英语三级考试阅读技巧.pdf

在 做 阅 读 题 时,在 不 会 做 的 情 况 下,建 议 尝 试 以 下 提 供 的 技 巧，即 使 自 己 做 出 的 阅 读 题,也 可 以 借 鉴 这 些 技 巧 进 行 参 考。但 有 一 点 需 要 强 调,技 巧 尽 管 经 常 有 效，但 最 好 不 要 机 械 的 照 搬，自 己 会 做 的 尽 量 自 己 做。只 有 在 不 会 做 或 拿 不 准 的 情 况 下 充 分 利 用 这 些 技 巧。为 了 使 考 生 充 分 领 悟，我 结 合 历 年 的 真 题 给 演 示。可 以 拿 出 真 题 进 行 核 对。之 后 再 运 用 这 些 技 巧 把 最 近 几 次 考 试 拿 出 来 做。阅 读,一 般 来 说 你 得 把 文 章 读 懂 才 能 做 题，但 三 级 考 试 做 题 的 关 键 不 在 于 读 文 章,而 在 于 分 析 题 目。把 题 目 分 析 好,再 结 合 我 后 面 说 的 这 几 条。如 果 技 巧 运 用 的 好,3 0分 的 阅 读 理 解 一 般 不 会 低 于 2 2分,加 上 后 面 的 10分 英 译 汉,一 般 得 分 3 0分 以 上 不 是 很 难 指 望 的 事,这 样 的 话 整 个 及 格 的 分 数 就 有 了 保 障。务 必 把 握 这 点。考 试 的 难 度 总 的 来 说 要 比 正 常 英 语 考 试 容 易 得 多,我 为 什 么 这 样 说 呢,实 际 上 它 在 题 目 设 计 时 就 已 经 充 分 考 虑 了 这 些 学 生 的 特 点，有 意 识 地 从 命 题 上 把 难 度 降 低 了。从 题 型 本 身 来 讲，比 如 说 第 一 个,很 明 显,没 有 写 作。另 外,从 这 几 个 题 来 看，比 如 说 阅 读，阅 读 里 很 少 有 难 以 回 答 的 问 题,就 是 那 些 所 谓 的 绕 弯 的 题 就 很 少,一 般 来 说，根 据 我 们 讲 的 做 题 技 巧、办 法,一 般 来 说 都 能 做 出。整 体 说 讲，15题 里 面 每 年 当 中 难 的 也 就 一 两 个,其 他 的 都 可 以 做 出，主 要 是 看 懂 文 章 大 体 意 思。这 是 一 个。阅 读 部 分 步 骤 一、先 通 读 文 章 达 到 两 个 目 的：第 一，对 文 章 内 容 的 把 握。第 二，有 印 象,看 题 目 找 答 案 时 更 容 易 找 到 答 案。二、看 题 目 要 学 会 识 别 各 种 不 同 题 型 然 后 采 取 不 同 的 应 对 策 略1.主 旨 大 意 题 所 占 的 比 例 偏 多，阅 读 15道 题,每 篇 文 章 至 少 有 一 个 主 旨 大 意 题,分 布 有 特 点,要 么 第 一 题 要 么 第 五 题,所 占 比 例 差 不 多 为 三 分 之 一。本 次 考 试 预 计 会 占 到 40%的 比 例。主 旨 大 意 题 又 分 为 两 种:这 篇 文 章 谈 论 了 点 什 么；用 什 么 样 的 题 目 最 合 适 解 题 时 要 注 意 两 个 关 键 点:第 一、一 定 要 把 握 文 章 的 前 两 句 话,主 要 信 息 点 也 往 往 会 包 含 在 前 俩 句 话 中。有 时 也 可 能 是 文 章 中 的 最 后 两 句 话。做 到 掐 头 去 尾，尤 其 是 要 注 重 头。第 二、在 做 题 过 程 中 要 通 读 文 章,就 是 先 把 文 章 中 的 大 意 先 了 解，做 到 心 中 有 数。两 者 结 合 在 一 起,确 定 文 章 主 旨 大 意 题 型 就 会 没 问 题。例 如：2012年 11月 真 题 第 5 题 关 于 主 旨 大 意 最 适 合 的 标 题 是 什 么 可 以 从 文 章 的 前 俩 句 话 中 得 出。2.细 节 题 要 确 定 题 目 中 的 关 键 词 然 后 快 速 寻 找 文 章 中 答 案 的 位 置。一 定 要 注 意 题 的 题 号 和 文 章 内 容 出 现 的 先 后 顺 序 是 一 致 的。例 如 2012.11第 三 题 细 节 题 3.正 误 判 断 题（是 特 殊 的 细 节 题）千 万 不 要 搞 错 是 true还 是 not true正 误 判 断 题 所 包 含 的 面 比 较 广，分 布 比 较 大，涉 及 的 自 然 段 比 较 多。细 节 题 和 正 误 判 断 题 本 次 考 试 占 百 分 之 四 十 到 五 十。4.词 汇 题 第 一 种 是 词 的 含 义 第 二 种 是 指 代（it that指 代 什 么 内 容）找 到 原 文 相 对 应 的 信 息,有 的 一 眼 就 能 看 出，有 时 可 以 将 四 个 选 项 都 代 替 一 下,看 看 能 否 使 文 章 通 顺。总 之 要 先 通 读 文 章，获 取 文 章 整 体 意 义,不 要 在 细 节 上 下 功 夫,再 确 定 题 目 类 型,然 后 采 用 不 同 的 做 题 策 略。要 注 意 几 点：一、先 做 简 单 有 把 握 的 题 目，5 个 题 目 之 间 是 存 有 内 在 关 系 的，先 做 容 易 的 题 目 会 使 自 己 理 解 更 加 清 晰,对 做 难 题 有 帮 助 性。二、阅 读 文 章 题 材 没 有 那 么 深 刻,和 日 常 生 活 社 会 相 关,尤 其 是 热 点 问 题,具 有 很 强 的 生 活 气 息 和 时 代 感，要 注 意 利 用 你 的 背 景 知 识。例 如,2010.0 5 第 一 题 利 用 常 识 很 容 易 做 出 来。三、把 握 文 章 的 写 作 目 的：1.描 述 一 种 事 实（周 围 所 发 生 的 事 情）2.