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    情境式默写综合练习 统编版高中语文必修上册.docx

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    情境式默写综合练习 统编版高中语文必修上册.docx

    必修上册情境式默写练习(1)苏轼在赤壁赋中,用比喻的手法,感叹我们个人在天地间的短暂和个体的渺小的句子是:“ , ”。(2)“蛟”是我国古代传说中的龙类,它居于深渊,能发洪水。在古代诗文中我们经常可以看到“蛟”的身影,如“ , 。”(3)辛弃疾在永遇乐·京口北固亭怀古中用“ , ”两句,借写人们在北魏太武帝拓跋焘建立的行宫里举行祭神赛会的热闹场面,提醒统治者不要忘记历史,不要忘记收复失地。(4)姚鼐登泰山记中“ , ”描写了太阳将出时的景色,在天地相接的地方,有一线云层,显现出奇异的颜色,霎时五彩缤纷,为喷薄而出的太阳蓄了势力。(5)古代诗歌中的云,既具有自然的物质属性,又被诗人们赋予了丰富的内涵,体现了深刻的人文精神和深厚的文化意蕴。唐诗宋词中含有“云”的诗(词)句很多,如梦游天姥吟留别“ , ”。(5)猿的叫声凄厉、哀婉,如泣如诉,催人泪下。古诗文中猿的叫声常常与愁苦、悲伤有关,如登高中“ , ”。(6)面对短暂而又飞逝的生命时光,古人曾作过许多精妙的比喻,如曹操的“ , ”。(7)登泰山记中姚鼐经过“ , ”的艰难跋涉之后,见到青山游润了我心田的枯禾。有你的存在,头顶的之上白雪皑皑、雪光烛照南面天空的雄奇景象。(8)以雪为喻描摹汹涌澎湃的波涛,在唐宋诗词中屡见不鲜,如“ , ”。(9)短歌行中“ , ”写作者求贤若渴,想象贤才踏着田间小路,屈驾前来探望自己。(10)琵琶行(并序)中,写琵琶女在听到诗人劝她再弹一曲,并要为她写诗后的反应的句子是“ , ”。(11)荀子劝学中“ , ”八个字与王充论衡“凿不休则沟深,斧不止则薪多”寓意相近。(12)作为中国传统文化中的重要组成部分之一,二十八星宿经常出现在古诗文中。李白蜀道难中“ ”一句用星宿的触手可及写蜀道之高,苏轼赤壁赋中“ ”一句则用星宿给月亮定位。(13)在短歌行中,曹操借用典故,用“ , ”两句,表示自己渴望像周公那样接纳贤才,使天下贤才都能心悦诚服地归顺。(14)中国古人善借“落木”来表达对人生哀思的体味,体现出民族独特的抒情和思维方式,如“ , ”。(15)苏轼的念奴娇·赤壁怀古气魄宏伟,视野阔大,全词既有对壮丽山河的赞美,又有对英雄人物的追慕。对于自己的功业无成,作者不禁心生惆怅,最后发出了“ , ”的感慨。(16)荀子在劝学中说“ , ”,这两句以好马为喻,从反面论证了坚持下去才能够获得成功的道理。(17)古代文人常常描写水天相接的景象,寄寓或喜或悲的情思“ , ”两句就描写了这样的胜景。(18)韩愈在师说结尾处提到李蟠的爱好与儒学修养,即“ , ”,由此交代了写作目的。(19)龙是中国古代传说中的神异动物,是我国汉族的民族图腾,也是中国文化的突出符号。我国龙文化源远流长,“龙”在古诗文中更是俯拾即是,如劝学“ , ”。(20)在赤壁赋中,客人用比喻的修辞手法,感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子是:“ , ”。(21)短歌行中“ , ”两句,把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月,表达了对贤才的渴望。(22)在赤壁赋中,苏轼同写饮酒,他自己是“举酒属客”,曹操则是“ ”,同写坐船,他自己是“驾一叶之扁舟”,曹操则是“ ”。(23)浪漫主义诗人李白善于描写想象中的世界,他在梦游天姥吟留别中描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句是“ , ”,这两句令人叹为观止。(24)在姚鼐的登泰山记中,“ , ”两句概括了作者与友人寒冬登泰山途中的困难与艰辛。(25)韩愈师说中感叹:面对学习,古代超出一般人的圣人,“ ”;现在远不如圣人的一般人,“ ”,故而圣人与一般人的差距越来越大。(26)辛弃疾在永遇乐·京口北固亭怀古中遥想刘裕当年“ , ”的壮烈情景,表达了自己的无限景仰之情。(27)“子规”又称“杜宇”“杜鹃”,是古代诗词中的常用意象。因常夜鸣,声音凄切,故借以抒悲苦哀怨之情。比如琵琶行:“ , ”。(28)苏轼在赤壁赋中用比喻手法感叹生命短暂、个体渺小的句子是:“ , ”。(29)唐代政治家魏征曾有“古木鸣寒鸟,空山啼夜猿”的名句,写尽景色之荒凉凄楚。用“猿”与“鸟”共同描写景物、营造氛围的写法在诗歌中较为常见,如“ , ”。(30)在登泰山记中,“ , ”两句写出了在泰山顶上看到太阳将出时的景色,奇幻无比,为下文写日出的壮观景色作了衬托。(31)“江”与“月”的碰触,往往会产生无尽的诗意,如白居易琵琶行中的“_,_”二句,用“江”和“月”烘托琵琶女的演奏效果和音乐魅力。(32)古文观止对苏轼赤壁赋中的两句做了这样的点评:“知终无可奈何也,故借此意于悲风之中。”据此推断,它点评的句子是:“_,_。”(33)白居易琵琶行中,琵琶女痛陈时光流转,人事皆非,容颜衰老,以致“_,_”。参考答案(1)寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟(2)积水成渊蛟龙生焉 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇(3)佛狸祠下 一片神鸦社鼓(4)极天云一线异色须臾成五采(5)云青青兮欲雨 水澹澹兮生烟(6)风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回(7)譬如朝露 去日苦多(8)道中迷雾冰滑 磴几不可登(9)惊涛拍岸 卷起千堆雪(10)越陌度阡 枉用相存(11)感我此言良久立 却坐促弦弦转急(12)锲而不舍 金石可镂(13)扪参历井仰胁息 徘徊于斗牛之间(14)周公吐哺 天下归心(15)无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来(16)骐骥一跃 不能十步(17)白露横江 水光接天(18)好古文六艺经传 皆通习之(19)积水成渊 蛟龙生焉(20)寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟(21)明明如月 何时可掇(22)酾酒临江 舳舻千里(23)霓为衣兮风为马 虎鼓瑟兮鸾回车(24)道中迷雾冰滑 磴几不可登(25)犹且从师而问焉 而耻学于师(26)金戈铁马气吞 万里如虎(27)其间旦暮闻何物 杜鹃啼血猿哀鸣(28)寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟(29)风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回(或:其间旦暮闻何物 杜鹃啼血猿哀鸣)(30)极天云一线异色 须臾成五采(31)东船西舫悄无言 唯见江心秋月白 (32)知不可乎骤得 托遗响于悲风(33)门前冷落鞍马稀 老大嫁作商人妇学科网(北京)股份有限公司

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