第四单元单元检测 部编版七年级语文下册.docx

第四单元单元检测（时间120分钟 满分120分）一、积累与运用（27分）1.下列划线字注音完全正确的一项是（ ）（2分）A.譬如（p）竹篾（miè）菌子（jùn）悲天悯人（mn）B.累赘（léi）喷香（pèn）鸿儒（rú）颠沛流离（pèi）C.别扭（biè）折损（shé）案牍（dú）鲜为人知（xin）D.露宿（lù）圣贤（shèng）西蜀（sh）诲人不倦（hu）2.下列各组词语中，有错别字的一项是（ ）（2分）A.妥帖朦胧别扭忽明忽暗B.迷茫陡峭折陨圣贤豪杰c.循环达观排解死而后已D.监督花瓣修润任重道远3.下列加粗的词语使用不正确的一项是（ ）（2分）A.在中国文化看来，一个人生命的成功，取决于自身具备的美德，有时就算你使尽浑身解数，也难以超越命运。B.每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。c.竹影渐渐与地上描着的木炭线相分离，现出参差不齐的样子来。D.也在太阳底下暴晒了一中午，刚进门，一阵眼花缭乱，晕倒在地上。4.下列语句中没有语病的一项是（ ）（2分）A.川航机组突遇险情，成功备降，强烈地震撼着网友的心，纷纷为他们的专业素养点赞。B.按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记得住乡愁”。c.多所学校举行世界环境日教育活动，其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。D.本期“文翁大讲堂”的听众，除成都教师外，还有资阳、攀枝花等外地教师也参与其中。5.结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（ ）（2分）有一句话说得真好："一个人走，走得快；但是一群人走，走得远。 "人生的旅途上少不了朋友，有了朋友就可以一起分享快乐、分担痛苦。的确，没有人弱到不能帮助别人，也没有人强到不需要别人的帮助。因为分享的快乐是加倍的快乐，而分担的痛苦却是一半的痛苦。A.B.C.D.6. 下列句子中的"之“与其他三项用法不同的一项是（ ）（2分）A.水陆草木之花B.莲，花之君子者也C.牡丹，花之富贵者也D.予独爱莲之出淤泥而不染7.名句默写填空。（6分）（1）莫言下岭便无难， 。杨万里过松源晨炊漆公店（其五）（2）予谓菊， 。（周敦颐爱莲说）（3）描写木兰从军后战地生活艰苦的对偶句是： （4）美术兴趣小组到莲花池边写生。带队的林老师告诉同学们：画莲花，不仅要画出莲花的外形，而且要表现出它植茎于泥、滋养于水的 ”的君子本色。（用周敦颐的爱莲说中的句子作答）8.综合性读写（9分）百善孝为先，传统的"孝”文化数千年来一直影响着整个华夏民族。中国人把孝看作人的立身之本、家庭和睦之本、国家安康之本。为此某校开展了以“传承传统美德，弘扬孝文化”为主题的综合性学习活动，请你参与。（1）某同学收集到下面一幅漫画，请你用简洁的语言介绍一下漫画的内容并说明寓意。（2）为了弘扬中国传统的"孝”文化，请你结合上面材料，拟写一则公益广告语。（3）列举两件平时你关心父母的事情。二、阅读理解（43分）（一）古诗文阅读（5分）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。小松杜荀鹤白小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。9.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（2分）A.前两句写小松原先被掩没在草丛中，而现在感觉要超出蓬蒿的高度了。B.后两句写松树幼小时难以被人识别，长成凌云大树才为人们所称道。C.“刺头”的“刺”勾勒出了小松外形的特点，体现了小松活泼可爱的性格.D.诗人观察敏锐，体验深切，诗中描写与议论相结合，充满理趣。10.本诗表达了诗人怎样的情感？（3分）（二）文言文阅读（11分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（刘禹锡陋室铭【乙】昔孔子欲居九夷，人以为陋。