清廉学校建设工作总结4篇.docx
学校2023年“清廉学校建设”阶段性工作总结为贯彻落实县委政府“清廉学校”建设的决策部署精 神，切实推动全面从严治党向教育事业延伸，打造“清廉教 育”，培育“清廉学校”。使清廉风气渗透到学校的方方面 面，根据上级有关部门的文件精神，我校结合自身实际，认 真研究工作思路和实践方法，大力营造崇清尚廉的良好氛围, 深入扎实推进清廉学校建设，现将我校清廉学校创建工作总 结如下：一、制定方案、加强领导1、学校成立了以书记、校长为组长，副校级干部为副 组长，中层干部及班主任老师为成员的行风廉政建设领导小 组，明确了学校202X年行风廉政建设的目的和要求，完善 了学校各项管理制度，为学校行风廉政建设奠定了坚实的基 础。2、加强学习，统一思想，提高党员干部的廉洁意识。学校党支部把创建“团结、廉洁、高效、开拓“好班子 作为学校廉洁建设的重要内容，每周例会党支部书记组织党 员认真学习X会议精神，进一步开展“两学一做”教育活动。二、明确职责、落到实处 人生观和价值观，增强廉洁自律和接受监督的自觉性。2 .健全制度，规范操作。我校根据中共中央国务院、省、 市关于全面从严治党的部署要求，结合学校实际，完善学校 的各项规章制度，与班子成员签订了党风廉政责任书， 与全体教职员工签订了拒收不送礼金等财物承诺书和师 德师风承诺书，促进了学校风清气正。3 .校务公开，加强透明。充分发挥学校工会委员会和教 职工代表的监督作用，学校的“三重一大”都充分征求广大 教职工的意见，完全坚持了公开、公平、公正的原则。为防 止出现乱收费问题，我校成立治理工作领导小组，设立固定 的收费公示栏，建立举报制度，对各种乱收费实行“一票否 决”。4 .加强宣传，营造氛围。制订学校年度党支部学习计 划和党员学习计划，并认真实施。学校设立了廉政文 化宣传栏，在教师办公室、梯道等地方张贴廉政格言、修身 警句等内容，在思品课、班团队活动中安排廉洁文化内容。5 .开展活动，推进建设。为加强从严治党，推进党风廉 政建设，我校积极开展形式多样的主题活动，如深化“两学 一做”学习教育活动、“重温入党誓词，时刻不忘初 心” “学习X大，共筑中国梦”等活动。二、后期打算（一）加强制度建设，廉洁治校1、完善制度。结合学校实际，进一步修订完善经费使 用管理、基建维修、物资采购、教师职称评定、招生、教辅 资料征订等各项管理制度。党员干部要严格对照“四风”自 查自纠，加强廉洁班子建设，增强党员干部执行制度的表率 示范作用，带头严格执行制度，自觉维护制度。2 .扎实抓好校务公开。继续抓好校务、党务、政务公 开，并完善公开的内容、丰富公开的形式、认真执行各项党 务、政务、校务公开的程序，自觉接受全体教职工的监督。3 .落实检查通报制度为切实改变干部、教师、职工的工作作风，提高办事效 率，学校将继续实行教学工作、德育工作、安全工作、财务 工作的检查、抽查制度，并将检查情况在全体教职工大会上 进行通报，对违反纪律和工作落后的教职工给予点名批评, 并按学校制度给予相应的处罚。（二）加强师德师风教育，廉洁从教1 .加强正面典型教育。学校要结合“群教活动”开展， 丰富师德教育活动载体，切实加强师德师风建设，对教师进 行正面典型教育。评选、表彰优秀教师，通过市内和身边优 秀教师典型宣讲，开展表彰和树立优秀教师先进典型等宣传 教育活动，弘扬正气，引导全校教师爱岗敬业为人师表、终 身执教，用渊博的学识魅力和崇高的人格魅力来影响和教育 学生。2 .开展主题教育。