小学的社会实践活动方案15篇_1.docx

小学的社会实践活动方案15篇学校的社会实践活动方案1 为拓展同学的视野，熬炼同学的自理力气，培育同学团结协作意识。经学校争论准备于20xx年X月X日赴XX小镇进行社会实践活动，现把有关事项通知如下: 一、活动支配： 活动时间：20xx年XX月XX日8：20-16：50 活动地点：XX小镇 承办单位： 活动人员：一班级老师、行政人员(估量30人)、同学(估量500人)。 分管老师支配： 总指挥： 副总指挥： 协调、调度： 医疗抢救小组： 带队老师支配表 车号班级人数正班副班随车备注 1一（1）431， .领导及带队老师需保证手机全天开机。 2， .动身、返校前带队老师必需清点同学数量，带队老师签名确认后将点名表交给宋华宇老师，方可离校。 3， .动身前，请班主任与家长电话确认同学未参加活动的缘由。 4，师生中途不得无故离队。如有特殊状况必需经总指挥批准。 5， .动身前，带队老师在课室内分发搭食同学的点心；交代活动事项、并进行平安教育。 6.全体同学需统一穿校服。 2一（2）43 3一（3）44 4一（4）44 5一（5）44 6一（6）44 7一（7）43 8一（8）43 9一（9）43 10一（10）44 11一（11）43 12一（12）43 带队行政、后勤4 机动1 留校行政 二.活动行程： 1、9:00 于校区集中乘车前往XX小镇; 2、10:00 抵达XX小镇，让小伴侣当一次大人,充分体验园内的多种体验场馆; 3、12:00 老师在指定地点用餐; 4、13:00 再次体验园内多种玩耍; 5、14:00 集中,结束快乐的旅程，返程回校。 三.活动内容： XX镇设计的 8 大领域、 50 种行业、 70 多种社会角色，均通过细心支配，能全面涵盖现实城镇的方方面面，也为不同年龄和性别的孩子供应多样化的自由选择。其中大部分的主题体验馆，得到了众多知名品牌全力支持，不仅供应专业设备和工具，参与活动设计;更通过主题馆向孩子传授各种有用技能，为中国下一代的"健康成长做出自己的努力。 四.留意事项： 1.教育孩子时刻留意平安和文明出游，提示孩子牢记： (1)穿校服，预备笔、本子、纸巾、装垃圾的塑料袋，流汗多时准时跟换汗巾，不能让同学带宝贵物品，并教育同学保管好随身物品。 (2)一班一车，乘车要排队候车，等车停稳后再有秩序的上下车; (3)不要在车上任凭走动、追逐、吵闹，不乱丢杂物; (4)集体行动，一切听从指挥，不私自离队、任凭掉队，遇到自己解决不了的困难要准时找老师; (5)预备好一日的饮用水和点心; (6)教育孩子在实践活动中提升交往、理解、礼让、合作、宽容等力气。 2.做好动身前各项预备工作。 (1)和旅行社协商活动时间、导游、车队等各项活动细则。 (2)通过老师大会向全体老师宣布活动支配，明确各自的责任与分工。 (3)了解班上同学晕车、过敏等身体状况，并提示家长为孩子请备好晕车贴等药物： (4)预备足够的急救药物备用。 (5)做好宣扬教育活动。教育孩子在丰富课余生活，培育实践力气，开阔视野，陶冶情操的同时也要学会团结合作，宠爱集体，更应将平安放在第一位。 3.上学、放学时间照常：上午8:20至下午4：50(请家长按时接送，按时到家，不得擅拘束校外逗留或到同学家玩)。 4.本次活动坚持自愿原则，不参加此次活动的，请家长支配孩子参加有益的活动，确保孩子的平安。 学校的社会实践活动方案2 为了确保每位同学度过一个平安、快乐、充实而又有意义的暑假生活，依据上级有关文件精神，结合我校实际，现将暑期社会实践活动方案如下支配： 一、活动时间： 20xx年x月x日-x月x日 二、活动主题： 我行动、我欢快、我收获 三、参加对象： 全体同学 四、活动内容： 1.文明出行做讲文明、守秩序的学校生 全体同学要文明过大路、文明乘车，自觉做到遵守交通规章，在公交车上主动给老、弱、病、残及孕妇让座，自觉爱惜旅游景点的环境卫生，不乱涂乱刻。 2.