小学建设“清廉学校”工作总结汇报四篇.docx

2023年“清廉学校”建设工作总结为进一步推进xx区教育系统全面从严治党向纵深发展, 更深层次、更高质量推动清廉学校建设，按照有关文件精神, XXXX学校结合实际开展了 “清廉学校”建设工作，坚持以X 为指导，以全面从严治党为统领，以落实立德树人为根本任 务，进一步加强“三支队伍”的建设工作，加大“四有”好 老师培育力度，改善治学育人生态，营造风清气正的教育教 学环境，为办好人民满意的教育奠定坚实的基础，并把开展 “清廉学校”建设工作落到实处。现将具体工作总结汇报如 下：一、成立清廉学校建设领导小组为了高质量开展和顺利实现“清廉学校”建设的各项 工作，XXXX学校成立了清廉学校建设领导小组。组长：XXX副组长：XXX成员：XXX领导小组在党建办下设办公室，具体负责人：XXX学校班子成员和教职工根据学校“清廉学校”建设工 作实施方案，分别提出自己的“清廉学校”建设的具体打算 并向学校作出承诺。学校“清廉学校”建设工作领导小组及“清廉教育”校本教材。把清廉文化、奉献文化、守纪文化、 礼仪文化等融入教育，编写课程，进入课堂，使清廉理念入 耳、入脑、入心、入行。（四）以清廉价值为基本内容，营造清廉文化氛围。一是建设阵地文化。开展“清廉校园”创建活动，营造 昂扬向上、风清气正的办学新气象。深入挖掘学校的特色文 化“莲文化”和百年老校历史底蕴，创造建设学校独有的清 廉文化景观和人文环境。二是善用融媒文化。充分利用广播、 微信公众号等媒介，以全体师生喜闻乐见的形式，大力宣传 清廉教育建设的生动实践和特色活动；持续家长、社会各方 面共同参与清廉教育建设的积极性、主动性和创造性，营造 尊师重教的良好氛围，共建共享清廉教育的成果实效。三、讲究方法，开拓渠道，积极探索，努力实践利用丰富多样的方式，进行积极有效的探索。我们通过“以专题教育为主，以课堂教学为主渠道，以德育活动为载 体，以教育基地为依托，以家校社区为网络”的全方位、多 层次的清廉教育体系努力进行了实践。（一）在党员干部中，实施“崇廉”主题活动。加强政 治学习，不断提高全体党员干部的理论素质。建设莲之党支 部，开展“四个一”常规+特色活动：每周一党员干部上“微 廉课”；制作“亮相台”，每位党员干部诺言亮相；梳理小 微权力风险防控33条，编写成册；创建清廉科室，重点培 育了 “清廉工会”、“清廉食堂”。倡导党员干部以上率下 形成“头雁效应”，做清正廉洁的楷模，构筑清明政风。（二）在全体教师中，实施“奉廉”主题活动。引导广 大教师争做“四有”好教师，“师德标兵”。培育莲之教师, 开展“四个一”常规+特色活动：教师读写行动，共读廉 洁从教，为人师表书本，撰写“廉洁从教、服务学生”教 育随笔共36篇；研究学科教学中渗透清廉教育，开展清廉 修身教育拓展性课程，编写了清廉教育地方教材；建立 以学生、教师、家长和退休党员代表为“师德师风监督员” 体系，长期开展“师德师风监督”行动；开展了师生养莲养 兰养竹养菊行动，养德养性养气韵，培养教师清白、廉洁、 正直、奉献的高尚情操，规范自身言行，营造清正教风。（三）在广大学生中，实施“知廉”主题活动。坚持立 德树人，不断加强和改进学生思想品德教育，争做“四品八 德“好少年。培育莲之学生，开展“四个一”常规+特色活 动：“我是小小清廉宣传员”，每周二开展“清廉小课堂” 活动；每周三小莲蓬记者站观廉微行动；每周五小莲花广播 站，开辟“新闻'莲'播” “本地廉情”栏目；“清廉广告 小达人”活动，设计清廉公益小广告，投稿（长期接受投稿）、 评选、制作、宣传发向社会。对于小学生，清廉文化立足敬 仰、推崇，定位于启蒙、感召，旨在挖掘崇清倡廉的基本元 素：忠、孝、诚、信、志、责，引导学生养成良好的道德品 质和行为习惯，培育清新学风。（四）在学生家长中，实施“助廉”主题活动。传承良 好家风家训，树立家庭文明新风，促进和增强家庭成员敬廉、 讲廉、守廉。