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    人教版八年级上学期生物《期末考试试题》附答案.pdf

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    人教版八年级上学期生物《期末考试试题》附答案.pdf

    人 教 版 生 物 八 年 级 上 学 期期末测试卷学校 班级姓名 成绩一、选择题1.如图是某学习小组解剖油菜花的展示图,以下说法正确的是()A.解剖时用手依次取下萼片、花瓣,放在纸上进行观察B.油菜花的雄蕊由花药和花柱组成C.用解剖刀从雌蕊中央横剖开,用肉眼观察里面的胚珠D.图中花的雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系2.用豌豆做遗传学实验时,豌豆花未开放前即进行套袋处理,依然可以结出豌豆,说明豌豆花的类型和传粉方式分别为A.单性花自花传粉 B.单性花异花传粉C.两性花自花传粉 D.两 性 花 异花传粉3.“麻屋子红帐子,里面住着白胖子”说的是花生的果实,结合下面的概念图分析,下列叙述正确的是()一(果皮国一旦j亘A.“麻屋子”指的是 B.“红帐子”指的是果皮C.“白胖子”指的是中的胚 D.花生的果实属于组织4.如图是萝卜根尖的形态图,以下说法正确的是()A.萝卜的根尖就是其根的最顶端B.萝 卜 根的生长只依靠伸长区的不断伸长C.图中a 部位长出了根毛,是细胞分化的结果D.根冠细胞排列紧密,细胞体积小,细胞核较大5.如图所示,下列叙述不正确的是()A.甲图中的1 由乙图中的5 幼叶发育而来B.甲图中的2由乙图中的6芽轴发育而来C.甲图中的3由乙图中的7叶原基发育而来D.乙图中的4生长点具有分裂增生能力6 .下面的植物与其常用的营养繁殖器官连线错误的是(A.水仙-茎 B.C.秋海棠叶 D.7 .下列成语或诗句描述的昆虫生殖发育现象正确的是(A.金蝉脱壳一一化蛹 B.C.蜻蜓点水一一产卵 D.)藕-根大丽菊-根)作茧自缚一一蜕皮秋蝉鸣树间一一交配8 .如图是生殖过程简图,下列对图中、的判断不氐硼的是产生生殖细胞 M胎发育A.一一精子 B.一一卵巢C.一一受精卵 D.一一分娩9 .进入青春期后,人体形态和功能都会发生显著的变化,以下说法正确的是()A.人生长发育最快时期是青春期B.男孩在青春期的偶尔遗精会影响身体健康C.脑部迅速发育是青春期形态发育的显著特点D.生殖器官的发育和成熟,是青春期发育最突出的特征10.如图表示豌豆细胞中一对4 号染色体及其携带的基因,相关说法不正确的是()A.豌豆的花顶生和矮茎是隐性性状B.4 号染色体由DNA分子和蛋白质构成C.该豌豆植物的性状表现为高茎、花顶生D.豌豆体细胞染色体是成对存在的,形成生殖细胞时,成对的染色体要分离11.有香味是优质水稻的性状之一,由隐性基因控制。水稻品种甲有香味,品种乙无香味,下列措施中,不利于保留水稻香味的措施是()A.让品种甲与品种乙杂交 B.转移控制有香味基因到乙品种C.让品种甲水稻自花授粉 D.用组织培养获得水稻甲的植株12.下列关于遗传病的叙述,不正确的是()A.血友病是一种由隐性基因控制的遗传病B.遗传病一般是由遗传物质改变引起的C.遗传病患者的后代都得遗传病D.近亲结婚增加后代隐性遗传病患病概率13.某中学生物兴趣小组同学参与了科技馆“太空种子种植”活动,得到了经过太空射线辐射后培育的杭椒、蛋茄、黄瓜等种子进行种植。“太空种子”是利用太空的各种射线来改变种子的A.遗传物质B.营养成分C.内部结构D.外部形态14.人类白化病是由隐性基因(a)控制的一种遗传病。分析右侧的白化病遗传图解,11号个体患病的概率15.下列关于生命起源和进化的叙述不正确的是(C.1/4D.1/8)A.米勒的实验结果支持了有机小分子到有机大分子物质的可能性B.不同生物细胞色素C的序列差异,能反映生物之间的亲缘关系C.越早形成的地层里,形成化石的生物越简单越低等D.工业污染区深色桦尺蛾的数量多于浅色桦尺蛾是自然选择的结果16.下图为生活在300万年前的人类远祖一一露西的化石,其特点是骨盆宽阔,下肢比上肢粗壮。据此推断露西能够A直立行走B.制造工具C.用火加工食物D.用语言交流17.在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中,某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇(用m表示),一半置于较暗,另一半置于较亮的环境中。推测较暗环境中鼠妇数量变化的曲线是18.下列关于城市生态系统的叙述,错误的是()A.城市生态系统是以人为中心人工生态系统B.城市生态系统缺乏分解者C.城市生态系统大量的能源和物质必须从外部输入D.城市生态系统植物种类和数量都很少,是比较脆弱的,需要人们科学管理19.