感恩父母一做讲礼仪、有孝道的好孩子 在日常生活中同学们要留意文明礼仪，在家养成良好的文明卫生习惯，提倡同学们为长辈做力所能及的事，学会做简洁的饭菜，洗衣、整理家务，体会父母的辛苦，懂得感恩父母。 3.动手做宣扬做环保小卫士 作为社会的小公民，同学们在假期可以关注社会、了解社会，更要通过自己的努力和行动来影响社会。 4.进展特长做最棒的自己 要想成为一个精彩的自己，不光要学习好，还要有自己的特长。暑假，是进展自己特长的好机会。宠爱画画，你就尽情地画吧;宠爱打乒乓球，你就尽情地练吧;宠爱英语，你就大声地说吧，宠爱毛笔字，你就好好地写吧;宠爱钢琴，你就认真地弹吧;宠爱唱歌，你就放声的唱吧还有下棋、轮滑、小制造、小制作多多动手，坚持练习，你会拥有更多本领，享受生活，欢快成长。 5.世界很大，去看看一一做宠爱大自然的学校生 假期里，可以在家人的伴随下，一起了解家乡的风土人情。名胖古迹。如参观照命革命烈士纪念馆。接受革命传统教育。巡游xx镇，了解xx的民情风俗等。也可以在确保平安的前提下外出旅游，用擅长发觉美的眼睛，擅长感受美的心灵记录旅途的见闻，丰富自己的"阅历。 6.润泽书香一一做宠爱阅读的学校生 阅读可以引领大家通往成功之路，读书如同吃饭，长期坚持读书，书籍带来的养分会滋养你进步，同学们每天最少利用半小时阅读适龄读物，积累学问，为新学期更好的学习做好预备。 同学们，暑期社会实践活动可以让你的生活更精彩，可以让你更精彩。孩子们，行动起来吧!设计一个不一样的暑假。 学校的社会实践活动方案3 寒假即将来临，又逢传统佳节春节、元宵节将至，为了让宽阔中学校生度过一个文明、健康、快乐、充实的假期，经争论，准备开展中学校生“我们的节日”寒假社会实践活动，现将有关事宜支配如下： 一、活动时间 寒假期间 二、活动对象 全县中学校生 三、活动内容 1“我们的节日”主题活动。全县各中学校要利用寒假，广泛开展“我们的节日春节之乐、元宵之和”主题活动，一是搞好文化传统教育，介绍春节、元宵节的来历、文化内涵及xx本地在这两个节日中乐观健康的一些风俗、习俗，学习节日文化，加深节日印象，自觉传承节日传统，增加对中华优秀文化的认同感和傲慢感。二是搞好勤俭节约教育，乐观弘扬艰苦奋斗的优良传统，不铺张铺张、不乱花钱，提倡存压岁钱、过绿色低碳年活动。三是搞好节日平安教育。依据寒假特点，抓好交通平安、饮食平安、文化消遣活动平安教育，禁放燃放烟花爆竹，参加大型文艺活动时，做到文明、平安、有序，严防各类事故发生。 2开展“孝心过大年”活动。全县中学校生要合理支配假期生活，乐观开展感恩教育实践活动，做到“五个一”：向长辈拜一次年，对父母说一句感谢的话，给老师发一条庆贺新年的短信，关怀父母打扫一次家庭卫生，学习一项家务技能，做欢快的、有责任的家庭成员。 3“好书伴成长”读书活动。开展全县中学校生寒假“读一本好书”活动，激发同学读书热忱，培育同学读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和力气，让书本引领同学假期生活，让读书成为同学成长需要。 4“行万里路”体验活动。引导全县中学校生乐观走向社会，开展“三个一”活动，即一次旅行、一次社区服务、一次采访活动，让同学感受家乡的变化，培育同学主动了解社会和服务社会的仆人翁意识。 5“手拉手文明伴我行”活动。全县中学校生在寒假期间，要乐观参加餐桌文明、勤俭节约宣扬教育活动，提倡家庭绿色低碳，提倡过一个节俭年，乐观推广节日文明用语，遵守文明交通、文明观展（赛）、拒绝“酒驾”等社会公德，以小手牵大手，携手同创文明有礼的节日氛围。 四、活动要求 各校要把中学校生参与“我们的节日”主题活动作为贯彻落实全国、省、市、县未成年人思想道德建设工作的一个重要举措，作为加强社会主义核心价值观学习教育的重要契机，作为加强未成年人思想道德建设的一个有效载体，认真策划活动，设计载体，做好活动保障。 各校认真发动、落实，结合各自实际，科学、合理地支配寒假社会实践活动。