做莲之事，开展“四个一”常规+特色活动： 充分利用家长学校“清简家风行动”，开展了清廉教育、家 风传承等专题讲座、教育活动；开展“小手拉大手，大手牵 小手”活动，例如“城市寻廉亲子活动”、“我为清廉永嘉 助力活动”、“家训格言评比活动”等；开展了家长进课堂 活动，开放性打造清廉教育课程；开展“清简家风，清廉家 庭”创建评比活动。营造“崇廉、奉廉、知廉”的社会共识 和社会氛围，争取社会和家长的支持和配合，形成合力，共 同建设清净校风。在建设“清廉学校”工作的过程中，我校高度意识，统 一思想，创新谋划，积极探索，扎实推进，注重实效，努力 实现了 “四个全覆盖”：从严治党全覆盖，建设领域全覆盖， 参与人员全覆盖，培育落实全覆盖。“清廉学校”建设，它 有别于早些年的“廉政文化进校园”活动，这是一项长期的、 持续的、系统性建设工程。我们将持续强化，常态建设，让 崇清倡廉成为教育人的共同追求。创建廉洁学校工作总结对照XX市教育系统“廉洁单位” “廉洁学校”创建考 核评估办法、XX市教育系统“廉洁单位” “廉洁学校” 创建考核评估评分细则，我校在创建廉洁学校过程中主要 做了以下方面的工作。1 .加强领导，提高认识我校高度重视“廉洁校园”创建工作，成立了由校长为 组长、政教副校长为副组长、校务成员为成员的“廉洁学校” 创建领导小组，各成员职责和分工明确，创建领导小组把 “廉洁学校”建设纳入学校日常教学目标管理、校园文化建 设工作中，制定工作方案，统一部署落实。2 .班子建设，率先垂范加强班子建设，党员干部率先垂范是廉洁校园建设的重 要前提。在学校班子成员中形成带头秉公尽责、不以权谋私， 带头严守法纪、不徇私枉法，带头艰苦奋斗、不奢侈浪费， 带头维护和服从国家的整体利益，不做有损集体和全局利益 的事。认真落实党风廉洁责任制，与全体教师签订党风廉洁 建设责任书；开展了以“率先垂范，廉洁从教”为主题的民主生活 会，开展批评和自我批评；上好反腐倡廉专题党课，学习廉政准则，做出廉 洁自律承诺，自觉践行“八个禁止，52个不准”，做教师的表率。3 .制度建设，健全规范坚持主要负责人“四个不直接分管”和“三重一大” 事项集体议事决策制度，在基建维修、物资采购、财产管理、 资金使用、职称评定、评先评优、绩效考核、招生等方面建 章立制，公开透明，规范运作。4 .阵地建设，注重实效张贴了廉政标语，布置了廉政宣传橱窗，建设廉政文 化氛围，铸“廉” “诚”基石。设立中层以上干部廉政提示牌。在教师办公室布置“廉洁从教，勤勉向上”标语。在教师微信群进行廉政公示，做到党务、政务、财务、 教务公开、公示。5 .队伍建设，践行为先加强学习，统一思想。及时传达上级党委、纪委及各 级主管部门党风廉政建设和行风建设的文件、会议精神，开 展专题学习，将廉洁从教作为师德教育的主线，常提醒，常 督促，常检查。建立道德诚信公开承诺制度、师德考核和巡查制度， 学校向社会做出公开承诺，教师向家长公开承诺，与学校签 订责任书，组织开展申报、自查、督查等工作。将教师廉洁从教情况纳入师德考核、绩效考核、职称评定、评优评先。6 .滋润幼苗，陶冶情操以校园文化建设为载体，营造廉政文化教育氛围。为了使廉洁文化建设深入人心，我校不断创新“廉洁文 化进校园”活动的有效载体，把廉洁教育与校园文化建设相 结合，形成良好的廉洁文化氛围，为“廉洁文化进校园”取 得良好的成效创造条件。我校充分利用现有校园文化平台， 加载精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德、 廉洁操守等教育内容，进一步扩大校园文化的内涵，提升校 园文化品位。以行为规范养成教育为主体，树立意识，培养习惯。廉政文化教育是学生养成教育的组成部分。“诚信做人, 敬廉崇洁”要求学生从小树立纪律意识，规范意识。缺少了 良好的细节行为的培养，任何教育内容都是空中楼阁，无从 建立。在廉政文化教育活动中与行为规范教育相结合既符合 学生的发展特点，更是这项教育活动与学校德育工作相融合 的主要途径。