劝 说 别 人 一 种 道 理（做 好 事,符 合 道 德 规 范）四、有 意 识 注 意 题 目 的 长 度，最 长 的 题 目 包 含 的 信 息 量 最 多，是 答 案 的 可 能 性 也 越 大。提 醒:本 次 考 试 如 果 不 出 意 外 的 话,没 有 推 论 题，需 要 强 调：一 个 基 本 的 前 提 是 英 语 水 平。单 靠 做 题 那 是 不 行 的,给 大 家 讲 做 题 技 巧 只 是 为 了 在 你 原 有 的 基 础 上 提 高 你,而 不 会 说 给 你 做 题 技 巧 你 就 什 么 都 不 会 就 能 把 考 试 通 过。那 不 可 能,这 个 一 定 要 有 基 础。相 信 大 家 在 之 前 一 个 多 月 里 听 了 系 统 强 化 班 和 龙 老 师 讲 基 础 性 的 光 盘 后，应 该 有 这 个 基 础。另 外 一 个,应 该 集 中 把 精 力 放 在 前 面 三 部 分:阅 读;词 汇 和 语 法；以 及 挑 错。在 复 习 的 时 候 一 定 要 把 重 点 放 在 前 三 项。阅 读,一 般 来 说 你 得 把 文 章 读 懂 才 能 做 题，但 三 级 考 试 做 题 的 关 键 不 在 于 读 文 章,而 在 于 分 析 题 目。把 题 目 分 析 好,然 后 再 结 合 我 后 面 说 的 这 几 条。第 一 个,三 级 考 试 所 承 载 的 是 阅 读 文 章 的 内 容,所 以 要 求 你 在 考 试 做 题 时 一 定 要 充 分 利 用 自 己 的 百 科 和 背 景 知 识。二,这 些 文 章 无 非 就 是 两 个 目 的,一 个 目 的 是 教 人 向 善，教 人 干 好 事，向 正 面 方 向 发 展。第 二,传 播 知 识 而 不 是 歪 门 邪 道。为 什 么 这 个 讲 法 呢，你 在 选 项 里 面 如 果 是 违 法 了 基 本 的 伦 理 道 德 违 法 了 常 识 性 的 东 西,这 个 选 项 一 般 是 错 的。打 个 比 方 说,看 这 个 08年 11月 份 这 个 卷 子,看 第 二 篇 文 章 关 于 吸 烟,看 这 些 题 目 甚 至 不 用 看 文 章 根 据 常 识 都 能 做 出 题。比 如 第 6 题,All the following cases are on-the-job smoking exceptthat-.A.an employer smokes while working in the officeB.a taxi driver smokes while driving the carC.a worker smokes while working in the workshopD.a worker smokes while reading in the train就 是 说 在 工 作 时 吸 烟,所 以 的 情 况 除 了 哪 个 是 在 工 作 时 吸 烟,那 很 简 单 是 D o其 他 的 A 一 个 老 板 在 办 公 室 吸 烟,那 肯 定 A 是 在 工 作 时 吸 烟。B 一 个 出 租 车 司 机 在 开 车 的 时 候 吸 烟,C 一 个 工 人 在 车 间 里 吸 烟,那 都 是 在 工 作 时 吸 烟。所 以 说,这 个 连 文 章 都 不 用 读。同 样 的，7、8、9、10 都 是 一 样 的，9 更 可 笑，Passive smoking means-A.never-smokers take up the habit of smoking unwillinglyB.never-smokers have to put up with the active smokersC.never-smokers take in smoke released by a lit cigaretteD.never-smokers share an enclosed area with smokers被 动 吸 烟 意 味 着，那 肯 定 选 D。第 10 题，in the second part of the passage,the author suggestsbanning（禁 lh）on-the-job smoking so as to-A.cut down costs of medical care and insuranceB.create a healthy and safe working environmentC.prevent eye-irritation from becoming a big health problemD.improve the smoking employees,work efficiency工 作 时 禁 止 吸 烟 它 的 目 的 是 什 么，那 很 简 单,就 是 B 创 造 一 个 健 康 安 全 的 工 作 环 境。就 是 说 一 定 要 充 分 利 用 常 识。文 章 读 不 读 谁 都 知 道 吸 烟 怎 么 样 怎 么 样。这 个 呢,把 问 题 分 析 好 了 后 不 用 看 文 章 都 能 做 出 题。另 外,我 再 讲 个 例 子。09年 4 月 份 第 5 题,它 问 的 是 什 么 呢,最 后 一 段 的 主 旨 大 意 是 什 么，The main idea of the last paragraph is that a teenager should-A.differ from others in as many way as possibleB.become popular with othersC.find his real selfD.rebel against his parent and the popularity wave说 青 少 年 应 该 怎 么 样，D 说 青 少 年 应 该 rebel against his parent and thepopularity wave应 该 反 叛 他 们 的 父 母,这 甚 至 是 违 反 伦 理 的,哪 有 作 者 教 孩 子 应 该 和 人 父 母 作 对 的,是 不 是?