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社会实践报告格式篇1 1、实践报告撰写的内容与要求：1、报告题报告题应该简短、明确的字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题字数要适当，般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题。2、学院及作者名称学院名称和作者姓名应在题下注明，学院名称应全称。3、摘要（有英摘要的中在前，英在后）报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中摘要般以200字左右为宜，英摘要般少要有 00个实词。摘要包括：a）“摘要”字样；b）摘要正；c）关键词；d）中图分类号。4、正正是实践报告的核内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的的、相关背景、时间、地点、员、调查段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际作有指导作和借鉴作，能提出建设性的意见和建议；报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，字通畅、精炼。字数般控制在5000字以内。5、结束语结束语包含对整个实践活动进归纳和综合得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。6、谢辞谢辞通常以简短的字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他员表谢意。7、参考献参考献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的博程度和材料的可靠程度，也是作者对他知识成果的承认和尊重。8、附录对于某些不宜放在正中，但具有参考价值的内容可以编实践报告的附录中。、撰写实践报告的准备与主要步骤：社会实践报告格式模板范文大全实践报告的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下：1、收集资料资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得；从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。2、拟订报告提纲拟订报告提纲是作者动笔前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该结构框架和体系。我们在起草报告提纲后，可请指导教师审阅修改。3、起草报告提纲确定后，可以动撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举张、顺理成章、详略得当、井然有序”。4、修改、定稿报告初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。三、实践报告的写作细则：1、书写实践报告要学校规定的稿纸单书写（必须或兰墨）或计算机打印，正中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正和图表的纸条，或随意接长截短。计算机排版、打印律a4打印纸。版式要求如下：标题（“”“华中宋”或“体”“加粗”居中），学院及作者名称（“四号”“仿宋体”居中，学院名称与作者名称之间应空两格），录（“号”“体”居中）内容（“四号”“宋体”），摘要（“四号”“体”“加粗”）：内容（“四号”“仿宋”），关键词（“四号”“体”“加粗”），正内容（“四号”“宋体”）。实践报告中汉字必须使国家正式公布过的规范字。2、标点符号实践报告中的标点符号应准确使。3、名词、名称科学技术名词术语采全国然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统规定或叫法有争议的名词术语，可采惯的名称。使外缩写代替某名词术语时，次出现时应在括号内注明全称。外国名般采英原名，按名前姓后的原则书写。般很熟知的外国名（如顿、爱因斯坦、达尔、马克思等）应按通常标准译法写译名。4、量和单位5、数字实践报告中的测量、统计数据律阿拉伯数字；在叙述中，般不宜阿拉伯数字。6、标题层次实践报告的全部标题层次应统、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采统的表体例，正中各级标题下的内容应同各的标题对应，不应有与标题关的内容。7、注释实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明，注释可页末注（将注放在加注页的下端），不可中插注（夹在正中的注）。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。8、公式公式应居中书写，公式的编号圆括号括起放在公式右边末，公式与编号之间不加虚线。引献标注应在引处正右上和参考献编号表明，字体五号字。9、表格每个表格应有的表序和表题，表序和表题应写在表格上居中排放，表序后空格书写表题。表格允许下页续写，续写时表题可省略，但表头应重复写，并在右上写“续表xx”。10、插图中的插图必须精制作，线条要匀称，图要整洁美观；插图6幅以内，计算机绘制；若为照，应提供清晰的照，例般以：为宜。插图律插正的相应位置，并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下居中处，图序和图题般五号字。11、参考献参考献律放在后，参考献的书写格式要按国家标准gb77 487规定。参考献按中引的先后，从到排序，般序码宜括号括起，不圆括号括起，且在中引处。社会实践报告格式篇2 2为了保证学社会实践报告的完成质量，现将有关报告的格式及要求规范如下：、封：分院统样式，见附页。、录：应是实践报告的提纲，也是实践报告组成部分的标题；格式为宋体、加粗、四号字。三、正：1、题体、三号字、居中，段后间距动；题律统格式为：“关于在 单位从事 岗位的社会实践报告”或“关于在 单位开展 业务的社会实践报告”。2、实践的介绍社会实践的的和意义，选题的发展情况及背景简介，案论证或实践单位的发展情况及要求等。“实践的”四字宋体、加粗、四号、左对齐标题宋体、加粗、四号，1.5倍距正宋体、四、1.5倍距3、实践内容实践内容应有实践单位情况介绍，并求结合产实际或以具体作为背景来撰写报告。“实践内容”四字宋体、加粗、四号、左对齐标题宋体、加粗、四号，1.5倍距正宋体、四、1.5倍距4、实践总结或体会专业知识在实践过程中的应；对单位岗位需求的适应情况；不与努向，是对社会实践的体会和最终总体的结论，不是正中各段结的简单重复。5、参考献指实践过程中查阅过的、对实践过程和社会实践报告有直接作或有影响的书籍与论等。“参考献”四字宋体、加粗、四号、左对齐献正宋体、加粗、四号，1.5倍距四、社会实践报告上交时间：20 xx年9512。同时要求上交电稿。五、其他要求：1、页设置：纸张为A4打印纸，纵向打印，其他默认；插页码为页底端居中。2、实践内容字数要求不低于5000字。3、实践单位鉴定：均需填写社会实践鉴定表（见附表），没有实践单位的，单位意见项可以省略。