高考语文复习：散文专题训练——贾平凹散文 .docx

散文专题训练-贾平凹散文一、阅读下面的文字，完成下列小题。空谷箫人贾平凹我患了病，工作没了心思，心里常常忧郁，在城里便住得腻了。到乡下河川地的姨家去，姨说，你去山里逛逛吧。闷着无事，我真走去了。我什么也不曾带，只捧了一支箫。自我烦闷起，这箫就是我的朋友了，我常常避着人吹；它是生长在秀水明山里的，有着清幽的嗓子，我不想让更多的人听着俗了它。它是我的。我的一腔烦闷全灌进它的肚腹，也只有我，才听懂了它的价值和意义。我带了我的箫，踽踽向山里去了。这里的山，不是那北方的土山，但又不是南方的峻岭，它就是它的，秀丽的，玲珑剔透的。山里可能很寒，什么杂木杂草也长不出，漫山到处便是竹子。此时正是黄昏，夕阳斜在绿梢儿上,红光里渗了绿的颜色，也显得柔和可爱多了。我吹起我的箫来，悠悠忽忽，原来在这空谷里，声调这么清亮，音色这么圆润；我也吹得醉了我又到了我的境界去，这山，这水，这林子，都是有情物了，它们在听着我的烦闷。我吹着，想把一腔的烦闷都吹散。我愿意将我的箫眼儿，将我的口，变成那山巅上的风洞儿，永远让风来去地吹吧！这时候，我听见身后的竹林里，有“空！空！”的声音响起。在这寂寂的空谷，在这夕照的黄昏，除了我，还有谁肯在这儿呢？我收了箫儿，站起来，脚步挨进竹林去，那“空！空！”的声音却没了，竹子长得很盛，满枝儿“个”字，拂动起来，泠泠地响。我疑惑了，竹林悄然，唯有那草丛里，一点马兰花，妩媚地开放我竟有些害怕了。“谁？！”我叫了一声，但没有音儿，额上沁出了一层冷汗。突然间爆起了一串咯咯声，空静的山谷里，是那样响，立即撞在对面山林里，余音在四下溢流。我惊愕间，竹林里闪出一个姑娘，一捻儿的腰身，那一双小巧的脚一踮，站在了我的面前，眉眼十分动人，动人得只有她来形容她了。我想，要不是聊斋中的那种狐女,便真要是这竹子精灵儿变的吧？“你？！”我恍惚中说。“我偷听你的箫了！”她一直在笑着，末了笑得嘎的一声。“你是城里人？有一肚子心思？”多少年来，谁这么认真地听过我的箫儿，谁又能听出它的意思呢？！没想这荒山野地，一个弱小女子儿，竟是我的知音！“你住在哪儿？”我问。她笑指山腰深处，我看见的只是卧着的白云，竹的深绿，那白云绿竹处的人家。这道河水儿就从门前流来的吗？她说她是来砍竹子的，砍了竹做那笛儿、箫儿的，大凡这里生产的竹乐，上面都刻有“空谷佳音”。我看我那箫儿，果真有这四字：噢，这伴我陪我的箫儿，竟有幸回到故乡来了！“你们这儿竹子能做箫？”“你瞧瞧，”她拿手里的砍刀敲敲身边的竹子，立即铮棱棱地颤响，“这竹子从土里一长出来，就是一株歌子，它从地里吸收七个音儿，就长出一个节来，随便砍一截儿来做个箫儿吹吹，就发出无穷无尽的音乐的。”她说得妙极了，像诗一样动听。突然那巧嘴儿一搐，收了那笑，说:“但你却辜负这箫儿了！”“哦?”她说：“这箫儿原本是给人带来欢乐的，可你却让它在哭，在怨；你在城里，为什么要来这儿一个人吹呢？”她竟问得这么厉害，足见这姑娘是我的知音了。“是的，我太烦闷了，在城里那么活着，就像你这么一个水灵人儿却深待在这荒山野地里一样，人生太烦闷了。”“烦闷？我才不呢！”姑娘又咯咯咯地笑起来了。她顺手指着一根小青竹说：“你看这根小竹子安安分分地生在这山野里，长大了能派那么多用场，它才不知道什么叫烦闷呢！我看你呀，是没把自己放在适当的位置。”我说，是的。但我奇怪了，她怎么说这种话？在这么个地方，她这般年纪，也变得世故了？庸俗了？我就是在箫的哀怨里找到了我自己，就像这山溪流出山沟来才发现了出路吧。