学校以年级组为单位，结合教育教 学工作实际，深入开展“廉洁从教、立德树人”师德师风主 题教育，如：举办一次廉洁知识讲座；签订一份治理教育乱 收费工作责任书；开展一次“廉洁从教、立德树人”承诺活 动；组织骨干教师开展上好一堂廉洁教育优质课活动；组织 教师举行一次敬廉崇洁演讲赛等。通过活动引导全校教师树 立淡泊名利、学为人师、行为世范的优良师风，把廉洁教育、 教师职业道德教育贯穿师德师风建设的全过程。（三）营造氛围，以活动为载体，立德树人3 .营造廉洁氛围。结合校园文化建设，充分利用宣传 栏、文化墙、校园广播、标语、班级学习园地等形式，广泛 宣传廉洁教育，传递廉洁思想，营造浓厚的氛围，打造学校 廉洁教育的特色。4 .丰富“倡廉”载体。各年级组、班级要以“崇廉尚 洁、诚信守法”为主题，在学生中广泛开展活动，如：出好 一期廉洁黑板报或学习园地；开好一次廉洁班会；讲述一个 廉洁故事；举行一次廉洁演讲会等。活动要以灵活多样的方 式，通过课堂教学、主题教育、社会实践、文娱活动、环境 建设等途径，全面开展廉洁教育和廉洁文化建设。5 .廉教学科渗透。全校教师在教学中要充分挖掘各学 科中的廉洁教育资源，在各科教学中渗透廉洁教育，对学生 进行潜移默化的熏陶和引导，通过多种形式的学科渗透教育,完善廉洁教育体系，增强教育廉洁效果。清廉学校建设工作总结我们都学过北宋周敦颐的那篇爱莲说，在这篇文章 中他写到，“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中 通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵 玩焉。”自学校创校以来，一代代的二中人秉承尚义精神， 诠释着“清廉”二字的真谛。我校党支部深入挖掘学校廉洁 教育元素，通过规范清廉底线，赋予清廉底色，从教师、学 生、家长三个维度推动二中“清廉学校”品牌建设深入开展。莲养于水。“上善若水，水善利万物而不争，处众人之 所恶，故几于道。“水亦净，水亦善。我校党支部狠抓师 德师风，守住职业道德的廉洁底线。学校成立了以金成功书 记、校长为组长的工作领导小组，建立了 XX中师德师风长 效机制，建立了 XX中师德师风责任追究机制，建立了 XX中 违反师德行为受理与调查处理机制，并设立了师德举报电话 等师德投诉举报平台，在学校公示栏张贴。每学期，学校与 每位教师签订“师德师风承诺书”；经常性开展师德师风主 题培训活动、自查自纠活动、批评与自我批评活动、专项整 治活动，杜绝有偿家教、体罚等师德失范现象；每学年末， 学校开展师德师风评议活动，通过家长、学生评议教师、教 师自评互评等，在广泛的监督中提升规范教师职业道德；学 校还制定了XX中”党建促教学”工作实施方案、XX 中“强基提质”工作实施方案、XX中“三张名片”打造 实施方案、XX中“青蓝工程”帮扶指导团队工作实施方 案、XX中高考综合改革实施方案、XX中学生生涯 规划指导实施方案、XX中高中学生综合素质评价实施方 案、XX中课后服务工作方案八个方案。安排各处室根 据学校实际情况开展工作。在规范底线的基础上党支部党支部开展一系列优秀党 员标杆的先进事迹宣传和学生眼中的优秀党员展示活动，在 保证落实常规教学细节的基础上，每个党员讲一节业务示范 课，对学生的思政教育动员课，落实“党的领导”进教材入 课程育人才工作，每学年开展党员导师结对学生活动，帮助 孩子们解惑，助力孩子向上生长；向美而行的青蓝营，则是 青年教师成长的摇篮，通过理论培训、赛课等形式迅速成长； 二中的老师告诉大家，洁身自好、守住底线，就是二中人的 清廉。