第10课+辽夏金元的统治练习统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要上册.docx

第10课 辽夏金元的统治一、单选题1元朝实行行省制度，其最深远的影响是A奠定了后代行政区域划分的基础B防止了地方势力的反叛C加强了中央对地方的管辖D促进了各地区经济文化的交流和民族融合2元朝在中央设中书省，它负责管理A起草政令B审核政令C全国军事D行政事务3元朝时，由临时性中央派出机构定型为常设地方行政机构的是A中书省B行中书省C宣政院D巡检司4“东尽黄河，西界玉门，南接萧关(甘肃固原东南)北控大漠，地方万余里”。这是指与北宋并立的哪一个政权A辽B西夏C金D大理5金仿汉字结构创制了女真文字，在科举中开设女真进士科，用女真文字答题。此外，辽夏等少数民族政权也依据汉字字形创造了本民族文字。材料反映A先进文明对落后文明的引领性B汉族书法艺术的扩展C周边少数民族政权实现封建化D少数民族教育的发展6以下朝代的措施有利于中央集权的有汉武帝颁布“推恩令”  唐朝实行三省六部制宋朝抽调地方精兵强将充实中央禁军  元朝在地方实行行省制度ABCD7中国古代的政治制度总体上来说是中央集权逐步加强。下列项中加强了中央对地方管理的有周代分封制汉代司隶校尉宋代的二府三司元代行省制ABCD8下列机构的设置主要是为了加强少数民族地区管理的是秦朝的道汉代的州宋朝的枢密院元代的宣政院ABCD9元代行省长期坐镇藩服，统辖戍军，是地方诸官府中唯一握有较大军权的机构。同时，元朝廷任命的行省军事长官，被赐予金虎符，拥有了“提调军马”的资格和权力。这一史实可以用来说明，元代行省制（   ）A导致出现藩镇割据局面B具有着一定的制约机制C实现对边疆的有效控制D促进行政效率显著提高10秦朝的郡县制和元朝的行省制度都能有效加强中央集权，主要是由于A都有常设的地方行政机构B其长官都由中央直接任命C地方官员之间分权和制衡D都有利于发挥地方自主性11国家置中书省以治内，分行省以治外，参错出入，而天下事务如指掌矣。总体上看，在后来的历史发展中，元朝行省极少扮演体现地方独立性、代表地方利益的角色。这反映了元朝（   ）A中央与地方的矛盾最终得以解决B地方行政制度发生根本变化C创新制度用以解决历史遗留问题D因地制宜有 效强化中央集权12行省虽然“军国重事，无不领之”，但在实际操作过程中无不受到中央政府各方面的牵制与制约，故“有诸侯之镇，而无诸侯之权”。元代行省“有诸侯之镇，而无诸侯之权”的表现有各省重大民政事务必须呈报中书省行省官员定期朝贡并提供军赋、力役行省官员定期觐见皇帝并述职受中央派来的刺史的监察ABCD13明代徐渭在南词叙录中说：“今之北曲，盖辽、金北鄙杀伐之音，壮伟狼戾，武夫马上之歌，流入中原，遂为民间之日用。宋词既不可被管弦，南人亦遂尚此，上下风靡，浅俗可嗤。”这表明A中原百姓排斥北方民歌B政权并存引发艺术转型C宋词高雅易于谱曲传唱D民族融合推动文化发展14“行省是由中央宰相府分出一个机关驻扎在外面，这是因为蒙古人征服中国，不敢把政权分散，要完全集中在中央。行省就是一个行动的中书省。”由此可见，这位学者认为元代设置行省主要是为了A强化中央集权B巩固民族团结C加强监察地方D搜刮地方财富151013世纪，是中国古代少数民族活跃的时期。下列政权与其创立的政治制度对应正确的是（   ）A辽朝“四等人制”B西夏南、北面官制C金朝猛安谋克制D蒙古八旗制度161057年，即位不久的辽道宗耶律洪基曾“以君臣同志华夷同风诗进皇太后。”其原作已佚，懿德皇后萧观音回赠一首诗，内容如下。这体现了辽朝统治者（）君臣同志华夷同风萧观音虞廷开盛轨，王会合奇深，到处承天意，皆同捧日心。