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    第11讲-二次函数的综合应用--省优获奖ppt课件.ppt

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    第11讲-二次函数的综合应用--省优获奖ppt课件.ppt

    数学陕西专用第11讲二次函数的综合应用 1(导学号 30042032)(2016 陕西)如 图,在 平 面 直 角 坐 标 系 中,点O为坐标原点,抛物线yax2bx5经过点M(1,3)和N(3,5)(1)试判断该抛物线与x轴交点的情况;(2)平 移 这 条 抛 物 线,使 平 移 后 的 抛 物 线 经 过 点A(2,0),且 与y轴 交于 点B,同 时 满 足 以A,O,B 为 顶 点 的 三 角 形 是 等 腰 直 角 三 角 形,请 你写出平移过程,并说明理由2(导学号 30042033)(2013陕西)在 平 面 直 角 坐 标 系 中,一 个 二 次 函数的图象经过点A(1,0),B(3,0)两点(1)写出这个二次函数图象的对称轴;(2)设 这 个 二 次 函 数 图 象 的 顶 点 为D,与y轴 交 于 点C,它 的 对 称 轴 与x轴 交 于 点E,连 接AC、DE 和DB,当 AOC 与 DEB 相 似 时,求 这 个 二次函数的表达式 提 示:如 果 一 个 二 次 函 数 的 图 象 与x轴 的 交 点 为A(x1,0),B(x2,0),那么它的表达式可表示为ya(x x1)(xx2)3.(导学号30042034)(2014 陕西)已知抛物线C:yx2bxc 经过A(3,0)和B(0,3)两点,将这条抛物线的顶点记为M,它的对称轴与x轴的交点记为N.(1)求抛物线C 的表达式;(2)求点M 的坐标;(3)将抛物线C 平移到抛物线C,抛物线C 的顶点记为M,它的对称轴与x轴的交点记为N.如果以点M,N,M,N 为顶点的四边形是面积为16的平行四边形,那么应将抛物线C 怎样平移?为什么?(3)由题意,以点M,N,M,N 为顶点的平行四边形的边MN 的对边只能是MN,MN MN 且MN MN,MNNN 16,NN 4.当M,N,M,N 为顶点的平行四边形是MNNM 时,将抛物线C 向左或向右平移4个单位可得符合条件的抛物线C;当M,N,M,N 为顶点的平行四边形是MNMN 时,将抛物线C 先向左或向右平移4个单位,再向下平移8个单位,可得符合条件的抛物线C,上述的四种平移,均可得到符合条件的抛物线C【例1】(2016 葫芦岛)某文具店购进一批纪念册,每本进价为20元,出于营销考虑,要求每本纪念册的售价不低于20元且不高于28元,在销售过程中发现该纪念册每周的销售量y(本)与每本纪念册的售价x(元)之间满足一次函数关系:当销售单价为22元时,销售量为36本;当销售单价为24元时,销售量为32本(1)请直接写出y与x的函数关系式;(2)当文具店每周销售这种纪念册获得150元的利润时,每本纪念册的销售单价是多少元?(3)设该文具店每周销售这种纪念册所获得的利润为w元,将该纪念册销售单价定为多少元时,才能使文具店销售该纪念册所获利润最大?最大利润是多少?对应训练1(导学号30042035)(2016 内江)某中学课外兴趣活动小组准备围建一个矩形苗圃园,其中一边靠墙,另外三边用长为30米的篱笆围成,已知墙长为18米(如图所示),设这个苗圃园垂直于墙的一边的长为x米(1)若苗圃园的面积为72平方米,求x;(2)若平行于墙的一边长不小于8米,这个苗圃园的面积有最大值和最小值吗?如果有,求出最大值和最小值;如果没有,请说明理由;(3)当这个苗圃园的面积不小于100平方米时,直接写出x的取值范围 2.(导学号 30042036)(2016潍坊)旅 游 公 司 在 景 区 内 配 置 了50辆 观 光车 供 游 客 租 赁 使 用,假 定 每 辆 观 光 车 一 天 内 最 多 只 能 出 租 一 次,且 每 辆车 的 日 租 金x(元)是5的 倍 数 发 现 每 天 的 营 运 规 律 如 下:当x不 超 过100元 时,观 光 车 能 全 部 租 出;当x超 过100元 时,每 辆 车 的 日 租 金 每 增 加5元,租出去的观光车就会减少1辆已知所有观光车每天的管理费是1100 元(1)优 惠 活 动 期 间,为 使 观 光 车 全 部 租 出 且 每 天 的 净 收 入 为 正,则 每 辆车的日租金至少应为多少元?(注:净收入租车收入管理费)(2)当每辆车的日租金为多少元时,每天的净收入最多?【例2】(2015 陕 西)在 平 面 直 角 坐 标 系 中,抛 物 线yx25x4的 顶点为M,与x轴交于A,B 两点,与y轴交于C 点(1)求点A,B,C 的坐标;(2)求抛物线yx25x4关于坐标原点O 对称的抛物线的函数表达式;(3)设(2)中 所 求 抛 物 线 的 顶 点 为M,与x轴 交 于A,B 两 点,与y轴 交 于C 点,在 以A,B,C,M,A,B,C,M 这 八 个 点 中 的 四 个 点 为 顶 点的平行四边形中,求其中一个不是菱形的平行四边形的面积【点评】本 题 考 查 了 二 次 函 数 的 性 质 与 图 象、中 心 对 称、平 行 四 边 形的 判 定、菱 形 的 判 定,综 合 性 较 强,解 决 本 题 的 关 键 是 根 据 中 心 对 称,求出抛物线的解析式,在(3)中注意菱形的判定与数形结合思想的应用小魔方站作品 盗版必究语文更多精彩内容,微信扫描二维码获取更多精彩内容,微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源 扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用!