耳与听觉——视频稿课件.ppt

耳与听觉耳与听觉主讲教师：赵艳主讲教师：赵艳(镇江市第四中学镇江市第四中学)(苏科版八上苏科版八上)初中生物八上号声号声公鸡鸣叫声公鸡鸣叫声鹅叫声鹅叫声鼓掌声鼓掌声秒针走动声秒针走动声铃声铃声辩别声音：辩别声音：初中生物八上 合作学习：合作学习：与同桌的同学互相观察耳，对与同桌的同学互相观察耳，对照课本照课本“耳的结构示意图耳的结构示意图”，联系，联系信息库中的有关内容，了解耳的各信息库中的有关内容，了解耳的各部分结构及其主要功能。部分结构及其主要功能。初中生物八上 耳的结构耳的结构 初中生物八上 耳的结构耳的结构 初中生物八上 耳廓有收集声波耳廓有收集声波的作用。将手作杯状的作用。将手作杯状放在耳后，会感觉声放在耳后，会感觉声音变响，就是因为手音变响，就是因为手比耳廓大，能收集到比耳廓大，能收集到更多的声音。更多的声音。耳廓耳廓 初中生物八上 外耳道约长外耳道约长2.53.5厘米，将耳廓收集的厘米，将耳廓收集的声波传到中耳，还具有声波传到中耳，还具有防止外物侵入和保护中防止外物侵入和保护中耳的作用。耳的作用。外耳道的皮肤有耵外耳道的皮肤有耵聍腺，其分泌的耵聍与聍腺，其分泌的耵聍与皮脂及脱落的表皮混合皮脂及脱落的表皮混合形成耳垢，可以抑制外形成耳垢，可以抑制外耳道的细菌和真菌。耳道的细菌和真菌。外耳道外耳道外耳道外耳道 初中生物八上 鼓膜略呈椭圆形，鼓膜略呈椭圆形，是一张富有弹性的半是一张富有弹性的半透明的银灰色肉质薄透明的银灰色肉质薄膜。膜。鼓膜能随着外界鼓膜能随着外界空气的振动而产生共空气的振动而产生共振，再把这振动传给振，再把这振动传给后面相连的听小骨。后面相连的听小骨。鼓膜鼓膜鼓膜鼓膜 初中生物八上 中耳有中耳有3块听小骨，块听小骨，是人体内最小最轻的是人体内最小最轻的骨，根据外形分别称骨，根据外形分别称为锤骨、砧骨和镫骨。为锤骨、砧骨和镫骨。三块听小骨相互三块听小骨相互衔接形成听骨链，可衔接形成听骨链，可将声波对鼓膜的振动将声波对鼓膜的振动作用放大作用放大2020倍，并传倍，并传至内耳。至内耳。听小骨听小骨 初中生物八上 鼓室位于鼓膜鼓室位于鼓膜和内耳之间，像是和内耳之间，像是一个不规则的小房一个不规则的小房间，容积约为间，容积约为1立方立方厘米。鼓室内有三厘米。鼓室内有三块听小骨，还有与块听小骨，还有与外界大气压力相等外界大气压力相等的空气。的空气。鼓室鼓室鼓室鼓室 初中生物八上 咽鼓管是由鼓室前咽鼓管是由鼓室前下方通到鼻咽部的一条下方通到鼻咽部的一条细长、扁平的管道。细长、扁平的管道。咽鼓管的主要作用咽鼓管的主要作用是使中耳内的空气跟外是使中耳内的空气跟外界空气相通，维持鼓膜界空气相通，维持鼓膜内、外气压的平衡。内、外气压的平衡。咽鼓管平时封闭，咽鼓管平时封闭，吞咽和打呵欠时张开。吞咽和打呵欠时张开。咽鼓管咽鼓管 初中生物八上 耳蜗是一条螺耳蜗是一条螺旋盘绕的管道，形旋盘绕的管道，形似蜗牛，所以叫做似蜗牛，所以叫做耳蜗。耳蜗。耳蜗内有听觉耳蜗内有听觉感受器，能把振动感受器，能把振动转变成相关的神经转变成相关的神经冲动。冲动。耳蜗耳蜗 初中生物八上 前庭和半规管内前庭和半规管内有位觉感受器，可以有位觉感受器，可以感受头部位置和速度感受头部位置和速度的变化。