社会实践报告格式篇3 3“社会实践报告”，它的体例、写法前还定论，可以参考“调查报 告”的体例和写法。我个认为，“社会实践报告”应该有以下部分：标题：可以是公式标题，即关于？的实践报告；也可以是观点式标题，例如社会是课堂，实践长真知识。前：写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后“现将此次实践活动的有关情况报告于下从过渡到正。正：写实践者根据学校要求应该和想要报告的内容，例如：活动内容，经验体会，理性思考，问题和建议。作为学应该着重写的认识，特别要写出的体会，思考后的理性认识，对组织社会实践活动评价。结语：可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。落款：署名和报告时间。写上参加实践者的个或群体（如班、组），报告完成的时间。应该注意的是，写作时可以按以上部分构思，但时不要写上“前”、“正”、“结语”、“落款”等字，要写标题，如“基本情况”、“主要体会”、“点思考”、“问题和建议”等。社会实践报告格式篇4 4 标题。实践报告的标题有两种形式。种双标题形式，即把报告的主要观点作正标题，再副标题补充说明实践的内容，如不要让孙后代埋怨我们关于河流污染情况的调查。种是单标题，即只有个正标题。这类标题可以是公式标题，写明实践的内容、范围、种等，如包头钢铁公司参观实习感想。摘要。摘要的写法灵活多样，可以简要说明实践的的、对象、经过、时间、式、法、结果等。也可以像新闻的导语样，提全篇章的主要内容，使读者形成总印象，迅速把握全。主体。主体是实践报告的核。不同类型的实践报告主体部分的写作有所不同。活动类报告通常包括课题来源、项背景与前期准备，实践过程及收获等内容，侧重记叙实践的过程以及作者的所思、所想、所感，写明实践过程对作者产的影响。调研报告则要对调查得来的数据和信息进叙述和分析，明确调查对象的现状和发展趋势，指出存在的问题。结尾。实践报告的结尾较简洁，有的总结全，深化主题；有的提出希望，展望未来；有的做出结论，指明向；有的给出建议，提供参考。附录。不同类型的实践活动，报告的附件也有所不同。活动类报告般包括实践成果、社会影响展等，调研报告般要另附调查提纲或问卷，原始统计数据等重要资料。社会实践报告格式篇5 5、实践的：介绍实践的的，意义，实践单位或部门的概况及发展情况，实践要求等内容。这部分内容通常以前或引形式，不单列标题及序号。、实践内容：先介绍实践安排概况，包括时间，内容，地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应。以记叙或描法为基调，在完整介绍实践内容基础上，对认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍，其它般内容则简述。三、实践结果：围绕实践的要求，重点介绍对实践中发现的问题的分析，思考，提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据，有参考献，并在正后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之，包括所提出的对策建议，是反映或评价实习报告平的重要依据。四、实践总结或体会：的语对实践的效果进评价，着重介绍的收获体会，内容较多时可列出标题，逐汇报。总结或体会的最后部分，应针对实践中发现的不之处，简要地提出今后学习，锻炼的努向。五、正字体：宋体四号字。字数：3000字左右六、范假期来了，我还能像以前样来挥霍的时间吗？叶属于个季节，年轻的莘莘学拥有绚丽的青春年华。谁说意风发，我们年少轻狂，经受不住暴的洗礼？谁说校园的我们两不闻窗外事，只读圣贤书？出校园，踏上社会，我们能否不辜负他的期望，为书写份满意的答卷在注重素质教育的今天，学假期社会实践作为促进学素质教育，加强和改进青年学思想政治作，引导学健康成长成才的重要举措，作为培养和提学实践、创新和创业能的重要途径，直来深受学校的度重视。社会实践活动直被视为学校培养德、智、体、美、劳全发展的跨世纪优秀才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的种延伸，也是推进素质教育进程的重要段。它有助于当代学接触社会，了解社会。同时，实践也是学学习知识、锻炼才的有效途径，更是学服务社会、回报社会的种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。学校是个社会，我们不再是象塔不能受风吹打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是笔财富。社会是所更能锻炼的综合性学，只有正确的引导我们深社会，了解社会，服务于社会，投到社会实践中去，才能使我们发现的不，为今后出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现学的价值。今后的作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养才的潜，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地经济的发展贡献量为社会创造了新的财富。这个假期我没有选择所学的专业去实践，是在个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货，过的分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深活、回味穷。也对直分想了解的电脑知识有了更进步的深。社会实践作为青年学接触社会、了解国情、服务众的重要形式，对于青年学的成长、成才有着极为重要的作。这次假期实践我以“善知识，增加社会经验，提实践能，丰富假期活”为宗旨，利假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验我。虽然在这假期我没有在我的专业知识，专业能上有所提升但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践 增强了我的办事能交往能，叫我懂得钱来之不易，叫我懂得要打拼出属于的天空。社会实践报告格式篇6 61、题（关于xxx社会实践报告）简洁，明了；2、作者（xxx）交待清楚，让别记住你；3、开头第段（简短的语介绍下本次社会实践的时间，地点，内容）开头的第句可以是感谢xxx（某单位）给了我这次实践机会，然后在介绍本次社会实践的时间，地点，内容；4、从第段开始的以后段写正（把你在这次社会实践典型经历和在其中所学到的写上）。你会发现仅仅这样做还不够，要么内容太少，要么和别差不多，所以你要在（所学到的的内容上加上些这些内容的原理，理论和你的感悟）这是你拓展的部分、（好的社会实践报告要让看的也学到你所学到的，最起码要让他觉得你学到了不少东西）。好的学习报告是理论加内容（因为这显了报告的科学性与准确性不是你瞎编的）。也可以是你在社会实践所碰到的疑惑，问题，以及你在后来找到的答案。5、结束段（真诚地感谢下这次学习活动中给以你帮助的并简单地介绍下他帮助你的事迹，给以你这次社会实践机会的，所在单位等等可以多写些）这段不能少，因为它表现了你会不会做；6、x年xxxx，谁写的【社会实践报告格式（通6篇）】