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    高考语文复习-小说专题训练-与《红楼梦》关联练习.docx

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    高考语文复习-小说专题训练-与《红楼梦》关联练习.docx

    小说专题训练-与红楼梦关联练习一、阅读下面的作品,完成下面小题。家谱农村过年,除夕夜的五更天最热闹。家族的人,只有在除夕夜的五更天才能看到拴柱家那本厚厚的家谱。拴柱也只有在每年的五更天,才把那本家谱拿出来放在正当屋的桌子上。五更天来给拴柱娘磕头拜年的家族人,都喜欢拿起来翻翻。一是看看祖宗历代人物的姓名字号,二是欣赏拴柱爹那一手漂亮娟秀的蝇头小楷。这年月,能写一手漂亮娟秀的蝇头小楷的人不多了,家族里更是没人会写,这本多年前的家谱就成了家族里有口皆碑的稀罕物。拴柱外出给家族里的长辈磕头回来,一看桌子上,家谱没影了。“妈,咱那本家谱放哪了?”拴柱娘年龄大了,眼花了,可耳朵不聋。老人在炕头坐着,欠了欠身。“还会飞,没在正当屋桌上?”拴柱心头一紧。坏了。丢了!心里头咯噔咯噔一阵哆嗦。打电话给大哥,大哥说:“五更天给咱娘磕头,还见了啊。”打电话给二哥,二哥说:“咋了,谁给咱拿走了?”都不知道,都莫名其妙。爹多年前亲手书写的家谱是个稀罕物,家族里的老老少少都清楚。这也是爹留给拴柱弟兄三个的念想,真丢了,再也看不到爹的手迹,祖宗几代的排行字号也没人记得清楚了。说大了,家谱是一部家族史;说小了,是拴柱家里的无价宝。弟兄仨商量来商量去,决定大初一晚上,请族长和家族里的五大分支掌门人吃顿饭,顺便问问。于情合理,于事妥贴,也不伤族人面子。看看就看看,还回就是了。先请族长喜旺叔,再请五大分支的掌门人。都到了,开席。喜旺叔端起酒杯,满脸兴奋和喜悦:“拴柱弟兄仨请大伙吃顿饭,喝个酒,大家尽兴啊。”弟兄仨挨个敬酒,能想起的祝福语都说了,气氛很活跃。酒至半酣,拴柱站起身。先给族长喜旺叔敬了三杯,小声说:“喜旺叔,我想说几句话。”喜旺叔豁达开明,规矩不多。“说吧,柱。”“五更天,谁在俺家里见到那本家谱了?”拴柱问。五大分支掌门人守仁、守义、守礼、守智、守信都说见了,还翻翻看了。“咋了?拴柱。”都问。喜旺叔也说:“见了,还翻看了好一会啊。”“家谱不见了!”拴柱说。说着说着,泪就流出来了。大哥拴成说:“各位叔叔,谁见了,或者谁看了,都回去问问。毕竟这是俺爹留下的唯一一件东西,再说,也是咱家族的历史资料。”酒场一时寂静,都摇头,没人说话。喜旺叔拿起酒杯。“都满上,都满上,我说句话啊,这可不仅是拴柱一家的事,这是咱家族的大事。丑话说前头,谁拿去看了,主动送回来,不算啥丢人事。都回去问问各家的人,给我回个话。”喜旺叔大包大揽。立春的时候,拴柱弟兄仨又找到喜旺叔,在村里的小饭店,请各家掌门人吃了个饭。席间,喜旺叔笑笑说:“谁拿了,给我个话,还能飞了?”酒席散场,都说问过了,没人拿。夏至的时候,拴柱弟兄仨又请喜旺叔召集各掌门人吃饭,还是没有那本家谱的消息。立秋那天,喜旺叔有点急,找来拴柱弟兄仨。“再吃个饭,今天再没结果,我就要骂人了。”