文章通谷蠡，声教薄鸡林，大寓看交泰，应知无古今。备注：虞廷，指处舜的朝廷，在此诗中指辽国王会，典故，指周公朝会诸侯。谷螽，是匈奴蕃王封号。鸡林，古国名，指朝鲜半岛的新罗国。A实行“因俗而治”策略B相信“君权神授”的观念C对加强民族交融的认同D全面推行汉化政策的决心17钱穆在中国历代政治得失中写道：“宋代得天下，并未能真个统一了全国，”当时和北宋并立存在的少数民族政权中，在北宋建立之前和建立之后的少数民族政权分别是（    ）A西夏辽B金西夏C辽西夏D西夏金18辽宋夏金元时期是一个政治家们充满创造活力的时期，少数民族政权的统治者创制并实施了“南北面官”“猛安谋克”等一系列制度。这些制度（   ）A全盘照搬了唐朝的政治制度B植根于民族发展水平的差异C实现了疆域内各民族的平等D实现了多民族国家的大一统19元史·地理志载：“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。”这表明元朝边疆管理（）A因俗而治的时代特点B与内地一体化趋向C延续了汉唐的“羁魔”D体现了“四等人制”20下表是元朝行省以下地方官员的设置情况，由此可知该举措元朝行省以下地方官员的设置（部分）一览表机关与官员执掌与任用地方官路府府鲁花赤一员（正职）知府或府尹一员掌府事州达鲁花赤一员（正职）州尹一员掌州事县州达鲁花赤一员（正职）知州一员掌州事县达鲁花赤一员（正职）尹一员掌县事注：达鲁花赤是蒙语，本义是镇守者、制裁者、掌印者，有如现代之中央特派员，负责监督各级的地方官，且规定只能由蒙古人和色目人担任，往往是各地的真正掌权者。A有利于民族之间的融合B加强了中央对地方的管理C是地方制度的重大变革D效仿于辽朝南北面官制度二、材料分析题21阅读下列材料，回答问题。材料一：材料二：（秦朝初年）“法令出一”，“天下之事无小大，皆决于上”。史记材料三：（明太祖）“罢丞相不设，析中书省之政归六部”。明史材料四：（清人赵翼说）“国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁雍正年间，用兵西北选内阁中书之谨密者入直（值）缮写。后名军机处，地近宫廷，便为宣召”。材料五：中央集权制度作为古代中国政治制度的突出特色，对中国历史产生了深远影响。从秦朝中央集权制度建立起，历经汉魏、隋唐至宋元，皇权不断强化，中央集权逐渐得到加强。到明清时期君主专制中央集权的政治制度发展到了新的高度。(1)根据材料一的示意图，指出图示一、图示三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的？图示二所示的政治制度的名称是什么？(2)材料二中的“上”是指谁？他在中央推行的行政制度是什么？(3)材料三反映了明初的皇帝对中央行政部门作了什么改革？材料四中的机构的设立有什么意义？(4)根据材料五，指出中国封建社会秦朝和元朝的两大地方行政制度及各自的意义。(5)根据材料五，指出宋朝加强中央对地方控制的主要措施。(6)综合上述材料，分析中国古代政治制度演变的趋势。三、论述题22阅读材料，回答问题。分别提取A、B、C、D四幅地图的历史信息，并据此说明与其相对应的历史时期。试卷第5页，共5页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司参考答案：1A【详解】根据所学知识可知，行省制度的深远影响在于其是中国古代地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端,故A选项正确; 根据所学知识可知，行省制度有利于加强中央集权，但不能说防止地方反叛,故B选项错误；根据所学知识可知，行省制度强化对地方的管控,但这不是其最深远的影响，故C选项错误；促进民族融合是行省制度的直接影响,不能体现其最深远的影响，故D选项排除。