我校依据学生日常行为规范，加强文明礼 仪、常规养成教育，并与廉政文化教育有机结合，相互渗透。以学科教学为左翼，在求知中感悟道理。学校的主要任务是按照党的教育方针向学生进行思想 品质教育和知识技能培养，通过挖掘各学科的思想教育内涵, 通过平时的教学渗透，通过学习培养青少年树立正确的世界 观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，让 学生从小树立良好的人生理想，打好廉政建设的基础。要求 教师结合各学科特点，有意识地在课堂教学与课外活动中， 渗透廉洁文化教育内容。以主题活动为右翼，在实践中塑德冶情。在创建过程中，我校开展了教师廉政书画竞赛；教唱了 廉政歌曲；开展了廉政征文比赛；在各班开展廉政手抄报比 赛；举行了说廉政故事比赛。创建廉洁校园是一个旷世而又伟大的工程，任重而道远, 让我们继续努力吧！学校建设“清廉学校”工作总结百年大计，教育为本；育人之基，清廉为要。自202X 年下学年起，按照市委“清廉怀化”建设的总体要求和市教 育局创建“清廉学校”的工作部署，怀化市铁路第一小学全 面推进“清廉学校”建设，以入列全市“清廉学校”创建示 范点为契机，将清廉文化与礼文化有机融合，推动学校内涵 发展，涵养风清气正的校园生态，清廉学校建设成效初显。一、擦亮以礼立德的政治底色为了确保创建工作取得实效，该校党委成立清廉学校建 设领导小组，对重点任务和工作责任分解细化、责任到人， 努力实现从严治党全覆盖，建设领域全覆盖，参与人员全覆 盖，培育落实全覆盖的“四个全覆盖”。并进一步夯实党风 廉政建设基础，建立完善“小微权力”清单和办学行为负面 清单，梳理教育教学管理中存在的风险点，采取有效措施进 行防范，形成长效机制，筑牢“清廉学校”建设基石、擦亮 以礼立德政治底色。二、打响以礼立校的清廉名片该校抓实抓好“责任分解机制、清单落实机制、考绩督 查机制”三大机制，以“阳光放心工程、规范办学工程、示 范基地工程”三大工程为平台，力促“清廉谈话进科室，行 风监督员进校园，传达学习进年组”三进活动。同时，紧紧 围绕“学校领导班子'关键少数'、教师'绝大多数和学 生'广大群体'“三个群体”，分级开展教育，在学校领 导班子层面强调示范引领和廉政风险防控，在教师层面夯实 师德师风建设，在学生层面重视廉洁思想培育。三、树牢以礼立教的廉洁标杆该校努力铸造清廉干部队伍、廉洁自律教师队伍、纪检 监察队伍“三支队伍”，扬清正教风。打造忠诚清廉干部队伍。在学校班子层面强调示范引领 和廉政风险防控，增强拒腐防变能力。建设廉洁自律教师队 伍。紧抓“着力点”，夯实师德师风建设。开展了入职晋职 承诺宣誓，健全师德考核评议制度，组织“师德先进”评选, 观看党史专题片榜样6、撰写清廉家书245份，引导教 师依法从教、廉洁从教。瞄准“关注点”，回应和解决群众 关切的事项，坚决打好“双减”组合拳，优化五项管理，丰 富课后服务，守好教育阵地，让“双减”落地有声。组织成 立纪检监察队伍。该校常态化实施师德师风专项检查，开展 清廉家访。今年来，校领导班子带头深入各分管部门负责人和新入 职教师家中开展清廉家访，了解被访人思想、生活状况，把 严管厚爱送到家。、根植以礼立身的个人修养该校运用多种形式力促清廉之风进办公室、进校园、进 课堂，让清新学风浓郁整个校园。力促清廉宣讲正风纪。开设清廉讲坛，邀请市教育局纪 检监察干部来校做警示教育，安排领导班子教工大会轮流宣 讲。内外联动，有效增强教职工清廉意识。力促清廉文化润 校园。首先，学校挖掘“廉”内涵，营造“廉”气息，把校 园礼文化带的一石一柱、一墙一廊打造成校园清廉话语体系, 让“会说话”的礼廉文化走心、润心。学校宣传栏以“清廉 学校”创建为底色，设“率先垂范” “师德为先” “阳光 公示”等栏目。建成了廉、礼文化广场，接下来还将修建“清 廉长廊”，让师生在耳濡目染中筑牢“廉政防火墙”。