我突然问起她住过高楼吗？她说没有。问她吃过巧克力吗？她说没有。问她看过芭蕾舞吗？她说没有。她还是不懂我的啊！“但我知道你是人！”她说，“你总要吃五谷的。”她问起我来了，问上到那最高峰看过日出吗？我是没有的。问吃过山里的露水葡萄吗？我是没有的。问砍过这做笛儿、箫儿的竹子吗？我是没有的。“你让我像你们山里人吗？我何苦受这种罪？！”她笑声又起了，满山满谷都是笑的余响了：“山里只有我们的乐趣哩！要不能长出笛儿、箫儿？你用的心太多，脑子太紧张，像你这样的城里人，寿命才没有我们山里人长哩！”说完，她那小巧的脚儿一踮，轻腿软腰地闪入竹林去了。一会儿拖出一捆绿竹来，掮在肩上，顺条曲径儿一直走去了。我呆呆地坐在那里，看着她在那绿中走了，还听见那咯咯咯的笑声飘过来，似乎那笑声便一直留在这空谷里了，在那山上，在那竹叶上，在箫眼儿上，在我的嘴唇上。我站起身来，踽踽地往回走，我想起了我那住在河川地的姨，我想起了我那生活的工作的城市，我一直走，走出了这长满歌子和笑声的绿的山。（有删改）1下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()A开篇写“我”身体患病、内心苦闷杂乱而逃离城市来到乡野山间，既交代了“我”此次进山的原因，也是行文的感情脉络。B“空！空！”未见其人而先闻异响，紧接着写出了“我”由疑惑到紧张害怕的心理变化过程，为小姑娘的出场设置悬念，引发读者的兴趣。C作者善于运用细节描写来刻画人物，如写小姑娘的出现与离开，都抓住“小巧的脚一踮”这一细节，写出了小姑娘活泼可爱的形象。D文中通过“我”与小姑娘的对话,将城市生活与山野生活进行对比，更坚定了“我”对山野生活的追求向往。2文中的“箫”对于“我”有怎样的意义？请结合文本简要分析。3“我”和小姑娘的相遇给“我”带来了哪些生命的启示？请结合原文简要分析。二、阅读下面的文字，完成各题。风景贾平凹我说的风景是在我家那一方小小的窗上。我常坐在窗前，无聊地向外张望。数年前，天上的星子很稠，后来渐渐归稀，待到高大的建筑撵过来，建筑上的窗便装扮了我的风景，我的窗也即或装扮了人冢的风景吧？这么想着，很有些卞之琳先生的诗味，我就将头偏过去，久久地看建筑物下的那块生长着五谷的空地。见有一个老头，好高的个子，细细瘦瘦，从地埂的这边走到地埂的那边，再从地埂的那边走到地埂的这边，来回均一百一十步，一步也不差的，就像一把活动着的人尺。“老伯，在练功吗？”一日，我终于走出屋去，想找他说个解闷儿的话。“气功。”“噢，人老了要健身的。这是哪家气功？”“生气的功！”他站住了，虎虎地拿眼睛瞪我。这是一双有着血丝的眼睛。瞪得久了，他便松下劲来，一扑沓僵坐在了地上。我认出这是一位农夫，有一双硬壳的手，虽然是穿了一件呢子中山短装，但没有紧扣子，里边的衬领很油腻。我知道这里的农村已陆续划归城市，土地被征用，村子里不时要噼噼啪啪鸣放鞭炮，农民获得一笔巨款，又焕然一新作了市民，那些年轻人兴高采烈了。我就投其所好，说：“听说你们都可住高楼了？”“人是雀儿吗？”“你们好幸运，没文凭也农转非了！”“有地气吗？”“住小土屋有地气，却得关节炎的。”“亲戚来了就不患水土病吗？”“都吃自来水了，闹不了肚子的。”“开电梯还行？”“让你去厂里开电梯？那是好工作啊！”“好，好，上去下来上上去下下来上上上去下下下来。”“这操什么心？”“小时候，夏天在院子里乘凉，爹睡在席左边，娘睡在席右边，我睡在中间，为的是怕狼叼了去。