2D【详解】根据所学知识可知，元时代的中书省是行政机构，它负责管理行政事务，D选项符合题意，ABC选项不属于中书省的职能，排除。3B【详解】根据所学知识可知，由于元朝疆域空前辽阔，在地方设行省，由中央委派官员掌管省内军政大权，具有地方最高行政机构和朝廷派出机构两重性，即行中书省，B项正确；中书省是元朝时期中央最高行政机构，而不是地方机构，A项错误；宣政院是元朝时期管理西藏、佛教等事务的机构，不符合题意，C项错误；元朝时，由临时性中央派出机构定型为常设地方行政机构的是行中书省，而不是巡检司，D项错误。4B【详解】结合北宋民族政权并立的情况可知B选项符合题意。5A【详解】材料“金仿汉字结构创制了女真文字”“辽夏等少数民族政权也依据汉字字形创造了本民族文字”体现的是农耕文明对少数民族的影响，A项正确；材料与汉族书法艺术的扩展无关，排除B项；仅从文字发展来看，无法得出少数民族政权实现封建化的结论，排除C项；材料与少数民族教育的发展无关，排除D项。故选A项。【点睛】6C【详解】据所学，汉武帝颁布“推恩令”，使王国越分越小，削弱了诸侯的势力，加强了中央集权，符合题意；唐朝三省六部制将相权一分为三，削弱了相权，加强了皇权，不符合题意；宋朝将地方的精兵强将抽调到中央充实禁军，强化了中央，削弱了地方，符合题意；元朝在地方实行行省制度，加强了对广大疆域的控制，符合题意。综上分析可知，符合题意，不符合题意。故选C，排除ABD。【点睛】解答组合型选择题的关键是要有准确巩固的基础知识，同时由于该题型的逻辑性较强，要具备一定的分析能力和史学理论水平。解答此类题的方法主要是筛选法，而筛选法又分为肯定筛选法和否定筛选法。肯定筛选法是先根据试题要求分析各个选项，确定一个正确的选项，这样就可以排除不包含此选项的组合，然后一一筛选，最后得出正确答案。否定筛选法又称排除法，即确定一个或两个不符合题意的选项，排除包含这些选项的组合，得出正确答案。7C【详解】据题干“中央集权逐步加强”，并结合所学知识可知，周代分封制后期诸侯争霸，地方割据，不符合题意，故错误；汉代司隶校尉是监察官职，监督朝内的大臣以及京都附近的京兆尹、左冯翊、右扶风、河东、河南、河内和弘农等七个郡的官员，故有利于加强中央对地方管理，故正确；宋代的二府三司主要分割宰相权力，与地方无关，故错误；元代行省制也有利于加强中央对地方管理，故正确。故组合正确，故C项正确。8B【详解】据题干“加强少数民族地区管理”并结合所学知识可知，秦朝的郡直属于中央，郡下设县，道与县同级，设置于少数民族聚居地，故正确；汉代的州不是专门加强少数民族地区管理的地方制度，故错误；宋朝的枢密院是中央的军事管理机构，故错误；元代的宣政院是管理少数民族事务的中央机构，故正确。故组合正确，故B项正确，ACD项都错误。故选B。9B【详解】材料“元朝廷任命的行省军事长官，被赐予金虎符，拥有了提调军马的资格和权力”体现的是元朝中央政府对行省的制约，B项正确；A项是在唐中叶后出现的，排除；材料与控制边疆地区无关，排除C项；材料未涉及行政效率，排除D项。故选B项。10B【详解】试题分析：本题考查秦朝的郡县制和元朝的行省制度相关知识，结合所学知识可知，两者长官都由中央直接任命，故都能有效加强中央集权，故B正确。常设的地方行政机构，不能最有效说明加强中央集权，故A排除。郡县制与行省制没有体现地方官员之间分权和制衡，故C排除。郡县制不利于发挥地方自主性，故D排除。