其次， 学校创新举措，打造“清廉桌面”，每台办公电脑、教学电 脑设置清廉宣传图，让“清廉桌面”走进日常工作，做到警 钟长鸣。力促清廉文化进课堂。编写知学行传校本教材， 让礼廉教育走进课程。开展“书清画廉”比赛，收集师生书 画、楹联作品780份。在教育局举办的怀化市“翰墨书廉韵 清风沐校园”主题比赛活动中，师生荣获6个一等奖，两个 二等奖，3个三等奖。五、引领以礼立行的社会风尚该校启动“廉洁齐家树清风”活动，把学生作为纽带， 让好家风与好校风相得益彰。推送“两类书”。向家长发出廉洁齐家树清风倡议书, 就树立良好家风做文明家庭的建设者等内容发起倡议。推荐 亲子阅读知学行传开卷有礼-一经典诵读校本教材， 引导继承和弘扬礼廉文化。紧盯入学季、节假日等重要节点， 为家长发送廉政微信，及时受理投诉举报。组织“两个活动”。开展“立家规、传家训、树家风” 主题活动，征集了 800余份好家规家训、优秀清廉家教故事， 并择优在学校公众号刊发，让廉洁正能量惠及每个家庭。随着“清廉学校”创建工作的逐步深入，该校发生了较 为显著的变化。师生的文明礼仪习惯明显提升，教师民意调 查满意度明显上升，教师的违纪违规现象明显减少，不家教 家养、不违规收取礼金礼品进一步深入人心。学校荣获市“文明校园”、市直“安全文明校园”称号；涌现出市“师 时检查了解“清廉学校”建设进展情况，使此项工作得到不 断的改进和完善。二、开展的具体工作（一）充分发挥党组织在清廉学校建设中的指导地位和 引领作用。一是强化阵地和品牌建设，争创“五星级党组织”。 XXXX支部现有党员长期活动室1个，建筑面积64平方米， 图书室1个，电教室2个，电脑2台，电视2台，打印机2 台，投影仪2台，复印机1台，照相机1部，有固定的宣传 专栏、橱窗和墙体，符合上级部门对基层党员活动阵地建设 的要求。202X年3月，XXXX学校党支部被中共XX市XX区委授 予“四星级党组织”以来,202X年4月复验，仍被确定为“四 星级党组织”。学校支部现在继续坚持“围绕中心抓党建、 抓好党建促发展”这一主线，创党建品牌三个：“三引三融 一帮带”、“春风化雨”和“党员进社区”。以今年5月27 日代表XX区参加全区“互联网+教育”示范区建设成果展示 观摩活动为契机，大力发挥党建品牌“三引三融一帮带”的 作用，促进我校青老教师在更新教育教学理念、实践智慧教 学应用、促进课堂教学改革方面有很大提升。二是突出政治 要求和党性锤炼，确保思想认识和学习教育到位。XXXX学校 党支部坚持以为指导，构建立体化X史学习教育阵地，扎实 德师风先进个人” 1名、市“优秀教师” 1名、市级“骨干 教师”8名；评选校级“骨干教师” 33名、“师德师风先进 个人” 7名。大道之行，始于足下，清廉建设永远在路上。怀铁一小 将以永远在路上的韧劲，走在前列、干在实处、久久为功, 扎实推进“清廉学校”建设，做有内涵、有温度、负责任的 教育，为“清廉怀化”建设作出应有的贡献。推进党史学习教育。（二）抓好三个层面工作。1 .以“清廉进校园，校长做表率”为主题，切实抓好学 校党组织和领导班子思想政治建设。进一步加强和改进学校 内部治理体系，推动党组织严格落实党要管党、全面从严治 党的主体责任；着力深化党史学习教育常态化制度化，严格 落实“三会一课”等基层党建工作制度，强基固本，不断提 高XXXX学校党的组织建设质量；广泛开展以“廉洁从政、 勤俭办学”为主题的廉政教育活动；坚持把全面从严管党治 党纳入学校发展年度规划和年度党政工作要点；坚持把全面 从严管党治党理论作为党组织中心学习组的重要内容；坚持 对新提拔领导干部进行任前廉政谈话；每年至少进行2次全 面从严管党治党工作的专题研究，增强各级领导干部管党治 党的政治意识。2 .以“清廉进校园，教师来示范”为主题，切实抓好教 师职业道德、社会公德、家庭美德教育。大力开展“四有” 好教师的评比、宣传活动，发挥先进典型引领示范和反面典 型警示教育作用，教育引导广大教师争做有理想信念、有道 德情操、有扎实学识、有仁爱之心的人民好教师。