高考作文模拟主题写作：“走近科学”主题论坛发言稿--对“科学素质和科学精神”的看法.docx

高考作文模拟主题写作：“走近科学”主题论坛发言稿-对“科学素质和科学精神”的看法文题阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）中国科协第十次全国公民科学素质调查结果显示，2018年我国具备科学素质的公民比例为8.47%，与世界科技大国差距较大。如何提高全民科学素质，是亟待解决的问题。中国公民科学素质基准提出，公民具备基本科学素质，指了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，树立科学思想，崇尚科学精神，并能应用它们处理实际问题，参与公共事务。截至2019年6月，中国网民规模为8.54亿人，互联网普及率达61.2%，通过互联网开展科学教育前景广阔。某市电视台举办“走近科学”主题论坛，邀请嘉宾畅谈对“科学素质和科学精神”的看法。应邀嘉宾有中国科学院院士宋教授、科技杂志专栏记者梁先生、科普作家马女士、网络公司总裁曾先生，观众席上有各校学生、家长代表和感兴趣的市民。请你以其中一位嘉宾的身份写一篇发言稿。要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；切合身份，贴合背景；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。考场佳作展示普科学素质，弘科学精神在“走近科学”论坛的发言稿尊敬的来宾、亲爱的观众朋友们：大家好！我姓马，是一位科普作家。很高兴能受邀在“走近科学”论坛上与各路大咖进行交流。我今天发言的题目是：“普科学素质，弘科学精神”。身为一名科普作家，我深切地意识到，科学素质是我们当代公民应有的素质。大家可知在2018年我国具备科学素质的公民有多少？仅占公民总数的8.47%！我国现在正处在经济发展的关键时期，经济的转型升级可不是靠动动嘴皮子就能解决的，而要靠大量科技创新来进行。进行科技创新就要求我们拥有必要的科学素质，了解必要的科学技术和掌握必要的科学方法。如果将科学方法应用在生活中的问题解决上，许多麻烦都能迎刃而解。我们具备科学素质的前提是要崇尚科学精神。科学精神更是每个公民不可或缺的财富！每年的国家科学技术奖励大会后，每逢国家有重大的科学突破，我都能很欣喜地发现热搜榜上会出现对科学家的由衷祝贺和对科学技术的热烈讨论。这种尊重科学、崇尚科学的科学精神是我及广大科学工作者喜闻乐见的。只要全设计洋溢着崇尚科学、尊重科学的氛围，我们每个公民就能在潜移默化中形成科学精神。反观当下，也有诸多“伪科学”在网络上散播，疫情中的西方国家更是出现了广泛的反智主义浪潮。朋友们，你们会相信能在疫苗中植入智能芯片来监视人类吗？类似的反科学言论层出不穷，何其荒谬！为什么会出现这样的情况呢？究其根源，是谣言的传播者缺失基本的科学素质，他们上了谣言幕后推手的当，被利用来做这些幕后黑手手里的一把枪。这些人终将被扫进历史的垃圾桶。朋友们，就如何提高公民科学素质、弘扬科学精神，我有三点建议：第一，我们每个公民都应该学习科学常识，热爱科学，不信谣不传谣；第二，我呼吁我的同行们，我们要坚守科学战线，用我们手中的笔发挥科学普及的作用，破除谣言生存的土壤；第三，我建议像曾先生领导的网络公司应当在网络平台上弘扬科学风尚，及时清理谣言，做营造热爱科学尊重科学网络环境的排头兵。诚然，科学精神和科学素质的培养并不是能一蹴而就的，但“不积跬步无以至千里”，只要我们每个人付出一点努力，就必定能汇聚起科学精神的大河！“红日初升，其道大光。”愿大家都能拥有科学素质，崇尚科学精神，我们同心协力用科学知识共铸中华民族的伟大复兴！我的发言完毕，谢谢大家。崇尚科学精神 提升科学素养尊敬的来宾、亲爱的观众朋友们：大家好！我是中国科学院的院士，我姓宋，非常荣幸能受邀参加此次“走进科学”主题论坛，并浅谈我对“科学素养和科学精神”的看法，今天我讲话的题目是“崇尚科学精神，提升科学素养”。我认为，公民具备一定的科学素质，了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，可以丰富个人生活，增强工作能力。