考点：古代中国的政治制度·秦朝中央集权制度的形成·郡县制；古代中国的政治制度·从汉至元政治制度的演变·行省制11C【详解】根据材料可知，元朝在中央推行一省制，在地方推行行省制度，加强了中央集权，以创新制度用以解决历史遗留问题，C项正确；A项最终得以解决的说法过于绝对，排除A项；虽然实行行省制度，但是“根本变化”的说法错误，排除B项；行省制打破了山川形便采取犬牙交错的行政划分方式，并不是因地制宜，排除D项。故选C项。12A【详解】结合所学知识，“有诸侯之镇，而无诸侯之权”是指行省制下牵制地方重臣，防止其割据一方，表明行省长官尽管权力很大，但受中央政府节制。各省重大民政事务必须呈报中书省，行省官员定期觐见皇帝并述职，符合元朝行省制，；诸侯对周天子定期朝贡并提供军赋、力役，不符合行省制，排除；刺史是西汉设立的监察郡国的官员，不符合元朝，排除；故选A。13D【详解】根据“今之北曲，盖辽、金北鄙杀伐之音，流入中原，遂为民间之日用”“宋词既不可被管弦，南人亦遂尚此”可知，北方的音乐和宋词促进了中原地区与北方、南方的文化交流，表明宋朝的民族融合推动文化发展，D正确；A材料无法体现，排除；材料无法体现“艺术转型”，排除B；C与材料“宋词既不可被管弦”不符，排除。14A【详解】“不敢把政权分散，要完全集中在中央。行省就是一个行动的中书省”意味着元朝依靠行省加强中央集权，A正确；题干与民族关系无关，排除B；行省是行动的中书省，意味着其主要是行政职能，而非监察职能，排除C；题干未体现出元朝利用行省制度搜刮地方，排除D。15C【详解】根据所学可知，金朝基本沿袭唐宋制度，同时保持了一套女真民族的管理体系，叫作“猛安谋克”，C项正确；“四等人制”是元朝的制度，排除A项；“南北面官”是辽朝的制度，排除B项；“八旗制度”是清朝的制度，排除D项。故选C项。16C【详解】材料信息可知，懿德皇后萧观音在诗中称“华夷同风”，称辽国为虞舜的朝廷，表现出对汉族文化和加强民族交融的认同，C项正确；材料没有体现以汉制治理汉人、以契丹风俗治理契丹人的策略，排除A项；材料虽提出“到处承天意”，但并非以宣扬“君权神授”为主旨，排除B项；辽国因俗而治，并非全面推行汉化政策，排除D项。故选C项。17C【详解】结合所学，916年，契丹族首领耶律阿保机建立契丹国，定都上京，后来版图扩大，改国号为辽。960 年，后周禁军统帅赵匡胤发动兵变夺取帝位，建立宋朝，定都东京，史称北宋。1038年，党项首领元昊脱离宋朝称帝，定都兴庆府，国号大夏，史称西夏。辽和西夏与北宋鼎峙，辽的建立早于北宋，西夏的建立晚于北宋，C项正确；辽的建立早于北宋，西夏的建立晚于北宋，排除A项；辽和西夏与北宋鼎峙，排除B项、D项。故选C项。18B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：辽宋夏金元时期 。据本题材料信息得出主要结论：结合所学内容可知，南北面官制度和猛安谋克制分别是辽朝和金朝实行的政治制度，这些制度与他们本民族的实际情况相关，是因俗而治的表现，植根于民族发展水平的差异，B项正确；这些制度并不是照搬唐朝的，排除A项；这些制度属于因俗而治，并没有实现各民族的平等，排除C项；辽和金都没有实现国家的大一统，排除D项。故选B项。19B【详解】根据题干“往往在是，今皆赋役之，比于内地”和所学知识可知元朝加强了对边疆地区的管理，在边疆地区实行和内地一样的制度，表明在边疆管理上与内地一体化的趋向，B项正确；元朝边疆地区和内地管理方式相同，不能体现因俗而治，排除A项；元朝在边疆地区并没有实行羁縻府州制度，而是和内地相同，排除C项；元朝边疆地区管理没有体现“四等人制”，排除D项。故选B项。