“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是A.生物影响环境C.环境影响生物B.生物适应环境D.环境适应生物20.图表示生态系统各成分间的相互关系(甲、乙、丙表示三类生物成分)。下列叙述错误的是A.甲表示生产者、乙表示消费者B.丙表示肉食性动物或杂食性动物C.若甲遭受毁灭性破坏,则该生态系统可能崩溃D.若甲乙丙表示地球上所有生物,则图1可表示生物圈21.如图为某生态系统的能量流动过程,下列有关分析正确的是()A.a所获取的能量来自于太阳能,通过呼吸作用获得B.b的能量来源于a,通过摄食的方式获得,其获得的食物能完全转化成生物体内的能量C.d这个营养级的能量高于c这个营养级的能量D.e为分解者,可以将a、b、c、d的遗体分解22.用杀虫剂处理某种害虫,实验结果如下图,下列说法不正确的是()%虫数量回处理后的世代A.处理后的前两代,杀虫剂的杀虫效果比较明显B.处理后的第四代,杀虫剂几乎没有杀虫效果C.这种害虫从第四代开始定向出现抗药性强的个体,并遗传下去D.这种害虫本来就存在抗药性程度不同的个体,杀虫剂对其起了选择作用2 3 .有人从国外旅游回来,带回一些旅游地的特产水果.当他通过我国海关检查时,这些水果被海关扣留,被告知海关有关从境外携带水果的规定.根据有关生物学知识,分析这位旅游者带入境的水果被海关扣留的原因()A.使我国的水果口味不纯 B.水果杂交,使水果的品种退化C.超过允许携带的重量 D.携带有外来生物,可能会破坏生态平衡2 4 .如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系。表示各营养级重金属富集后的积累量,表示各营养级有机物含量,表示生态系统各成分间的关系,表示能量金字塔。以下据图所绘的食物链,正确的是()A.图:丙-甲一乙f 丁C.图:丁一甲一乙一丙丙一乙一甲一丁D.图:戊一乙一丙一甲一丁2 5 .“花红柳绿,鸟鸣猿啼”,生物界如此多姿多彩的根本原因是()A.遗传物质的多样性B.物种的多样性C.生态系统的多样性D.自然环境的多样性二、非选择题2 6.如图是大豆生命周期的几个阶段,请结合所学生物学知识回答下列问题:ABC D E F(1)上图是大豆种子发育过程图解,该种子萌发过程利用的营养物质来自于,大豆种子的胚中,最先突 出 种 皮 的 是.(2)萌发的过程中,需要的外界条件有_ _ _ _ _。(3)图中A-C 阶段,种子中的有机物逐渐减少,图中C-*D 阶段,幼苗体内的有机物又逐渐增加,原因是(4)图D在产生图E之前,应施含 的无机盐促进其生长。图E要结出图F,必须依次经历 两个重要的生理过程。(5)图F内有5粒种子,说明。2 7.生物兴趣小组在学习了青蛙的生殖和发育后,开展了如下探究活动:在甲、乙两个鱼缸中加入等量的清水,并在乙鱼缸中加入一定量的洗洁精。把发育状态相似的青蛙受精卵分成两份,每份各1 0 0粒,分别放入上述鱼缸中,放置在相同的、适宜的环境中孵化。每天定时观察,待青蛙卵孵化后,比较甲、乙鱼缸中青蛙卵孵化的数量。请回答下列问题:(1)青蛙的发育方式属于 其 发 育 过 程 包 括。(2)生 物 兴 趣 小 组 探 究 的 问 题 是?(3)该实验方案中,实验变量是_ _ _ _ _,除此条件外,甲、乙两个鱼缸其他条件均相同。(4)如果甲、乙两个鱼缸中的受精卵孵化率几乎相同,则 可 以 得 出 的 实 验 结 论 是。如果甲鱼缸中的受精卵孵化率远远大于乙鱼缸,则可以得出的实验结论是。2 8.下面是与“观察鸡卵 结构”实验相关内容,请根据实验步骤回答下列问题:AB甲乙丙(1)用解剖剪轻轻敲打图甲所示鸡卵的 端(填 代 号),将卵壳敲出裂纹,用小镜子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去,会发现该处有 O(2)用解剖刀将开口处的内壳膜剪破,将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中进行仔细观察(如图乙所示),可以发现卵黄在 的牵引下悬浮于卵白中,卵黄的表面有一个白色的小圆点,该结构就是 一_ _ _ _ _ _,里面含有_ _ _ _ _ _o(3)图丙雏鸡出壳后不久,就能随亲鸟觅食,属于 o(4)养鸡场给一批新鲜的鸡蛋提供相同且适宜的孵化条件,结果有一些鸡蛋不能孵化出雏鸡。这些鸡蛋不能孵化出雏鸡最可能的原因是 O2 9.关于人类的性别决定、第二性征的差异等问题,正逐步被揭示。请回答下列问题:甲1112345IA4 X1*678910XXA,M A”A,11121314152一A M16171819204 A.一1.212223乙(1)图中是一个正常人的体细胞染色体排序图,由图可知,此 人 性 别 为;其体细胞中染色体组成为(2)正常状况下,男性产生含Y染 色 体 的 精 子 在 所 有 精 子 中 所 占 比 例 为。