附赠 中高考状元学习方法 前 言 高考状元是一个特殊的群体,在许多人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通,但他们有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性,又有着一些共性,而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。青春风采北京市文科状元 阳光女孩-何旋 高考总分:692 分(含20 分加分)语文131 分 数学145 分英语141 分 文综255 分毕业学校:北京二中报考高校:北京大学光华管理学院来自北京二中,高考成绩672分,还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声,远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成绩应该是692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。考试结束后,她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。班主任:我觉得何旋今天取得这样的成绩,我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的,何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩当中,心理素质非常好,是非常重要的。高考总分:711 分毕业学校:北京八中语文139 分 数学140 分英语141 分 理综291 分报考高校:北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心 班主任 孙烨:杨蕙心是一个目标高远的学生,而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点,一般同学两三个小时才能完成的作业,她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强,这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题,她能很快找到问题的原因,并马上拿出解决办法。孙老师说,杨蕙心学习效率很高,认真执行老师的复习要求,往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量,而且计划性强,善于自我调节。此外,学校还有一群与她实力相当的同学,他们经常在一起切磋、交流,形成一种良性的竞争氛围。谈起自己的高考心得,杨蕙心说出了“听话”两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法,肯定是最有益的。”高三紧张的学习中,她常做的事情就是告诫自己要坚持,不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中,她的成绩一直稳定在年级前5名左右。上海2006高考理科状元-武亦文武亦文 格致中学理科班学生 班级职务:学习委员 高考志愿:复旦经济 高考成绩:语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分 “一分也不能少”“我坚持做好每天的预习、复习,每天放学回家看半小时报纸,晚上10:30休息,感觉很轻松地度过了三年高中学习。”当得知自己的高考成绩后,格致中学的武亦文遗憾地说道,“平时模拟考试时,自己总有一门满分,这次高考却没有出现,有些遗憾。”坚持做好每个学习步骤 武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度,坚持认真做好每天的预习、复习。“高中三年,从来没有熬夜,上课跟着老师走,保证课堂效率。”武亦文介绍,“班主任王老师对我的成长起了很大引导作用,王老师办事很认真,凡事都会投入自己所有精力,看重做事的过程而不重结果。每当学生没有取得好结果,王老师也会淡然一笑,鼓励学生注重学习的过程。”上海高考文科状元-常方舟曹杨二中高三(14)班学生 班级职务:学习委员 高考志愿:北京 大学中文系高考成绩:语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分575分(另有附加分10分)“我对竞赛题一样发怵”总结自己的成功经验,常方舟认为学习的高效率是最重要因素,“高中三年,我每天晚上都是10:30休息,这个生活习惯雷打不动。早晨总是6:15起床,以保证八小时左右的睡眠。平时功课再多再忙,我也不会开夜车。身体健康,体力充沛才能保证有效学习。”高三阶段,有的同学每天学习到凌晨两三点,这种习惯在常方舟看来反而会影响次日的学习状态。每天课后,常方舟也不会花太多时间做功课,常常是做完老师布置的作业就算完。“用好课堂40分钟最重要。我的经验是,哪怕是再简单的内容,仔细听和不上心,效果肯定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容,有的同学觉得很简单,听讲就不会很认真,但老师讲解往往是由浅入深的,开始不认真,后来就很难听懂了;即使能听懂,中间也可能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是基础知识,正就是很多同学眼里很简单的内容。”常方舟告诉记者,其实自己对竞赛试题类偏难的题目并不擅长,高考出色的原因正在于试题多为基础题,对上了自己的“口味”。

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