要乐观营造氛围，争取家长、社会的理解和支持，努力构建学校、家庭、社区“三位一体”的育人网络。要做好表彰工作，为同学搭建一个呈现实践活动成果的平台，对实践活动中涌现出来的先进典型，准时联系新闻媒体，进行宣扬报道。 学校的社会实践活动方案4 一、活动目的： 借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓同学视野，增长学问，亲近自然、感受生活，培育爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让同学在呵护绿色的过程中，进一步增加环境爱惜意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。 二、活动主题：拥抱多彩春天，放飞奇妙心情。 三、活动要求： 1、以“就近徒步，自愿参与”为原则组织活动； 2、以班级组为单位组织春游野餐活动； 3、各班级组确定后，要商定好春游地点和时间，并拟定好活动方案（方案中要包涵平安措施），活动完后要写出活动总结，方案总结交一份政教处， 4、要求低班级要邀请部分家长参加，高班级邀请任课老师参加； 5、活动结束后，同学一律回学校； 6、要收集好影像资料，交政教处。 四、活动预备： 1、平安教育。 (1）同学有组织、有秩序地排队。 (2)自我爱惜意识，不玩水，不攀爬，避开危险行为，跟班老师预先设想防范措施。(如：万一遇到丢失的状况，同学如何做。) (3)不单独行动，整班集中活动较适宜。遇到突发状况与老师协商寻求对策。 （4）来回前认真清点人数,行进时排好队伍。每班把同学组织成若干个活动小组, 选好小组长，换一个地方数一次人数。 （5）进行野餐的.班级要留意防火。 （6）审查同学身体状况。对身体不适或患有疾病的同学，劝阻其不参加本次活动。 2、文明礼仪教育。 全体同学一律穿校服。不说有损学校形象的话，不做有损学校形象的事。不任凭抛洒垃圾；不损坏公共设施；疼惜花草树木。 3、节俭教育。 (1)所带食品应适量，食用中不铺张。 (2)所带零用钱应适量，不任凭挥霍。 五、活动过程： 1、各班要依据活动的时间和场地，事先制定方案，开展一些适当的活动，如：在草坪上做做玩耍；唱歌；诗词诵读；放风筝等。 2、结合本次活动，班级可开展摄影、绘画竞赛。老师要引导同学仔细观看，留心记忆，用相机和画笔把自己看到的景色记录下来，参加竞赛。 3、活动过程中，教育同学疼惜环境、爱惜环境。 学校的社会实践活动方案5 一、活动意图： 大班幼儿即将面临毕业，离开幼儿园，迈进学校的大门对孩子来说，学校毕竟是一个生疏而又富有诱惑力的地方，无论是课的设置，还是环境及作息时间等各方面都与幼儿园有着很大的不同。为了让孩子解除忧虑，实现从幼儿园教育到学校教育的顺当过渡，我们开展了“参观学校”活动，让孩子体验学校生的生活，做好入学的预备。 二、活动目标： （一）通过带幼儿参观第七学校让幼儿进一步了解学校生活，消退生疏感，激发幼儿进入学校学习的愿望。 （二）提高幼儿适应环境变化的力气，为幼儿进入学校奠定良好的心理素养。 三、活动支配 1、活动地点：独山子区第七学校 2、活动时间11月10日下午4:005:00。 3、活动对象：大班各班报名幼儿与家长。 四、活动预备 1、组织谈话，激发幼儿产生兴奋奋兴上学校的愿望。加强幼儿平安教育、礼貌教育。 2、与第七学校联系，明确参观内容。 五、活动过程 1、了解学校的特征。 2、参观(教室、操场、图书室、展览室等)。老师带领幼儿参观，并对学校和幼儿园做简洁比较。 3、与学校里的老师告辞，由家长带领幼儿平安回家。 4、活动结束后的延长活动： （1）表达与沟通：你在学校里看到了些什么？该怎样做个学校生。 (2）表达与制造：把自己在学校里看到的、听到的、印象最深的用自己宠爱的方式表达出来（绘画或口述日记等） 学校的社会实践活动方案6 一、活动主题：亲近绿色自然感受绿色文明 二、活动目的：为丰富校内文化生活，培育同学健康的情趣，为提高同学对生态环境的爱惜意识，让同学从中感受“大自然的奥妙”。 