两种类型精子与含X染色体的卵细胞在 内结合的机会均等,所以新生儿中男女比例相近。(3)图乙为Y染色体及其组成示意图,S R Y是_ _ _ _ _上的片段。科学家将S R Y注射到小鼠受精卵细胞核中,发现含有XX染色体的小鼠却发育出了睾丸,由此证明 是决定睾丸形成的重要基因。(4)睾丸能够分泌 激素,促进男性生殖器官发育和成熟,激发并维持男性第二性征,如胡须生长、喉结突出等,使男性和女性具有显著的外形差异。3 0.为探寻人的遗传和变异的奥秘,小明调查了爸爸、妈妈、姐姐和自己的性状,记录如下:父亲母亲姐姐小明是否卷舌是是否拇指是否可以外弯可以可以可以发际线是否有美人尖否否有(1)小明发现家人中只有自己不能卷舌,这是 现象;人的舌有卷舌和不卷舌两种不同的表现形式,在遗传学上称为 o若用B、b来表示控制是否卷舌的基因,则 小 明 的 基 因 组 成 为,父亲的基因组成为_ _ _ _ _ _o(2)已知拇指可外弯相对于不可外弯是隐性性状,那么小明姐姐的拇指(选 填“可/不可”)外弯。(3)发际线有美人尖是显性性状(用A表 示),无美人尖是隐性性状(用a表 示),则小明父亲的基因组成应为:针对该基因,小明从父亲那里获得的精子类型是如图的(填些序号)31.如图一的“进化树”表示动植物进化的大致历程及各类群之间的关系;图二表示脊椎动物心脏结构示意图,请据图回答下面的问题:图二(1)图一进化树的A处表示;请写出B、C代表的类群:(2)较早出现的藻类植物结构简单,没有 的分化,苔解植物的茎中没有 而较晚出现的被子植物结构复杂,有根茎叶花果实和种子六大器官的分化。(3)从图一中可以看出,原始鸟类是由原始的 动物进化来的,得出这一结论的主要证据是中华龙鸟化石,可见 是科学家研究生物进化的最直接证据。(4)图二中,输送氧气能力最强的心脏是 请将四种心脏按动物进化顺序用数字和箭头表不出来:答案与解析一、选择题1.如图是某学习小组解剖油菜花的展示图,以下说法正确的是()A.解剖时用手依次取下萼片、花瓣,放 纸上进行观察B.油菜花的雄蕊由花药和花柱组成C.用解剖刀从雌蕊中央横剖开,用肉眼观察里面的胚珠D.图中花的雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系【答案】D【解析】【分析】(1)观察油菜花时,首先观察它的外形。一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分,雄蕊和雌蕊是花的主要结构。(2)在观察油菜花的结构时,用镜子从外向内依次摘下萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊,逐个记清它们的数量:萼片有4枚,花瓣有4枚,雌蕊有1枚。【详解】A.观察油菜花的结构时,要用镜子依次取下萼片、花瓣,放在纸上进行观察,A错误。B.油菜花的雄蕊由花药和花丝组成,B错误。C.用解剖刀纵向或横向剖开子房即可观察到胚珠的结构,胚珠较大,可用放大镜观察,肉眼观察不清楚,C错误。D.传粉和受精完成以后,花萼、花冠、雌蕊的花柱和柱头凋落,只有雌蕊的子房继续发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,可见雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系,是花的主要部分,D正确。故选:D。【点睛】掌握观察花结构的方法及工具是解题的关键。2 .用豌豆做遗传学实验时,豌豆花未开放前即进行套袋处理,依然可以结出豌豆,说明豌豆花的类型和传粉方式分别为A.单性花自花传粉 B.单性花异花传粉C.两性花自花传粉 D.两性花异花传粉【答案】C【解析】试题分析:一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花叫两性花,能够完成自花传粉的花,一定是两性花。所以豌豆花未开放前即进行套袋处理,依然可以结出豌豆,说明豌豆花的类型和传粉方式分别为两性花和自花传粉。【考点定位】本题考查植物传粉的方式和果实与种子的形成过程,容易题,属于理解层次。3.“麻屋子红帐子,里面住着白胖子”说的是花生的果实,结合下面的概念图分析,下列叙述正确的是()叵一叵1亘A.“麻屋子”指的是 B.“红帐子”指的是果皮C.“白胖子”指的是中的胚 D.花生的果实属于组织【答案】C【解析】【分析】绿色植物经过开花、传粉和受精后,萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊的柱头、花柱逐渐凋谢,只有子房继续发育,形成果实,子房中的胚珠发育成种子。【详解】A、图中是子房壁,“麻屋子”指的是果皮,由子房壁发育而成,错误。