席间,喜旺叔脸色不是很好看:“大家再问问家里的年轻人,或许是稀罕那蝇头小楷了,舍不得了。”乡里习俗,冬至到了,要吃顿热腾腾的饺子。农谚说,冬至不吃扁,冻烂半个脸。喜旺叔记着这件家族里的大事,主动找了拴柱弟兄仨,“今个儿我让你婶包饺子,各家掌门人再聚聚”。拴柱弟兄仨深知喜旺叔的好心好意,就带了十几个菜过去,满满一大桌,热热闹闹。这次,喜旺叔变着方法,要挨个问。“守仁你说!”守仁说:“都问了,家族里老老少少没人拿。”喜旺叔板着脸,铁青铁青。“守仁,你敢发誓不敢?”守仁端起杯酒,一饮而尽。“家里人我都问了一百回了,也请各户当家人吃了好多次饭了,真没有啊,哥。”接着,喜旺叔挨个问了守义、守礼、守智、守信。回答的大都一样,都一一问了,没消息。那顿饭,喜旺叔拍了桌子。“要不是咱五大分支的人拿了,就算了。要是咱家族的人拿了,我就”喜旺叔生气得有点过度,差点就骂出了口。冬至这顿饺子,从族长到五大分支掌门人都吃得别别扭扭、窝窝囊囊,酒席也不欢而散。隔年清明节,村里的人都忙着要点瓜种豆了,沁水湾这个远近闻名的种植专业村又到了一年最忙碌、最热闹的时候。上坟烧纸回来的喜旺叔刚坐下,守信的儿子东明就哭着进来了,“咚”地一声跪下就磕头。“叔,俺爹得了脑溢血,送到医院就不行了。”家族人忙了三天,送走了守信,喜旺叔伤心、劳累又疲倦,想趁势再说说那家谱的事,想了想,没说。就一一给大家派了活儿,帮助守信家拾掇拾掇杂乱的房间和院子。按家族风俗,让拴柱开了农用三轮车,把守信床上的东西,拉到村外的垃圾集中堆放场烧了。拴柱到了村外,用铁叉子把东西卸下。铁叉子把守信的枕头戳破了,里面露出了一大卷宣纸。拴柱好奇,用铁叉子拨拉开一看,那卷宣纸中间裹着自家的那本家谱,没破没烂,完整无缺。想了五六天,拴柱和大哥、二哥商量了,趁晚上又请了喜旺叔来喝酒。喜旺叔捧着那本家谱,泪流满面。拴柱说:“喜旺叔,咱用不用跟守信叔的家人说说?”喜旺叔铁青着脸,半天没吭声。抽了支烟,喝了杯酒,拍拍拴柱的肩膀说:“给叔个面子,这气咱咽了,行不?”(取材于安晓斯的同名小说)【注】扁:方言,指扁食,即饺子。1作家往往通过借助有关联的人物姓名寄寓某种深意,如红楼梦中的“抱琴、司棋、侍书、入画”。请从本文和红楼梦中各选一组(至少两个)人物名字,说说这样取名的用意。二、阅读下面的文字,完成下面小题。编辑部门外传来敲门声,声音不大,不急不缓,但清晰可闻,先是敲两下,然后隔两秒,又是两下,两秒后再两下。王哥坐在门口的位置,正占着全编辑部仅有的一台电脑玩扫雷。他听见敲门声,起身开门,还转头喊了一声:“李老师来了。”编辑部主任常姐和另外两名文字编辑听了王哥的话,都放下手里的活,站起来,望着门口,仿佛在欢迎贵宾。我看这阵势,忙放下手里的信封,心想,李老师是何方神圣,搞得大家都这么庄重?王哥开门,把李老师迎了进来。彼时正值盛夏,和现在的天气差不多,李老师拎着个黑色布兜子,头上戴着白色尼龙凉帽,穿了件白色短袖衬衫,隐约可见里面穿着白色背心,下身是蓝灰色纱料长裤,脚上穿着皮凉鞋,黑色皮条间露出白色的棉线袜子。众人都轻声跟李老师打招呼,语气中透着尊敬。每当有人称他李老师,他都要点点头,圆脸上挂着微笑。常姐热情地问:“李老师怎么来的?”李老师笑着说:“骑车。”