孔子曰：“君子居之，何陋之有？”守仁以罪谪龙场，龙场古夷蔡之外。人皆以予自上国往，将陋其地，弗能居也；而予处之旬月，安而乐之。夷之人其好言恶詈，直情率遂。始予至，无室以止，居于丛棘之间，则郁也；迁于东峰，就石穴而居之，又阴以湿。于尝圃于丛棘之右，民相与伐木阁之材，就其地为轩以居子。子因而翳之以桧竹，莳回之以卉药，琴编图史，学士之来游者，亦稍稍而集。于是人之及吾轩者，若观于通都焉，而子亦忘于之居夷也。因名之曰“何陋”，以信孔子之言.<选自王文成公全书·何陋轩记，有删节）【注释】蔡：周代古国。上国：国都。詈：骂。郁：阻滞。莳：栽种。信：同“伸”，伸张。11.解释下列句子中加点的词语。（2分）（1）有龙则灵 灵：（2）因名之曰“何陋” 名：12，用现代汉语翻译下面的句子。（2分）（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。（2）孔子曰：“君子居之，何陋之有？"13，请用"/划分下面句子的朗读节奏。（画两处）（2分）昔孔子欲居九夷14，阅读全文，请概述作者写何陋轩记的目的。（2分）15. （3分）【甲】【乙】两文都从 三个方面阐明了“陋室不陋”。（三）现代文阅读（27分）阅读彭荆风的驿路梨花选文，完成问题。(13分)  山，好大的山啊!起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。   这是哀牢山南段的最高处。这么陡峭的山，这么茂密的树林，走上天，路上也难得遇见几个人。夕阳西下，我们有点着急了，今夜要是赶不到山那边的太阳赛，只有在这深山中露宿了。   同行老余是在边境地区生活过多年的人。正走着，他突然指着前面叫了起来看，梨花!”   白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊!   老余说：“这里有梨树，前边就会有人家。”   一弯新月升起了，我们借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。   “快看，有人家了。”   一座草顶、竹篾泥墙的小屋出现在梨树林边。屋里漆黑，没有灯也没有人声。这是什么人的房子呢？   老余打着电筒走过去，发现门是从外扣着的。白木门板上用黑炭写着两个字：“请进!”   我们推开门进去。火塘里的灰是冷的，显然，好多天没人住过了。一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。倚在墙边的大竹筒里装满了水，我尝了一口，水清凉可口。我们走累了，决定在这里过夜。 老余用电简在屋里上上下下扫射了一圈，又发现墙上写着几行粗大的字：“屋后边有干柴，梁上竹筒里有米，有盐巴，有辣子。”我们开始烧火做饭。温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚水，把我们身上的疲劳、饥饿都撵走了。我们躺在软软的干草铺上，对小茅屋的主人有说不尽的感激。我问老余：“你猜这家主人是干什么的？”老余说：“可能是一位守山护林的老人。”   接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好第二天早上就砍树割草盖起了房子，她姐姐恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军“你们要在这里长住”解放军说“不，我们是为了方便过路的人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？”“前儿年出嫁到山那边了。”不用说；姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。16.选文中的“梨花”有几层含义？(3分)17.结合语境，揣摩下面句子中划线词的作用。(3分)一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。倚在墙边的大竹筒里装满了水，我尝了一口，水清凉可口。