B、“红帐子”指的是种皮,错误。C、“白胖子”指的是种子中的胚,正确。D、花生的果实属于器官,错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成。4.如图是萝卜根尖的形态图,以下说法正确的是()A.萝卜的根尖就是其根的最顶端B.萝卜根的生长只依靠伸长区的不断伸长C.图中a 部位长出了根毛,是细胞分化的结果D.根冠细胞排列紧密,细胞体积小,细胞核较大【答案】C【解析】【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。图 中a指的是成熟区。【详解】A.根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,最顶端是根冠,A错误。B.萝卜 根的生长依靠伸长区的不断伸长和分生区不断的分裂,B错误。C.成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,内部出现导管;表皮细胞一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位,C正确。D.根冠位于根的最尖端,具有保护作用,细胞排列紧密,细胞体积小,细胞核较大是分生区的特点,D错误。故选:Co【点睛】理解掌握根尖的结构及各部分的特点是解题的关键。5.如图所示,下列叙述不正确的是()A.甲图中的1由乙图中的5幼叶发育而来B.甲图中的2由乙图中的6芽轴发育而来C.甲图中的3由乙图中的7叶原基发育而来D.乙图中的4生长点具有分裂增生能力【答案】C【解析】【分析】观图可知:1是叶、2是茎、3是侧芽、4是生长点、5是幼叶、6是芽轴、7是芽原基。【详解】甲图中的1叶由乙图中的5幼叶发育而来,A正确;甲图中的2茎由乙图中的6芽轴发育而来,B正确;甲图中的3由乙图中的7芽原基发育而来,C错误;乙图中的4生长点具有分裂增生能力,D正确。【点睛】本题考查的是叶芽的各部分与枝条的各部分的发育关系。6.下面的植物与其常用的营养繁殖器官连线错误的是()A.水仙-茎 B.藕-根C.秋海棠-叶 D.大丽菊-根【答案】B【解析】【分析】植物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖,营养生殖是无性生殖的一种方式,没有经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。【详解】A.水仙用鳞茎繁殖,是无性生殖的一种繁殖方式,没有经过两性生殖细胞的结合,A 正确。B.莲藕用地下茎繁殖,是无性生殖的一种繁殖方式,没有经过两性生殖细胞的结合,B 错误。C.秋海棠用叶繁殖,是无性生殖的一种繁殖方式,没有经过两性生殖细胞的结合,C 正确。D.大丽菊用根繁殖,是无性生殖的一种繁殖方式,没有经过两性生殖细胞的结合,D 正确。故选:B。【点睛】掌握不同植物营养生殖的方法是解题的关键。7.下列成语或诗句描述的昆虫生殖发育现象正确的是()A.金蝉脱壳一一化蛹 B.作茧自缚一一蜕皮C.蜻蜓点水产卵 D.秋蝉鸣树间交配【答案】C【解析】【分析】(1)生殖行为是与动物繁殖有关的行为,包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等。(2)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4 个时期,完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。(3)不完全变态发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同。【详解】A.蝉属于昆虫,其发育过程为卵一幼虫一成虫三个时期,为不完全变态发育,生活在陆地上,为适应陆地干燥的环境,蝉的身体表面有坚硬的外骨骼,可以起到保护和支持内部的柔软器官,防止体内水分的蒸发,但外骨骼不能随着蝉身体的长大而长大,所以会出现蜕皮现象,变成成虫,所以金蝉脱壳是蝉蜕去外骨骼,A 错误。B.家蚕在个体发育中,经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期,且幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大这样的发育过程叫完全变态发育。家蚕由卵孵化成幼虫后,取食桑叶,每隔5、6 天就蜕一次皮,经过4 次蜕皮后,停止取食吐丝,将身体围绕起来结茧化蛹。家蚕到了蛹期,蛹皮就硬起来了,无法吐丝7,所以“作茧自缚 中“茧 是指家蚕化为不食不动的蛹,进入蛹期,B 错误。C.蜻蜓的口器在头部,“蜻蜓点水”是用尾部点水,因此不是在喝水;“蜻蜓点水”是用尾部点水,是蜻蜓在产卵,卵直接产入水中,或产于水草上,属于繁殖行为,C 正确。