心有触动的八年级作文3篇(八年级作文令我感动的一件事).docx

心有触动的八年级作文3篇(八年级作文令我感动的一件事)心有触动的八年级作文1 青鲤来时遥闻春溪声声碎，嗅得手植棠梨初发青黄蕊，待小暑悄过新梨渐垂，来邀东临女伴挟舞缓缓归，那一碗糖梨煎雪，香甜可口，蕴含着老师对我深深的关切；那一碗棠梨煎雪，深深触动了我的心。 恍然记起我少年时的那年深秋，下起了朦朦细雨，我放学后踏上了回家的路程，到了家门口才发现自己竟忘了带钥匙，急得在门口来回踱步。在这阴冷的天气下，我并没有讨到什么好处，几缕 凉 风就把我吹得瑟瑟发抖，这时一个熟悉的身影出现在我的面前，她一步一步向我走来，对我说：“先去老师家吧，给你父母打个电话让他们赶快回来，老师家离这儿也不远。”听着老师的话，我本想拒绝，但又不想挨冻，就答应了。 老师带我来到她家的客厅，让我先坐，她去买食材，回来给我做吃的，我一个人坐在沙发上，等了许久，把老师家参观够遍，老师才拎着一个袋子回来了，“外边下小雪了，所以回来有点晚。”给了一个抱歉的眼神后就去做饭了。 过了许久，我闻到一股花香，沁人心脾，老师端着一个精致的盘子走到我面前，温柔的目光注视着我，宛如三月的春光对待碧水的温柔。“这个菜叫棠梨煎雪，刚好我看下雪了，就弄了点雪来做这个。中间的是甜的，味道很好，旁边围的是海棠花，海棠花有种独特的香味，伴着梨的甜味，可以说是很好的一对，梨汤是我用雪熬的，你快尝尝味道怎么样。”我红着眼尝了一口，“真好吃”说完，埋头吃了起来，棠梨煎雪的味道充斥在我口腔，淡淡的花香，令人陶醉，我的心，第一次被触动，看着老师，看着这碗棠梨煎雪，我的内心好像被太阳照耀，温暖无比。这碗棠梨煎雪中，蕴含的是老师对我深深的关切，我永远不会忘了这味道，属于老师的味道。 深深的关切，浓浓的爱，轻轻地触动着我的内心，即使现在我与老师不曾见面，但是老师对我的关心与爱，都在时光的长河里耀如琥珀。 心有触动的八年级作文2 我是阳春三月的木棉，我是夏日急雨的屋檐，我是深秋打落的黄叶，我是积雪三尺的长街。你如同过客一般视而不见，我只看了你一眼，一眼万年。 几天前，网络上疯转了一篇北京市初二学生写给自己未来的一封信，题目是“愿你”，文章行云流水，洋洋洒洒两页半。其中一句话让我至今难忘，回味无穷：愿你走过半生，归来仍是少年。那一瞬间，心头柔软得一塌糊涂，如同塌陷了一般。她的老师在旁批注：说出了多少人到中年后说不出口的话。中年心事浓如酒，少年情怀总是诗。 人这一生漫长而又短暂，平静却也坎坷，越长越大，愈发稳重，肩上扛的责任渐渐增多，有许多话如梗在喉，难于启齿。刘同在你的孤独，虽败犹荣中说道：别人看你愈发稳重，波澜不惊；你看自己却是少言寡语，触目惊心。 其实，我与这学生年龄相差无几，都应是不识愁滋味的少年，本不该有太多感慨和哀伤。只是一句话在触动我心弦的同时，令我以了易安居士。 著名词人李易安出生于书香世家，父母对她疼爱有加，让她既有女儿家的娇羞又有大义凛然的慷慨，少女时期的她天真烂漫，总是约上三两好友，带上酒一壶，泛舟湖上，“误入藕花深处。”深醉而不自知，醒来后“试问卷帘入，却道海棠依旧。知否知否，应是绿肥红瘦”。我多愿她走过半生之后，归来仍是少年。可最终国破家亡，让她“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”，她再也没有了年少的活泼，天真和快乐！ 大多数人到中年以后就多了一分沉默，少了一丝年少时期的活力。我只愿中年之后，仍有刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过，病树千头万木春”的旷达，抑或是杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈。 有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。未曾想过这初二学生的一句话，就让我思绪万千，心潮汹涌，第一次被触动如此之深。倒应了一句话：我的心平静无波，你来之后心海泛滥。“愿你走过半生，归来后极是少年”，只要别是李煜那样“问君能几多愁，恰似一江春水向东流。” 心有触动的八年级作文3 我的心第一次被触动 又是一年春意浓，窗外青葱的树木在微风中向我招手，再远些，依稀可见桃、梨、杏绽放光彩，争相迎春。我的心中出现了一种奇特的快乐，思绪不由得飘到了远方。我的心在那时第一次被触动。 那件事已过去了很长时间，如今想起，仍历历在目。每当想起心中总是无限愧疚，那时的我，叛逆无知又十分幼稚，仿佛世界都以我为中心，对批评的话语总是不屑一顾，为此，我的父母和老师们大伤脑筋。 一次上课，我正在地认真听讲时。后桌碰了我一下，说：“帮忙捡下笔吧。”于是我俯下身子，拾起笔，交与了后桌。巧合的是，班主任刚好从窗边走过，看到了我扭头，以为我在课上说话，便将我叫出去，狠狠地批评了一顿。 我觉得十分委屈，鼻子一酸，又气又难过，我是真的没有说话啊，为什么要冤枉我？我苦丧着脸，一下午都闷闷不乐。 放学时，班主任看到我情绪不对，过来问我：“当时我很生气，现在冷静了，来问问你，真的说话了吗？”当时似乎有一股黑雾在我眼前缭绕，竟看不出当时老师眼神里的关心，我的怨气仿佛也找到了发泄的出口，伤人的话语夺口而出：“老师，既然认为我在说话，那么我怎么解释不都是没用的吗？”她看了看我，没有说话，唉了一口气转身而去。 回到家里，我将事情告诉了母亲。本以为她会维护我，但她听了后怒不可遏，一直批评着我。就在这时，她的手机短信来了，她低下头，看完短信，沉默不语，紧接着将手机递给了我，那是班主任发来的短信。 短信中说，老师她可能讲话过激，伤到了我，也怪她没有弄清楚就下定论，希望我母亲能安慰下我。看完短信我的鼻子更加酸涩，仿佛吃了好多个柠檬，眼泪夺眶而出，心灵第一次被触动，她的无私、她的地包容让我感动，使我愧疚。 记忆回溯，旧事重现，带来的心灵触动仍如当年那般强烈，明媚的春光中，我又看到了老师那充满笑意的眼神，谢谢您，触动了我的心灵，使我能变得更加优秀！5