天一黑，常看见田埂上有狗，叫哟哟哟，它就来了，一看见一条大尾巴扫帚一样扫在地上，便猛叫一声：狼！狼就吓跑了，我也吓得回家害了一场病。现在倒想见一见狼哩。”“动物园不是有吗？”老头是不慈祥的，话难投机，我便觉无聊了。又回坐到我的窗前，想所谓的两代人的鸿沟，想所谓的观念陈旧，想所谓的农民意识，觉得这老头可笑，他该是我作品中的一个什么典型。再不愿看到他人尺似的走动。他哪里会明白这个世界越来越小的道理呢？一天，窗外突然有狗叫声，很凄惨。我朝外望去，那人尺还在那里丈量着，而空地的那头，一群年轻人在杀一条狗。多半是为着一张完整的皮，狗就被绳索勒住，但勒一次，一放到地上就又活了，一个就说：“狗是土命，吊起来勒，不要放到地上！”果然狗彻底死了。我瞧见年轻人大呼小叫，而人尺再没有丈量，呆立了许久，就走掉了。这一走，老头就再没有出现。两年过去了，我的窗外再没了那块生长五谷的空地，我的风景愈发平淡。但在这个城市里新出现了一位说独角戏的绝好的演员，他在台上台下，出言都极幽默，反话正说，正话反说，你永远无法摸清他的真实。我看过他的演出，有人告诉说，他就是两年前由农村户口转为城市户口的，是那个人尺的儿子。演出后，我向他打问他爹。“你爹好吧？”“瞧我腿肿吗？辛苦呀，昨儿晚端端靠着床板立了一夜。”“好久未见他老人家了。”“太累了，累昏迷了，一夜都没苏醒。”“他去开电梯了吗？”“今早起来，端个刷牙缸子，哇哇直吐啊！走到厕所，看见啥不想吃啥啊！”一九八八年一月二十日（有删改）4下列对作品相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A开头写老头在地埂上，“人尺”似的来回“丈量”，写出了他对土地的留恋，以及对失去土地的莫名焦虑。B“虎虎地拿眼睛瞪我”“一双有着血丝的眼睛”这些细节描写，表明老人对陌生人怀有敌意和嫌怨。C“上去下来上上去下下来上上上去下下下来”，这一句运用反复的手法，表达了老人对所从事工作的厌烦。D“我”觉得老头可笑，“再不愿看到他人尺似的走动”，这写出了“我”与老人的隔膜。5作品花费笔墨叙写年轻人杀狗这一事件，有什么作用？请简要分析。6作品以“我”与“人尺”的儿子独角戏演员的问答收尾，作者这样写有多方面的考虑，请结合作品进行分析。三、阅读下面的文字，完成下面小题。古土罐贾平凹我来自乡下，其貌亦丑，爱吃家常饭，爱穿随便衣，收藏也只喜欢土罐。西安是古汉唐国都，出土的土罐多，土罐虽为文物，但多而价贱，国家政策允许，容易弄来，我就藏有近百件了。家居的房子原本窄狭，以致于写字台上，书架上，客厅里，甚至床的四边，全是土罐，我是不允许孩子们进我的房子，他们毛手毛脚，担怕撞碎，胖子也不让进来，因为所有空间只能独人侧身走动。曾有一胖妇人在转身时碰着了一个粮仓罐，粮仓罐未碎，粮仓罐上的一只双耳唐罐掉下来破为三片。许多人来这里叫喊我是仓库管理员，更有人抱怨房子阴气太重，说这些土罐都是墓里挖出来的，房子里放这么多怪不得你害病。我是长年害病，是文坛上著名的病人，但我知道我的病与土罐无关，我没这么多土罐时就病了的。至于阴气太重，我却就喜欢阴，早晨能吃饭的是神变的，中午能吃饭的是人变的，晚上能吃饭的是鬼变的，我晚上就能吃饭，多半是鬼变的。有客人来，我总爱显示我的各种土罐，说它们多朴素，多大气，多憨多拙，无人了，我就坐在土罐堆中默看默笑，十分受活。我是很懒惰的人，不大出门走动，更害怕去社交应酬。自书画渐渐有了名，虽别人以金来购，也不大动笔，人骂我惜墨，吝啬佬，但凡听说哪儿有罐，可以弄到手，不管白日黑天，风寒雪雨，我立即就赶去了。