D.“秋蝉鸣树间”描述的是雌性蝉发育过程中的求偶行为,D 错误。【点睛】理解掌握昆虫的生殖发育现象是解题的关键。8.如图是生殖过程简图,下列对图中、的判断不正碘的是产生生殖细胞 胚胎发育A.-精子 B.-卵巢C.受精卵 D.分娩【答案】D【解析】试题分析:精子和卵细胞相结合的过程叫作受精,图中是精子,是卵巢,是受精卵,是受精。考点:精子和卵细胞,受精。9.进入青春期后,人体形态和功能都会发生显著的变化,以下说法正确的是()A.人生长发育最快时期是青春期B.男孩在青春期的偶尔遗精会影响身体健康C.脑部的迅速发育是青春期形态发育的显著特点D.生殖器官的发育和成熟,是青春期发育最突出的特征【答案】D【解析】【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。【详解】A.人体的发育包括胚胎发育和胚后发育两个过程,胚后发育是指从胎儿出生到性成熟的发育阶段,人的一生有两个生长发育高峰期,第一个高峰期是婴儿期,出生的第一年为婴儿期,又称乳儿期。此期的特点是,婴儿主要从乳类获得营养,体格生长迅速,一年中身高比出生时增加5 0%,体重增加两倍,脑发育也很快,A错误。B.遗精是指男孩子进入青春期后,有时在睡梦中精液自尿道中排出的现象。精液是不断产生的,积存多了,自然就会排出。遗精只要不频繁出现,是一种正常的生理现象,B 错误。C.身高突增是青春期的一个显著特点,C错误。D.性发育和性成熟是青春期发育最突出的特征,D正确。【点睛】理解掌握青春期生长和发育的特点是解题的关键。1 0.如图表示豌豆细胞中一对4号染色体及其携带的基因,相关说法不正确的是()少 花V 8 i量花顶生 j I 花腋生高茎 矮茎A.豌豆的花顶生和矮茎是隐性性状B.4号染色体由D NA 分子和蛋白质构成C.该豌豆植物的性状表现为高茎、花顶生D.豌豆体细胞染色体是成对存在的,形成生殖细胞时,成对的染色体要分离【答案】C【解析】【分析】(1)在遗传学上,把具有一对相同性状的纯种杂交一代所显现出来的亲本性状,称为显性性状,把未显现出来的那个亲本性状,称为隐性性状。控制显性性状的基因,称显性基因,通常用大写英文字母表示(如 A)o控制隐性性状的基因,称隐性基因,通常用小写英文字母表示(如 a)。(2)性状分离是指让具有一对相对性状的亲本杂交,F 1全部个体都表现显性性状,F 1 自交,F 2 个体大部分表现显性性状,小部分表现隐性性状的现象。【详解】A.隐性基因,通常用小写英文字母表示,控制豌豆的花顶生的基因是a,控制矮茎单基因是d,因此豌豆的花顶生和矮茎是隐性性状,A正确。B.4 号染色体是由DN A和蛋白质两种物质组成,DN A是主要的遗传物质,B正确。C.当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时,生物体表现出显性基因控制的性状,该豌豆植物的性状表现为高茎、花腋生,C错误。D.如图表示碗豆细胞中一对4号染色体及其携带的基因均是杂合体,因此子一代豌豆自交,子二代豌豆会出现性状分离现象,D正确。【点睛】理解掌握基因、DNA、染色体之间的关系识记能力,显性性状和隐性性状等基础知识是解题的关键。11.有香味是优质水稻的性状之一,由隐性基因控制。水稻品种中有香味,品种乙无香味,下列措施中,不利于保留水稻香味的措施是()A.让品种甲与品种乙杂交 B.转移控制有香味基因到乙品种C.让品种甲水稻自花授粉 D.用组织培养获得水稻甲的植株【答案】A【解析】分析:转基因技术是把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出转基因生物,就可能表现出转基因所控制的性状。详解:品种甲与品种乙杂交后改变了基因组合,不利于保留水稻香味,A错误;转移控制有香味基因到乙品种利于保留水稻香味,B正确;让品种甲水稻自花授粉利于保留水稻香味,C正确;用组织培养获得水稻甲的植株利于保留水稻香味,D正确。点睛:解题的关键是理解转基因技术的概念。12.下列关于遗传病的叙述,不正确的是()A.血友病是一种由隐性基因控制的遗传病B.遗传病一般是由遗传物质改变引起的C.遗传病患者的后代都得遗传病D.近亲结婚增加后代隐性遗传病患病概率【答案】C【解析】【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病,常为先天性的,也可后天发病。【详解】A.血友病是-种X染色体上隐性基因控制的遗传病,是一种遗传性凝血功能障碍的出血性疾病,A正确。B.遗传病是指由遗传物质发生改变,包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变而引起的疾病,B正确C.