三、活动时间：20xx年3月26日（星期一）8：00-17：30 四、活动地点：深圳仙湖植物园、深圳西冲海滩 五、活动支配： 07:15-07:45：集合，进行活动前动员教育 08:00-11:00：参观深圳仙湖植物园 按班级分组分批参观深圳仙湖植物园，通过参观苏铁保存中心、木兰园、珍稀树木园、棕榈园、竹区、荫生植物区、沙漠植物区、百果园、水生植物园、桃花园、裸子植物区、盆景园等十几个植物专类园了解仙湖植物园内近8000多种植物，感受独具特色的"古生物博物馆。 11:00-17:00：深圳西冲海滩 在海边进行烧烤活动，同学全部配有各式面包以及饮料，低段同学食物由导游支配提前烤熟，4班级以上可由同学、老师共同完成烧烤活动。 分组在沙滩上进行沙雕竞赛、拔河竞赛，支配高段同学乘船登岛，上岛后进行捉螃蟹，捡贝壳，共同领悟大海的风光； 六、活动组织： 为培育同学发觉思维及创新力气，大队部、语文组、艺术组组织本次社会实践活动，开展征文、摄影、 书法绘画系列活动，具体如下： 1、“我和大自然”征文竞赛； 、分组：分1班级、2-3班级、4-6班级三组 、要求：以班级为单位，4月9日前由班主任统一发给语文组李粮老师（每班5篇） 、设奖：各组设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。 2、“欢快春游”摄影竞赛； 、要求：以班级为单位，4月9日由班主任统一发（电子档）给大队部黄文娟老师 、设奖：各组设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。 3、“亲亲大自然”书法、绘画竞赛； 、分组：分1班级、2-3班级、4-6班级三组 、要求：以班级为单位，4月9日前由班主任统一上交美术组黄建克、王俏君老师（每班书法、绘 画作品各5篇） 、设奖：各组设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。德育处 学校的社会实践活动方案7 一、课程背景： 联合国儿童基金会最近发布的世界儿童状况报告显示：我国每年死于交通事故的少年儿童约八千人，在少年儿童意外死亡中，交通事故已成为了比战斗，疾病，洪水，地震等自然灾难危害更大的，真正的：“头号杀手”。 二、活动主题的确定： 我们三泉学校所在地位，距离学校门口就是一个宽敞的交通要道，且是三叉路口。学校经常进行了宣扬教育，但仍不能有半点马虎。在全校师生的心中，交通平安成了一个共同关怀的话题。我准备，利用学校提倡的组织同学进行社会实践活动，让同学走出校内，让他们在活动中得到自我教育、自我熬炼、自我提高。在同学放学期间存在很大的危险，过往的车辆很多，由此提出课程实践活动主题“平安伴我行”. 三、活动目标： 1、通过本次活动，让同学了解交通事故的危害，增加同学的平安意识，并通过他们的活动影响身边的人都来遵守交通规章。 2、培育同学查找资料、整理资料的力气和设计方案解决简洁实际问题的力气。 3、学会简洁的考察、调查，并填写调查表，写出简洁的考察报告。 4、培育同学自主、合作、进取等良好的共性品质。 四、活动形式： 1、组织形式：个人活动、小组活动和班级活动相结合。 2、实践形式： （1）调查和访问 （2）争论和设计（3）合作和沟通 （4）体验、表达和反思 五、活动预备阶段： 围绕这个主题，同学们开动脑筋，乐观发言，确定了几个争论的内容，并自己依据这几个内容，组成了小组。 1、观看小组： 观看单位时间内通过校门口的机动车，非机动车，行人的数量。纪录人们在过十字路时有没有留意车辆的状况。 2、调查小组： 分发调查问卷，了解人们对交通法规的把握信息；并上网调查近期同学交通事故的信息。 信息小组：收集交通法规，交通标志等有关交通信息。 3、宣扬小组： 将观看、调查收集到的信息经过综合、处理，向同学、家人、社区的人们进行交通平安宣扬。 爱好是同学最好的老师”，同学依据自己的爱好、爱好选择自己感爱好的内容，这样就自然形成了争论小组，依据不同人的性格特点，推选出组进步行宣扬。 