校园防欺凌主题安全教育国旗演讲稿四篇.docx

校园防欺凌主题安全教育国旗演讲稿四篇校园防欺凌家长国旗下讲话演讲1老师们、同学们：早上好！今天我讲话的主题是：“反对欺凌、构建和谐平安校园， 希望同学们认真听讲，并能用听讲所学到的知识，结合到自 己的实际生活和学习中去，以此来提高自我保护的意识和增 强自我防范的能力，同时形成在校园中积蓄关爱他人、自我 保护的正能量，并积极参与到“反校园欺凌”的行动中来， 营造和谐、友善、平安的校园氛围。所谓“校园欺凌”就是在校内、校外的以大欺小、以多 欺少、以强凌弱的，发生在学生之间蓄意或恶意的通过肢体、 语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害校园学生的欺 凌事件。校园欺凌行为以暴力攻击为主要特征，以欺压、侮 辱方式侵害他人人身权益，轻者严重违反校规校纪，重者构 成违法犯罪。老师们、同学们刚才我就“校园欺凌”的概念、 欺凌行为的主要特征和方式作了讲解，想必大家对校园欺凌 行为现象有了较深层次的认识，那么如何预防校园欺凌呢?是祖国的明天!恰同学少年，我们应该满腔热血！在这花样的年华里， 我们怎能荒废了美好的时光！同学们，让我们远离暴力，共 建和谐的校园！和谐是一幅精美的画卷，令人惊艳，令人回味！和谐的 校园一一会给空虚的心灵带来希望；会给弯曲的脊梁带来挺 拔；会给卑微的灵魂带来自信。让我们创造和谐的学习氛围; 让我们建立和谐的人际关系；我希望看到奋发有为的同学； 我希望看到充满活力的校园！花开的日子，让我们在和谐的氛围中愉快学习；花开的日子，让我们在和谐的乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康成长。我今天的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!有这么四点大家要记住:1 .学会宽容：同学间要友善相处，如果和同学发生了矛 盾，要懂得宽容。2 .寻求帮助：如果看到或遇到校园欺凌行为，要及时地 找师长帮助。3 .言语规劝：向施暴者说明他这种行为的不良后果，是 严重的违法行为，让对方主动放弃。4 .机智沉着：如果遇到欺凌危险不要慌，在保证自己安 全的情况下，寻找机会拨打110报警。老师们、同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一 个学校所必不可少的，让我们大家积极地参与到“反校园欺 凌”行为的行动中来，不做欺凌之事，不当欺凌之人，坚决 与欺凌的人和事作斗争，做一个讲文明、守纪律、宽容友善 的人，共同构建我们和谐平安的吉溪校园。我的讲话结束。 谢谢大家！校园防欺凌家长国旗下讲话演讲2 老师们，同学们:早上好!今天，我讲话的题目是：“预防校园欺凌，构建和谐校 园”。日前，国务院教育督导办公室印发关于开展校园欺凌 专项治理的，要求各地中小学校针对发生在学生之间，蓄 意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造 成伤害的校园欺凌行为进行专项治理。那么什么是校园欺凌呢?校园欺凌就是以大欺小，以多 欺少，以强凌弱的现象。前不久，网上报道了江西某中学发 生女生扇打耳光造成伤害的事件，事件曝光后，几名参与打 架的女生迅速被公安部门带到派出所，接受处罚。这几名同 学的家长也因监护不力，受到处罚。在很多校园里有这样的 现象：有的同学因打引发矛盾请社会青年来校殴打同学，有 的高年级的同学在校园商店、食堂故意冲撞低年级同学，有 的向同学素要钱物，有的向同学恶语相向、出口成脏。这都 是校园欺凌事件。这样的欺凌事件一旦发生，它不仅仅会使受害者的身体 受到伤害，甚至还会使受害者的心灵受到痛苦折磨，严重时, 还会威胁到人的生命安全。同学们，面对校园欺凌，我们应积极行动起来，反对校园欺凌，远离校园欺凌，共建和谐校 园。对此，我们应努力做到以下几点：一、培养健全的人格，做一个文明的学生。有校园欺凌 行为的学生，应该意识到，欺凌行为是不道德的行为，是无 能的表现。发生矛盾时，不要抓住对方的错误不放，而应该 检讨自己。二、要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的 理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起, 产生一点摩擦是正常的。但是矛盾发生后，应该学会容忍， 要学会通过合理的方法解决问题。中国有一句古话叫：“谣 言止于智者”。意思是“聪明和智慧的人能够将坏事控制住, 不让它继续发展。”三、正确处理同学间的欺凌现象。宽容友善不是无原则 的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，不要依靠 外力进行报复，要敢于并善于维护自己的合法权益，及时向 老师、家长举报。同学们，从现在开始，我们要更坚决地对校园欺凌说 “不”！共建和谐校园！谢谢！校园防欺凌家长国旗下讲话演讲3敬爱的老师同学们: 大家早上好！校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚 至殴打的行为。主要表现形式有：一、索要钱物，不给就威 逼利诱。二、以大欺小，以众欺寡。三、为了一点小事就大 打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。四、同学们因“义 气”之争，用暴力手段争短论强。在世界的各个国家，每天 都会发生校园欺凌的事件，近年来我国性质恶劣的“校园欺 凌”事件有：山东省兰陵县的8名中学女生对一位女生进行 群殴，她们效仿网络中的打人视频，将打人过程拍摄下来并 上传网络。南京一名初中生被高年级学生索要钱物，拒绝后 遭到殴打，后被拉至厕所并被强迫吸食大便。还用手机拍下 殴打和侮辱他的过程并发送给其他学生。