3 .以“清廉进校园，廉花朵朵开”为主题，切实抓好学 生思想品德教育。以“写好一篇文章、讲好一个故事、办好 一张手抄报、学唱一首歌谣、拍好一部微视频、创作一批书 画作品、举办一场演讲比赛、制作一部幻灯片、做一件好人 好事”等为主要内容的“九个一”活动为基础，因势利导, 不断丰富活动载体，结合学校实际，整合各方面资源，把“清 廉学校”创建活动渗透到教育教学工作的各个方面。学校要 分层次分年级抓好学生廉洁教育，通过一系列学生喜闻乐见 的文娱活动，让他们懂得做人做事基本道理，文明行为习惯 养成，感悟人生意义，提高道德素质。（三）进一步深化清廉学校创建长效机制。1 .坚持民主管理引领清廉学校建设。认真执行学校领导 班子民主生活会制度，健全和坚持党政主要负责人权力规范 运行和监督制约的制度。凡涉及学校改革发展的重大事项决 策、重要人事任免、重要项目安排、大额度资金使用等必须 经支委会集体讨论做出决定；凡涉及评先评优、职称评聘等 敏感问题，必须公开条件、公开标准、公示结果，加大民主 管理程度，最大限度的提高群众参与度和知晓度；每年定期 召开教代会，对学校重大问题进行审议。2 .坚持规范办学培育清廉学校建设。加强学校收费、招 生、考试等方面的监督管理，加大违反师德师风问题的查处 力度，让党务校务在阳光下运行，让教师和学生的权益在制 度面前公平公正。3 .坚持监督检查清廉学校建设。一是探索建立政风行风 志愿者监督员制度，完善信访举报处理机制，公布校长接待 日，举报电话、电子信箱，让监督成为常态，让学校习惯在 监督中发展。二是切实坚持和完善民主监督。落实中国共 产党党员权利保障条例，保障党员知情权、参与权和监督 权。建立健全学校工会、教代会、离退休干部和家长委员会 等对学校主要工作实施监督。完善校长接待日和信访举报处 理机制，公布举报电话。4 .切实完善财务管理制度保障清廉学校建设。一是规范 学校财务运行程序，建立健全违法违规批示支付的拒付问责 制度。坚持财务集中管理和“收支两条线”，完善财务预算 编制与执行制度，严格执行经费预算方案，加强对专项资金、 预算外资金、教科研经费、服务性收费和代收费管理，加强 对各类捐赠、资助行为的规范和监督，确保国有资产的保值 和增值，坚决杜绝“小金库”。认真落实中央及自治区各项 收费政策与规定，坚决杜绝乱收费，对违反财经纪律和财务 规定的行为，要追究审批人和承办人的责任。二是切实完善 物资采购制度。完善学校仪器设备、教材图书，校服等大宗 物资采购和各类保险购买的监管办法，健全采购计划、报告 审批、实地考察以及招投标制度，健全采购、管理、使用制 度，公开采购价格、数量、质量、厂家、采购方案等事项， 坚决纠正违反商业道德和市场规则、影响公平竞争的不正当 交易行为。三是切实完善资产管理监督制度。认真执行行 政事业单位国有资产管理暂行办法，完善动产、不动产的 建账登记、管理使用、损害赔偿制度及失职渎职责任追究制 度，建立动产、不动产定期检查清理、登记、资产损失处理 和报告制度，健全资产更新、折旧、损耗报废、存量榜销制 度，健全资产配置使用管理责任和公开制度。加强资产使用 监督与管理，预防资产流失。（四）切实加强学校综合治理及校园安全工作1 .严格落实党组织全面从严治党主体责任和领导班子 成员“一岗双责”，定期专题研究党风廉政建设工作，开展 廉洁教育，持续推进“清风校园”创建工作，营造风清气正 的校园生态。2 .校园治理工作领导小组成员对自己分管的区域进行 排查。针对存有的安全隐患及时报上级主管部门进行整治, 并通过主题班（团、队）会、“XXXX校园之声”广播站、班 级板报、国旗下活动等形式，教育学生不吃不洁净食品，”三 无产品”等垃圾食品；同时加强门卫管理，严禁学生私自外 出。3 .学生上（放）学时，由值班领导、教师和安保人员组 织学生排路队，护送学生、疏导车辆、人流，维持秩序。周 末放假，值班领导、教师、保安确保学生安全离校，禁止学 生乘坐三轮等非法营运车辆，要求家长接送或是结伴回家， 保证学生安全，确保学生往返学校安全。