二中的老师告诉大家，静心育人、向善有爱就是二中 人的清廉；二中的老师告诉大家，潜心育人、诚实不欺，就 是二中人的清廉！莲长于光。光是万物之源，且温暖且积极向上。学校通 过德育常规主抓学生的行为规范和法治教育，在学生中加强 公民道德意识的清廉底线建设。学校通过“学宪法、讲宪法” 演讲比赛、法治知识竞赛、法治小报评比、法治情景剧演出、 设立法治委员职务、圆桌座谈等活动，促使学生主动学法、 积极普法，使法治理念深入人心。在每年的新生家长会上， 学校都会向初一、高一全体学生和家长宣讲中学生规范教育, 这是新生入学的第一课。号召同学们洁身以自爱，清廉以自 律，修身立德，让自己成为一名具有真善美“清廉”品格的 中学生，做到堂堂正正做人，扎扎实实做事，勤勤恳恳学习。 每个班还制定了具有班级特色的班级公约，并在教室内进行 张贴。同时，学校着力赋予学生向上正气的清廉底色。通过学 校史、演校史、追寻先人办学足迹，了解二中代代校友的廉 洁思想、修身理念，让学生生动地接受一次接地气的清廉文 化的熏陶。学校思政组的思政月课堂以及以廉洁为内容的主 题公开课，在课堂中渗透廉洁意识。学校高一语文组组织了 “挖掘清廉文化元素，厚植廉政思想根基”以语文专题教学 爱莲说为例的公开教学，高一级全体师生参加，主要目 的是让师生走近大儒，了解周敦颐洁身自好的高尚节操。走 进文本，解读莲花“出淤泥而不染”的品质，课内拓展，挖 掘清廉文化元素。走进新时代，深入学习习近平总书记关于 党风廉政建设的思想论述，厚植廉政思想根基。学校的公益 课程，秉持“尚义”精神，以提升中学生核心素养为统揽， 致力于让公益成为一种全校师生的习惯。在学校的运动会上, 还开展了以树立廉洁者为榜样的入场式，希望孩子们立远志, 争做弄潮儿。二中学子正直诚信，拥有遵守规矩的清廉底线， 向上正气的清廉底色，传递向上正气的正能量和社会担当。莲衬于叶。叶托着莲，包容通达。家长就像莲叶保护着 孩子，同时他们言传身教，潜移默化的影响着孩子。学校通 过星级家长执照、二中家长学校等平台，在家长中增强合格 公民的清廉底线意识，提升家长的道德情操和教育理念。通 过弘扬清廉家风教育，赋予家长明理智慧的清廉底色。学校 给要求班主任在家长会给学生和家长上了一堂生动的清廉 课，告诫孩子们也应该在生活、学习中树立诚信思想，认真 做事，低调为人。此外，学校党支部还通过其他途径打造“清廉二中”品 牌。1 .努力创设廉洁教育的氛围，我校把校园廉政文化建设 作为思想道德教育的重要内容，列入议事日程。并把廉政文 化建设容入课堂，以思想政治课为载体，向学生进行廉政教 育，并且年初我们向全体师生发出了倡议，并多次在国旗下 的讲话中进行了廉政建设进校园的宣传教育。我们学校团委 负责的校报专刊，各班级在黑板报上举办了以廉政文化内容 为主题的板报，很好地营造了学习宣传氛围。我们还利用网 络等载体，通过丰富多彩的校园文化活动，构建反腐倡廉教 育新平台，扩大廉洁教育覆盖面，把思想道德教育与遵法制、 守纪律、重操守、讲诚信的教育结合起来，把廉洁教育作为 师生思想道德教育的重要内容，组织适合中学生兴趣的报告、 讲座广泛宣传廉政文化，传播廉政知识，弘扬廉政精神，培 育廉政意识。特别是拓展廉政文化建设的空间和渠道，构建 网络廉政文化宣教平台，推动廉政文化在校园的传播。把廉 政文化建设工作做到教师办公室和学生班级，培养师生正确 的价值观念和高尚的道德情操，积极推动廉政文化进校园工 作。2 .