速度变化快慢的描述—加速度（第二课时）导学案 高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.docx

第4节 速度变化快慢的描述加速度（第2课时）【学习目标】1. 强化对加速度的理解。2. 知道速度-时间图像的特征，理解点、线、斜率、截距、面积的物理意义。3. 能够处理速度-时间图像的问题。4. 能够区分速度-时间图像和位移-时间图像。【基础感知】三、从v-t图像看加速度识图方法：一看轴、二看线、三斜率、四看面、五看交点和拐点。1. 横轴表示_；纵轴表示_2. 斜率的绝对值表示_；斜率的正负表示_3. 图线与时间轴围成的面积表示_4. 图线与横轴的交点表示_5. 图线与纵轴的交点表示_6. 两条图线的交点表示_7. 图线的拐点表示_特别提醒：（1） v-t图象只能用来描述直线运动，反映速度随时间的变化关系，不表示物体的运动轨迹；（2） v-t图象不能反映出初始位置。思考：如果物体的速度不是均匀变化，该物体的v-t图像还会是直线吗？如果不是直线，上述结论还成立吗？科学思维：极限思想。t0时，平均加速度即为瞬时加速度。【典型例题】1. 某物体运动的速度-时间图象如下图，则物体做（）A往复运动B匀变速直线运动C朝某一方向直线运动D不能确定2.（多选）某物体运动的速度-时间图像如图，根据图像可知（ ）A02s内的加速度为1m/s2B05s内的位移为10mC第1s末与第3s末的速度方向相同D第1s末与第5s末加速度方向相同3. 一枚火箭由地面竖直向上发射，其vt图象如图所示，由图象可知( )A0t1时间内火箭的加速度小于t1t2时间内火箭的加速度B在0t2时间内火箭上升，t2t3时间内火箭下落Ct2时刻火箭离地面最远Dt3时刻火箭回到地面4.（多选）某物体做直线运动的v-t图象如图所示，则下列说法中正确的是（ ）At=3s时物体运动的速度方向发生改变Bt=3s时物体运动的加速度方向发生改变Ct=3s时物体离出发点最远Dt=3s时物体的加速度为零【课堂检测】5. 某物体沿直线运动的v-t图象如图所示，由图可看出物体 ( )A沿直线向一个方向运动t /sB沿直线做往复运动C该物体任意两秒内的位移为零D做加速度恒定的运动6.（多选）飞机起飞时，其竖直方向速度随时间变化规律如图所示，下列说法正确的是（ ）051015205v/m×s-1t/minA飞机经20min达到最高点B飞机飞行的最大高度为6000mC飞机经5min达到最高点D飞机飞行的最大高度为4500m7. 一个物体以初速度v0沿直线运动，t秒的速度为vt，其vt图如图所示。关于物体在时间t内的平均速度和加速度的说法正确的是（）A平均速度等于（v0vt）/2B平均速度小于（v0vt）/2C加速度恒定D加速度随时间逐渐减小8. 小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度随时间变化的关系如图所示，下列说法中不正确的是（取g10 m/s2）（ ）A小球下落的最大速度为5 m/sB球第一次反弹的初速度的大小为3m/sC球能弹起的最大高度为0.45mD球能弹起的最大高度为1.25m9.（多选）某人骑自行车在平直道路上行进，图中的实线记录了自行车开始一段时间内的vt图象，某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法正确的是（ ）A在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的大B在0t1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大C在t1t2时间内，由虚线计算出的位移比实际的大D在t3t4时间内，虚线反映的是匀速直线运动10. 一物体以v0的初速度沿光滑斜面上滑，然后返回，假设沿斜面向下的方向为正方向，则在整个运动过程中，能够反映物体在运动中的速度图象是（ ）【课堂反思】学科网（北京）股份有限公司