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    XX镇开展法律进学校宣传周活动总结.docx

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    XX镇开展法律进学校宣传周活动总结.docx

    XX镇开展法律进学校宣传周活动总结XX镇开展法律进学校宣扬周活动总结 本文关键词:宣扬周,活动总结,法律,学校,XXXX镇开展法律进学校宣扬周活动总结 本文简介:XX镇开展法律进学校宣扬周活动总结县依法治县办:为全面实行“六五”普法规划,切实推动“法律进学校”活动,加强和改进未成年人思想道德建设,传播法律学问,提高我镇中小学师生法治意识和法律素养,营造良好的未成年人健康成长的环境,有效地预防和削减违法犯罪,我镇依据眉治县办发202210号文件通知精神XX镇开展法律进学校宣扬周活动总结 本文内容:XX镇开展法律进学校宣扬周活动总结县依法治县办:为全面实行“六五”普法规划,切实推动“法律进学校”活动,加强和改进未成年人思想道德建设,传播法律学问,提高我镇中小学师生法治意识和法律素养,营造良好的未成年人健康成长的环境,有效地预防和削减违法犯罪,我镇依据眉治县办发202210号文件通知精神,围绕“加强法制教化,构建法治校内”活动主题,紧扣“八个一”,开展了形式多样的法制教化活动,力求将我镇各校法制教化工作做细、做实、做到位,为我镇教化事业发展创建了良好的法制环境。现将活动状况总结如下:一、成立领导小组,强化老师法制意识我镇在开展秋季法律进校内“八个一”活动中,刚好调整充溢了各校法制教化领导小组成员,制定了宣扬方案,明确了任务,落实了责任。我镇各学校组织全体老师学习了中小学老师职业道德规范、老师法、义务教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、学生损害事故处理方法、道路交通平安法、消防法等法律法规,使老师较深刻地驾驭了与中小学生相关的、或者关系较亲密的法律,有利于老师对学生进行有目的、有效果的法制教化,更使广阔老师相识到对学生的教化,除了要教给学生文化学问,学会一些劳动技能外,也必需驾驭一些中学生应驾驭的法律常识,让他们树立法制观念,养成遵纪遵守法律的好品德。通过开展秋季法律进校内“八个一”活动,大大的提高了老师对学校法制教化的相识,促使老师产生进行法制教化为已任的共鸣,进而更有效地搞好法制教化,努力提高广阔老师的法制意识和依法治教的自觉性。二、营造文化氛围,注意校内法制宣扬俗话说,“近朱者赤,近墨者黑”。我镇各校鉴于初中学生的年龄特点:他们的可塑性强,在不同环境中可形成不同的行为品质。各校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋勉向上的文化氛围,力争让学生在健康、干净的环境和“明理、博学、创新”的校训中受到潜移默化的教化,形成正确的人生观和社会责任感。各校不但美化了校内环境,保持校内干净;而且在学校教学楼悬挂名人画像,在各办公室、班级悬挂各种规范守则等,营造主动健康向上的校内氛围。另外还充分利用国旗下的讲话、学校广播站、宣扬栏、黑板报等多种形式向学生宣扬法律学问,通过班会、晨会向学生进行“增加法律意识、争做文明学生”为主题的法制教化和各项活动,学生在良好的校内环境中受到熏陶,在主动的校内氛围中受到教化,从而明确了真善美、假丑恶,提高了对外来文化,各种犯罪违纪诱因的免疫力。三、开展多种活动,强化师生法制观念我镇为了深化贯彻县治县办本次“法律进学校”宣扬周活动的要求,进一步强化各校学生法制观念,预防和学生的违法犯罪,促进青少年健康成长。学校将秋季开学第一周确定为“法律进学校”宣扬周,开展了一系列法制教化活动,重点开展了“八个一”活动,即“开展一场法制报告会,一节法制教化课,一堂法制教化主题班会,一台法制教化小节目,一份法制教化宣扬页,一轮法制课教化培训,一次法制教化基地参观,一次校内周边法治环境整治及宣扬”。使全体师生的法律意识不断加强,初步形成了知法、懂法、遵守法律的良好氛围。1、加强警民共建活动。我镇各校在这次宣扬活动中,营头派出所、营头司法所负责人在各校就“青少年知法遵守法律用法”进行了一场集中宣讲,并在学生中开展了法律询问。充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用。2、各学校领导、法制课老师、班主任分年级或到每一个班,实行以案说法等方式上法制教化课合计14节;各班级开展“我们与法同行”法制主题班会合计14堂。3、国旗下讲话及晨会教化。各校充分利用周一国旗下讲话及每天晨会时间对学生进行法制教化,主要包括学习国旗法、道路交通平安法、未成年人爱护法、环境爱护法等等。4、办好法制教化主题黑板报和手抄小报。各学校充分发挥宣扬窗口的作用,要求每班出一期“增加法律意识、争做文明学生”法制教化黑板报,各班自方法制手抄报,教育处进行检查评比。5、举方法制教化征文活动,开展征文竞赛激发了学生学法用法的主动性,促进了法律学问的普及,以及和少对共同组织举办以法制教化为主题的演讲赛。6、各学校广播站和宣扬栏还开拓了法制之窗栏,定期宣扬法制学问,开展法制学问竞赛活动。7、上好法制教化主题班会。与学科教学相结合,渗透法制教化,课堂上,结合学生的实际,结合学生的身边事,进行正反两面的评析、引导,使学生辨是非、明事理,使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。法制教化是一项长期性的工作,它的内容将随着社会的发展、时代的进步而不断变更,只有牢牢地把法制工作记在心头,从小事抓起,坚持不懈、一如既往地抓下去,才能逐步提高学生的法律意识和法制观念,确保我镇各校无一例犯罪事务发生。第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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