18.试从修辞角度，赏析第段画线句的表达效果。(4分)19(3分)中第段的画线语句，从记叙的顺序看，这段文字属于 ，从描写角度而言属于 描写，表现了梨花和解放军叔叔 。阅读下面的文章完成题目。（14分）一碗热汤赵向辉立冬的一场雨，让这个小城的路面变得更凉了。傍晚，一个老婆婆蹒跚走在大街上，她遇到餐馆就往里看两眼，直到看见这家义连香饭店。老婆婆慢悠悠推门走了进去，里面客人很多，她在角落一张没人的桌子前坐了下来。服务员上前问：“阿婆，吃点什么呀？”老婆婆哆嗦着说：“我有两块钱，能花一块钱喝碗热平汤吗？”服务员怔了一下说：“能，等一下，我去端。”服务员没有直接去服务台，而是先进了员工更衣室。过了十来分钟，服务员端着一碗热腾腾的打卤面、一碗热汤，还有一个肉饼，送到了老婆婆的餐桌上。“我只有两块钱，不要肉饼，也不要面条，只喝汤就行。”老婆婆依旧哆嗦着说，而且，说完就流下了两行泪水。"婆婆，没事的，今天店里有活动，只要就餐就可赠送肉饼和打卤面，放心吃吧。"服务员亲切地说。老婆婆吃着面条，喝着汤脸上挂着笑容。一会儿，一位帅气的男士走到老婆婆身边问：“阿婆，怎么不吃肉饼啊？是不好吃吗？”老婆婆微微一笑：“拿回去，给瘫在床上的老伴吃，他很长时间没吃过肉了。”“您今天这是出来做什么呀？”“给老伴买药，就剩下了两块钱，实在冷得厉害，我怕自己感冒病倒，再也不能照顾老伴，所以想花一块钱喝碗热汤再往家走。”“您家住哪儿？”“住在税务局那块儿。”男士离开老婆婆的餐桌，进了经理室。大约五分钟后，男士拿着一个纸箱子出来，和几个服务员私语了几句，然后喊道：“我是餐厅的经理，今天，餐厅搞活动，凡来就餐者，都有一次抽奖机会，抽中一二三等奖的当场兑现."有顾客嘀咕，这不年不节的，也不是开业周年庆典啥的，搞什么抽奖活动啊？男士用左手拿着箱子走过三桌，三桌都没抽中。等到了老婆婆桌前，他说：“阿婆，吃好了吧，请您从里面抽一张奖券。”老婆婆茫然地望着男士。男士把箱子放低，示意老婆婆伸手进去拿出一张纸来。老婆婆还是茫然，但是她照做了，拿出来一小张粉色的方块纸。男士很利索地用右手拿过老婆婆手中的粉纸，把箱子倒了一下手，然后又倒回来，突然举起右手中的粉纸说：“阿婆中一等奖了！奖金2000 元！”大家鼓起掌来。男士从衣袋里拿出整整齐齐的一沓现金，递给老婆婆说：“阿婆，这是奖金，收好了啊。”老婆婆说：“我不能要你的钱，我家里有钱。”男士说：“这不是我白给您的，是您抽奖中奖了，放心拿着吧。”老婆婆像在和男士说话，又像是自言自语：“今天我的运气真好，吃了赠送的面，还中了这么大的奖，看来老天还是舍不得让我和老头子死的。”一名男服务员拿着一串汽车钥匙走到老婆婆身边说：“阿婆，正好我下班，顺路送您回家吧。"老婆婆泪眼婆娑地上了一辆小轿车。继续抽奖，有两来客人抽中了二三等奖，粉纸上分别写着免单和半价。结账时，这两来客人都按原价结清了饭钱。一人说：“我看出来了。”另一人说：“你们都是好人，我会常来这里吃饭的。”客人都离开后，最先接待老婆婆的服务员问：“经理，你怎么想到这个点子的？太棒了！”经理说：“还得感谢你呢，我经过时正好听到了你和阿婆的对话，又看到你在前台拿出二十多元钱给阿婆买饭，决定帮老人家一把，匆忙中策划了抽奖活动，却被人看穿了。”开车出去的男服务员回来，把车钥匙交给经理后说：“车上和老婆婆聊天，她已经 80 多岁了，太可爱了，像我太奶奶。”（选自小小说月刊2018年5期，有删改）20.（3分）老婆婆走进义连香饭店只是想花一元钱喝碗热汤却受到了特别的对待。请概括老婆婆受到的第一次特别对待。第一次特别对待： 第二次特别对待：经理以中两千元“大奖”的方式给她帮助；第三次特别对待：经理安排服务员以下班顺路送老婆婆为名专车送她回家。21.小说的开头写道“立冬的一场雨.让这个小城的路面变得更凉了。”此自然环境描写有什么作用？（3分）22.老婆婆已“抽中”一等奖达到了经理的目的。作者为什么还要安排“继续抽奖”这一情节？（4分）23.文中画线句子用了人物描写的哪些手法？有什么作用？（4分）三、写作（50分）24.请以 ，真好”为题，写一篇文章。要求：1先将题目补充完整，再进行作文。不少于600字。学科网（北京）股份有限公司