六、活动实施阶段： 方案制定后，同学们开头分组行动。 （一）分组活动 1、观看小组 同学们分别选定了上午10点（交通相对空闲时间段）、下午4点（交通高峰段），来统计经过校门口的车流量和行人数。他们连续观看了一个星期，然后制成表格，直观地反映了学校旁边这条大大路交通的繁忙状况。 2、调查小组 利用双休日，对人们经过十字路口时是否遵守交通信号灯的状况作了调查。 3、信息小组 同学们利用微机课在网上搜寻了中华人民共和国道路交通平安法等法律法规，摘录其中的部分条款，并把它打印出来，供宣扬、学习用。 4、宣扬小组 通过家人，向社会宣扬：为了自己和他人的幸福，请遵守交通规章。 （二）呈现沟通 1、呈现校门口交通流量的统计图，统计结果表明上学、放学时间由于家长太多，经常消逝交通堵塞现象。同学们依据这一状况，书写倡议书，要求家长来接孩子的时候遵守交通次序，并将倡议书张贴在学校大门口。 2、呈现一些同学交通事故的图片和事例 3、呈现一些交通标志，进行交通学问竞赛活动。 4、宣读交通平安倡议书。 学校的社会实践活动方案8 一、活动目的 学校生社会实践活动，是学校生综合素养教育的内容之一，为了让孩子们亲近社会、学习学问、开阔眼界，增加同学的学习意识和吃苦耐劳精神，同时也为了培育孩子的动手力气，特制定本方案。 二、活动时间 20xx年x月x日x月x日 三、活动内容和支配 20xx年x月x日-20xx年x月x日 同学以村屯或社区为单位自愿组成小组，参加村屯、社区保洁活动、村屯、社区敬老爱老活动、村屯、社区环保志愿者活动、村屯、社区公益劳动。参与社会实践的同学，必需留意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。 20xx年x月x日 (1)同学利用暑假，广泛收集、整理文明卫生学问和健康教育学问，主动与父母、长辈一起学习、相互监督、相互提高。 20xx年x月x日 (2)乐观鼓舞同学为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务，引导同学从自身做起，养成良好的文明卫生习惯。 20xx年x月x日 坚持开展阳光体育运动，与家人一起跑跑步、打打球，熬炼好身体，做一个“活泼、自信、阳光、健康”的好同学。 希望全体同学通过自己的行动，小手拉大手与长辈一起为创建国家卫生城市，提倡文明生活方式作出自己的贡献。 真诚地祝愿大家都度过一个快乐充实的暑假!等到开学到来时，等到大家在学校里重逢时，愿你，愿他，愿我，愿我们每个人，都带着体验的收获，带着真实的感动，带着绚烂的笑容。 学校的社会实践活动方案9 （爱心天使，恩恩上）爱心：恩恩，解铃还需系铃人，感感抱着一颗感恩父母的心欢乐地走了，我看你还是先去班上看看吧！ 1、小品 （生）师：同学们，我们班是一个团结奋进的大集体，在大家的努力下，我们获得了许多的荣誉。这离不开大家的努力。那么当同学有困难时，我们是不是更应当伸出手关怀他呢？（对） 恩恩其实是一个聪慧、勇敢、责任心强的孩子，他学东西快，思维灵敏。同学们有目共睹。但他也好动，所以经常会与同学发生一些小的摩擦。这时候，我希望大家能多多帮他，提示他。这样我们这个班才会更温和，同学们才会更可爱，你们说呢？（是呀，我们确定会多帮他）那先下课吧。 （恩恩低头上台，生七嘴八舌）： 恩恩，你知道吗，老师刚才还表扬你了呢？ 其实老师挺宠爱你的，她还要我们帮你。 老师为我们的事可操劳了。 不是吗？又要教我们把握学问，还要教我们做一个优秀的人，老师真辛苦呢。我们得感谢老师呀！ 恩恩：那老师送上点什么吧！（齐：好呀） 2、a长大后我就成了你（唱几句）老师，漂亮的歌声代表了我的心愿，也是我对您最真诚的感谢。 b（献几个舞姿）老师，愿我笨拙的舞蹈能为您消去一天的疲乏。 c：老师，您辛苦了。老师您歇歇吧。老师，别生气。老师我诚意地感谢您，愿您永久健康美丽。 d：老师，作为您的同学，我想，交上一份令人满意的.