开展班级“清风小花园”评比活动，实现环境育人， 激发学生的积极性、主动性和探索性，增强学生责任意识和 担当意识，提高学生动手能力，深入落实“清廉学校”建设 渗透到教育教学实践当中的原则。“地上种了菜就不易长草, 心中有了廉就不易生贪”，学校建立“清廉菜园”劳嗜实践 基地，老师们利用课余实践辛勤耕作，孩子们参与体验，发挥 劳动育人的效果。1、统筹协调。强化组织协调，调配资源力量，加强信 息共享，优化协作流程，协调解决问题，推动各责任单位协 同配合、高效运转，形成工作合力。2、组织推动。工作专班组长牵头抓总、统筹协调、一 线指挥；其他成员立足本职，组织协调推动本科室清廉建设; 工作专班负责组织开展清廉学校建设工作落实情况指导检 查；及时学习传达贯彻县委、县纪委监委全面建设清廉宁武 专班文件、会议精神和决策部署；统筹清廉学校创建工作, 制定指标体系，开展评比考核，定期听取汇报，及时解决面 临的困难和问题；加强调查研究，强化督促检查，指导教党 学校有序推进清廉学校建设工作；完成县委、县纪委监委全 面建设清廉宁武工作专班交办的其他任务。三、清廉建设、工作亮点1、扎实开展清明政风建设坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，推动 学校各项工作。以党支部“三会一课”、主题党日、志愿者 活动、微心愿、组织生活会等形式加强党员的思想建设，以 校外党性教育基地为载体，组织党员赴革命烈士纪念馆、参 观廉政教育基地开展党史学习教育，坚定党员干部的理想信 念。同时，学校领导、干部、党员们积极作为，多次调研学 校校门口综合整治工作，参与社区疫情防控，书记、校长亲 自带队。例如，调整学生双休回家顺序，实行年级、班级按 顺序出入校门，有利于疫情防控检查，有利于家长接送，此 举有效保障学生上学放学途中的安全，也利于学生安心在校 学习，合理安排时间。近几年来，学校未出现一起违规违纪 行为。2、扎实开展清净校风建设学校教科研处，建立教师学习共同体，做好集体备课， 学科坊活动计划，定时、定点、定任务，提高研课的实效， 努力完成教育“双减”提质行动等重要工作和重大任务；推 行“党建+引领”的育人工作机制，在队伍建设、教学改革、 群团工作、文化建设等方面积极开展尝试和探索，推进党建 与育人工作融合、与教育教学融合、与学校改革发展融合。 学校将“清廉文化”纳入教学的重要内容，积极开展主题班 会和清廉文化主题宣讲。开展了 “学党史争先锋”、法在心 中等”系列活动，营造了风清气正的校园氛围；联合市监、 环卫、卫生监督、综合执法等开展校园周边环境综合治理， 学校周边环境良好，不良思想和宗教文化无法在学校内滋生。3、扎实开展清正教风建设制定教师培训计划，根据校情，学校安排涵盖专业知识、 师德、技能等素养提升等培训内容，提升教师综合素养。依 托双一工程，即每周月开一次全校例会，每次不少于一各半 个小时，集中开展教师政治理论学习和上级精神传达。每月 一次中层以上领导集中学习制度，严格按照学期初就制订的 每月主题培训内容，明确责任科室，提出具体要求，落实后 续反馈等。加强教师法治教育，全面提高教师依法执教的意 识与能力，加强班主任队伍建设，推进“课程思政”和“课 程德育”建设，努力使每一位教师做好学生成长成才的引路 人。4、扎实开展清新学风建设坚持德育为先，定期召开班会课，不断加强和改进学生 思想政治教育，落实习近平新时代中国特色社会主义思想。 开设思想政治课，将习近平新时代中国特色社会主义思想落 实到课堂中。