4 .四是根据学校安全工作计划，每学期都举行“512” 防震防灾安全逃生演练活动和“119”学校防火演练活动， 并在每学期的开学初进行防楼梯踩踏安全演练活动，并在演 练前制定安全演练应急预案，确保师生安全演练顺利地开展, 提高师生防患突发灾害的应急和自救能力。5 .坚持疫情防控常态化。坚持每天做好日常清洁、通风、 消毒，师生入校时必须从测温通道通过，每天做好体温测量、 晨午检记录，保证疫情防控物资充足，及时排查上报疫情信 息，加强疫情防控知识宣传，完善“三案九制”做好日常档 案记载工作。6 .落实校舍安全年检制度，每季度都由总务处和德育处 组织开展一次校舍安全隐患排查，消除D级危房。“清廉学校”建设工作情况总结为贯彻落实县委县政府“清廉永嘉”建设的决策部署 精神，切实推动全面从严治党向教育事业延伸，打造“清廉 教育”，培育“清廉学校”，使清廉风气渗透到学校的方方 面面。根据上级有关部门的文件精神，我校结合自身实际，认 真研究工作思路和实践方法，大力营造崇清向廉的良好氛围, 深入扎实地推进“清廉学校”建设，现将工作情况总结如下。一、高度重视，统一认识，认真谋划，全校动员认真学习XX省、XX市、XX县各级部门“关于深入开展 “清廉学校”建设工作的指导意见，学校党组织和领导班子 高度重视，成立以校长任组长的学校“清廉教育”建设工作 领导小组；制定工作方案，多次召开专题工作会议，把“清 廉学校”建设纳入学校工作议事日常之中，统一安排，统一 部署，统一落实；班子成员有分工、有职责，对全校的活动 进行部署和安排，强力推动。“清廉学校”建设工作在一开始并不能被学校全部教 师所接受，他们认为清廉建设是机关领导干部的事情，与普 通教师和学生无关。所以，我们三次全体教师专题会议，完 成对教师的培训工作，再明确“清廉学校”建设是省委、市 委交给教育部门的工作任务，从思想深处解决好“为什么建 设”的问题，增强思想自觉和行动自觉。晨会时间，面向全 体师生开展“清廉教育主题宣传活动”，充分挖掘多种形式 的宣传渠道，加大宣传力度，积极营造清廉文化校园氛围。、明确目标,清晰内容，挖掘内涵，统筹部署认识到位，全面推进“清廉学校”建设，深入实施“清 明政风、清净校风、清正教风、清新学风”四大工程建设。（一）以公开、透明、规范为基础，建设教育阳光工程。一是深入推进“阳光招生、阳光从教、阳光评审、阳光 收费、阳光采购、阳光食堂”等教育阳光工程建设，完善落 实“权力清单”和“责任清单”，高度重视权力“瘦身”， 着力实现责任“强身”。二是进一步推进党务公开、校务公 开，提高信息公开的及时性、规范性、科学性，做到事项全 公开、过程全规范、结果全透明、监督全方位，全面打造“阳 光教育”。（二）以“师道永恒”为基本理念，加强师德师风建设。一是将“一身正气、清廉治校”的精神融入到学校的管 理当中。完善修订了桥下镇中心小学办学行动纲领；教 育引导党员干部牢固树立“四个意识”，坚定“四个信念”， 践行“两个维护”，并与各科室各人员签订党风廉政等责任 书。二是将“廉洁从教、为人师表”的精髓融入到教育教学 实践活动之中，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、 有仁爱之心的“四有”好教师；开展会前纪律学习十分钟教 育活动、微廉课、教师共阅读等载体，多种形式学习将清廉 教育的内容有机融入师德培训教育。规范教育教学常规，对 违反师德师风行为“零容忍”。（三）以立德修身、清廉教育，加强学生思想道德建设。一是充分发挥课堂教学在清廉教育中的主渠道作用。教 学中注重学生的理想信念、传统美德、清廉意识教育等价值 观教育和行为养成，根植“崇清尚廉”思想。二是将清廉教 育贯穿于日常学生管理之中。从学生个人行为和意识养成着 手，将清廉教育作为素质教育的重要内容贯穿始终，不断规 范学生的行为习惯，形成良好的思想品德。三是研究开发