许多人因此而骗我，提一只土罐来换几个字，或要送我一只土罐而要求去赴一个堂会，上当受骗多了，我也知道要去上钩入瓮，但我控制不了我，我受不了土罐的诱惑。我想，在权力、金钱、女色、名誉诸方面，我绝对有美好的品质，而在土罐方面不行。对于土罐的如此嗜好，连我也觉得不解，或许我上上的那一世曾经是烧窑的？或许我上上的哪一世是个君王富豪？这些土罐，少量是古董市场上买的，大量是以画变换，还有一些，是我使了各种手段从朋友、熟人手中强夺巧取而来。在我洋洋得意收藏了近百的土罐之时，一日去友人芦苇家，竟然见得他家有一土罐大若两人楼抱，真是馋涎欲滴，过后耿耿于怀，但我难以启口索要，便四处打听哪儿还有大的，得知陕北佳县一带有，雇车去民间查访，空手而归，又得知泾阳某人有一巨土罐，驱车而去，那土罐大虽大，却已破裂。越是得不到越想得到，遂鼓足勇气给芦苇去了一信，写道古语说，神归其位，物以类聚。我想能得到您存的那只特大土罐。您不要急。此土罐虽是您存，却为我爱，因我收集土罐上百，已成气候，却无统帅，您那里则有将无兵，纵然一本巨大，但并不是森林，还不如待在我处，让外人观之叹我收藏之盛，让我抚之念兄友情之重。当然，君子是不夺人之美，我不是夺，也不是骗，而要以金购买或以物易物。土罐并不值钱，我愿出原价十倍数，或您看上我家藏物，随手拿去。古时友人相交，有赠丫环之举，如今世风日下，不知兄肯否让出瓦釜？信发出后，日日盼有回复，但久未音讯，我知道芦苇必是不肯，不觉自感脸红。正在我失望之时，芦苇来电话：“此土罐是我镇家之物，你这般说话，我只有割爱了！”芦苇是好人，是我知己，我将永远感谢他了。我去拉那巨大土罐时，特意择了吉日，回来兴奋得彻夜难眠，我原谅着我的掠夺，我对芦苇说：物之所得所失，皆有缘份啊！现在，巨大土罐放在我的家中，它逼着一些家什移位于阳台上，而写字台仅留给我了报纸一般大的地方。我在想，这套房子到底是组织上分配给我住的还是给土罐住的？这些土罐是谁人所做，埋入谁人坟墓，谁人挖掘出土，又辗转了谁人之手来到了我这里？在我这里过百年了又落在哪人手中，又有谁能还知道我曾经收藏过呢？土罐是土捏烧而成，百年之后我亦化为土，我能不能有幸也被人捏烧成土罐，那么，家里这些土罐是不是有着汉武帝的土，司马迁的土，唐玄宗或李白的土？今夜，月明星稀，家人已睡，万籁俱静，我把每个土罐拍拍摸摸，以想象，在其身上书写了那些历史的人名，恍惚间，便觉得每个土罐的灵魂都从汉唐一路而来了，竟不知不觉间在一土罐上也写下了我的名字。（有删节）7下列对本文相关内容的理解不正确的一项是（）A文章开篇写“我来自乡下，其貌亦丑，爱吃家常饭，爱穿随便衣”，既表现了“我”的志趣性格，也暗示了我痴爱土罐的原因。B我不允许孩子和胖子进入房间，一方面能保证我收藏的土罐免受损伤，但另一方面也使得我的房间缺少了灵动鲜活，多了阴气。C我的字画渐有名气之后，“虽别人以金来购，也不大动笔”，既表现了我对金钱的淡漠，也表现了我坚守独立、安静自持的性格特点。D我对巨大土罐四处收罗，甚至不惜放下颜面向朋友索求，可以看出我对土罐的痴迷，而朋友忍痛割爱，成全于我，可见交情之深。8下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A文章写到“无人了，我就坐在土罐堆中默看默笑，十分受活”，细腻的动作、神态及心理描写，将我对土罐的喜爱表现得淋尽致。B文章段先写痴迷土罐而受骗上当，后写禁得起权力、金钱、女色、名誉等的诱惑，先抑后扬，暗示痴迷土罐也是一种美好品质。