的变化。有些人的前庭和有些人的前庭和半规管过度敏感，微半规管过度敏感，微弱的刺激就能产生眩弱的刺激就能产生眩晕、恶心、呕吐症状。晕、恶心、呕吐症状。前庭前庭半规管半规管前庭和半规管前庭和半规管 初中生物八上耳廓耳廓外耳道外耳道耳的结构和功能耳的结构和功能:初中生物八上外耳外耳中耳中耳内耳内耳鼓膜鼓膜听小骨听小骨鼓室鼓室前庭前庭半规管半规管耳蜗耳蜗收集声波收集声波传导声波传导声波将声波转化为振动将声波转化为振动传递并放大振动传递并放大振动与咽鼓管相连与咽鼓管相连与身体平衡有关与身体平衡有关有听觉感受器有听觉感受器想一想：想一想：仅有耳，能否形成听觉？听觉的形成，仅有耳，能否形成听觉？听觉的形成，还需要什么的参与？还需要什么的参与？初中生物八上 听觉的形成听觉的形成 初中生物八上 听觉的形成听觉的形成 初中生物八上听觉的形成听觉的形成外界的声波外界的声波耳廓耳廓外耳道外耳道鼓膜鼓膜听小骨听小骨耳蜗耳蜗听神经听神经大脑皮层大脑皮层听觉中枢听觉中枢 初中生物八上你知道吗？你知道吗？据世界卫生组织统计，全球有轻度据世界卫生组织统计，全球有轻度听力损失者近听力损失者近6亿，我国患有耳鸣、听觉亿，我国患有耳鸣、听觉障碍的人数高达障碍的人数高达2.9亿，其中已成为听力亿，其中已成为听力残疾人数为残疾人数为2057万，居各类残疾人之首。万，居各类残疾人之首。此外，每年尚有此外，每年尚有500万人由于各种原因造万人由于各种原因造成听力损伤而加入这一行列。成听力损伤而加入这一行列。初中生物八上议一议：议一议：1.哪些情况会导致听力障碍或耳聋？哪些情况会导致听力障碍或耳聋？2.很多人因为用药不当而耳聋。很多人因为用药不当而耳聋。常见常见的耳毒性药物有哪些？耳毒性药物对人的耳毒性药物有哪些？耳毒性药物对人体听力损害的主要原因是什么？体听力损害的主要原因是什么？初中生物八上说一说：说一说：遇到下列情况，会对听力造成什么影遇到下列情况，会对听力造成什么影响？我们应该怎么办？响？我们应该怎么办？遇到巨大声响时遇到巨大声响时 耳道内耵聍（耳垢）较多时耳道内耵聍（耳垢）较多时 鼻咽部有炎症时鼻咽部有炎症时 初中生物八上遇到巨大声响时遇到巨大声响时 要迅速张口，使咽鼓管张开；或闭嘴，要迅速张口，使咽鼓管张开；或闭嘴，同时双手堵耳，使鼓膜内外的气压同时双手堵耳，使鼓膜内外的气压保持平衡，以免震破鼓膜。保持平衡，以免震破鼓膜。初中生物八上耳道内耵聍（耳垢）较多时耳道内耵聍（耳垢）较多时 不要使用火柴棒、发夹等尖锐不要使用火柴棒、发夹等尖锐的器具挖耳朵，以免戳伤外耳道和的器具挖耳朵，以免戳伤外耳道和鼓膜。鼓膜。初中生物八上鼻咽部有炎症时鼻咽部有炎症时 鼻咽部的病菌可能通过咽鼓管进入中鼻咽部的病菌可能通过咽鼓管进入中耳，因此，耳，因此，要及时就诊，以免引起中耳炎。要及时就诊，以免引起中耳炎。初中生物八上考考你：考考你：这是这是2005年春节晚会中最出彩的舞蹈节目年春节晚会中最出彩的舞蹈节目千手观音千手观音。你知道这。你知道这21位舞者都是聋哑人吗？位舞者都是聋哑人吗？想一想，他们是怎样知道音乐节奏的呢？想一想，他们是怎样知道音乐节奏的呢？初中生物八上 初中生物八上