通 常 说 和 父 母 沟 通 但 不 能 和 父 母 作 对,这 个 是 违 反 伦 理 的。教 人 向 善 不 可 能 是 这 个。再 看 A.differ from others in as many way aspossible就 是 说 要 尽 可 能 与 众 不 同，怎 么 能 说 尽 可 能 让 青 少 年 和 别 人 不 一 样 呢,是 不 是?事 实 上 这 些 是 违 反 人 的 基 本 常 识 和 规 律 的。再 看 第 14 个，第 14 个 According to Ei jkman,polished rice-A.was cheaper than unpolished riceB.was less nourishing（有 营 养 的）than unpolished riceC.was more nourishing than unpolished riceD.cured beri-beri”他 如 果 懂 得 polished rice（粳 米）他 就 不 可 能 选 A,谁 都 知 道 粳 米 比 粗 米 要 贵。类 似 于 这 样 的 东 西 一 定 要 充 分 利 用 自 己 的 常 识。这 是 做 题 要 注 意 的 一 点。要 充 分 利 用 自 己 的 百 科 和 背 景 知 识。另 外,要 注 意 选 项 的 长 度。4 个 选 项 最 长 的 那 个 是 正 确 答 案 现 在 看 来 这 个 比 例 还 是 比 较 大 的。不 是 100双 比 如 09年,08年 的 题 好 多 属 于 这 个 情 况,但 也 有 意 外，比 如 2012年 11月 的 真 题 就 不 是 这 个 情 况。提 到 这 点,不 是 让 大 家 糊 涂 了，只 是 提 醒 大 家 一 定 不 要 一 开 始 机 械 性 的 套 用 这 些 技 巧，一 定 要 在 你 犹 豫 不 决 或 者 不 会 的 情 况 下 考 虑。比 如 我 们 讲 技 巧 是 让 大 家 认 识 到，我 给 你 说 这 个 是 让 你 做 题 的 成 功 可 能 性 更 高,而 不 是 完 全 靠 这 个 就 把 所 有 问 题 解 决 了。09年 4 月 的 题 看 下，1、2、6、8、9、14都 是 最 长 的 选 项 是 正 确 的。总 共 15个 题 占 了 6 个。在 选 的 时 候 长 的 这 个 要 先 考 虑。08年 的 这 个 最 长 的 选 项 是 答 案 所 占 的 比 例 非 常 高，占 了 近 50%.另 外，表 示 极 端 的，基 本 上 像 含 有 only,no,ever这 些 选 项 要 慎 选。再 打 个 比 方 看 着 第 3 题，Which of the following is NOT true according to thepassage?A.There is no popularity that really counts.B.Many parents think that their children are challenging theirauthority.C.It is not necessarily bad for a teenager to disagree with his orher classmates.D.Most teenagers are actually doing the same.一 看 就 是 A 不 对,为 什 么 呢,因 为 它 有 no太 绝 对 了。再 看 第 5 个，A.differfrom others in as many way as possible 这 个 也 是 太 极 端,一 看 就 是 不 对 的。再 看 第 8 个,According to Paragraph 2,without computer-A.human activities could not continueB.there could not be weather forecasting systemsC.many activities would have to change their present formD.banks would not be able to go on with check clearing看 A.human activities could not continue 人 类 行 为 不 能 进 行。第 二 项，there could not be weather forecasting systems 将 会 没 有 天 气 预 报 系 统，这 也 是 人 的 背 景 知 识,表 示 极 端 的,为 什 么 呢,没 有 计 算 机 人 就 不 活 动 了？没 有 计 算 机 以 前 人 不 照 样 活 动 吗？同 样，人 没 有 计 算 机 前 就 没 有 天 气 预 报 吗?D.banks wouldnot be able to go on with check clearing说 银 行，银 行 早 就 有 了，计 算 机 才 有 多 长 时 间 的 事?这 个 很 容 易 把 它 排 除 了。再 看 第 9According to the passage,what results from the informationof computers?A.After re-training,all employees in the firm get new jobs.B.A considerable proportion of people are employed in key posts.C.The firm keeps all of its original staff members.D.The decrease in staff members may be balanced by the increase offirm activitie其 中 A After re-training,all employees in the firm get new jobs.