“您老今年都七十了,还骑车。”“回去正好买点菜。”“梅老师又点菜了?”李老师笑着点点头。我也跟着叫李老师,李老师见我,先是一愣,然后问身边的王哥:“这位是”王哥忙介绍:“小张,张天明,刚进社,是编务。”王哥又介绍李老师:“这是李老师,春山社的老前辈,给我们把关的。”李老师忙摆手:“老前辈说不上,大家都是编辑,同行吧。把关更谈不上,就是外校,发挥点余热。”李老师说完,跟我握了握手,说:“年轻好,后生可畏。小张同志是刚毕业的?”我低着头说:“今年刚毕业,东北商贸。”我之所以低着头说这话,是因为东北商贸实在算不上什么好学校,不过是本市介于二流与三流之间的那么所大学,教学楼低矮,宿舍破旧,教学质量也就那么回事,唯一值得称道的就是学生食堂。李老师却热情地说:“我是省立沈阳商专毕业的,算起来我们还是校友。”我没想到眼前这位七旬老者,会跟我是校友。李老师略显抱歉地说:“光顾着说闲话了,还是先说稿子。”李老师从布口袋里拿出一个牛皮纸信封,上面印着春山文艺的名头。他从信封中抽出一大摞稿子,稿子中间夹杂着长长短短的小纸条。李老师拿出一个黑色人造革的眼镜盒,取出琥珀色镜框的老花镜戴上,再拿出一支铅笔和一支红色水性笔,才抬起头,望着围拢在桌前的编辑们。李老师看了看手头的稿子,冲王哥点了点头说:“先从小王开始吧。”我站在李老师身后,看见稿子上有铅笔和红笔两种字迹,总体而言,铅笔字迹居多,红笔字迹则寥寥。我不明所以,不知为何要做两种标记。我琢磨着,李老师已经讲了过半,他音量不大,可能是年纪大了,口齿有些不清,再加上他说话轻声细语,难免要听者凑近了才行。于是王哥便双手撑在桌面上,探着前身,看起来很虚心。李老师翻到一份稿子,上面附着一张小纸条。他用食指搓了两下,有点儿费力地搓起小纸条,拈在手里看了看,我见那上面满是铅字,像是用作废的文稿裁成的,更觉好奇,不知这小纸条意味着什么。李老师略顿了顿,将纸条翻过来,那一面的空白处,用红笔写着几行小字。李老师见了那几行小字,恍然大悟,像是记起了什么。李老师拿起红笔,指着文稿中的一处铅笔记号说:“小王,这个生汆丸子菜谱里,意思是将肉馅挤入水中汆热,可你用的是氽字。这个氽,当油煎讲,南方有个小吃叫油汆臭豆腐,就是用油煎臭豆腐干。我看你这个菜的做法,该是水汆,而不是油氽吧?”李老师望着王哥,不像是批评错漏,倒像是求教。王哥挠挠头说:“是水氽,可能是作者把这俩字弄混了。”李老师点头:“你回头和作者确认一下。不过这种事也难免,毕竟现在都是打印稿,不比我们那时候,看的都是手写稿,宋体字的汆和氽太像了。”李老师替王哥找了台阶,王哥不住地点头,而其他的编辑,包括常姐,莫不如是。他们一面被李老师指出错误,一面又坦然接受着他的开脱。不过在我看来,除了王哥,别人都有点心不在焉。大多只在讲自己文稿的时候,才认真听听。当李老师把常姐的文稿讲完,常姐请李老师去总编室坐坐,二人走出了编辑部,那一摞稿子刚留在桌上,就被几名编辑瓜分殆尽。桌上还剩常姐的稿子,以及一小堆散落的小纸条。我闲着无聊,拿起常姐的稿子逐一翻看,上面铅笔和红笔做出的标记不少,甚至超过了王哥。我震惊于这些标记之多,因为这期交稿的时候,总编特意嘱咐让我通看一遍,熟悉熟悉,兼做学习。