这些同学的举动令 人触目惊心。他们的心灵已被扭曲，良知已被埋没，完全跨 过了道德的底线，人人闻之而唾骂。任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为“校园欺凌” 不但对“受害者”造成伤害，而对“欺凌者”自身同样造成 伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足， 以自我为中心，对同学缺少同情心，如不及时反省及改正， 难免会误入歧途。对“受害者”的伤害更不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下 阴影，长期难以平复。所以，受“欺凌”的同学应该坚强勇敢，当受到欺凌时学校，让学校来处理。 告诉家长，让家长来处理。使“欺凌者”受到相应的惩罚而 改掉自己的过错。我们学校，有关心和关爱我们的老师，为我们的安全保 驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送来温暖。 不过“欺凌事件”也时有发生，多数已被学校的老师及时阻 止和，事件的性质才没有被恶化。上周举行了 “杜绝校园欺 凌从我做起”的师生签名仪式，希望这个仪式能换来我们学 校的平安祥和；同学之间互爱互助，团结一致；每个人都享 受公平公正，实现人人平等，让我们在校园里快乐地成长。我们都是祖国的花朵，自己这朵开得灿烂，也要让周围 的花朵开得鲜艳，相互衬托，才能构成最美的风景。校园防欺凌家长国旗下讲话演讲4各位老师、同学们：大家早上好！我是初84班的李思洁，今天我讲话的主 题是反对暴力，共建和谐校园！ “蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望孩子成长。花开的日子，我们走进校园这个快乐的地方，在平安校 园愉快歌唱；花开的日子，我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师 一起梦想；花开的日子，我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园 的欢快乐章。”校园，是培养人的地方，是文明的殿堂；校园，本该是 一方净土！然而近来，却常常看到暴力事件的发生。很多同 学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢 用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打群架。这些现象给宁静 的校园蒙上了一层阴影。党中央提出了构建和谐社会的重大 战略思想，要知道，没有和谐的校园，就没有安宁的学习环 境；没有校园的和谐，就没有社会的和谐。校园暴力主要有 以下表现：1、语言暴力。有的同学喜欢耍派头，总是盛气凌人、 目空一切，一副很了不起的样子，一开口就是“老子”、“我 儿子”，把脏话都变成了 口头禅，一说话就扯开嗓子喊，生 怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素 质、很没有教养。2、以大欺小，以众欺寡。有的同学喜欢欺负弱小的同 学，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。就在75班，很 多同学常常辱骂、欺负本班的张玉龙。3、为了一点小事，大打出手。常常因为“鸡毛蒜皮” 的小纠纷，由口语辱骂升级到拳脚相加。4、讲所谓的“义气”，用暴力手段争论长短。这类事件, 往往由上述两种形式引发的，由个人与个人之间，升级到群 体。如最近学校处分的那些同学。5、有的同学喜欢耍派头、逞威风。他们总喜欢找别人 的麻烦，看别人不顺眼，甚至是自己错了还摆出一副你奈我 何的姿态，仗着自己有一帮所谓的“哥们”就横行霸道，一 点点小事就打群架，甚至叫校外的人打架。校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害，更给他们 的心灵烙下了深深的伤痕，也不可避免的影响了我们的学 习，影响了我们的健康成长。同学们，面对校园暴力，我们 该做些什么呢？我们应该行动起来，反对暴力，远离暴力，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。一、培养健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲 动，说话不能盛气凌人；得饶人处且饶人，凡事要考虑后果; 发生矛盾时不要抓住对方的错误不放，而应该检讨自己错在 哪里；总之我们要严于律己，宽以待人！二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系， 交友要谨慎，不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋 友，不要上网交友，更不要网恋；多参加各种有意义的文体 活动，远离不良。三、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师， 少去情况复杂的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多 的钱物；受到暴力侵害时，采取灵活的应急，要及时报警。每当我在校园里往返时，总会看到这样的景象：总有同 学成群结队的聚在一起，或是耀武扬威的在校园里晃荡；他 们总摆出一副自以为“很酷”的姿势，说话也总带着蛮横的 腔调；有的手上还叼着烟头。他们的这些表现正游走在暴力 的边缘，却离文明越来越远！他们遗忘得太多，忘了自己的 祖国曾经千疮百孔，忘了自己曾是日本人眼中的“东亚病 夫”，忘了他们那顶着烈日还在挥汗如雨的辛劳父母，最可 悲的是，他们竟忘了自己还是一个学生，忘了我们的今天正