步！一切都已过去，新的开头又已到来，希望在新的一年里，自己和同学都有进步，以求无愧于心、无愧于同学和无愧于学校。 年终老师个人工作总结（精选篇10） “滴答滴答”随着那时钟的转动，转瞬间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧、孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作、看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下： 一、思想方面 作为一名优秀的幼儿园老师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步、在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们老师一起学习了纲要、并在生活中实践：依据幼儿不同年龄阶段的爱好、爱好、以及共性特征来接受不同的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓舞表扬的方式去引导幼儿、提高依法从教的水平，并认真履行岗位职责，关怀、疼惜每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。 二、保教工作 在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育阅历丰富的老师学习，观摩其他老师上课、以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题和他们一起探讨。 通过一学期的活动，许多小伴侣在上课时都能集中留意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手力气,想象力、制造力也大大提高了、但在合作、共享的方面还需加强、，很多小伴侣刚开头对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中常常闹冲突，消逝一些不和谐的声音、因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿知道相互协作的关系，让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的欢快，转变他们的依靠思想、并给幼儿支配一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信念，更乐观地做好事情，完成任务。 在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌，有了很好的成果。在上课时能认真听录音并跟随着朗读，仿照录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行、幼儿在身心快乐的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。 三、家园工作 家长工作也是我们教育的一个重要部分、经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由生疏人成为了伴侣，为了让家长更了解我们的工作，我们还通过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等、向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，主动和家长们沟通，细心地回答他们的怀疑、并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长、让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。 当然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强、所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的力气和遇事的应变力气、我将在新的学期里连续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。22