我看完觉得文稿编得都挺好,堪称无懈可击,可到了李老师手里,这些文稿居然呈现出错漏频出的另一面。老眼昏花的李老师是怎么敏锐地找出这些错漏的?我不得而知,更无法想象。我没注意到走廊里常姐送李老师出去的说话声,甚至等她和总编走进编辑部,我都没察觉,直到常姐抽走我手里的稿子。总编瞥了一眼稿子,说:“以后把统计编校错误的活也交给小张,这也是个学习的过程。”常姐点点头,说:“小张,回头我把统计表给你,我们几个文字编辑每人一张,红笔勾出的错误,统计一下,然后汇总交给我。”我似懂非懂地点点头。总编对常姐小声说:“小常,这个月错有点多啊!”常姐没吭声,只是轻轻点了点头,总编转身离去。刚才还挺热闹的编辑部,陷入一阵令人尴尬的安静之中。常姐忽然啪的一声把那摞稿子摔在了自己桌上。于是更没有人说话,安静就这样持续着。(节选自黑铁无所依)2小说开头四段采用的手法在红楼梦中也有所体现,请结合全文简析其妙处。三、阅读下面的文字,完成下面小题舞会德拉萨这座城市被英勇的骑士团收复了,必然,在德拉萨伯爵的府邸举行了盛大的庆功舞会。全城的贵族富商以及立功的骑士们齐聚于此。此时,正好是第七首圆舞曲演奏完毕的休息时间。“您是不是爱上我了?骑士先生”一位衣着华丽的年轻女士向同桌身边的男子发问。“您为什么这么想?”年轻的骑士显然有点意外。“您连着请我跳了七支舞啊!”“啊这个从第一支舞开始,您就紧紧攥着我的胳膊,直到刚才您才松手,作为一个骑士”骑士先生努力做着解释,“其实,我已经有目标了”短促而费力地换了口气后,他继续说到:“等下一支舞曲响起,我会去邀请利兹伯爵的女儿跳舞,像我这种既没家世又没钱的草根骑士,要得到晋升,光靠点战功是不可能的,所以”“可那伯爵千金已经和海德船行的长子秘密约会半年了。”女子没等骑士说完,接上了话茬。一小段几乎难以察觉的沉默后,年轻的骑士再次发起了冲锋:“那我就去请海德的女儿跳舞。”“她喜欢大胡子,除非你现在就能长出来。”“我听说斯突尔男爵的女儿秀外慧中”“所以她妈妈把她卖给了亲王的侄子。”“特蕾西小姐总不会”坚强的战士还没有放弃希望。“那个漂亮的寡妇?她在社交圈很有地位,而且她就喜欢和年轻骑士鬼混,尤其是你这种类型。但她也是利兹伯爵的秘密情妇,所以那些骑士最后的结局都不怎么样。”骑士的冲锋彻底失败,人仰马翻,绝无退路随后,走投无路的小伙子脸上满是困惑地感叹:“您怎么知道得这么清楚?”“你以为那些贵妇人平时聚在一起都干吗?讨论诗歌艺术还是国家大事?”姑娘回答得倒是轻松。“那您有什么好建议吗?”骑士先生张口,恐怕这是能抓住的最后一根稻草了。简单地左右观察后,稻草发言了:“我觉得像您这样一位坦诚的坏蛋,应该找一个像我这样聪明开朗又善解人意的姑娘。”“哈哈哈哈哈”年轻的骑士今晚第一次笑得这么开心。接着,他不紧不慢地说到,脸上还挂着浅浅地笑:“我小时候曾遇到一个怪人,他说我二十八岁的时候会得到一个改变自己一生的机会。奶奶说他是魔鬼,把他打了出去,还叫我忘记听到的话。我总是觉得,这世上有那么多机会,以我的才能哪用得着等到二十八岁?”片刻停顿,浅笑变成了苦笑,“您知道吗,像我这样出身贫寒的骑士,要在生与死之间走过多少次,参加多少战役,才能得到一张邀请函,走进这间金碧辉煌的大厅?作为一个骑士,我相信勇气和信念,但我却没法相信命运是公平的”“您二十八岁了?”