深入开展弘扬践行浙西南革命精神活动，如主 题演讲、征文等。把清廉文化、奉献文化、守纪文化、礼议 文化等融入学生德育和思想政治理论课程，使清廉理念入耳、 入脑、入心。开展主题班会、地震逃生，火灾逃生、疫情防控演练等 活动加强学生日常行为习惯的培养与教育，特别疫情防控的 卫生习惯与自律行为的培养。开展预防校园欺凌的主题班会、 大课间宣讲等活动，建立预防校园欺凌预案，坚决抵制校园 欺凌行为，养成尊重规则、正直无私、抵制诱惑、自律自强 等良好的道德品质和行为习惯。5、扎实打造食堂清廉文化学校食堂是家长和社会关注的焦点和热点，也会一中校 区积极推进清廉建设的一个缩影，本着科学管理，确保安全, 优质服务，不盈利的原则，4月6日，学校举行了清廉食堂 座谈会。会上学生积极发言献策，领导用耐心听取后承诺: 学校将用心、用情、用力想办法将食堂打造成一个让学生舒 心、家长安心、社会放心的清廉食堂。总之，清廉学校文化建设是一项长期坚持不懈的工作, 我校一年来积极组织举办以“清廉”为主题的系列师德师 风专题教育活动，积极宣传师德师风优异的“榜样教师”。 定期开展例会，发信息、做简报。抓住一切可教育的机会, 利用一切可教育的时间，扎扎实实推进学校清廉文化主题教 育建设，努力培养一批清正廉洁、正气高扬的社会主义接班 人。2023年“清廉学校”建设工作总结为了进步加强教育系统行风廉政建设，努力创建和谐校 园，实现我校教育质量持续性、跨越性发展的目标，一年来， 我校抓住治理乱收费、“两免一补”、校务公开、行风评议 几个重点，强化管理，规范操作，内强素质，外树形象，全 面加强的教育行风建设。现将我校一年来的行风廉政建设工 作情况总结汇报如下：（一）、加强政治学习，把好宣传教育关。党风廉政建设宜传教育，是加强党风建设和反腐败斗争 的一项基础工作。加强领导，全面贯彻中共中央关于加强宣 传教育工作的一系列重要指示精神，紧紧围绕党风廉政建设 和反腐败工作任务，切实加大宣传教育力度。一是坚持正面宜传为主，把握正确的舆论导向。学校大 力宣传党风廉政建设理论，宣传党中央关于反腐败工作的指 导思想、方针政策和重大决策，把广大教师特别是党员干部 的思想统到党中央的决策和部署上来。加强反腐败斗争形势 的宣传，特别是宣传我校党廉政建设不断取得的成效，进一 步增强全体党员干部的必胜信念。联系党风廉政建设的实际, 针对党员干部和教师关心的热点问题和存在的疑惑，理论联 系实际，进行有说服力的宣传。学校还利用广播站、微信群、 公众号、宣传栏、黑板报等阵地，推动党风廉政建设的发展。 深入学习党纪政纪和法律法规活动，多次组织召开全体党员 专题民主生活会、新老党员座谈会等，力求全体党员坚定信 念、严格要求、以身作则，开展具体深入的党风党纪教育， 增强党员的模范带头作用，通过舆论宣传，为学校的党风廉 政建设营造了良好的氛围。二是加强理论学习，提高政治觉悟。党风廉政宣传教育 是党风廉政建设和反腐败工作中的一项基础工作，也是第一 道防线。学校在全体党员干部中积极开展“学习实践科学发 展观”，教育党员干部时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨, 堂堂正正做人，扎扎实实做事:教育党员干部学习党纪法规， 自觉执行党的政治纪律、组织纪律。大家深刻地认识到：领 导干部的素质不高，廉政意识不强，党风廉政建设的落实就 缺乏基础。增强廉政意识的关键在于加强学习。