成果单，确定会让您的笑容更甜更美。 恩恩：老师老师，老师老师，挺辛苦，挺辛苦，每天为我操劳，每天伴我成长，我知道，我知道。老师老师，老师老师，我爱你，我爱你，我会认真听讲，我会勤于思考，感谢你，感谢你。老师老师，老师老师，请放心，请放心，我将努力学习，我会有所作为，报答你，报答你。（两只老虎调） （齐）听，同学们还用更动听的歌声表达了对老师的爱呢！ 3、合唱每当我走过老师的窗前 第三篇章 感谢他人 1、（爱心天使、心心上台，心心有悔意）心心：看了这么多，我真感动。我想，我该好好反省自己，同学确定都为我好呀！ 爱心：你这么想太好了。瞧，他们在向你招手呢，你赶快去参加他们的活动吧！ 2、舞蹈课间特别钟（心心参加） （结束时）心心：我深深感受到集体是一个大家庭，生活是一个大舞台，在集体中生活，我们随时、随地都能感受到同学之间浓浓的情意，我们要学会感恩我们身边每一个关怀过我们的人。 同学们，刚刚，私底下还有好多人想要对你们表达他们的谢意呢？ 3、生读信 学校的社会实践活动方案10 一、活动背景 对学校生进行消防平安学问教育，是我们教育工作者义不容辞的责任。开展学校生消防平安学问是爱惜在校同学人身平安和合法权益的需要。在发生火灾时在校学校生由于生理、心理等客观因素，更简洁受到危害。假犹如学平安意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃命自救互救力气低小，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严峻后果。据不完全统计，每年发生火灾数百起，造成经济损失数亿元，死亡人数上万人。因此对学校生进行消防学问教育刻不容缓。 二、活动目标 1、了解消防平安学问及怎样预防火灾事故的发生。 2、情感目标：通过这种活动的开展，使同学懂得“珍爱生命，平安第一”的"意义。 三、活动时间： Xx年Xx月 四、活动地点： Xx消防中队 五、活动预备： 1、活动前，让同学争辩制定争论方案。（活动前预备什么，活动时留意什么，活动后需做什么） 2、谈谈消防平安的重要性 3、实地去消防中队进行参观、访问，观看消防平安演习，上网查资料。 六、活动过程： 1、与滨海消防中队联系，聘请消防队活动指导老师。 2、到消防中队参观、访问，观看消防军事演习。观看消防学问展板，请消防教官授课。 3、观摩消防车配备工具和器材。 4、正确使用灭火器材。同学代表手持灭火器模拟“救火”竞赛。 学校的社会实践活动方案11 为了丰富同学的寒假生活，通过自主参加一项有意义的社会体验活动，在欢快、轻松的氛围中践行社会主义核心价值观，过一个平安、欢快、有意义、有收获的假期。学校准备开展以“有品位的同学过大年”为主题的系列社会实践活动，现将有关事项通知如下： 一、活动主题： 有品位的同学过大年20xx年践行社会主义核心价值观活动 二、活动要求： 1。“有品位的同学过文明年”活动。（对象：一、二班级） 通过家长和孩子大手拉小手的方式，组建“爱心小公民”志愿队，在假期里开展“爱暖寒冬”微公益行动，引导孩子们通过“顺手关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“文明劝导”、“社区交通协管”等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的"方式，弘扬志愿服务精神和民族传统文化，践行社会主义核心价值观。具体要求：自选开展一项活动，用相机、手机（照片23张或一段视频）记录活动过程，并附上相应活动的文字说明。 2。“有品位的同学过健康年”活动。（对象：三、四班级） 以家庭为单位，举办“老少手拉手，欢快一家亲”运动会，进行集体舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳绳等各项体育竞赛，在强身健体的同时，增加家庭成员团队协作意识，增进家庭间的情感和谐沟通。