20B【详解】根据表中信息“达鲁花赤有如现代之中央特派员，负责监督各级的地方官往往是各地的真正掌权者”可知，元代朝廷在地方各级设置达鲁花赤，是为了监督各级地方官，加强对地方的控制，B正确；达鲁花赤只能由蒙古人和色目人担任，带有浓厚的民族歧视，这不利于民族融合，排除A项；C项是行省制度的作用，排除；辽朝南北面官制度中北面官负责契丹等游牧民族事务，南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，而达鲁花赤则负责监督各级的地方官，排除D项。21(1)秦；元；三省六部制。(2)秦始皇；三公九卿制。(3)材料三反映明太祖废丞相，权分六部。意义：君主专制制度发展到了顶峰。(4)地方行政制度：郡县制、行省制。郡县制：实现了对地方政权的直接有效的控制，加强了中央集权；有利于国家统一；对后世影响深远。行省制：便利了中央对地方的管理，加强了中央集权；巩固了多民族国家的统一；是中国古代会方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。(5)详见解析(6)君主专制不断加强，中央集权不断加强【分析】（1）结合材料和所学知识，我们可知，图一是秦朝的三公制度，图二是唐朝的三省六部制，三是元朝的中央官制，唐朝的三省六部制，既削弱了相权，加强了皇权，又提高了行政效率。（2）人物：根据材料二中“（秦朝初年）”“天下之事无小大，皆决于上”，结合所学知识可知，“上”指的是秦始皇。制度：根据所学知识可知，秦始皇在中央推行三公九卿制。在中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察。（3）根据材料三“罢丞相不设，析中书省之政归六部”结合所学知识可知，材料反映的是废除丞相。明太祖废丞相，权分六部使君主专制制度发展到了顶峰。（4）根据材料五结合所学知识可知，秦朝时期在地方推行郡县制，实现了对地方政权的直接有效的控制，加强了中央集权；有利于国家统一；对后世影响深远。元朝时期在地方推行行省制度。行省制度的推行便利了中央对地方的管理，加强了中央集权；巩固了多民族国家的统一；是中国古代会方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。（5）根据材料五结合所学知识可知，北宋时期为了加强对地方的控制，中央派文官出任地方各州的长官知州；设诸路转运司统管地方财政；将地方精锐部队编入禁军，定期更换驻地；各州设通判，与知州彼此制约等。（6）根据上述材料结合所学知识可知，中国古代政治制度演变的趋势是君主专制不断加强，中央集权不断加强。【点睛】22图A：图中的区划有郡也有国。这与汉代采取郡县与分封并行制的状况相吻合。据此判定图A为汉代。图B：图中有“大都”“中书省”等信息，这与元王朝定都大都，并在中央设中书省的史实相吻合。据此判定图B为元代。图C：图中有齐、鲁、卫、宋等信息，这与西周分封制下主要诸侯国的分布状况相吻合。据此判定图C为西周或春秋时期。图D：图中的齐国南部修筑了长城，用以防御南方的楚国，这与战国时期兼并战争影响下形成的战国七雄并立的状况相吻合。据此判定图D为战国时期。【详解】根据设问，本题作答时首先需要提取图片中的历史信息，然后根据所学史实，列出与之对应时期的史实，以此判断相应的时期。例如，图A：图中的区划有郡也有国。这与汉代采取郡县与分封并行制的状况相吻合。据此判定图A为汉代；图B：图中有“大都”“中书省”等信息，这与元王朝定都大都，并在中央设中书省的史实相吻合。据此判定图B为元代；图C：图中有齐、鲁、卫、宋等信息，这与西周分封制下主要诸侯国的分布状况相吻合。据此判定图C为西周或春秋时期；图D：图中的齐国南部修筑了长城，用以防御南方的楚国，这与战国时期兼并战争影响下形成的战国七雄并立的状况相吻合。据此判定图D为战国时期。答案第9页，共5页