遗传病患者的后代也不一定患遗传病,例如由隐性基因控制的遗传病,只有在隐性纯合的情况下才患病,近亲结婚是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大,C 错误。D.近亲结婚是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大,D 正确故选:C【点睛】理解掌握遗传病的概念及近亲结婚的危害是解题的关键。13.某中学生物兴趣小组同学参与了科技馆“太空种子种植”活动,得到了经过太空射线辐射后培育的杭椒、蛋茄、黄瓜等种子进行种植。“太空种子”是利用太空的各种射线来改变种子的A.遗传物质 B.营养成分 C.内部结构 D.外部形态【答案】A【解析】【分析】变异是生物的亲代与子代,以及子代个体之间性状上的差异,可遗传的变异是由于遗传物质发生改变引起,能够遗传给后代,而不可遗传的变异是由外界环境引起的,不能遗传给后代。人类应用遗传变异原理培育新品种例子:人工选择、杂交育种、太空育种(基因突变)。【详解】变异是生物的亲代与子代,以及子代个体之间性状上的差异,可遗传的变异是由于遗传物质发生改变引起,能够遗传给后代,而不可遗传的变异是由外界环境引起的,不能遗传给后代。普通种子经过搭载卫星后播下,培育出新品种,就是用卫星搭载种子上天,利用太空中特殊的宇宙强辐射、微重力、高真空等条件,使种子在不同于地球上的大气条件和重力条件下发生遗传物质改变,然后返回地面进行培育种植。因此,某中学生物兴趣小组同学参与了科技馆“太空种子种植”活动,得到了经过太空射线辐射后培育的杭椒、蛋茄、黄瓜等种子进行种植。“太空种子”是利用太空的各种射线来改变种子的遗传物质。故选A。【点睛】解题的关键是理解遗传育种在农业生产中的运用。14.人类白化病是由隐性基因(a)控制的一种遗传病。分析右侧的白化病遗传图解,11号个体患病的概率 9 n 鼻,件6 0 性&性$6 7 8 9 10IIA.0 B.1/2 C.1/4 D.1/8【答案】B【解析】【分析】(1)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时.,隐性基因控制的性状才会表现出来。(2)人类白化病是由隐性基因(a)控制的一种遗传病,则正常肤色的基因是显性基因A,所以,正常肤色的基因组成是AA或A a,白化病的基因组成是aa。【详解】臼化病是由隐性基因控制的遗传病.7号个体患病,其基因组成一定是aa。11号是7号、8号的子女。8号虽然是正常女性,但是由于其母亲(3号)是患者,而每个子女体内的每对基因都是来自父母双方的,因此8号看似正常,但是其体内一定有一个来自3号的a基因,其基因组成一定是Aa07号和8号家庭的遗传图解如下图所示,从图中可看出,11号的基因组成可能为A a或aa。亲 代 aa X Aa正常z XK a/因 此11号患病的可能性是50%,生殖细胞次 现 型 患 病 正 常 正 常 患 病故选B【点睛】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。15.下列关于生命起源和进化的叙述不正确的是()A.米勒的实验结果支持了有机小分子到有机大分子物质的可能性B.不同生物细胞色素C的序列差异,能反映生物之间的亲缘关系C.越早形成的地层里,形成化石的生物越简单越低等D.工业污染区深色桦尺蛾的数量多于浅色桦尺蛾是自然选择的结果【答案】A【解析】【分析】(1)随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现,人们对生命起源的问题有了更深入的研究,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。(2)在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。【详解】A.米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的,A错误。B.亲缘关系越近的生物,细胞色素C的差异越小,B正确。C.距现代越久远,越早形成的地层里形成的化石越古老,成为化石的生物越简单、越低等,C正确。D.桦尺蛾在自然条件下产生了变异,其后代有浅色桦尺蛾和深色桦尺蛾。工业污染区,桦尺蛾的生活环境被工厂的烟熏成了深颜色,这样深色桦尺蛾就不容易被发现,而浅色桦尺蛾容易被敌害发现;在非工业区,桦尺蛾的生活环境未被污染颜色浅,所以浅色的桦尺蛾不容易被敌害发现而生存下来。达尔文认为,自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。因此造成这种变化的原因是自然选择。即外界环境的颜色对桦尺蛾的体色作出了选择,D正确。故选:Ao【点睛】理解掌握生命起源的过程识记能力,生物进化的证据及实例,用进废退学说与自然选择学说等基础知识是解题的关键。