和 C The firm keeps all of its original staff members.这 种 表 述 极 端 的 一 般 都 排 除 掉。再 看 15 题，The chemical substance missing from polished rice-A.was vitamin BB.did not affect the chickensC.was named the Eijkman vitaminD.has never been accurately identifiedD.has never been accurately identified 这 个 选 项 一 看 就 是 错 的 另 外,如 果 有 两 个 选 项 意 义 恰 好 相 反,一 般 答 案 就 在 这 里。14 题，According to Eijkman,polished rice-A.was cheaper than unpolished riceB.was less nourishing（有 营 养 的）than unpolished riceC.was more nourishing than unpolished riceD.cured beri-beri”B 选 项 和 C 选 项 两 个 正 好 相 反,这 个 里 面 一 般 来 说 答 案 就 在 这 两 个 当 中 的 一 个。08年 11月 也 有 类 似 这 样 的，看 第 6 题,All the following cases are on-the-job smoking except that-.A.an employer smokes while working in the officeB.a taxi driver smokes while driving the carC.a worker smokes while working in the workshopD.a worker smokes while reading in the trainC 和 D 两 个 选 项，一 个 smokes while working,一 个 smokes while readingo像 这 个 一 般 答 案 就 在 这 里。我 的 意 思 就 是 一 定 要 分 析 选 项,分 析 题 干。我 再 选 一 个 例 子,09年 4 月 第 1题，第 一 题 是 主 旨 大 意 题,全 文 的 主 旨 大 意 题，1.The author,s purpose in writing this passage is to tell-A.readers how to be popular with people aroundB.teenagers how to learn to make a decision for themselvesC.parents how to control and guide their childrenD.people how to understand and respect each other问 作 者 的 写 作 目 的 是 为 了 告 诉 谁 怎 么 样,这 个 题 目 你 看 文 章 是 给 谁 写 的,看 第 1 段,At your age,you ought to be growing away from yourparents.you.“your是 谁 啊，就 是 青 少 年。所 以 说 告 诉 谁，看 A、B、C、D 四 个 选 项，从 A readers,B.teenagers,C parents,D people这 四 个 词 判 断 出 答 案 为 B o 因 为 它 不 是 告 诉 读 者 的,也 不 是 告 诉 父 母 的,也 不 是 告 诉 人 们 的,是 告 诉 青 少 年 的。再 看 第 2 题，According to the author,many teenagers think they arebrave enough to act on their own,but in fact most of them-A.have much difficulty understanding each otherB.lack confidenceC.dare not cope with any problems aloneD.are very much afraid of getting lost这 个 题 前 后 的 题 干 According to the author,many teenagers think theyare brave enough to act on their own,but in fact most of them-己 经 包 含 了 答 案。为 什 么 说 已 经 包 含 了 答 案 呢，前 半 部 分 many teenagers think theyare brave enough to act on their own,后 面 部 分 有 了 but in fact most ofthem,表 转 折,一 转 折,选 项 肯 定 和 它 相 反 的,哪 一 个 和 它 相 反 呢,就 是 C,别 的 都 不 行。A,大 家 相 互 理 解 有 困 难。C,没 有 信 心。D,害 怕 走 路 走 丢 了。从 题 干 不 用 读 文 章 就 知 道 是 C。