科学离我们并不远，很多人认为科学很高大上，是我们这些科研人员的专属物。其实不然，当你要去打球，你是会穿鞋底光滑的洞洞鞋，还是抓地有力的篮球鞋，相信大部分人都会选择后者。当你做选择时，已经在运用科学思维了。科学无处不在，而学习科学，运用科学，有利于提升我们处理实际问题的能力，更多更好的参与公共事务。科学素养和科学精神不仅对个人有益，对国家的发展也举足轻重。回望历史，惊艳世界的四大发明，不计其数的科学著作，皆是前辈先人科学素养的物化体现，科学精神的美丽结晶。再看今朝，“九章”问世，“嫦娥”探月，“蛟龙”潜海，“FAST”遥望深空，一件件大国重器，无一不是科学工作者科学精神和素养的最好彰显。遗憾的是，我国的科技成果虽屡屡震惊世界，国民的科学素养却有待提升，据权威调查显示，我国具备科学素质的公民比例不到百分之十，中国科技强国的地位与其国民的科学素质普及度完全不成正比，长此以往，中国的创新力，科创力必将减退，进而制约中国未来科技发展的前景。那么，出现上述问题的原因是什么呢？究其根源，我想是我们对科学思想的认识不够充分，对科学精神的培养不够重视！若想提升科学素质，增强科学精神，应如何做？在这里，我给大家提出三点建议，首先，大家要充分认识到科学的重要性与必要性，可以说，我们现在所拥有的一切都是科技的成果。大家应懂得，科学就在我们身边，科学素养，科学精神，人人皆可具备。其二，中国网民规模巨大，科学院等科研机构完全可以利用互联网，推出更多科普视频，大家闲暇之余，在网上冲浪之际，不妨点开学习一下。也可多多参与今天这样的线下主题论坛，走进科学学习科学。其三，大家应以具备科学素质为荣，树立远大理想，如今中美之间的“科技战”愈演愈烈，科技强国护国大势所趋，希望各位同学努力提升自己，养成科学素质，成为这场无硝烟战争的后备军。诚然，提高全民科学素养，并非一朝一夕之事，但千里之行，始于足下，愿大家充分认识到科学素质和科学精神对个人，对国家，对未来的意义，提升自我，为国效力，崇尚科学精神，提升科学素养。我的发言完毕。感谢大家聆听！【“聆听”？合适吗？】崇尚科学，助力未来尊敬的来宾、亲爱的观众朋友们：大家好！作为一名科技杂志专栏记者，我对现代人们的科学素质有所感想。我认为科学素质和科学精神对每个人来讲都是必要的。首先，具备基本的科学素质能帮助人们更好地生活。小到电饭煲，大到航空航天，科学无处不在。若无基本的科学素质，会有人涂抹着“只要999”的美白产品而沾沾自喜；会因换灯泡时没关电闸而触电身亡；会在发现苹果表面有蜡时对商家恶语相向；更不清楚发烧时捂汗是无稽之谈。而具备基本的科学素质，掌握基本的科学方法，可帮助我们更加安全、明智地生活在这个时代。其次，具备科学素质，是对国家的助力【问题句，修改为：能助力国家持久地发展】。钟南山、李兰娟、张文宏哪个不是用其具有的科学知识储备来帮助人们、国家更好渡过来势汹汹的新冠？若有人不具备科学素质却大放厥词，那因注射消毒水而亡的人大概是要多上许多倍了。朋友们，国家发展需要科技助力，科技提升需要人才济济。当下，我国具备科学素质的公民比例远不及世界科技强国的比例。长此以往，在这个飞速发展的时代，我们要拿什么来支撑国家发展。只慨叹现已头发花白的科技人员的艰苦努力是远远不够的，国家需要更多具备高科学素质的人才来强国。从我之前的相关采访来看，仍有许多人意识不到科学素质的重要性，认为科学非“凡间之物”，即使不具备也没有影响。但观众朋友们，试想人人抱此想法，我们的民族如何才能屹立于这竞相发展科技的世界呢！这种想法的出现，究其根源，不过是有些人浅薄无知，缺乏社会责任感和国家使命感，如同井底之蛙只望着自己上头一方小小的天空，不曾意识到科学早已渗透到每个人的生活中，无处不在，地位非凡。那如何才能提升全民素质呢？我认为，首先从小教育抓起，让孩子从小接触科学，养成崇尚科学的精神，在有趣的实验中体会科学之美。其次，积极利用互联网开展科学教育，让更多人享受科技带来的便利。最后，呼吁更多科技杂志社努力投入到提升全民科学素质的行动中，添一份力。诚然，提升全民素质非一蹴而就。但只要社会各界共同努力，我们一定能迎来带着科学之风的未来。观众朋友们，让我们沐浴在散发着理性和智慧气息的科学光芒下，走向更加美好的未来！