C文章细节描写丰富传神，并综合运用对比、排比、比喻等多种艺术手法，精心选取典型事件来表达自己对古土罐的独特情感。D文章工于布局，结构精巧，以喜欢收藏土罐起笔，以愿意将自己的生命融入土罐为尾声，既前后照应，也在结尾处升华了主旨。9本文在质朴自然的叙述语境下，蕴含了作者对于社会人生的哪些哲思？请结合全文简要分析概括。10本文语言幽默诙谐，请以第段为例，简要分析。答案1、D“将城市生活与山野生活进行对比，更坚定了我对山野生活的追求向往”错误，文中通过对话呈现了“我”与小姑娘对于城市与乡野生活的不同的感受，构不成对比，旨在表达“我”在与小姑娘的交流中获得的对于生命的启发。2“箫”是“我”的朋友，是“我”内心情感的寄托，“我”总是将自己的烦闷、孤独寄托在箫声里。箫声清亮圆润，可以让“我”内心平静、抛却世俗烦扰。使“我”遇到知音小姑娘，进而知道了“箫”回到了自己的“故乡”,引发“我”对自己的心灵故乡的思考。3不要抱怨生活，内心要宁静洒脱。山野生活虽然平淡而简陋，但小姑娘却活得潇洒而快乐。让生命处于合适的位置，自由自在地生活。小姑娘以小青竹为例，指出生命本身就应在合适的位置上，简单地做好自己就好。回归生命本真的状态，简单而自然。小姑娘指出“我”烦闷的原因是“用的心太多，脑子太紧张”，生命本该简单一些、自然一些，就会快乐一些。4B“表明老人对陌生人怀有敌意和嫌怨”这一说法欠妥，“虎虎地拿眼睛瞪我”表明老人对离开土地后的“城市生活”感到不适，对“我”的问话显得不耐烦；“一双有着血丝的眼睛”则反映了老人内心的压抑、烦躁、不安，表明他无法适应这种城市生活。5使叙事有波澜：杀狗也是“风景”之一，这一事件使作品内容突转，同时也为老人再也没有出现做了铺垫。增添隐喻色彩：狗是土命，离开土地，吊起来勒，就死了；这一场景隐喻老人被迫脱离土地而走向死亡的黯淡结局。6从结构安排的角度看，以“我”与“人尺”儿子的问答收尾，暗示了老人的结局，呼应上文，使作品结构完整；从材料选择的角度看，“我”与“人尺”儿子的问答是“风景”的组成部分，它是“我”与“人尺”对话的接续，丰富了“风景”的内容；从主题表达的角度看，独角戏演员看似答非所问的答语中，隐约折射了“人尺”离世前的状况，具有反讽色彩，含蓄地表达了作者对城市化进程中农民生存困境的反思。7B阴气来源于从地下、坟墓中出来的土罐，并非因为“我不允许孩子和胖子进入房间”。8B“先抑后扬，暗示痴迷土罐也是一种美好品质”错，不是先抑后扬，而是对比突出自己对土罐的痴迷程度。9人对于自己痴迷的东西总是难以把控的，痴迷是优点，往往也是一种缺点。人对于执念之物，越是得不到越想得到。物之所得所失，皆有缘份，适合自己才是最好。人皆有一死，万物归为尘土，物我相容，合二为。10改用或化用经典语句。如：“神归其位，物以类聚”。有趣的比喻。如：把芦苇的大土罐比作军队里的将领，把“我”收藏的各色土罐比作群兵，既生动形象又让人忍俊不禁。文白夹杂，庄谐并出。如：“让外人观之叹我收藏之盛，让我抚之念兄友情之重。”既让人觉得郑重其事又让人觉得滑稽幽默。夸张。如：作者看到大土罐时，“馋涎欲滴，过后耿耿于怀”。大词小用，贬词褒用。如：把自己土罐的来历看作是“抢夺巧取”而来，把从芦苇那里得到的土罐看作是“掠夺”。“小题大做”。把小事情故意和重大事件相提并论，反差中出幽默。比如“古时友人相交，有赠环之举，如今世风日下，不知兄肯否让出瓦釜？”。学科网（北京）股份有限公司