然 后 再 看 到 第 3 个，Which of the following is NOT true according tothe passage?A.There is no popularity that really counts.B.Many parents think that their children are challenging theirauthority.C.It is not necessarily bad for a teenager to disagree with his orher classmates.D.Most teenagers are actually doing the same.我 们 刚 才 说 了，一 看 到 绝 对 的 词 A.no popularity是 错 误 的，就 是 它。看 第 5 个，The main idea of the last paragraph is that a teenagershould-A.differ from others in as many way as possibleB.become popular with othersC.find his real selfD.rebel against his parent and the popularity waveA 不 对,D 也 肯 定 不 对,就 是 在 B 和 C 两 个 选 项 中。所 以 说 研 究 题 目 题 干 也 很 重 要。通 过 研 究 题 干 要 干 什 么 事 情?第 一 个,先 确 定 重 点 选 项，看 哪 个 最 有 可 能。确 定 好 题 目 类 型。接 着 看 第 6 题，The unfriendly feeling towards computers is developedfrom-A.the possible widespread unemployment caused by their introductionB.their use as part of automated production systemsC.the least possible number of operatorsD.the production system in steelworkers对 电 脑 不 友 好 的 感 觉 来 自 于 什 么，这 是 题 干。选 项 第 1,最 长 的 这 个 说 因 为 有 了 计 算 机 有 可 能 导 致 大 规 模 的 失 业,因 为 什 么 呢,计 算 机 来 了，它 们 可 以 干 好 多 事 情,这 个 从 常 识 上 来 说 这 是 个 好 事 情,因 为 它 们 能 干 好 多 事 情,人 们 能 省 力 了，那 干 嘛 要 对 它 有 不 好 的 感 情 呢。C,the least possible number of operators,减 少 操 作 员，省 人 了 为 什 么 不 好 呢?B,their use as part of automated production systems,它 们 作 为 自 动 化 生 产 系 统 的 一 部 分。然 后 D 又 说 在 生 产 系 统 里 的 钢 铁 工 人。为 什 么 人 们 对 它 们 不 友 好 呢?因 为 它 们 把 人 的 工 作 代 替 了，导 致 人 失 业。所 以 选 A。再 看 第 8,According to Paragraph 2,without computer-A.h uman activities could not continueB.there could not be weather forecasting systemsC.many activities would have to change their present formD.banks would not be able to go on with check clearing刚 才 我 已 经 说 了,A、B、D 不 合 情 理。说 没 有 计 算 机 人 就 不 活 动，没 有 计 算 机 就 没 有 天 气 预 报,没 有 计 算 机 银 行 就 不 工 作 了？那 都 不 合 理 吧?所 以 说 答 案 只 能 是 Co再 看 下 面 一 题，第 9 题，According to the passage,what results from theinformation of computers?A.After re-training,all employees in the firm get new jobs.B.A considerable proportion of people are employed in key posts.C.The firm keeps all of its original staff members.D.The decrease in staff members may be balanced by the increase offirm activities A 和 C 它 怎 么 可 能 经 过 培 训 之 后 所 有 人 都 找 到 新 的 工 作 呢？“所 有 的”这 样 的 词 一 般 是 不 对。只 有 B 和 D 有 可 能，但 是 呢,D 又 比 B 要 长 一 点，根 据 经 验 我 们 会 选 Do再 看 下 面 一 篇，讲 食 物 的,一 看 这 篇 文 章，讲 维 他 命。第 H 题 A good mixeddiet-A.normally contains enough vitaminsB.still needs special provision of vitaminsC.is suitable for losing weightD.is composed of fruits and vegetables很 快 可 把 C 和 D 排 除 掉,就 剩 下 A 和 B.