我的发言到此结束。谢谢大家！树立科学精神，提高科学素质尊敬的来宾、亲爱的观众朋友们：大家好！我是中国科学院院士宋XX教授。最近来自中国科协的全国公民科学素质调查显示，我国公民存在科学素质缺乏的情况的。对些问题，我想在这里发表一些自己的看法，我认为我们应树立科学精神，提高科学素质。要想提高科学素质，首先要树立科学精神。从古人的“纸上得来终学浅，绝知此事要躬行”就可以看出，千年前的古人就已有了利用实践去探寻和验证真理的基本科学精神。再到近代物理学家伽利略，因坚持自己的科学精神，敢于质疑，敢于探求真理，才能最终推翻亚里士多德的理论而寻找到真理。由此可见，科学精神对探求真理的必要性，对科学发展的重要性，不言而喻。科学精神，是科学素质乃至科学发展最坚硬的基石。科学发展，有了基石，更需要科学素质的激发。二十世纪中后期，面对发达国家的核封锁，我国因缺乏技术资料和相应的研发人才，几乎被列强完全压制。这样的现象，正是因我国国人科学素质的缺乏而产生的。而攻克核难关的几位英雄：钱三强、于敏、钱学森也正是利用他们卓越的科学素质攻破核技术，铸就了打破核封锁的奇迹。再反观中国科协的调查，具备科学素质的公民与发达国家相较差之甚远。这样的情况，显然是阻碍国家科技发展的重大因素。长此以往，将成为国家衰落的重要祸根。这样的现象的出现，究其根源，便是公民对科学精神的缺乏，是对公民科学素质培养的空缺。通过我方才向网络总裁曾先生的询问，了解到互联网开展科学教育前景广阔。所以，对此问题，我想提几点利用互联网开展科学教育的解决方案预想：首先、利用网络宣传教育，提高公民对科学素质的重视程度；第二、利用网络传播科普著作，丰富公民对科学的认识；第三，通过网络推广活动，促进公民在科学上的交流。诚然，提高公民科学素质不是一朝一夕就能成功的。但只要秉持这样的观念，我相信，中国公民科学素质的提高指日可待。我的发言到此结束，谢谢大家！提高科学素质，弘扬科学精神尊敬的来宾、亲爱的观众朋友们：大家好！很荣幸能够来到这里，今天我分享的是我对“科学素质与科学精神”的看法。作为一名科技杂志专栏记者，我认为，提高科学素质、弘扬科学精神至关重要。科学素质助力个人全面发展。中国公民科学素质基准提出，公民具备基本科学素质，包括了解科技知识、掌握基本方法并能用于处理实际问题。由此观之，科学素质不是抽象的，它可以落在我们生活中的方方面面。科学素质，尤其是科学精神，为我们认识世界、实现价值提供了指引。科学素质驱动社会向前迈进。个人科学素质的提高也为社会发展注入了新动能，家喻户晓的居里夫人就是典型一例。通过学习科学知识，她不但实现了个人身份的转变，在几乎清一色男性的科学界中崭露头角，而且为日后造福人类的伟大研究奠定了坚实基础，开辟了发现新元素的道路。提高科学素质、弘扬科学精神的益处我们现在业已知晓，但线下我们还面临着困境：据科协调查结果，2018年我国具备科学素质的公民比例仅为8.47%，与世界科技大国差距不小。这一问题势必会为我国发展带来阻碍，若其程度加深则更是贻害无穷！出现全民科学素质较低的现状，我以为，根本原因是我们还未形成崇尚科学的社会氛围。在如今多种思想激荡的当代社会中，科学精神似乎也不可避免地被信息的浪潮“淹没”了。那么我们当如何改变这一现状？首先作为个人我们应培养自身的科学兴趣：兴趣是最好的老师，而马女士的作品则可以成为我们的“良师”；其次则是学习科学知识：学生在完成课业的同时也可以进行拓展性学习，而互联网就是很好的平台；如果各位希望关注科学前沿领域，可以在网上浏览我社的电子版杂志；最后，我衷心希望各位都把科学的力量传递下去，让更多的人加入我们，让更多的小流汇成一泻汪洋！诚然，提高科学素质、弘扬科学精神并非易事，通过互联网开展科学教育也存在隐忧，但我们不能被这些弊端【改为“困难”】吓倒，而是要看到发展线上科教的广阔前景，更加坚定地沿着国家为我们指明的方向走下去！当今线上科教方兴未艾，相信随着它的不断发展，我们的科学素质一定会越来越高！红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。让我们一起，提高科学素质，弘扬科学精神，为祖国为世界的建设添砖加瓦！我的发言完毕，谢谢大家。学科网（北京）股份有限公司