打断恰到好处。“是的,而且还正巧在这场战役中立了点军功。”“那今天就是命运对您微笑的日子了。”“有些事,像您这样的小姐是没法理解的”“我有个一起长大的朋友,”女孩再次打断,这次好像就没那么恰当,“她十岁起就拉着我练习宫廷舞蹈。每年至少要添置四套晚礼服和一堆首饰。然后天天盼着长大,能够去参加舞会。希望能够邂逅一位英俊潇洒的骑士。你能相信吗,她这五年来问过最多的问题就是如果跳完舞,那位骑士还是不肯松手怎么办?每次我都在心里嘲笑她,好像她活着就是为了场舞会,除此之外人生就再没有别的意义了!真是可恶!”这突如其来的咒骂一半来自回忆,一半来自控制不住的泪水。好在,骑士先生及时递上了手帕。“谢谢您的手帕。我猜您一定以为,我说的就是我自己”长长的叹气之后,故事没有完,“她病了,昨晚兴奋得睡不着,结果早上发了烧只能躺着。然后我我”又一次被泪水中断,又一次被一条新手帕拯救,“我穿上她的裙子,戴上她的首饰,自己叫了马车很蠢是吧,我赌上了一切!就是为了走进一个别人的梦!你身上到底有多少手帕?”第三条手帕没有办法阻止女孩的情绪了,“然后我看到了她描绘过的四重水晶吊灯,高耸的大理石柱,异国的鲜花,奇装异服的小丑,歌唱的诗人,还有潇洒的骑士我知道这些不属于我见鬼!可人有时不就是为了一个梦而活着吗?我站在这里,有谁能看出我是个女仆?一样有人走过来向我献媚。一身衣服而已!所以先生,别说我他妈的不理解”淋漓的痛快之后是不那么痛快的道别,女士顾不了那许多了:“对不起,我要先走一步了,不管怎样,我祝您今晚幸运”清清的月光之下是冷冷的护城河,冷冷的长河上方架着孤寂的吊桥。而吊桥上独自离开的“灰姑娘”还是被身后追逐的人影赶上了。“您要抓我这小偷归案吗?”面对这马上的高大骑士,姑娘没有丝毫退缩。“按礼仪,在舞会结束后,骑士要护送小姐回城堡的。”“可您的舞会还没有结束呢。”“舞会而已”“您,这是在冒险。”“冒险,是骑士的天职。”(改编自吴淼塔希里亚故事集,本次改编已经征得作者同意)3文本中两位主角性格并不是单一平面的,而是各自拥有不同的侧面,这样构筑人物性格的方式被广泛应用于小说中。请举出红楼梦中有这种不同性格侧面的人物,描述性格特征并举出具体事例。答案1红楼梦元春、迎春、探春和惜春,名字的谐音,连起来就是“原应叹息”,暗指四人结局命运的悲戚。本文“守仁、守义、守礼、守智、守信”,名字连起来就是“仁”“义”“礼”“智”“信”,暗指儒家做人的道德准则。2作者开头采用了“未见其人,先闻其声”(先声夺人)的表现手法,能彰显“李老师”内敛、严谨、受人尊敬的老知识分子形象,以众人的反应制造悬念,激发读者的阅读探究欲。(意思对即可)3文本中主人公为梦想而活有其努力上进的一面,也有其为了实现梦想手段不太光明磊落的一面。红楼梦中林黛玉富有才学诗情,悟性极强、情感丰富、多愁善感而又淡泊名利。但是又尖酸刻薄、素习猜忌。如:林小红曾经说“林姑娘嘴里又爱刻薄人,心里又细,他一听见了,倘或走露了风声,怎么样呢?”宝钗也因为黛玉好弄小性,没有跟着宝玉一起去潇湘馆找黛玉等。学科网(北京)股份有限公司

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