【课件】自然选择与适应的形成+课件高一下学期生物人教版必修2.pptx

第2节 自然选择与适应的形成第6章生物的进化新课标素养目标理解概念：关于适应是如何形成的，多种多样的物种 是如何起源的，达尔文的自然选择学说做 出了科学的解释。发展素养：认同人类同其他物种一样，也是进化的产 物，与其他物种有着或近或远的亲缘关系，而不是天生具有凌驾于其他物种之上的超 然地位。本节内容索引二、适应性的形成四、当堂巩固三、本堂小结一、生物的适应性为什么极地狐狸的耳朵短而圆，非洲沙狐的耳朵长而大？非洲沙狐极地狐狸一、生物的适应性拟态一、生物的适应性警戒色一、生物的适应性保护色一、生物的适应性生物的适应性：一是指生物的形态结构适合于完成一定的功能。二是指生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。一、生物的适应性二、适应性的形成神创论时代 在西方国家，当时神创论和物种不灭论占据着统治地位，人们普遍认为所有的物种都是上帝创造的，自古以来既没有物种的绝灭，也没有新的物种产生。不同物种之间没有亲缘关系!18世纪瑞典植物学家林奈，创立了现代生物分类学的基础。但他按照旧约创世纪的记载，认为人是上帝创造的。“上帝一开始创造了多少不同的形式，现在就有多少物种”。林奈（林奈（Linne,1707Linne,17071778)1778)二、适应性的形成神创论时代拉马克拉马克(L.B.Lamarck)1744 (L.B.Lamarck)1744 18291829二、适应性的形成拉马克的学说1、主要内容：（1）地球上的所有生物都不是神造的，而是由更古老的生物进化来的。（2）生物是由低等到高等逐渐进化的。（3）生物各种适应型特征的形成都是由于用进废退和获得性用进废退和获得性遗传。遗传。二、适应性的形成拉马克的学说拉马克认为，器官废而不用，就会造成形态上的退化。如鼹鼠长期生活在地下，眼睛就萎缩、退化。鼹鼠二、适应性的形成拉马克的学说拉马克认为，器官用得越多就越发达，如食蚁兽的舌头之所以细长，是由于长期舔食蚂蚁的结果。食蚁兽二、适应性的形成拉马克的学说二、适应性的形成拉马克的学说铁匠的儿子将来肌肉一定发达对长颈鹿的进化作如上解释二、适应性的形成拉马克的学说2、历史贡献：这一理论否定了生命中某种神秘力量的存在，使人民认识到物种是可变的，而且是由低等到高等不断进化的。这对于进化论的发展乃至整个生物科学的发展都起到了重要作用。二、适应性的形成拉马克的学说3、局限性 用进废退、获得性遗传的观点缺乏科学证据的支持，过于强调环境的变化直接导致物种的改变，实际上环境的变化未引起遗传物质的改变，就不会使生物产生可遗传的变异。二、适应性的形成拉马克的学说二、适应性的形成达尔文的学说 “自然选择自然选择学说学说”被恩格斯被恩格斯赞誉为赞誉为“1919世世纪自然科学三大纪自然科学三大发现发现”之一。之一。二、适应性的形成达尔文的学说1、自然选择学说的观点（1）随着时间的推移，一个物种在自然选择等因素的作用下能演变成另一物种。（2）同种物种的不同种群生活在不同环境，可以发生不同的变化来适应各自的环境。（3）种群之间发生性状的分歧。（4）彼此不同而又相似的物种，由一个祖先发展而来。二、适应性的形成达尔文的学说合理的解释了生物的统一性和合理的解释了生物的统一性和多样性多样性注意：主要内容：主要内容：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存自然选择的前提：过度繁殖自然选择的手段、生物进化的动力：生存斗争自然选择的基础、生物进化的内因：遗传变异自然选择的结果：适者生存联系：联系：2、自然选择学说的主要内容及内在联系生物的变异在前，自然选择在后。变异是不定向的，自然选择是定向的.定向的自然选择决定着生物进化的方向。二、适应性的形成达尔文的学说事实1：生物都有过度繁殖的倾向事实2：物种内的个体数能保持稳定事实3：资源是有限的推论1：个体间存在着生存斗争事实4：个体间普遍存在差异(变异)事实5：许多变异是可以遗传的推论2：具有有利变异的个体，生存并留下后代的机会多推论3：有利变异逐代积累，具有这些有利变异的个体越来越多，形成具有新的适应特征的生物新类型过度繁殖过度繁殖生存斗争生存斗争遗传变异遗传变异适者生存适者生存3、自然选择学说解释模型二、适应性的形成达尔文的学说 一对家蝇繁殖一年，每代如产1000个卵，每世代如为10天。如果后代均不死亡，这一对家蝇一年所产生的后代可以把整个地球覆盖2.45cm之厚。二、适应性的形成达尔文的学说过度繁殖家蝇鳕鱼的年产卵量是500万粒。有人计算过,如果鳕鱼所产的卵全部能孵化长大成鱼,那么不出6年,整个大西洋就会被鳕鱼塞满。二、适应性的形成达尔文的学说过度繁殖鳕鱼二、适应性的形成达尔文的学说生存斗争狮子和大象争夺水源遗传变异地雀喙的变异二、适应性的形成达尔文的学说原始昆虫有翅力大有翅力小无翅暴风有翅力大生存生存淘汰无翅适者生存某海岛昆虫的翅膀变异二、适应性的形成达尔文的学说二、适应性的形成达尔文的学说4、自然选择学说的意义（1）对生物进化的原因提出了合理的解释。（2）科学的解释了生命的统一性和生物的多样性。（3）使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上科学的轨道。二、适应性的形成达尔文的学说5、自然选择学说的不足（1）对遗传和变异的本质，不能做出科学的解释。（2）对生物进化的解释仅限于个体水平。（3）强调物种的形成是渐变的结果不能解释物种大爆发的现象。适应的含义适应的特点：适应的普遍性和相对性普遍性和相对性适应的形成神创论：物种不变拉马克：用进废退、获得性遗传达尔文：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存三、本堂小结四、当堂巩固1.用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是（）A.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长；B.北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体产生了定向的白色变异；C.野兔的保护色和鹰锐利的目光，是他们长期互相选择的结果；D.在长期有毒农药的作用下，农田害虫产生了抗药性。C五、当堂巩固2.农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果下降，原因是 ()A杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生 B杀虫剂对害虫具有选择作用，使抗药性害虫的数量增加 C杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达 D抗药性强的害虫所产生的后代具有很强的抗药性B五、当堂巩固3.1937年，某人把原产于丹麦和德国的白三叶草移到瑞典栽培，这里的气候比较寒冷，最初白三叶草的单位面积产量很低，但经过若干年以后，产量显著提高。人们对这一事实做出以下几点解释，其中不符合达尔文自然选择学说的是 （）A.比较不耐寒的个体被自然淘汰B.耐寒的个体得以生存并繁衍C.三叶草在生活过程中逐渐适应了新环境D.这是一个自然选择的过程C 五、当堂巩固4.下列叙述中，属于“获得性遗传”观点的是 （）A.后天形成的性状可以遗传给后代B.后代可以获得亲代全部的性状C.后代可以得到亲代的遗传物质D.生物所有性状的获得都是遗传的结果A