再 看 12 The disease beri-beri”A.kills large numbers of Eastern peoplesB.is a vitamin deficiency（缺 乏）diseaseC.is caused by diseased riceD.can be caught from diseased chickens又 是 维 他 命 的,B,其 他 连 考 都 不 考 虑。它 讲 维 他 命 的 事 吗，因 为 文 章 一 开 始 就 说“The vitamins necessary for a healthy body下 面 一 个 13 题 说，The chickens Ei jkman noticed in the hospital yard-A.couldn,t digest the polished riceB.proved beri-beri”is caused by germsC.were later cooked for the patients foodD.were suffering from“beri-beri”这 些 一 个 说 它 不 能 消 化 又 说 是 因 为 病 菌 引 起 的,肯 定 不 对，但 这 篇 文 章 都 是 在 讲 维 他 命 的。C 项 文 章 没 提 到，所 以 只 能 选 D。第 14 题，According to Eijkman,polished rice-A.was cheaper than unpolished riceB.was less nourishing（有 营 养 的）than unpolished riceC.was more nourishing than unpolished riceD.cured uberi-beri”B 和 C 这 两 个 选 项 正 好 相 反。其 实 我 们 如 果 知 道 粗 米,原 来 大 家 不 都 知 道 这 个 事 吗，米 淘 洗 了 以 后 缺 少 维 生 素，然 后 人 得 脚 气。还 记 得 吗?就 这 个 事。这 是 人 的 常 识，咱 们 都 知 道 的。下 面 15 题，The chemical substance missing from polished rice-A.was vitamin BB.did not affect the chickensC.was named the Eijkman vitaminD.has never been accurately identified还 是 讲 维 他 命 的。根 据 我 们 常 识 说，得 脚 气 就 是 因 为 维 他 命 B。这 个 还 用 阅 读 文 章 吗?所 以 说 做 阅 读 题 要 研 究 题 干,充 分 利 用 你 的 背 景 知 识。综 合 来 说，做 阅 读 理 解，第 一,浏 览 全 文,搞 清 楚 这 篇 文 章 讲 什 么，弄 清 文 章 意 思。就 像 那 个 讲 维 他 命 的，搞 清 楚 讲 维 他 命 缺 乏 就 行 了。第 二 点，研 读 题 目。仔 细 地 研 读 题 目 再 确 定 题 干 内 容 和 重 点。你 看 08 年 11 月 第 1 题，Who first thought of using bullocks to provideenergy?A.Indian energy officialsB.Scientists in India.C.Officials in the United Nations.D.Researchers in European它 问 谁 先 想 到 用 它 来 提 供 能 量，这 个 很 容 易 知 道 是 B 嘛。下 面 一 个 2 Whichkind of job that the bullocks do is NOT mentioned in the passage?A.pulling vehiclesB.plowing fieldsC.pumping water out of wellsD.carrying food baskets实 际 上 bullocks是 一 种 动 物,它 提 供 能 量,它 提 供 这 个 能 量 干 什 么 呀,看 这 4个 选 项,A 拉 运 输 工 具,B 耕 地,C 从 井 里 取 水,D 背 着 食 物 筐。哪 一 个?哪 一 个 需 要 能 源?这 个 vehicles就 是 汽 车 呀,驱 动 汽 车 需 不 需 要 能 源?耕 地 需 不 需 要?从 井 里 取 水 需 不 需 要?都 需 要。就 背 食 物 它 不 需 要。第 三 题，Why are bullocks used to provide energy in India?A.because bullocks have long been used by Indian people.B.Because bullocks walk slowly and are easy to control.C.Because there are few non-working bullocks in India.D.Because there is not enough oil in India.为 什 么 在 那 里（印 度）用 bullocks提 供 能 源?A 因 为 这 个 小 牛 长 期 以 来 就 被 印 度 人 使 用,这 个 选 项 可 以 排 除 因 为 第 一 句 话 就 说 印 度 科 学 家 发 明 了 一 个 东 西,发 明 的就 不 是 原 来 的,对 不 对?B 更 不 行,它 说 小 牛 走 得 慢 控 制 也 容 易,那 老 牛 不 是 走 得 更 慢?C 说 在 印 度 没 有 多 少 不 工 作 的 牛,这 个 完 全 不 搭 边。只 有 D,因 为 印 度 没 有