具体要求：写一篇50字以上的活动感悟，并附上活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。 3。“有品位的同学过文化年”活动。（对象：五、六班级） 邀请精通地方传统节庆习俗的长者担当辅导员，开展 （1）“包饺子”、“煮腊八粥”、“蒸年糕”以及“怎样选购年货”等生活劳动技能培训活动； （2）“写春联”、“贴年画”、“民俗故事大搜寻”、“新年习俗小调查”、“元宵灯会”等文化活动； （3）“腊八节里说腊八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手节庆活动。体验各项节日民俗，体会中华民族传统文化的魅力。具体要求：依据上述活动内容，自选一项开展实践活动。并写一篇200字以上的活动感悟，附上实践活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。 三、留意事项： 1。请各班主任按要求布置暑假社会实践活动作业，开学的第一天，请收齐同学实践活动作品，在班上进行评比和呈现，然后每班精选5份优秀作品，于其次天上交德育室进行评比呈现，届时将组织相关人员进行评比，设一、二、三等奖若干名，评比结果计入有品位班级评比，优秀作品将在校内网进行呈现。 2。请一至六段的年段长于开学第一天选出1名寒假社会实践活动作业优秀的同学代表参加新学年开学仪式“寒假社会实践活动成果汇报”，要求年段长对此同学代表进行培训：呈现作品，简洁地介绍自己参加寒假社会实践活动的过程和心得。每个同学发言的时间不超过2分钟。 学校的社会实践活动方案12 一、目的意义： 为全面实施素养教育，坚持“以人为本”的教育管理思想，乐观培育同学自理、自护力气，学会合作，厉行环保。学校准备开展“秋日胜春朝郊游共成长”的社会实践活动。通过活动，让同学亲热接触大自然，拓宽同学视野，努力在实践活动中培育同学的意志、品质和情操，不断增加同学团结协作意识，努力提升同学社会实践力气。 二、领导组织支配： 总指挥：xx 总协调：xx 带队校长：xx 负责人：各蹲点领导和班级组长 后勤保障：总务处 三、活动时间： 6周 四、活动支配： 五、预备工作： 1、发放告家长书，本着自愿的原则，各班做好宣扬沟通教育工作，争取家长的支持、协作。 2、活动前，班主任应提前向同学说明活动地点、参观线路、活动要求，让每个同学明白活动的目的要求和意义。 3、班主任要事先将同学合理地分成若干管理小组，指定小组的组长，关心老师管理。 4、班主任对同学身体、行为状况要进行摸底调查，有特殊状况的要做好同学、家长思想工作，并与家长联系。 六、活动要求： 1、正副班主任和配班老师增加责任意识，加强对同学的平安、守纪、文明、节俭、抗挫等教育，树立学校的良好形象。 平安教育：教育同学要留意交通平安、饮食平安、健康平安、活动平安，活动过程中不打闹、不追逐，不任凭跟生疏人接触。 守纪教育：教育同学要一切行动听指挥。同学集队要守时，活动要按时、按地点、按要求，按小组集体行动，不得擅自离队，不得单独行动，有特殊状况必需向班主任老师汇报并征得同意方可。 文明教育：留意自身仪表和学校的形象，要求同学统一穿校服，佩戴好红领巾。整个活动过程中要保持整齐、安静、有序，不允许边走边吃零食，食品要袋装化，投递垃圾筒；要遵守参观巡游规定；要疼惜公共设施，不攀折树枝、踩踏花草；活动过程中，同学间要友好合作，互帮互助。 节俭教育：活动过程不允许铺张和攀比，更不允许乱用零花钱。 抗挫教育：教育同学要不怕苦、不怕累，充分达到熬炼自身、挑战自我的目的。 环保教育：教育同学疼惜公物，爱惜环境和绿化，严禁同学攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理环境卫生。 2、活动过程中：正副班主任和配班老师相互协调、分工合作，全过程参与，全方位管理，确保本班同学平安、守纪、文明。同时，带上创口贴等常用药品，作好必要的平安防备措施。 