16.下图为生活在300万年前的人类远祖一一露西的化石,其特点是骨盆宽阔,下肢比上肢粗壮。据此推断露西能够V,塔tr:5A.直立行走 B.制造工具 C.用火加工食物 D.用语言交流【答案】A【解析】【分析】人与直立行走相适应的特点:脊柱有四个生理弯曲;下肢骨粗壮;足底有足弓;骨盆愈合程度高。【详解】就“露西”少女的骨骼化石来看,她的骨盆的馥骨前后扁,左右较宽阔,下肢比上肢粗壮,说明她已经能直立行走。【点睛】理解“露西”少女的骨骼特点是关键。17.在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中,某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇(用m表示),一半置于较暗,另一半置于较亮的环境中。推测较暗环境中鼠妇数量变化的曲线是 16171819204 A.4l.212223(1)图甲是一个正常人的体细胞染色体排序图,由图可知,此 人 性 别 为;其体细胞中染色体组成为(2)正常状况下,男性产生含Y染色体的精子在所有精子中所占比例为 o两种类型精子与含X染色体的卵细胞在 内结合的机会均等,所以新生儿中男女比例相近。(3)图乙为Y染色体及其组成示意图,S R Y是_ _ _ _ _上的片段。科学家将S R Y 注射到小鼠受精卵细胞核中,发现含有X X 染色体的小鼠却发育出了睾丸,由此证明 是决定睾丸形成的重要基因。(4)睾丸能够分泌 激素,促进男性生殖器官发育和成熟,激发并维持男性第二性征,如胡须生长、喉结突出等,使男性和女性具有显著的外形差异。【答案】(1).男性(2).2 2 对+X Y(或 4 4 条+X Y)(3).5 0%(1/2)(4).输卵管(5).D N A(6).S R Y (7).雄性【解析】【分析】(1)男女体细胞中都有2 3 对染色体,有 2 2 对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体;第 2 3对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体;女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体。(2)图甲表示男性体细胞的成对染色体排序图:图乙是染色体与DNA 的关系示意图,是D N A。【详解】(1)分析图甲可知:图甲中的第2 3 对染色体一条大、一条小,为 XY染色体,因此图甲表示男性的体细胞中的染色体的组成。其体细胞的染色体组成为:2 2 对常染色体+X Y。(2)人的体细胞内的2 3 对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是X Y,女性的性染色体是XX。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,比例是1:1,即男性产生含Y染色体的精子在所有精子中所占比例为5 0%两种类型精子与含X染色体的卵细胞在输卵管内结合的机会均等,所以每次生男生女的概率是相等的。(3)控制生物的性别不仅受染色体控制,还与基因有关,图乙为Y染色体及其组成示意图,S R Y 是DNA 上的片段。科学家将S R Y 注射到小鼠受精卵细胞核中,发现含有XX染色体的小鼠却发育出了睾丸,由此证明S R Y 是决定睾丸形成的重要基因。(4)男性的睾丸能够产生生殖细胞和分泌雄性激素,雄性激素能促进了男性第二性征的出现,如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等,还出现声音洪亮而低沉的变声现象等.【点睛】理解掌握男性生殖系统组成及各器官功能,男女染色体的差别,生男生女的机会均等等基础知识是解题的关键。3 0.为探寻人的遗传和变异的奥秘,小明调查了爸爸、妈妈、姐姐和自己的性状,记录如下:父亲母亲姐姐小明是否卷舌是是是否拇指是否可以外弯可以可以可以发际线否有美人尖否否有(1)小明发现家人中只有自己不能卷舌,这是_ _ _ _ _ 现象;人的舌有卷舌和不卷舌两种不同的表现形式,在遗传学上称为 0若用B、b来表示控制是否卷舌的基因,则 小 明 的 基 因 组 成 为,父亲的基因组成为。(2)已知拇指可外弯相对于不可外弯是隐性性状,那么小明姐姐的拇指(选 填“可/不可”)外弯。(3)发际线有美人尖是显性性状(用A表 示),无美人尖是隐性性状(用a表 示),则小明父亲的基因组成应为:针对该基因,小明从父亲那里获得的精子类型是如图的(填些序号)【答案】(1).变异(2).相对性状(一对相对性状)(3).b b (4).B b (5).可(6).A a.【解析】【分析】(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。