学校领导把 学习摆在重要的地位，组织党员干部系统学习上级下发的有 关反腐倡廉的文件和文章，努力使自己的思想观念、精神犬 态，党性修养、理论水平、领导能力、工作方法、业务水平 等方面适应教育发展的需要，适应党风廉政建设的要求，适 应时代发展的要求。三是加强警示教育，积极开展以讲学习、讲政治、讲正 气为主要内容的教育活动，思想汇报专题使全体教职工普遍 受到-次深刻的教育，转变了全体教职工的工作态度和工作 作风。通过抓身边清正廉洁、无私奉献的正面典型，来激励 党员干部，也通过反面典型，警示党员干部要廉洁自律。（二），加强制度管理，把好责任关。党风廉政建设的成效直接影响着学校的发展，是维护学 校稳定，促进学校繁荣的迫切需要。一是加强领导责任制。党风廉政建设能否出成效，关键 在领导干部。事实证明，只有把领导班子和领导干部抓住了、 抓好了，才能在学校、在教师中有说服力、影响力和号召力。因此，学校把党风廉政建设作为一项重要工作来抓，明 确了一把手负总责，分管领导负专责，成立党风廉政建设责 任领导机构，健全责任网络，把责任具体落实到人，自觉增 强责任意识，提高抓好党风廉政建设的自觉性。一把手既要 对学校党风廉政建设负全面责任，又要对班子成员的党风廉 政建设负领导责任；分管领导对自己分管范围内的党风廉政 建设负直接领导责任，对自己分管范围的下级负主要领导责 任，实行一岗双责，既要对他们的工作目标、工作任务的完 全负责，又要对他们党风廉政建设负责。学校正是通过建立 这样的一种机制，层层把关，确保党风廉政建设责任制的落 实。尤其对一把手的责任，明确提出做到六个必须：必须亲 自签定党风廉政建设责任书；必须按党风廉政建设要求从严 要求自己，随时向班子和上级汇报自身情况；必须深入广泛 听取师生意见；必须定期检查倡廉情况。二是加强管理制度化。学校制订了较为完善的各项规章 制度，未雨绸缪，预防在先。严格做到：坚持勤俭节约、杜 绝浪费；坚持校务公开；坚持不用公费买私物；坚持集体研 究制；坚持定期召开教代会。实行收支两条线，每学期向教 代会报告一次财务收支情况，接受群众监督；规范教育收费 为，杜绝一切擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费 范围的行为。三是加强政治责任感。领导干部通过学习对照廉洁自律 的有关要求，很好地把握权力与责任的关系，明确手中的权 力是党和人民赋子的，任何时候、任何情况下，都只能为党 为公，用权为民，而不能以权谋私，要有强烈责任感和忧患 意识，为学校发展做实实在在的事，明确职位与奉献的关系, 职位即责任，无论在什么职位上，都应尽自己责任，无论客 观环境发生什么样的变化，都应耐得住清苦，抵得住诱惑, 经得起考验，全心全意人民谋利益，做好自律与他律，按照 党员干部有关廉洁自律的要求，不断检查自己的言行，遵守 政方面的准则和规定，做到防微杜渐，自觉接受组织的管束 和群众的监督。总之，学校党风廉政建设非常重要，只有不断加强理论 学习，提高自身修养，遵照教育规律，才能办好人民满意的 教育。“清廉学校”建设工作总结为贯彻落实XX县教育工委“清廉学校”建设的决策部 署精神，切实推动全面从严治党向教育事业延伸，使清廉风 气渗透到学校的方方面面。我校结合自身实际，认真研究工 作思路和实践方法，大力营造崇清向廉的良好氛围，深入扎 实地推进“清廉学校”建设，现将工作情况汇报如下：一、主要做法1.统一思想，提高认识。我校支部坚持把思想政治建设 放在干部队伍建设的首位，坚持不懈地抓实党员干部的政治 理论学习，提高思想素质，使党员干部树立正确的世界观、