3、为强化活动平安管理，增加带队老师、活动同学的平安意识，确保师生的人身平安和活动的顺当进行，在活动过程中，应急措施必需落到实处，以利于准时应变。 七、具体支配： 1、活动时间： 四五班级：上午7：00到校教育7：30正式动身下午返校正常时间放学。 六班级：上午9：00集合9：20动身下午返校正常时间放学。 三班级：下午1：30动身下午返校正常时间放学。 一班级：下午一节课后动身下午返校正常时间放学。 2、平安负责人：各班班主任及配班老师。 3、活动地点：（各班级定）。 4、参加对象：全体师生（有身体不适的同学可以不参加）。 5、平安留意事项： 活动原则： 遵循“平安第一”、“就近、当日返回”、“寓教于乐”、“严密组织管理”的原则，确保本次活动万无一失。 活动主题： “放飞幻想、报效祖国”社会实践活动 活动目的： 冬去春来，万物复苏，最美苏州。本着“游中学，学中游”，欢快体验的宗旨，托付苏州原创旅行社组织“放飞幻想、报效祖国”园区大将来职业体验馆、体验2种职业，白塘植物园主题社会实践活动一日游，在欢快实践中学习学问，增长才能，沟通沟通，挑战自我，突破成长，宠爱家乡，宠爱祖国，长大后为国效力。 活动支配： （一）建立春游活动平安管理责任制并明确分工与职责 组长：xxx 副组长：xx、xxx、xxx 组员：xxx、xx、xxx、xxx （1）王文英校长全面负责活动平安管理，高枫副校长全面落实各项平安工作，胡家钏副书记和朱敏刚主任负责监督各项平安工作的落实状况。 （2）班级分管行政和班级组长负责本班级组的师生平安管理（行政分工：储晓燕负责一班级，高枫负责二班级，朱敏刚负责三班级，胡家钏负责四班级，马璇负责五班级，崔怡红负责六班级）；带队老师负责本班同学平安工作；德育处金芝全面负责留校同学的监管工作。 （3）全部带队老师要保证人人通讯联络的畅通，在活动中关注同学的平安、文明、卫生等状况，准时做好同学的"服务与管理工作。 （二）制定春游活动应急预案 （三）强化同学平安教育 （1）下发告家长书 （一）了解自愿参加活动的同学数量，落实出游活动全程平安管理工作；下发告家长书。 （二）落实不参加春游活动的同学的平安管理工作。学校指定老师专人监管到校同学的一日学习。 （2）班主任做好班级平安管理方案，利用班队或晨会等时间对全班同学进一步加强活动平安教育，明确小组管理干部的管理职责，确保班级活动的有序、平安。 （4）3月18日利用学校老师大会对春游活动进行全校平安教育。 （四）活动支配与操作流程 1、坚持自愿原则，下发告家长书（一）。 2、班主任按要求完成收费工作，上报春游同学名单。 3、与旅游公司签订协，落有用车平安，师生保险等工作，相关单据资料建立台账备查。 4、制定突发应急预案并落实支配带队老师。 5、不去春游的同学当天照常上课，支配落实老师在学校监管不去春游同学的平安工作。 6、分别召开行政会、班级组长会议和全体老师会议，布置相关工作。确立行政分管班级，老师进班管理的专人专管模式。 7、组织学习突发应急预案，学习把握如遇特殊状况处理问题的应急方法与途径。 8、通过联合晨会、班会对同学进行的专题平安教育；通过短信督促家长对同学进行平安教育。 9、活动使用车辆相关信息交交通部门备案，请交警关心在活动当天进行现场交通秩序管理。 活动过程： 1、上午7：30老师到岗，对同学进行平安教育。提示晕车同学提前吃晕车药。随队校医预备急救物品。 2、8：00各班在宇宙广场整队集中，熟识带队导游后有序上车；8：15准时动身。乘车途中带队老师关注同学乘车平安，关怀晕车同学。 3、估量9点15到达目的地园区大将来职业体验馆。 4、听从导游支配，分班级参观活动。分管行政要统计所负责的班级全部车辆是否全部到达，并告知分管校长。 5、下午活动至2：45，各班级集中整队，出门上车，3：00准时动身回校，估量4：00左右到达校门口。 6、回校后，老师等同学全部接走，方可离校。 7、当日行政在校门口值日，向家长做好特别状况解释工作。 学校的社