(2)生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。(3)生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】(1)生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。小明发现家人中只有自己不能卷舌,这说明了亲子代之间在性状上的差异,属于变异现象。人的舌有卷舌和不卷舌两种不同的表现形式,在遗传学上称为相对性状。在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。小明的父母均为卷舌,而自己不卷舌,表明不卷舌为隐性性状,卷舌是显性性状,若用B、b 来表示控制是否卷舌的基因,则小明的基因组成表示为b b,父母遗传给不卷舌小明的基因一定是b,因此小明父亲和母亲的基因组成分别为B b、B b。(2)已知拇指可外弯相对于不可外弯是隐性性状,小明的父母的拇指都是可外弯,均是隐性性状,由隐性基因控制,因此小明姐姐的拇指也能可外弯。(3)根据发际线有美人尖是显性性状,无发际线有美人尖是隐性性状,子女小明有美人尖,姐姐有平发尖,孩子成对的基因分别来自于父亲和母亲,说明父母的基因组成中都带有隐性基因a;父母表现为有美人尖,则父亲的基因组成一定是A a,母亲是平发尖,则基因一定是a a,小明的基因组成是A a,小明的父亲的基因组成应为(A a),其产生的精子时,成对的基因要分开,因此精子类型是A或a.针对该基因,小明从父亲那里获得图中所表示的精子类型。【点睛】理解掌握生物的性状与相对性状的概念,基因在亲子代之间的传递,显性性状和隐性性状等基础知识是解题的关键。3 1.如图一“进化树”表示动植物进化的大致历程及各类群之间的关系;图二表示脊椎动物心脏结构示意图,请据图回答下面的问题:图二(1)图一进化树的A处表示_ _ _ _ _ _;请写出B、C代表的类群:.、,(2)较早出现的藻类植物结构简单,没有一 的分化,苔辞植物的茎中没有,而较晚出现的被子植物结构复杂,有根茎叶花果实和种子六大器官的分化。(3)从图一中可以看出,原始鸟类是由原始的 动物进化来的,得出这一结论的主要证据是中华龙鸟化石,可见 是科学家研究生物进化的最直接证据。(4)图二中,输送氧气能力最强的心脏是 请将四种心脏按动物进化顺序用数字和箭头表不出来:【答案】(1).原始生命(2).节肢动物(3).蕨类植物(4).根、茎、叶(5).输导组织(6).爬行(7).化石(8).(或鸟类的心脏,或鸟类和哺乳类的心脏)(9).一一f【解析】【分析】(1)观图可知,图一中A是原始生命,B是节肢动物,C是蕨类植物;图二中心脏分为一心房一心室,为鱼类的心脏;心脏分为两心房一心室,为两栖动物的心脏;心脏分为两心房一心室,心室内有不完全的隔膜,为爬行动物的心脏;心脏分为两心房两心室,为哺乳动物和鸟类的心脏。(2)在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据;生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。【详解】(1)进化树A处表示原始的单细胞生物,它是由原始生命进一步形成的,B代表的类群是节肢动物、C代表的类群是蕨类植物。(2)在结构功能方面,进化的趋势是从简单到复杂,藻类植物没有根、茎、叶的分化,苔碎植物出现了茎和叶,没有真正的根,体内无输导组织;蕨类植物出现了根、茎、叶的分化;被子植物又名绿色开花植物,在分类学上常称为被子植物门,是植物界最高级的一类,也是生物圈中适应性最强、种类最多、分布极为广泛的植物类群。有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化。(3)在研究生物进化的过程中化石是最直接的证据,化石是指生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于某种原因被埋藏在地层当中,经过复杂的变化形成的。通过研究始祖鸟的化石发现,始祖鸟既有像鸟类的地方,也具有爬行动物的特征,可见始祖鸟是鸟类与爬行类之间的过渡类型,原始鸟类是由原始爬行动物进化来的。(4)图二中的心脏分为一心房一心室,为鱼类的心脏;心脏分为两心房一心室,为两栖动物的心脏;心脏分为两心房一心室,心室内有不完全的隔膜,为爬行动物的心脏;心脏分为两心房两心室,为哺乳动物和鸟类的心脏。心脏左右心室完全分开,动脉血、静脉血也完全分开不再混合,血液输送氧气的能力最强,由分析可知:这四种动物心脏功能由低到高的顺序是一。【点睛】理解掌握藻类植物和被子植物的特

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